七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考測(cè)試試卷VIP

七年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期第二次段考試題語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（23分）1、下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.行輩（háng）亢奮（kàng）羈絆（jì）驚鴻（hóng）B.歸?。╯hěng）鳧水（fú）攛掇（cān）絮叨（xù）C.囈語(yǔ)（yì）粲然（càn）嗔視（chēn）叱咤（chì）D.雛鳳（chú）朱砂（sh?。﹨⒉睿╟ān）愜意（qiè）下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.寬慰依稀端疑低回婉轉(zhuǎn)B.欺侮悠揚(yáng)妄想盡態(tài)極妍C.不憚疏密甜靜眾妙必備D.彌散漂渺淋漓變化多端依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）教育活動(dòng)后，應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)從浩瀚的知識(shí)海洋中，最基本的內(nèi)容，最基本的方法和技能，學(xué)會(huì)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和能力的扎實(shí)的基本功；同時(shí)要學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、尋求知識(shí)，自己的知識(shí)領(lǐng)域。A.擷取掌握培養(yǎng)拓寬B.擷取把握培訓(xùn)拓寬C.獲取了解培育擴(kuò)大D.奪取通曉培養(yǎng)擴(kuò)寬下列句子使用修辭方法與其他三句不一致的一項(xiàng)是（）（2分）A.漆黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。B.他們樸實(shí)得就像那片高粱，咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了它們的衣衫。C.容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。

D.卡拉瑪和拉達(dá)還只是這棵大榕樹上的兩條柔枝。在第四單元中，我們學(xué)習(xí)的都是有關(guān)文化藝術(shù)的文章。下面是某人根據(jù)自己的興趣愛(ài)好題寫的兩副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)括號(hào)里寫出此人的興趣愛(ài)好。（4分）（1）品韻方曉絲竹雅（）執(zhí)毫始覺(jué)草篆神（）（2）和二弦擷趣生旦凈（）調(diào)七彩寄情梅竹松（）6、古詩(shī)默寫。（5分）（1），憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（2）此夜曲中聞?wù)哿?，。?），影入平羌江水流。（4）《滁州西澗》中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì)襯托閑淡寧?kù)o之景的句子是，。7、仿照下面的句子，發(fā)揮想象，再寫一個(gè)關(guān)于書的比喻句。（2分）書是鑰匙，能打開智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。

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。8、綜合性學(xué)習(xí)（4分）任命對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日似乎越來(lái)越淡漠。將傳統(tǒng)節(jié)日列為法定假日，是延續(xù)傳統(tǒng)文化的措施之一。2008年國(guó)家把清明、端午、中秋增設(shè)為法定假日。任選一個(gè)節(jié)日，寫出相關(guān)的一句詩(shī)詞。節(jié)日：詩(shī)詞：（2分）（2）目前，很多人崇尚過(guò)洋節(jié)日，對(duì)自己的傳統(tǒng)節(jié)日卻不感興趣，對(duì)此你有什么看法？。（2分）二、閱讀（37分）（一）社戲（節(jié)選）（15分）我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門，便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐"要小心"的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。1、解釋詞語(yǔ)在文中的含義。（4分）月色便朦朧在這水氣里?！半鼥V”的意思是。仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的?！佰x躍”的意思。2、文中描寫開船的動(dòng)作的詞語(yǔ)有，從中看江南水鄉(xiāng)的少年們的特點(diǎn)。（4分）3、文中的景物描寫具有特色。作者調(diào)動(dòng)了各種感覺(jué)器官進(jìn)行多方面描寫。各找出一句寫在下面。（4分）視覺(jué)：嗅覺(jué)：觸覺(jué)：聽(tīng)覺(jué)：4、文中畫線句子運(yùn)用了什么修辭方法？有何作用？（3分）（二）長(zhǎng)在巖石下面的小花（10分）①初二那年，我從家中那臺(tái)１４英寸的黑白電視機(jī)中，看到了一幢幢高聳的大樓直插云霄；一層層盤旋的立交橋雄偉壯觀；一輛接一輛的小汽車井然有序地穿梭不停；超市里的霓虹燈在黑白電視機(jī)里閃著刺眼的白光，琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。

