廣告設(shè)計(jì)1 教學(xué)設(shè)計(jì)

項(xiàng)目二字體設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容字體設(shè)計(jì)教學(xué)目的字體設(shè)計(jì)一般用在包裝、logo、主題活動(dòng)文字，電視廣告等。好的字體設(shè)計(jì)能夠讓包裝、logo等其他一些設(shè)計(jì)錦上添花。作為一個(gè)設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)，會(huì)字體設(shè)計(jì)是非常有必要的。教學(xué)重點(diǎn)字體的選擇字體設(shè)計(jì)的套路教學(xué)難點(diǎn)及突破難點(diǎn)：字體設(shè)計(jì)現(xiàn)代表現(xiàn)形式突破方法：利用學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)的套路來(lái)進(jìn)行字體設(shè)計(jì)。課前準(zhǔn)備教案、電腦、項(xiàng)目?jī)?cè)教學(xué)時(shí)數(shù)4課時(shí)教學(xué)方法講解字體的設(shè)計(jì)套路展示優(yōu)秀的字體設(shè)計(jì)作品演示演示字體設(shè)計(jì)的制作方法教學(xué)過程一、課題引入收集身邊廣告、包裝、宣傳單上的字體樣式，請(qǐng)學(xué)生嘗試分析這些字體和我們常見的字體有何不同。二、課題內(nèi)容2.1.1文字設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介文字設(shè)計(jì)是屏幕設(shè)計(jì)的重要組成部分，是根據(jù)文字在頁(yè)面中的不同用途，用圖像處理和其他藝術(shù)字加工手段，對(duì)文字進(jìn)行處理和編排，以達(dá)到協(xié)調(diào)頁(yè)面效果，更有效地傳播信息的目的。2.1.2文字設(shè)計(jì)用途文字不僅可以表達(dá)作者的思想概念而且也兼具有視覺識(shí)別符號(hào)的特征,它不僅可以表達(dá)概念,同時(shí)也通過視覺的方式傳遞信息。對(duì)于現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)而言字體設(shè)計(jì)是不可分割的一部分,字體的美感、文字的編排,對(duì)版面的視覺傳達(dá)效果有著直接影響。2.1.3字體的分類1.中文中文字，就是我們的漢字，有著象形文字的圖畫的特點(diǎn)，字形規(guī)整為方形，所以也俗稱叫方塊字。每個(gè)漢字也具有一定的意義，這是表意文字的特點(diǎn)，如圖2-1所示。圖2-1圖2-1圖2-22．英文英文字有26個(gè)簡(jiǎn)單字母組成，字母本身沒有什么意義，必須由字母的組合構(gòu)成單詞來(lái)表達(dá)意義。英文字母雖然形態(tài)各異，但是由于數(shù)量很少，在做字體設(shè)計(jì)的時(shí)候，非常方便。我們?cè)谶@里討論的主要是短小精悍的字體設(shè)計(jì)，在字體設(shè)計(jì)上，中文和英文都有各自的長(zhǎng)處，因此在設(shè)計(jì)的時(shí)候，不管是中文也好，英文也好，都要一視同仁，不要厚此薄彼，如圖2-2所示。2.1.4字體設(shè)計(jì)的發(fā)展特點(diǎn)隨著時(shí)代的發(fā)展，字體設(shè)計(jì)也在與時(shí)俱進(jìn)，人們的欣賞趣味也在發(fā)生變化。例如綜藝體作為一種藝術(shù)字體，字形方圓兼?zhèn)洌趲啄昵笆且环N非常時(shí)尚的字體，人人喜歡。然而到現(xiàn)在，這種字體已經(jīng)有點(diǎn)老舊了，不夠時(shí)尚。走在潮流前線的人們已經(jīng)開始逐漸遠(yuǎn)離這種字體。因此,字體設(shè)計(jì)要與時(shí)俱進(jìn)。2.1.5字體的選用在設(shè)計(jì)領(lǐng)域要想讓自己的作品遠(yuǎn)處于領(lǐng)先水平，需要擁有良好的時(shí)尚嗅覺，能夠區(qū)分字體的應(yīng)用領(lǐng)域，尤其是哪些字體在什么地方可以優(yōu)先使用，哪些要避免使用，我們可以通過觀察設(shè)計(jì)者對(duì)字體的選用，來(lái)判斷他的設(shè)計(jì)能力，推薦幾個(gè)字體，如圖2-3所示。圖2-3圖2-3圖2-4在這里也給大家列出幾種避免使用的字體，或者盡量少用的字體，如果你想讓你的設(shè)計(jì)作品看起來(lái)水平更高，質(zhì)量更好，最好不用，如圖2-4所示。2.1.6字的設(shè)計(jì)原則1．字體的可讀性：文字的主要功能是在視覺傳達(dá)中向大眾傳達(dá)作者的意圖和各種信息，要達(dá)到這一目的必須考慮文字的整體訴求效果，給人清晰的視覺印象。設(shè)計(jì)中的文字避免零亂，使人易認(rèn)，易懂，切忌為了設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)，字體的改變是為了更好地表達(dá)設(shè)計(jì)的主題和構(gòu)想意念，如圖2-5所示。圖2-5圖2-5圖2-62．字體的準(zhǔn)確性：字體設(shè)計(jì)要準(zhǔn)確，文字的設(shè)計(jì)和選擇要服從于作品的風(fēng)格特征，要做到文字本身的外形和文字本身的含義相互協(xié)調(diào)，如圖2-6所示。3．字體的悅目性：在視覺傳達(dá)中，文字作為畫面的形象要素之一，具有傳達(dá)感情的功能，因此他必須具有形式上的美感，能給人以沒的感受。