2025年中考押題預(yù)測卷:生物(全國卷)(考試版)_第1頁
2025年中考押題預(yù)測卷:生物(全國卷)(考試版)_第2頁
2025年中考押題預(yù)測卷:生物(全國卷)(考試版)_第3頁
2025年中考押題預(yù)測卷:生物(全國卷)(考試版)_第4頁
2025年中考押題預(yù)測卷:生物(全國卷)(考試版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年中考押題預(yù)測卷(全國卷)

生物

(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:100分)

注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答第I卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡

皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。

3.回答第II卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題:本題共25個(gè)小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

1.(傳統(tǒng)文化)中國傳統(tǒng)的詩句、成語和諺語中蘊(yùn)涵了不少生物學(xué)知識(shí)。下列成語中體現(xiàn)生物基本特征對(duì)應(yīng)

不正確的一項(xiàng)是()

A.螳螂捕蟬一一體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)

B.汗流狹背一一體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C.蜻蜓點(diǎn)水一一體現(xiàn)了生物能進(jìn)行呼吸

D.望梅止渴一一體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

2.(生物科技)諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦從野生植物黃花蒿中提取青蒿素治療由瘧原蟲引起的瘧疾,挽救了數(shù)百

萬人的生命。下列有關(guān)黃花蒿的說法錯(cuò)誤的是()

A.黃花蒿的細(xì)胞有細(xì)胞壁,而瘧原蟲的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

B.黃花蒿的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞一器官一組織一植物體

C.黃花蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是細(xì)胞核

D.黃花蒿植株的根尖以及芽尖的分生區(qū)就是分生組織

3.(新情境)電影《哪吒之魔童鬧海》火爆全球,其中有一個(gè)情節(jié)是太乙真人用蓮藕為哪吒重塑肉身。從生

物體的結(jié)構(gòu)層次分析,蓮藕不具備的結(jié)構(gòu)層次是()

A.系統(tǒng)B.組織C.器官D.個(gè)體

4.洋蔥是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。如圖為洋蔥的根尖結(jié)構(gòu)圖。下列說法錯(cuò)誤的是()

A.a區(qū)具有根毛和導(dǎo)管

B.根尖是根生長的主要部位

C.根的生長主要包括c區(qū)細(xì)胞的生長和根冠細(xì)胞的分裂

D.b區(qū)細(xì)胞不能無限制地長大

5.將盆栽植物暗處理24小時(shí)后,選取其中一片綠葉,按圖示位置剪斷主葉脈,光照4小時(shí),發(fā)現(xiàn)b區(qū)域不能制

造淀粉,這是因?yàn)閎區(qū)域缺少()

6.“雜交水稻之父”袁隆平院士有兩個(gè)夢(mèng)想:“禾下乘涼夢(mèng)”、“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。下列有關(guān)水稻的

敘述正確的是()

A.水稻的種子萌發(fā)過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自子葉

B.當(dāng)土壤溶液濃度大于根細(xì)胞液濃度時(shí),水稻的根處于吸水狀態(tài)

C.水稻葉片在光下通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物只有淀粉

D.通過不同水稻品種的雜交育種可以培育出高產(chǎn)抗病水稻

7.人生像一棵大樹,家庭教育是樹根,壯苗必須先壯根。根的發(fā)生和生長始于()

A.種子萌發(fā)B.莖的生長

C.芽的生長D.葉的生長

8.你認(rèn)為植物進(jìn)行組織培養(yǎng)技術(shù)依據(jù)的原理是()

A.植物體是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.植物組織的全能性

C.植物細(xì)胞的全能性

D.植物細(xì)胞可以先構(gòu)成組織、器官,進(jìn)而形成植物體

9.如圖甲、乙分別模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的兩種狀態(tài),①?④代表相應(yīng)的結(jié)構(gòu),箭頭模擬④運(yùn)動(dòng)的方向。下列有關(guān)

敘述錯(cuò)誤的是()

A.②代表支氣管、④代表膈肌

B.④的舒張和收縮為呼吸運(yùn)動(dòng)過程提供動(dòng)力

C.甲圖狀態(tài)下④舒張,胸廓容積增大

D.甲、乙分別模擬吸氣、呼氣狀態(tài)

10.尿常規(guī)化驗(yàn)單是分析接受尿常規(guī)檢查者的身體狀況的重要依據(jù)。下表為某人尿常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果中的幾項(xiàng)指標(biāo)

