第2章 一元二次函數(shù)、方程和不等式 章末重難點歸納總結(jié)(原卷版)_第1頁
第2章 一元二次函數(shù)、方程和不等式 章末重難點歸納總結(jié)(原卷版)_第2頁
第2章 一元二次函數(shù)、方程和不等式 章末重難點歸納總結(jié)(原卷版)_第3頁
第2章 一元二次函數(shù)、方程和不等式 章末重難點歸納總結(jié)(原卷版)_第4頁
第2章 一元二次函數(shù)、方程和不等式 章末重難點歸納總結(jié)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2章一元二次函數(shù)、方程和不等式章末重難點歸納總結(jié)

等式性質(zhì)

,不等式的性質(zhì)

L等式與不等式的性質(zhì)

比較大小

Vo,ft£R,有M+/22”,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時,等號成立

公式廠

'Ta,bER,有『+2>七2加,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時,等號成立

已知*,都是正數(shù),如果和x+j,等于定值S,那么當(dāng)?時,積節(jié),有最大值上2

元最值

定理

基已知x,都是正數(shù),如果積個等于定值P,那么當(dāng)x=j?時,和x+j,有最小值25.

不比較大小

數(shù)各數(shù)均為正)

探求條件二定和或積為定值]

與三相等)■(等號能否成迂)

應(yīng)用7?;:■

利刖不等式的性麗日

式求最值

證明不等式成立

解決湎座用題

J一元二次不等式|

一元二次方程(理解三欠的嫁

J三個一元二次1|

r1一元二次函數(shù)

七一二一二二一,

重點一基本不等式常見考法

重點二三個一元二次的關(guān)系

一元二次函數(shù)

方程與不等式重難點三恒成立或存在問題

_重難點四含受m5K不等式的解運(yùn)—

(―------------------------------------------------------------------------

考點一基本不等式常見考法

【例1-1](2022?浙江?溫州中學(xué))若正數(shù)滿足a+b=必,則a+2)的最小值為()

A.6B.4&C.3+20D.2+2收

【例1-2](2022?湖北十堰?高一期末)若a>0,b>0,且必=3a+3)+27,則必的最小值為()

A.9B.16C.49D.81

【例1-3](2021?四川德陽?高一期末)若關(guān)于x的不等式二>0的解集為[-匕1],則“的取值范圍為

ax+1\J

()

A.(匕+8)B.(0,1)C.(-09,-1)D.(-1,0)

14

【例「4】(2021?江蘇?高一專題練習(xí))若兩個正實數(shù)陽〉滿足一+—=1且存在這樣的羽y使不等式

xy

x+;<相?+3加有解,則實數(shù),"的取值范圍是()

4

A.(-1,4)B.(-4,1)C.(-co,-4)U(l,+oo)D.(-8,-3)5。,+8)

【一隅三反】

1.(2022?四川德陽)若關(guān)于x的不等式二>0的解集為貝U”的取值范圍為()

ax+1\J

A.(?,+8)B.(0,1)

C.(-00,-1)D.(-1.0)

11Q

2.(2022?天津紅橋?)若〃,匕都是正數(shù),且必=1,則丁+TT+—的最小值為()

2a2ba+b

A.4B.8

C.46D.4>/2

3。。22?四川?成都夕卜國語學(xué)校高一階段練習(xí)(文))設(shè)”。,八。,且7=1,則黑的最大值為(

A.1

B.-

109

C.—D.-

275

4.(2022?全國?專題練習(xí))(1)已知。<彳<1,貝|尤(4-3幻取得最大值時x的值為

(2)已知尤<3,則/(尤)=以一2+7二的最大值為_______.

44x-5

2

(3)函數(shù)y=土r+上2。>1)的最小值為.

X-1

1Q

5.(2022?浙江衢州?高一階段練習(xí))已知正實數(shù)。、b滿足,+'=1,則(。+1)。+2)的最小值是.