字形設(shè)計(jì)良好，組合巧妙的文字能使人感到愉快，留下美好的印象，從而獲得良好的心理反應(yīng)，如圖2-7所示。圖2-7圖2-7圖2-84．字體的創(chuàng)造性：根據(jù)作品主題的要求，突出字體設(shè)計(jì)的個(gè)性色彩，創(chuàng)造與眾不同的獨(dú)具特色的字體，給人以別開生面的視覺感受，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)從字體的形態(tài)特征和組合上進(jìn)行探求，不斷修改，反復(fù)琢磨，這樣才能創(chuàng)造出富有個(gè)性的文字，使其外部形態(tài)和設(shè)計(jì)格調(diào)都能喚起人們的審美愉悅感受，如圖2-8所示。2.1.7字的設(shè)計(jì)套路1．拉長(zhǎng)筆畫：文字筆畫拉長(zhǎng)是設(shè)計(jì)師常用的方法，但要注意不要肆無(wú)忌憚的拉長(zhǎng)，如圖2-9所示。圖2-9圖2-9圖2-102．連接筆畫：根據(jù)字體特征將筆畫相互連接，形成一體，如圖2-10所示。3．公用筆畫：使得多個(gè)字或字母共用一個(gè)或多個(gè)筆畫，如圖2-11所示。圖2-11圖2-11圖2-124．省略筆畫：將某些字的筆畫進(jìn)行省略而不影響閱讀，如圖2-12所示。5．附加圖形：在字體外添加一些符合主題的圖形，如圖2-13所示。圖2-13圖2-13圖2-146．適配圖形：把文字嵌套于色塊或圖象中或擺放于一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形之中，如圖2-14所示。7．象征意義：把字體筆畫進(jìn)行象征性改變，突出主題，增強(qiáng)表現(xiàn)力，如圖2-15所示。圖2-15圖2-15圖2-168．化直為曲：盡量用一些飄逸的曲線來(lái)表現(xiàn)字體，使之方圓結(jié)合，輕歌曼舞，如圖2-16所示。9．直線為主：用直線型的筆畫來(lái)組成字體使字體剛勁有力，如圖2-17所示。10．使用印章：以中國(guó)傳統(tǒng)印章的形式來(lái)表現(xiàn)字體，文字的可讀性較差一點(diǎn)，如圖2-18所示。圖2-17圖2-17圖2-1811．使用書法：把中國(guó)書法嵌入到字體設(shè)計(jì)之中，如圖2-19所示。12．增加漣漪：在字體設(shè)計(jì)中增加漣漪效果，如圖2-20所示。圖2-19圖2-19圖2-2013．錯(cuò)位組合：將文字進(jìn)行錯(cuò)位組合獲得新的視覺感受，如圖2-21所示。14．粗細(xì)對(duì)比：使用粗細(xì)文字的搭配來(lái)設(shè)計(jì)，如圖2-22所示。圖2-21圖2-21圖2-2215．陰陽(yáng)互生：利用前后背景色的辯證關(guān)系進(jìn)行設(shè)計(jì)，如圖2-23所示。圖圖2-232.1.8文字設(shè)計(jì)的制作過程1．設(shè)計(jì)定位正確的設(shè)計(jì)定位是設(shè)計(jì)好字體的第一步，它來(lái)自對(duì)其相關(guān)資料的收集與分析。當(dāng)我們準(zhǔn)備設(shè)計(jì)某一字體時(shí)，應(yīng)當(dāng)先考慮到字體應(yīng)傳遞何種信息內(nèi)容，給消費(fèi)者以何種印象，在何處展示和使用，尋找適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)載體、合適的型態(tài)、大小和恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手段。2．創(chuàng)意草圖一旦有了主題和創(chuàng)意的一些想法，先用草圖記錄下來(lái)，考慮使用何種色彩、形態(tài)、肌理，表現(xiàn)某個(gè)特定時(shí)期的某種風(fēng)格，會(huì)令人想起某個(gè)特殊的事件或者感受。隨后需要收集相關(guān)的視覺素材作為參考，使設(shè)計(jì)更有可信度，設(shè)計(jì)開始時(shí)可以使用記號(hào)筆、色粉筆和水粉筆等工具，如圖2-24所示。圖2-24圖2-24圖2-253.方案深入有時(shí)，一開始的創(chuàng)意未必會(huì)成為最滿意的設(shè)計(jì)，如果對(duì)最終的結(jié)果不滿意，可以再設(shè)計(jì)第二或第三方案，每一種方案的設(shè)計(jì)都必須深入下去，頻繁地更換想法只能導(dǎo)致失敗和灰心。然后將設(shè)計(jì)作品影印下來(lái)，或在設(shè)計(jì)軟件中虛擬演繹，有時(shí)對(duì)軟件的運(yùn)用還可能達(dá)到一種意想不到的設(shè)計(jì)效果，如圖2-25所示。4.提煉綜合將設(shè)計(jì)中最合適的部分，再進(jìn)行進(jìn)一步的修改，針對(duì)設(shè)計(jì)的每一部分逐個(gè)進(jìn)行提煉以提煉出最佳方案。5.修改完成將最后的設(shè)計(jì)方案通過設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行加工，全面考慮形態(tài)、大小、粗細(xì)、色彩、紋樣、肌理以及整體的編排，以達(dá)到預(yù)期的效果。2.1.9字體設(shè)計(jì)現(xiàn)代表現(xiàn)形式1.字體的表現(xiàn)形式有四種分別是立體化，如圖2-26所示。2.實(shí)體化，如圖2-27所示。圖2-26圖2-26圖2-273.特效化，如圖2-28所示。4.肌理化，如圖2-29所示。圖2-28圖2-28圖2-29實(shí)例演示：逍遙居食府店招設(shè)計(jì)三、課題小結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了以下