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文檔簡介

幼師招聘論述試題及答案

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒思維的典型方式是()A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維2.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于()A.1小時B.2小時C.3小時3.3-4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳()左右。A.2米B.3米C.5米4.幼兒午睡時間一般應(yīng)達(dá)到()A.1-2小時B.2-3小時C.3-4小時5.幼兒科學(xué)探究的核心是()A.獲得知識B.培養(yǎng)探究能力C.了解科學(xué)現(xiàn)象6.幼兒韻律活動的主要教育內(nèi)容不包括()A.韻律動作B.舞蹈C.樂器演奏7.幼兒園教育活動組織形式不包括()A.集體活動B.小組活動C.家庭活動8.預(yù)防幼兒缺鐵性貧血,應(yīng)多給幼兒吃()A.動物肝臟B.谷類C.水果9.幼兒教師了解幼兒的最主要目的是()A.為更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展提供依據(jù)B.為教師專業(yè)成長提供依據(jù)C.為建立良好師生關(guān)系提供依據(jù)10.幼兒在繪畫時常常“顧此失彼”,說明幼兒注意的()較差。A.穩(wěn)定性B.分配能力C.范圍答案:1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.C8.A9.A10.B多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒園教育的特點(diǎn)有()A.啟蒙性B.生活化C.游戲性D.潛在性2.幼兒語言領(lǐng)域包括()方面。A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.口語表達(dá)D.書面表達(dá)3.幼兒園班級管理的內(nèi)容包括()A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理4.幼兒游戲的基本特征有()A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.非功利性5.以下屬于幼兒體育活動內(nèi)容的有()A.基本動作練習(xí)B.體育游戲C.器械操D.韻律操6.幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)包括()A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)7.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)有()A.目的性增強(qiáng)B.持續(xù)性延長C.細(xì)致性增加D.概括性提高8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有()A.安全性原則B.參與性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.教育性原則9.幼兒社會學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有()A.模仿B.同化C.體驗(yàn)D.強(qiáng)化10.幼兒心理健康的標(biāo)志有()A.動作發(fā)展正常B.情緒積極向上C.人際關(guān)系融洽D.性格特征良好答案:1.ABCD2.AB3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.幼兒教育主要是教師的事情,保育員主要安排好幼兒的生活就可以。()2.幼兒階段主要是學(xué)習(xí)口頭語言的時期,因此應(yīng)該努力促進(jìn)幼兒口頭語言的發(fā)展。()3.幼兒園應(yīng)以教學(xué)活動為主,游戲活動為輔。()4.幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。()5.4-5歲幼兒能快跑20米左右。()6.教師應(yīng)在幼兒進(jìn)餐時批評教育幼兒。()7.幼兒在游戲中可以獲得多方面的發(fā)展。()8.幼兒教師只需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識,不需要掌握教育技能。()9.幼兒園教育活動目標(biāo)表述應(yīng)從教師角度出發(fā)。()10.幼兒的思維特點(diǎn)是以抽象邏輯思維為主。()答案:1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×簡答題(每題5分,共4題)1.簡述幼兒游戲的教育作用。答案:游戲能促進(jìn)幼兒身體發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì);有助于幼兒認(rèn)知發(fā)展,增長知識;利于幼兒社會性發(fā)展,學(xué)會交往;還能促進(jìn)幼兒情感發(fā)展,獲得快樂,培養(yǎng)良好個性。2.簡述幼兒園教育活動設(shè)計的基本要素。答案:包括活動目標(biāo),明確預(yù)期結(jié)果;活動內(nèi)容,依據(jù)目標(biāo)選擇合適內(nèi)容;活動準(zhǔn)備,含知識、物質(zhì)等準(zhǔn)備;活動過程,如導(dǎo)入、展開、結(jié)束環(huán)節(jié);活動延伸,拓展教育影響。3.簡述幼兒教師應(yīng)具備的能力素養(yǎng)。答案:具備觀察了解幼兒能力,能洞察其需求;組織管理能力,有序開展活動;教育教學(xué)能力,設(shè)計實(shí)施優(yōu)質(zhì)課程;溝通能力,與幼兒、家長等有效交流;自我發(fā)展能力,不斷提升專業(yè)水平。4.簡述培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的方法。答案:榜樣示范法,教師、同伴樹立好榜樣;講解演示法,清晰講解示范正確做法;實(shí)踐練習(xí)法,讓幼兒在日常實(shí)踐中鞏固;家園合作法,家庭與幼兒園保持一致要求。討論題(每題5分,共4題)1.如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力?答案:營造寬松自由氛圍,鼓勵幼兒大膽表達(dá)想法。提供豐富材料和機(jī)會,如藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)??隙ㄓ變邯?dú)特表現(xiàn),引導(dǎo)多角度思考問題,開展開放性活動激發(fā)創(chuàng)造力。2.談?wù)勗诎嗉壒芾碇腥绾翁幚碛變褐g的沖突?答案:先及時制止沖突,確保幼兒安全。引導(dǎo)幼兒冷靜,傾聽雙方想法。幫助分析沖突原因,引導(dǎo)理解他人感受。鼓勵協(xié)商解決問題,教給溝通技巧,事后關(guān)注關(guān)系修復(fù)。3.幼兒園開展家園合作有哪些重要意義?答案:家園合作能整合雙方資源,為幼兒提供更全面教育。使教育理念方法保持一致,增強(qiáng)教育效果。促進(jìn)家長與教師溝通,共同關(guān)注幼

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