②我目瞪口呆，原來(lái)，城市是這樣的美好呀。

③我年少的心由此陷入了深深的憂傷。

④第二天，我質(zhì)問(wèn)父親：你怎么不是城市人呢？我想，如果父親是城市人多好，那我也就是城市人了。

⑤暑假，幾名城里的大學(xué)生到我們這座大山寫生，他們背著畫夾，戴著旅游帽，洋氣十足。其中有一個(gè)叫黃春草的女孩，就借住在我家。

⑥有一天早上，她要畫日出，天剛蒙蒙亮，她就起床了。我纏著要和她一起出去，于是我們一起登上了山頂。我說(shuō)：“我真羨慕你，生活在大城市里，像我這樣活著實(shí)在沒(méi)有一點(diǎn)意思?！彼齾s說(shuō)：“不要把別人的生活想得太美好了，小小年紀(jì)不要如此多愁善感。我給你講一個(gè)故事吧。”

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⑦于是她講道：在一座大山深處，有一個(gè)小女孩，１０歲那年，母親病逝；１２歲那年，父親抬木頭時(shí)被砸傷，從此干不了體力活。她每天背著個(gè)破布包，跑步去６公里外的學(xué)校上學(xué)。放學(xué)后，她還得割豬草，像男人一樣在腰上纏上繩子，下到懸崖下面挖藥材，掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用和交學(xué)雜費(fèi)。后來(lái)，她考上了大學(xué)，可她一共貸了８０００多元的助學(xué)貸款……

⑧我想不到這個(gè)世界上還有比我更不幸的人，我以為她在給我編故事。黃春草卻說(shuō)，這個(gè)女孩就是她。

⑨我驚訝地看著黃春草，她的臉上非常平靜。我想，比起黃春草，我幸運(yùn)得多了，最起碼，我還有愛(ài)我的爸爸和媽媽。⑩黃春草的手指向遠(yuǎn)處，順著她手指的方向，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一朵不知名的小花，竟然生長(zhǎng)在一塊伸出的巨石下面。那塊巨石像伸出的房檐一樣，嚴(yán)嚴(yán)地遮擋住了陽(yáng)光，但是，小花竟然綻放了。她說(shuō)：“陽(yáng)光雖然沒(méi)能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到陽(yáng)光的存在，哪怕是一點(diǎn)余光?！?/p>

是啊，我們不能選擇自己出生的時(shí)間、地點(diǎn)，我們可以選擇頑強(qiáng)，在艱苦的環(huán)境中一樣能夠茁壯成長(zhǎng)，就像那朵長(zhǎng)在巖石下面的小花一樣。

1、本文講述了一個(gè)怎樣的故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。(不超過(guò)50字)(2分)

2、根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解天空。(5分)

(1)年少的“我”陷入深深的憂傷的原因是（2）第⑩段中黃春草的一段話想要表達(dá)的意思是（3）文章成功地刻畫了黃春草的堅(jiān)強(qiáng)性格，所用描寫方法，除語(yǔ)言描寫外，描寫起了重要作用。3、試分析文章標(biāo)題“長(zhǎng)在巖石下面的小花”的含義。(3分)

(三)《孫權(quán)勸學(xué)》（節(jié)選）（12分）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。1、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（3分）①權(quán)謂呂蒙曰（

）

②但當(dāng)涉獵（

）③蒙辭以軍中多務(wù)（

）2、下列加點(diǎn)詞意思完全相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A．但當(dāng)涉獵

銳不可當(dāng)

B.大有所益

開卷有益C.見(jiàn)往事耳

往事依依

D.刮目相待

刮骨療傷3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（4分）①但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。

②卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

4、魯肅為什么與呂蒙“結(jié)友”?這樣寫有什么作用?（3分）

三、寫作（共40分）請(qǐng)以“遇見(jiàn)你，真好”為題，寫一篇文章。

要求：

①要有真情實(shí)感；

②500字以上。

七年級(jí)語(yǔ)文參考答案一、1C2B3A4C5、音樂(lè)；書法；戲??；繪畫。二、閱讀（一）1．模糊不清跳躍2．點(diǎn)、磕、退、上前、出動(dòng)作熟練、聰明能干3．略4．比喻，形象生動(dòng)的寫出了船行速度之快，反襯出“我