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文檔簡介
幼師考試試題套卷及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒思維的典型方式是()A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維答案:B2.3-6歲幼兒每日戶外活動時間一般不少于()A.1小時B.2小時C.3小時答案:B3.幼兒入園前,應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行()A.健康檢查B.智力測驗C.體能測試答案:A4.幼兒的基本活動是()A.學(xué)習(xí)B.游戲C.勞動答案:B5.下列不屬于幼兒教師職業(yè)特點的是()A.工作對象的幼稚性B.工作任務(wù)的全面性C.工作效果的即時性答案:C6.幼兒最初社會性發(fā)生的標(biāo)志是()A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)B.不出聲的笑C.有差別的微笑的出現(xiàn)答案:C7.幼兒體育活動的活動量取決于活動的()、密度和時間三個因素的綜合情況。A.場地B.材料C.強(qiáng)度答案:C8.幼兒園教育活動組織中的導(dǎo)入策略不包括()A.直接導(dǎo)入B.游戲?qū)隒.電話導(dǎo)入答案:C9.培養(yǎng)幼兒語言能力的關(guān)鍵是()A.開展專門的語言教學(xué)B.創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境C.讓幼兒多認(rèn)字答案:B10.幼兒科學(xué)探究的正確步驟是()A.觀察-提問-假設(shè)-實驗-結(jié)論B.提問-觀察-假設(shè)-實驗-結(jié)論C.假設(shè)-提問-觀察-實驗-結(jié)論答案:A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒一日生活環(huán)節(jié)包括()A.入園、離園B.進(jìn)餐、午睡C.教學(xué)活動D.游戲活動答案:ABCD2.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力有()A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力B.一日生活的組織與保育能力C.游戲活動的支持與引導(dǎo)能力D.教育活動的計劃與實施能力答案:ABCD3.幼兒園常見的游戲類型有()A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲D.體育游戲答案:ABCD4.幼兒心理健康的標(biāo)志有()A.情緒穩(wěn)定愉快B.人際關(guān)系和諧C.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)D.性格樂觀開朗答案:ABCD5.幼兒園教育活動內(nèi)容選擇的原則有()A.既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性B.既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展C.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題D.又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野答案:ABCD6.幼兒動作發(fā)展的規(guī)律有()A.從整體到局部規(guī)律B.首尾規(guī)律C.近遠(yuǎn)規(guī)律D.大小規(guī)律答案:ABCD7.幼兒園班級管理的方法有()A.規(guī)則引導(dǎo)法B.情感溝通法C.互動指導(dǎo)法D.榜樣激勵法答案:ABCD8.幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛幼兒D.為人師表答案:ABCD9.幼兒藝術(shù)領(lǐng)域包括()A.音樂B.美術(shù)C.舞蹈D.戲劇答案:AB10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有()A.安全性原則B.參與性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.開放性原則答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.幼兒教育就是幼兒園教育。()答案:×2.幼兒的學(xué)習(xí)是以間接經(jīng)驗為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。()答案:×3.教師應(yīng)該給幼兒提供難度越大的任務(wù),越能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。()答案:×4.幼兒的戶外活動時間在正常情況下,每天不得少于1小時。()答案:×5.幼兒階段主要是學(xué)習(xí)口頭語言的時期,因此不必關(guān)注幼兒的書面語言發(fā)展。()答案:×6.幼兒游戲時,教師的指導(dǎo)必須以保證游戲的順利進(jìn)行為前提。()答案:√7.幼兒園教育工作評價實行以教師自評為主,園長以及有關(guān)管理人員、其他教師和家長等參與評價的制度。()答案:√8.幼兒的進(jìn)餐時間不少于20分鐘。()答案:√9.幼兒園應(yīng)積極與家庭、社區(qū)合作,共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。()答案:√10.幼兒對事物的認(rèn)識主要依賴于感知覺。()答案:√四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述幼兒教師如何觀察幼兒?答案:教師可在自然情境下,通過看、聽、問等方式觀察幼兒。關(guān)注幼兒行為表現(xiàn)、語言交流、情緒變化等,利用軼事記錄、時間取樣等方法,客觀、全面記錄,為后續(xù)教育提供依據(jù)。2.簡述幼兒園班級管理的內(nèi)容。答案:包括生活管理,如進(jìn)餐、午睡等生活環(huán)節(jié)安排;教育管理,涵蓋教學(xué)活動、游戲活動組織;物品管理,對玩具、教具等物品的管理維護(hù),以保障班級活動正常開展。3.簡述培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣的方法。答案:營造安靜、整潔進(jìn)餐環(huán)境;合理安排進(jìn)餐時間和量;家長與教師以身作則;通過故事、游戲等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識食物;鼓勵幼兒自己進(jìn)餐,養(yǎng)成良好進(jìn)餐行為。4.簡述幼兒語言教育的途徑。答案:通過專門語言教育活動,如談話、講述等;滲透在日?;顒又?,如自由交談、生活環(huán)節(jié)交流;利用游戲,如角色游戲促進(jìn)語言發(fā)展;開展早期閱讀活動培養(yǎng)閱讀能力。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在幼兒園開展安全教育。答案:可通過課程教學(xué),如開展安全主題活動講解安全知識;組織演練,像火災(zāi)、地震演練提升應(yīng)急能力;在日?;顒又须S時提醒,如上下樓梯注意安全;還可請專業(yè)人員來園講座,增強(qiáng)幼兒和教師安全意識。2.討論如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作游戲。答案:先引導(dǎo)幼兒明確游戲目標(biāo)與規(guī)則,讓他們清楚合作方向。教師適時介入,幫助幼兒學(xué)會分工,如在建構(gòu)游戲中安排不同任務(wù)。鼓勵幼兒交流溝通,分享想法,對合作成果給予肯定,強(qiáng)化合作行為。3.討論如何在幼兒園促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展。答案:提供豐富交往機(jī)會,如小組活動、角色扮演游戲。教師示范良好交往行為,引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享、互助。開展品德教育活動,培養(yǎng)禮貌、責(zé)任感等品質(zhì)。營造和諧
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