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文檔簡介
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實版)文學(xué)素養(yǎng)提升策略考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、漢字字形識別要求:在括號內(nèi)選擇正確的字形。1.漂()2.換()3.戀()4.峰()5.奮()6.塑()7.橋()8.恐()9.悲()10.惡()二、詞語辨析與應(yīng)用要求:在括號內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。1.我們要在()中成長,在()中學(xué)習(xí)。(A.學(xué)習(xí)生活B.生活學(xué)習(xí)C.生活中學(xué)習(xí)中)2.他的成績()上升,老師表揚了他。(A.一天比一天B.一天天C.一天天地)3.小明()地完成了作業(yè),得到了老師的表揚。(A.高興B.仔細(xì)C.輕松)4.我們()地學(xué)習(xí),才能取得好成績。(A.努力地B.勤奮地C.熱情地)5.媽媽告訴我,要學(xué)會()地生活。(A.知足B.自強C.自立)6.我們要()地對待學(xué)習(xí),才能取得進步。(A.嚴(yán)格B.認(rèn)真C.責(zé)任心)7.小明()地完成了任務(wù),得到了大家的贊揚。(A.及時B.認(rèn)真C.快速)8.我們要()地對待朋友,才能贏得友誼。(A.尊重B.熱情C.主動)9.媽媽告訴我,要學(xué)會()地面對困難。(A.勇敢B.耐心C.耐心)10.我們要()地對待自己,才能健康成長。(A.嚴(yán)格B.愛護C.信任)三、句子仿寫與修改要求:根據(jù)要求修改句子或仿寫句子。1.原句:他的學(xué)習(xí)成績一直很好。仿寫:她的舞蹈動作做得非常()。2.原句:媽媽告訴我,要學(xué)會獨立生活。修改:媽媽告訴我,()要學(xué)會獨立生活。3.原句:小明的畫畫水平很高。修改:小明的畫畫水平()很高。4.原句:我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。仿寫:我們要(),才能實現(xiàn)自己的夢想。5.原句:老師鼓勵我們,要勇敢面對困難。修改:老師鼓勵我們,()面對困難。四、古詩文默寫要求:根據(jù)提示默寫相應(yīng)的詩句。1.《靜夜思》床前(),()光。2.《登鸛雀樓》白日依山盡,()。3.《春曉》春眠不覺曉,()。4.《賦得古原草送別》離離原上草,()。5.《鹿柴》空山不見人,()。五、課外閱讀理解要求:閱讀以下短文,回答問題。短文:《小猴子學(xué)本領(lǐng)》有一天,小猴子看到小貓捉老鼠,就問:“小貓,你怎么捉到老鼠的?”小貓說:“因為我學(xué)會了捉老鼠的本領(lǐng)。”小猴子很羨慕,也想學(xué)本領(lǐng)。小猴子先去學(xué)游泳,可是它不會憋氣,很快就沉下去了。小猴子又去學(xué)爬樹,可是它不會抓樹枝,摔了下來。最后,小猴子去學(xué)捉老鼠,它很快就學(xué)會了。問題:1.小猴子最初想學(xué)什么本領(lǐng)?2.小猴子學(xué)游泳和爬樹的結(jié)果如何?3.小猴子最后學(xué)會了什么本領(lǐng)?六、作文要求:以“我的好朋友”為題,寫一篇作文。字?jǐn)?shù)在400字左右。本次試卷答案如下:一、漢字字形識別1.漂(漂泊)2.換(交換)3.戀(留戀)4.峰(山峰)5.奮(奮斗)6.塑(塑造)7.橋(橋梁)8.恐(恐懼)9.悲(悲傷)10.惡(惡習(xí))解析思路:本題考查學(xué)生對漢字字形的識別能力。通過對比選項中的字形,找出與題目要求相符的正確字形。二、詞語辨析與應(yīng)用1.我們要在(生活中)成長,在(學(xué)習(xí)中)學(xué)習(xí)。2.他的成績(一天比一天)上升,老師表揚了他。3.小明(仔細(xì))地完成了作業(yè),得到了老師的表揚。4.我們(認(rèn)真地)學(xué)習(xí),才能取得好成績。5.媽媽告訴我,要學(xué)會(自立)地生活。6.我們要(責(zé)任心)地對待學(xué)習(xí),才能取得進步。7.小明(及時)地完成了任務(wù),得到了大家的贊揚。8.我們要(尊重)地對待朋友,才能贏得友誼。9.媽媽告訴我,要學(xué)會(勇敢)地面對困難。10.我們要(愛護)地對待自己,才能健康成長。解析思路:本題考查學(xué)生對詞語的辨析和應(yīng)用能力。通過理解句子的意思,選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。三、句子仿寫與修改1.原句:他的學(xué)習(xí)成績一直很好。仿寫:她的舞蹈動作做得非常(優(yōu)美)。2.原句:媽媽告訴我,要學(xué)會獨立生活。修改:媽媽告訴我,(只有)要學(xué)會獨立生活。3.原句:小明的畫畫水平很高。修改:小明的畫畫水平(非常)很高。4.原句:我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。仿寫:我們要(努力)才能實現(xiàn)自己的夢想。5.原句:老師鼓勵我們,要勇敢面對困難。修改:老師鼓勵我們,(積極)面對困難。解析思路:本題考查學(xué)生對句子仿寫和修改的能力。通過理解原句的意思,進行適當(dāng)?shù)母膶懟蚍聦?。四、古詩文默?.床前(明月光),(疑是地上霜)。2.白日依山盡,(黃河入海流)。3.春眠不覺曉,(處處聞啼鳥)。4.離離原上草,(一歲一枯榮)。5.空山不見人,(但聞人語響)。解析思路:本題考查學(xué)生對古詩文的默寫能力。通過記憶和回憶,將古詩文中缺失的詩句填寫完整。五、課外閱讀理解1.小猴子最初想學(xué)捉老鼠的本領(lǐng)。2.小猴子學(xué)游泳和爬樹的結(jié)果是失敗,因為不會憋氣和抓樹枝。3.小猴子最后學(xué)
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