數(shù)據(jù),據(jù)此表格數(shù)據(jù)判斷此人腎臟中發(fā)生病變的部位是[注:“+”代表超過標(biāo)準(zhǔn)值(單位:g/100mL)]

)

紅細(xì)蛋白尿無機(jī)

胞質(zhì)素鹽

++961.81.9

A.膀胱B.腎小球C.腎小囊D.腎小管

11.玉米是我國的主要農(nóng)作物之一,下列有關(guān)玉米及其種植的說法不正確的是()

A.玉米種子中的營養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存在子葉中

B.育種時(shí)用地膜覆蓋,可以保持溫度和濕度,促進(jìn)玉米種子萌發(fā)

C.給玉米植株進(jìn)行人工輔助授粉是為了避免果穗出現(xiàn)缺粒現(xiàn)象

D.移栽的玉米幼苗,根部總是帶有一個(gè)土團(tuán),是保護(hù)根毛,更好地吸收水分

12.下表是某同學(xué)體檢結(jié)果,結(jié)合下表分析下列說法正確的是()

項(xiàng)目檢查結(jié)果單位參考值(正常值)

紅細(xì)胞4.610承個(gè)/升4.0-5.5

白細(xì)胞12.810。個(gè)/升4.0-10

血小板1.810"個(gè)/升1.0-3.0

A.該同學(xué)身體有炎癥B.該同學(xué)可能患有貧血

C.該同學(xué)的凝血功能不足D.表中各項(xiàng)檢查結(jié)果都正常

13.如圖為縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是()

A.③是傳入神經(jīng),④是傳出神經(jīng)

B.若④受損,則該反射無法進(jìn)行

C.該神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是②一④一⑤一③一①

D.縮手反射屬于簡單反射(非條件反射)

14.某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述中,最合理的是()

A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同

B.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察并記錄幼苗根的總數(shù)量

C.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是探究幼苗生長是否需要光

D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了根的生長具有向地性

15.人類生命的延續(xù)離不開生殖和發(fā)育,下列敘述正確的是()

A.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是臍帶B.胚胎其發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體

C.睪丸是男性的性腺,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素D.體重突增是青春期的突出特點(diǎn)

16.(新情境)2024年10月27日石家莊女子半程馬拉松賽鳴槍開賽,運(yùn)動(dòng)員奮勇爭先,突顯出頑強(qiáng)的毅力。關(guān)

于馬拉松運(yùn)動(dòng)的分析錯(cuò)誤的是()

A.運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)起動(dòng)力作用B.有多塊骨骼肌參與運(yùn)動(dòng)

C.在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成D.需要多系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合

17.每年9月的第二個(gè)周六是世界急救日。下列關(guān)于急救知識(shí)的敘述,鐐送的是()

A.心肺復(fù)蘇的先后順序是胸外按壓、開放氣道、人工呼吸

B.人工呼吸每次吹氣應(yīng)看到病人的胸廓隨吹氣而起伏

C.靜脈出血要按壓近心端止血

D.骨折時(shí),夾板要長過骨折處上下端關(guān)節(jié)

18.小華早上起床后,感到頭疼、咽喉疼,渾身酸痛,且有流鼻涕、打噴嚏等癥狀。以下幾種做法最可取的是

()

A.找到以前吃過的感冒藥,按照說明書劑量服用

B.自行購買抗病毒類藥物服用

C.喝一杯熱水,吃好早餐,堅(jiān)持去上學(xué)

D.去醫(yī)院就診,遵醫(yī)囑治療

19.下列選項(xiàng)不符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”這一生物學(xué)觀點(diǎn)的是()

A.仙人掌的莖變成刺,有利于生活在干旱環(huán)境

B.腎小囊的內(nèi)外兩層壁之間形成腎小囊腔,為原尿提供了容納空間

C.神經(jīng)細(xì)胞具有突起,有利于接收信息并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

D.鳥類的氣囊可以進(jìn)行氣體交換,有利于飛行生活

20.猴痘病毒在全球多個(gè)國家流行傳播,下列有關(guān)猴痘病毒的說法,錯(cuò)誤的是:()

A.病毒要用電子顯微鏡才能觀察到B.病毒由細(xì)胞核和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成

C.病毒可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒D.病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)

