教師上課自習(xí)管理制度

教師上課自習(xí)管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，規(guī)范教師上課和自習(xí)輔導(dǎo)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，保障教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體任課教師。（三）基本原則1.以學(xué)生為中心原則：教師應(yīng)始終將學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長放在首位，關(guān)注學(xué)生的需求，努力提高教學(xué)效果。2.規(guī)范性原則：嚴(yán)格遵守教學(xué)規(guī)范，確保教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行。3.質(zhì)量導(dǎo)向原則：追求高質(zhì)量的教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。4.責(zé)任追究原則：對(duì)違反教學(xué)管理制度的行為，將追究相關(guān)教師的責(zé)任。二、教師上課規(guī)范（一）課前準(zhǔn)備1.教師應(yīng)提前熟悉教學(xué)大綱、教材內(nèi)容，了解教學(xué)目標(biāo)和要求，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。2.認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。3.準(zhǔn)備好教學(xué)所需的教具、課件等教學(xué)資源，確保教學(xué)設(shè)備正常運(yùn)行。4.提前到達(dá)教室，做好上課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如檢查教室衛(wèi)生、設(shè)備是否完好等。（二）課堂教學(xué)1.嚴(yán)格按照課程表按時(shí)上課，不得擅自調(diào)課、停課或提前下課。如有特殊情況需要調(diào)課，應(yīng)提前按照學(xué)校規(guī)定辦理調(diào)課手續(xù)。2.上課時(shí)應(yīng)衣著整潔、儀態(tài)端莊，使用文明、規(guī)范的語言，不得使用粗俗、侮辱性語言。3.按照教學(xué)計(jì)劃和教案進(jìn)行教學(xué)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。4.采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。合理運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。5.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，提問、解答學(xué)生的問題，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)和反饋。6.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序。對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行教育和管理，不得放任自流。（三）課后總結(jié)1.課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)情況，針對(duì)學(xué)生存在的問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或集中講解。2.對(duì)本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，反思教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，提出改進(jìn)措施和建議，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3.按照學(xué)校要求及時(shí)提交教學(xué)總結(jié)、教案、作業(yè)批改記錄等教學(xué)資料。三、教師自習(xí)輔導(dǎo)規(guī)范（一）輔導(dǎo)安排1.教師應(yīng)按照學(xué)校的安排，認(rèn)真做好自習(xí)輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)應(yīng)提前通知學(xué)生。2.根據(jù)課程特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，制定合理的自習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)內(nèi)容和目標(biāo)。（二）輔導(dǎo)過程1.提前到達(dá)輔導(dǎo)地點(diǎn)，做好輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備工作。2.在輔導(dǎo)過程中，認(rèn)真解答學(xué)生的問題，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。對(duì)學(xué)生提出的共性問題，進(jìn)行集中講解和指導(dǎo)。3.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和紀(jì)律情況，維護(hù)自習(xí)室的秩序。對(duì)違反自習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，進(jìn)行批評(píng)教育。4.鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和自我管理能力。引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。（三）輔導(dǎo)記錄1.每次自習(xí)輔導(dǎo)后，應(yīng)認(rèn)真填寫輔導(dǎo)記錄。輔導(dǎo)記錄應(yīng)包括輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生人數(shù)、輔導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)生問題解答情況等內(nèi)容。2.定期對(duì)輔導(dǎo)記錄進(jìn)行整理和分析，總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題，為教學(xué)改進(jìn)提供參考依據(jù)。四、教學(xué)紀(jì)律（一）考勤紀(jì)律1.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，按時(shí)上下班，不得遲到、早退、曠工。2.因病、因事請(qǐng)假應(yīng)提前按照學(xué)校規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開工作崗位。請(qǐng)假期間應(yīng)安排好教學(xué)工作，確保教學(xué)秩序不受影響。（二）課堂紀(jì)律1.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不得在課堂上接打手機(jī)、吸煙、吃東西等與教學(xué)無關(guān)的行為。2.不得在課堂上傳播有害學(xué)生身心健康的思想和言論，不得進(jìn)行任何形式的違法違紀(jì)活動(dòng)。（三）考試紀(jì)律1.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真組織考試，確?？荚嚨墓健⒐?、公開。2.不得泄露考試題目，不得在考試過程中為學(xué)生提供任何形式的作弊幫助。3.認(rèn)真批改試卷，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，不得隨意更改學(xué)生的考試成績。五、教學(xué)評(píng)價(jià)與考核（一）學(xué)生評(píng)價(jià)1.學(xué)校定期組織學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑等方面。2.學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師教學(xué)質(zhì)量考核的重要依據(jù)之一。（二）同行評(píng)價(jià)1.學(xué)校組織同行教師對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行聽課、評(píng)課。同行評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)基本功等方面。2.同行評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師教學(xué)質(zhì)量考核的參考依據(jù)之一。（三）教學(xué)考核1.學(xué)校建立教師教學(xué)質(zhì)量考核制度，對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面考核。考核內(nèi)容包括教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑、教學(xué)研究與改革等方面。2.教學(xué)考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。考核結(jié)果與教師的績效工資、職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。六、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰（一）教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)1.學(xué)校設(shè)立教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.獎(jiǎng)勵(lì)包括教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教案獎(jiǎng)、優(yōu)秀課件獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)論文獎(jiǎng)等。（二）教學(xué)懲罰1.對(duì)違反教學(xué)管理制度的教師，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲罰。2.懲罰包括批評(píng)教育、警告、記過、降低崗位等級(jí)、解除聘用合同等。七、教學(xué)資源管理（一）教材管理1.學(xué)校按照教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一征訂教材，教師應(yīng)按照學(xué)校要求選用教材。2.教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確使用教材，不得要求學(xué)生購買未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的教材或輔導(dǎo)資料。（二）教學(xué)設(shè)備管理1.教師應(yīng)愛護(hù)教學(xué)設(shè)備，正確使用教學(xué)設(shè)備，不得擅自拆卸、損壞教學(xué)設(shè)備。2.如發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告，以便及時(shí)維修。（三）教學(xué)資料管理