2024-2025學(xué)年高中英語Module3BodyLanguageandNon-verbalCommunicationReading句型篇課時(shí)作業(yè)外研版必修4

Module3－2Reading(句型篇)Ⅰ.完成句子1．學(xué)好英語對(duì)你來說很簡(jiǎn)潔。Itiseasy______________Englishwell.(learn)2．他雖然年紀(jì)大了，但身體還很健壯。________________，heisquitestrong.(as)3．我們知道，他說的話是正確的。Weknow__________right.4．音樂會(huì)結(jié)束了，我們回家了。__________，wewenthome.5．老師走進(jìn)教室，手里拿著試卷。Theteachercameintotheclassroom，__________．答案1．tolearn2.Oldasheis3.whathesaid4．Theconcertended5.papersinhandⅡ.單句改錯(cuò)修改以下各題中的錯(cuò)誤，每題不超過兩處錯(cuò)誤。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。1．(2024年高考·北京卷改編)Orderingoveraweekago，thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.________________________________________________________2．(2015年高考·浙江卷改編)Bodylanguagecangiveinalotaboutyourmood，sostandingwithyourarmsfoldedcansendoutasignalthatyouarebeingdefensive.________________________________________________________3．Somechallengesinvolvesbeawareoftheverbalinstructionsonegives.________________________________________________________4．(2015—2025年山西康杰中學(xué)高二上期末)Thepartywillbeheldinthebackyard，weatherpermitted.________________________________________________________5．Intheshort，thehouseownerwillprobablylosehispropertyifabuildingcollapses，unlessitiscausedbyanaturaldisaster.________________________________________________________6．(2015年黑龍江大慶鐵人中學(xué)周測(cè)改編)IbelievethatMaryhurthermother'sfeelingsconsciousratherthanbyaccidentasshesaid.________________________________________________________7．(2024年高考·北京卷改編)Jackwasworkinginthelabwhilethepowercutoccurred.________________________________________________________8．Johninvitedabout40peopletohiswedding，mostofwhicharefamilymembers.________________________________________________________9．AlthoughIwasthentooyoungtounderstandthemeaningofthefilm，butIremembermyfamilyweremovedtotears.________________________________________________________10．Shakingtheheadfromsidetosidemeandisagreementorrefusal.________________________________________________________答案與解析1．Ordering→Ordered句意為：那些書是一周多之前訂的，現(xiàn)在隨時(shí)有可能送到。order與其邏輯主語books之間是動(dòng)賓關(guān)系，故用過去分詞表示被動(dòng)和完成，在此相當(dāng)于緣由狀語從句Becausetheywereordered...。故將Ordering改為Ordered。2．in→away句意為：肢體語言會(huì)泄露許多關(guān)于你心情的(信息)，所以，抱臂而立可能傳達(dá)一種信號(hào)——你存有戒心。giveaway有“泄露”之意，符合語境。3．be→being句意為：一些挑戰(zhàn)包括理解對(duì)方給出的口頭指示。involvedoingsth.為固定搭配，意為“包括……，須要……”。4．permitted→permitting句意為：假如天氣允許，聚會(huì)將在后院實(shí)行。permit與其邏輯主語weather之間是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式。5．刪除short前的the句意為：簡(jiǎn)言之，假如一棟建筑倒塌了，房主很可能會(huì)丟失其房產(chǎn)，除非是由自然災(zāi)難引起的。inshort為固定搭配，意為“簡(jiǎn)言之”。6．conscious→consciously句意為：我認(rèn)為瑪麗是有意損害她媽媽的感情的，而不是像她說的只是無意。修飾動(dòng)詞hurt應(yīng)用副詞形式。7．while→when句意為：供電中斷時(shí)，杰克正在試驗(yàn)室里工作。bedoingsth....when為固定句型，意為“正在做某事時(shí)，這時(shí)……”。8．which→whom句意為：約翰邀請(qǐng)了大約40人去他的婚禮，他們中的大多數(shù)都是家庭成員。分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號(hào)后的部分為定語從句。先行詞為40people，指人，定語從句引導(dǎo)詞在從句中作of的賓語，故將which改為whom。