屯留教師招聘試題及答案

屯留教師招聘試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育方法D.教育影響2.最早提出“教育心理學(xué)化”主張的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.福祿貝爾3.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識4.我國目前主要實行的學(xué)制是（）A.單軌制B.雙軌制C.分支型學(xué)制D.多軌制5.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（）A.創(chuàng)造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力6.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量7.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表8.學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫（）A.前攝干擾B.倒攝干擾C.消退抑制D.超限抑制9.課程計劃的中心問題是（）A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.學(xué)年編制10.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)答案：1.C2.C3.B4.C5.B6.B7.A8.B9.A10.C多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育社會功能的有（）A.人口功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.政治功能D.文化功能2.教師勞動的特點包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性3.影響人身心發(fā)展的主要因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性4.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有（）A.教學(xué)目的B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生特點D.教師自身素質(zhì)5.下列屬于德育途徑的有（）A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.班主任工作C.社會實踐活動D.共青團(tuán)、少先隊組織的活動6.以下屬于認(rèn)知過程的有（）A.感覺B.知覺C.記憶D.思維7.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究8.心理健康教育的內(nèi)容主要包括（）A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.生活輔導(dǎo)C.擇業(yè)輔導(dǎo)D.心理治療9.以下屬于班級管理模式的有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理10.教育法規(guī)的功能有（）A.規(guī)范功能B.標(biāo)準(zhǔn)功能C.預(yù)示功能D.強(qiáng)制功能答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于兒童對成人無意識的模仿。（）2.教學(xué)就是教育。（）3.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）4.德育過程就是品德形成過程。（）5.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的主導(dǎo)。（）6.定勢對問題解決只有消極作用。（）7.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）8.班級授課制不利于因材施教。（）9.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）10.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×簡答題（每題5分，共4題）1.簡述學(xué)校教育在人身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因。答案：學(xué)校教育有明確的目的性和方向性；有較強(qiáng)的計劃性、系統(tǒng)性以及高度的組織性；有經(jīng)過專門訓(xùn)練的教師；能有效控制和協(xié)調(diào)影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。3.簡述德育的基本原則。答案：導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育影響的一致性與連貫性原則、因材施教原則等。4.簡述教師專業(yè)發(fā)展的途徑。答案：師范教育；入職培訓(xùn)；在職培訓(xùn)，如校本培訓(xùn)、參加進(jìn)修等；自我教育，通過反思、閱讀等提升。討論題（每題5分，共4題）1.如何在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？答案：可采用多樣化教學(xué)方法，如游戲、實驗等；聯(lián)系生活實際，讓知識更貼近學(xué)生；設(shè)置有趣的問題情境，引發(fā)好奇心；及時給予學(xué)生肯定和鼓勵，增強(qiáng)自信心。2.談?wù)勀銓λ刭|(zhì)教育的理解。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。3.班級管理中如何營造良好的班級氛圍？答案：確立共同目標(biāo)，增強(qiáng)班級凝聚力；建立民主管理制度，讓學(xué)生參與管理；組織多樣