考點二三個一元二次的關(guān)系

【例2-1](2021?安徽省定遠(yuǎn)中學(xué)高一階段練習(xí))已知關(guān)于x的不等式辦2+桁+00的解集為(-2,4),則不

等式C--法+々<0的解集是()

卜x<一;或?11

A.,x\—V%<一

、42,

C.(’11TQ「111

可工〈一~7或無>77;D.<?—V%V一

、42][24

【例2-2](2022?甘肅定西?高一階段練習(xí))若關(guān)于x的不等式爐機(jī)+3卜+3機(jī)<0的解集中恰有3個整數(shù),

則實數(shù)機(jī)的取值范圍為()

A.(6,7]B.[-1,0)

C.[-1,0)567]D.[-1,7]

【例2-3X2022.江西宜春)已知。根<T,q:方程爐+〃/+4=0有兩個不相等的實數(shù)根,則p是口的()

A.充分不必要條件B.必要不充分條件

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

【一隅三反】

1.(2022?江蘇?高一)已知關(guān)于x的不等式的解集是{x|x<2},則關(guān)于尤的不等式(依+b)(x-l)>0的

解集是()

A.U(2,+co)B.(1,2)

C.(-co,-2)口(1,+oo)D.(-2,1)

2.(2022?廣東?汕頭市潮陽區(qū)河溪中學(xué)高一期中)(多選)己知關(guān)于尤的不等式奴2+云+°>()的解集為

(-8,-2)口(3,+8),則()

A.a<0

B.不等式bx-c>0的解集為{%|兀<6}

C.4a+2〃+cv0

D.不等式ex?-Zzr+a20的解集為14

30(2022廣東)在①=②③8U\A這三個條件中任選一個,補(bǔ)充在下面問題(3)中,

若問題中的實數(shù)機(jī)存在,求機(jī)的取值范圍;若不存在,說明理由.

已知一元二次不等式加-3x+2>0的解集為A={x|x<l或x>6},關(guān)于X的不等式加一(麗+6)*+加2<0

的解集為8(其中機(jī)eR>

(1)求。,6的值;

⑵求集合8;

(3)是否存在實數(shù)優(yōu),使得.

(注:如果選擇多個條件分別解答,按第一個解答計分).

考點三恒成立或存在問題

【例3-1】(2022.全國?專題練習(xí))若命題“加?R,君-2%+加<0”為真命題,則實數(shù)機(jī)的取值范圍為.

【例3-2](2022?全國?專題練習(xí))已知。e[T,1],不等式/+(。-4次+4-2。>0恒成立,則x的取值范圍

為()

A.(-8,2)53,+8)B.(-8,1)52,+8)

C.(-8,1)53,+8)D.(1,3)

【一隅三反】

1.(2022?江西吉安)若關(guān)于x的不等式依2-2依-2<0恒成立,則實數(shù)。的取值范圍為()

A.[-2,0]B.(-2,0]C.(-2,0)D.(-<?,-2)u(0,+co)

2.(2022?全國?專題練習(xí))已知關(guān)于無的不等式履2―6京+k+820對任意無£區(qū)恒成立,則k的取值范圍是

()

A.[0,1]B.(0,1]

C.(-00,0)O(l,+oo)D.(-co,0]U[l,+oo)

3.(2021?全國?高一課時練習(xí))關(guān)于龍的不等式(1+加)X2+如+加〈工2+]對1£2恒成立,則實數(shù)機(jī)的取值范

圍是()

A.(-雙0)B.(―oo,0)+00

C.(-00,0]D.(-

4.(2022.山東?德州市第一中學(xué)高二階段練習(xí))命題“存在小?T2],嫣_2%-〃>0”為假命題,則實數(shù)〃

的取值范圍是.

5.(2022?黑龍江?雞東縣第二中學(xué))已知命題“玄日-1,2],%2_3%+〃>0”是假命題,則實數(shù)〃的取值范圍是

6.(2021.全國?高一專題練習(xí))若不等式加+X+1〉0在工中,2]時有解,則實數(shù)〃的取值范圍為

7(2022?江蘇)已知關(guān)于%的不等式-%2+4%*2—3〃在尺上有解,則實數(shù)〃的取值范圍是.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論