21.“金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般?!庇夯?,與金鐘花、連翹花的花朵十分相似。表中為三種植物的

分類關(guān)系,以下說法錯(cuò)誤的是()

金鐘連

種迎春花

花翹

屬素馨屬連翹屬

科木樨科

目唇形目

綱木蘭綱

門被子植物門

A.“種”是生物分類等級(jí)中最基本的單位

B.這三種植物種子外都有果皮包被

C.表中包含植物種類最多的分類單位是“門”

D.三種植物中迎春花和金鐘花的形態(tài)結(jié)構(gòu)更相似

22.在海洋深處存在著很多“海底森林”,“海底森林”中的“樹木”會(huì)進(jìn)行光合作用,為魚類、海蟹、章魚

等生物提供食物和棲息場所,不過這些“樹木”并沒有真正的根、莖、葉。推測這些“樹木”展于

()

A.藻類B.苔葬植物C.蕨類植物D.種子植物

23.關(guān)于生命的起源和生物進(jìn)化的敘述不合理的是()

A.化石是推斷生物進(jìn)化過程的重要證據(jù)

B.現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿

C.米勒模擬實(shí)驗(yàn)證明了原始地球上形成生命

D.生物的進(jìn)化是遺傳變異和環(huán)境共同作用的結(jié)果

24.下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述,正確的是()

A.培育無病毒植株運(yùn)用了發(fā)酵技術(shù)

B.培育克隆羊多莉?qū)儆谟行陨?/p>

C.“試管嬰兒”屬于無性生殖

D.工廠化農(nóng)業(yè)運(yùn)用了無土栽培技術(shù)

25.下圖是某藥品說明書的內(nèi)容節(jié)選。關(guān)于該藥品購買和使用的說法,錯(cuò)誤的是()

易亨OTC

銀會(huì)顆粒說明書甲類

請(qǐng)仔細(xì)聞讀說明書并按說明使用或在藥師指導(dǎo)下購買和使用

【藥品名稱】

適用專稱:銀黃顆粒

漢語拼音:YinhuangKeE

【成份】金銀花費(fèi)取物、黃苓提取物、輔料為蔗糖、淀粉。

【性狀】本品為淡黃色至棕黃色顆粒;味甜、微苫。

【主治功能】清熱疏風(fēng),利咽解毒。用于外感風(fēng)熱、肺胃熱盛所致的

咽干、痛'喉核腫大、口渴、發(fā)熱;急慢性扁桃體炎、

急慢性咽喉炎、上呼吸道感染見上述證候者。

A.不需要醫(yī)生處方就能購買

B.只能在有效期內(nèi)服用

C.用于風(fēng)寒感冒患者的治療

D.成分都是中藥,也要按照說明書或醫(yī)囑的劑量服用

二、非選擇題:本題共5小題,每空1分,共50分。

26.(11分)(生物農(nóng)業(yè)生產(chǎn))玉米是世界上重要的糧食作物,某些地區(qū)由于長期化肥使用不當(dāng)?shù)仍?,鹽

堿地面積在快速增加,玉米生長面臨著土壤鹽漬化的威脅,在一定程度上影響著全球的糧食供應(yīng)。為了能讓鹽

堿地玉米豐產(chǎn)增收,科研人員選用具有一定耐鹽性的“京科665”玉米作實(shí)驗(yàn)材料,用特殊培養(yǎng)液模擬鹽漬化

土壤環(huán)境,進(jìn)行了相關(guān)研究,圖甲是該玉米葉的橫切圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

甲乙

(1)“京科665”玉米能在特殊培養(yǎng)液中吸收水分,其根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度(填“>”或)特殊培

養(yǎng)液濃度。

(2)圖甲中②是玉米的葉肉細(xì)胞,主要在(填一種細(xì)胞結(jié)構(gòu))進(jìn)行光合作用,植物進(jìn)行該生理作用完成

了兩方面的轉(zhuǎn)化:一是轉(zhuǎn)化,二是轉(zhuǎn)化。其產(chǎn)生的有機(jī)物,在玉米開花結(jié)果期間,通過③中的—

組織輸送到果實(shí),主要貯存在種子(填“子葉”或“胚乳”)里。

(3)種植玉米既不能過稀,也不能過密,應(yīng)該要,提高光合作用的效率。如果在大棚中種植玉米,在保

證水肥充足的情況下,延長光照時(shí)間,還可以適當(dāng)?shù)奶岣邭怏w濃度,增加玉米的產(chǎn)量。

(4)新收的玉米含水分較多,作用旺盛,釋放的能量多,長期堆積會(huì)發(fā)熱,同時(shí)濕度大,容易發(fā)霉,必

須及時(shí)曬干才能入庫。

(5)葉的光合速率是影響玉米產(chǎn)量的重要因素??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn),氯化鈣能影響鹽堿地玉米的光合速率,實(shí)驗(yàn)時(shí)

分別向六組特殊培養(yǎng)液中添加不同濃度的氯化鈣溶液,培養(yǎng)一段時(shí)間后,結(jié)果如圖乙。分析圖中數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)

中對(duì)照組氯化鈣的濃度為mmol請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整:在一定氯化鈣濃度范圍內(nèi),。

27.(8分)(生物醫(yī)學(xué))胡盛壽院士及其團(tuán)隊(duì)將研制成功的第三代全磁懸浮人工心臟用于救治多例心衰患者,

并獲得成功。該技術(shù)為廣大晚期心力衰竭患者重獲新生帶來希望。如圖一是人工心臟參與人體血液循環(huán)的工作

方式,圖二是某同學(xué)繪制的人體血液循環(huán)模式圖,圖中①、②、③、④、⑤、⑥表示血管;圖三是血液流經(jīng)某

器官時(shí)一種物質(zhì)含量變化的曲線圖,圖中甲、乙、丙表示器官中相連續(xù)的三種血管?;卮鹣铝袉栴}。

([]內(nèi)填序號(hào))

(1)心力衰竭嚴(yán)重威脅患者生命,是因?yàn)樾呐K能為人體血液循環(huán)提供。

(2)舊式人工心臟易造成血栓,而全磁懸浮人工心臟不易激發(fā)血液中(填血細(xì)胞名稱)的功能,減少血

波凝固的發(fā)生,進(jìn)而避免血栓的形成。

(3)據(jù)圖二可知,血液由右心室ff肺部毛細(xì)血管網(wǎng)一f左心房,這一循環(huán)途徑稱為o

(4)小林感冒引起肺部感染,醫(yī)生給他靜脈注射藥物治療,藥物最先到達(dá)心臟的o

(5)在圖二中,②⑤血管流的是血。如果圖三的曲線表示血液中二氧化碳含量的變化,則丙血管對(duì)應(yīng)圖

二中的“"(填序號(hào))。

28.(12分)如圖是我們所學(xué)過的五種動(dòng)物。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

①草履蟲②蝴蝶③青蛙④鳥⑤兔

(1)蝴蝶身體上有兩對(duì)翅、三對(duì)足,足和觸角分節(jié),屬于—?jiǎng)游铩?/p>

(2)青蛙屬于—?jiǎng)游铮饕谩粑?,兼—輔助呼吸。

(3)鳥的主要特征是:體表被覆羽毛;前肢變成—;有喙無齒;有—輔助肺呼吸。

(4)兔子與鳥相比,兔子體腔內(nèi)有—,兔子在生殖和發(fā)育方面的特征是—、哺乳。

(5)草履蟲屬于—生物,通過—從水中獲得氧氣,將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。在—內(nèi)消化食物,不能

消化的食物殘?jiān)鼜摹懦觥?/p>

29.(8分)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是;對(duì)于一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)來說,圖中還缺少的成分是非生物部分

和O

(2)在這個(gè)食物網(wǎng)中,最長的食物鏈?zhǔn)莖如果此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染,那么這條食物鏈中體內(nèi)有毒

物質(zhì)積累最多的生物是O

(3)圖中蜘蛛與青蛙之間的關(guān)系是=

(4)此生態(tài)系統(tǒng)中的能量最初來源于,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是。

(5)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能除了能量流動(dòng)外,還有o

30.(11分)為了探究環(huán)境溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①選用籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子60粒,將種子隨機(jī)平均分成3組,分別放入三個(gè)墊有二層濕濾紙的培養(yǎng)

皿內(nèi);

②用記號(hào)筆在每個(gè)培養(yǎng)皿上做好標(biāo)記(如圖所示),然后將三個(gè)培養(yǎng)皿分別放到4℃、25℃、40℃的培養(yǎng)箱中

恒溫培養(yǎng)7天:

③觀察并記錄每個(gè)培

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論