9．刪除Although/but或but→yet本句中Although引導(dǎo)讓步狀語從句，表示上下文的轉(zhuǎn)折關(guān)系。同時(shí)固定結(jié)構(gòu)too...to...意為“太……而不能……”，表示否定含義。句意為：雖然當(dāng)時(shí)我年幼，不理解這部電影的含義，但我記得我的家人都感動(dòng)得落淚了。although與though兩者意義相同，一般可以互換，都可以與yet，still連用，但不能和but連用。10．mean→meansShakingtheheadfromsidetoside是動(dòng)名詞短語作主語，動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。Ⅲ.完形填空OnedayafterschoolIwasjustfinishingupsomemathhomework.Mydadcamebackfromworkandsatrightbesideme,__1__overmyhomeworkwithme.Wemadecorrections__2__.Afterthatwe__3__andmydadsaid，“Iwillalways__4__everymomentspendingtimetalkingwithyou”．Iremembermydadtellingmehisstoriesofwhenhewas__5__.Mydaddidn'thaveafather__6__.Hewasalwaysmovingfromplacetoplacewithmy__7__.Mydadwasn'ttheeasiestkidto__8__.Hewould__9__withkidsatschool,whichmademygrandmaworried.He'dactouttoreleasetheangerhehadfromnothavinghisfatherpresentinhis__10__andteenageyears.Athighschool,thingsgotalittle__11__.Hemadeafootballteam,hedidwellanddidn'tgetintoasmuch__12__asbefore.Healsomademanyfriends.__13__thosefriendswasmyuncle.Mydadandunclewerefriendsallthroughouthighschool.Itwasthroughmyuncle__14__mymomanddadmet__15__.Later,theygotmarried.AfterIwasborn,mydadfeltthatbecominga__16__wasanhonorandthathewouldnotbe__17__inmylife.Isuddenlylookeduptoseemydad__18__atme.Icouldseeinmydad'seyeshowhelongedfora__19__likethis.Icontinuedtodomymathhomeworkand__20__mydadsay，“Iloveyou,always”．1.A.Taking B.lookingC.Getting D.handing2.A.Equally B.insteadC.Together D.hardly3.A.Thought B.plannedC.Listened D.talked4.A.Waste B.organizeC.Treasure D.choose5.A.Young B.oldC.Tired D.poor6.A.growingup B.turningupC.settlingdown D.breakingaway7.A.Mom B.uncleC.Grandpa D.grandma8.A.Connect B.handleC.Change D.recognize9.A.Fight B.danceC.Compete D.study10.A.Struggling B.travellingC.Childhood D.adulthood11.A.Harder B.easierC.Worse D.larger12.A.Trouble B.debtC.Sadness D.anxiety13.A.Between B.ApartfromC.Among D.Asfor14.A.Who B.whenC.How D.that15.A.Practically B.officiallyC.Especially D.entirely16.A.Father B.motherC.Fighter D.student17.A.Present B.differentC.Absent D.strict18.A.Glaring B.pointingC.Aiming D.smiling19.A.Appearance B.relationshipC.Background D.behavior20.A.Felt B.foundC.Heard D.made答案與解析本文是一篇表達(dá)親情的記敘文。作者的父親從小在沒有父親的單親家庭中長(zhǎng)大，所以很珍惜和兒子在一起的時(shí)間，珍惜做父親的榮耀，深深地愛著兒子。1．BA.taking“帶著”；B.looking“看著”；C.getting“得到，到達(dá)”；D.handing“傳遞”。依據(jù)句意：我爸爸下班回來，坐在我的旁邊，看著我的家庭作業(yè)。所以選擇B。2．CA.equally“同等地”；B.instead“而是”；C.together“一起”；D.hardly“幾乎不”。依據(jù)句意：我們一起做更正。故選擇C。3．DA.thought“認(rèn)為”；B.planned“安排”；C.listened“聽著”；D.talked“談話”。依據(jù)這句話的上下文可知：更正完錯(cuò)誤后，我們?cè)谡勗?。故選擇D。4．CA.waste“奢侈”；B.organize“組織”；C.treasure“珍惜”；D.choose“選擇”。依據(jù)句意：我的爸爸說，“我將恒久珍惜每一刻與你交談的時(shí)間”。故選擇C。5．AA.young“年輕的”；B.old“老的”；C.tired“乏累的”；D.poor“貧困的”。依據(jù)下文可知：我記得我爸爸給我講他小時(shí)候的故事。故選擇A。6．AA.growingup“長(zhǎng)大”；B.turningup“出現(xiàn)”；C.settlingdown“定居”；D.breakingaway“出故障”。依據(jù)句意：我爸爸從小在沒有父親的家庭中長(zhǎng)大。故選擇A。7．D依據(jù)第9空后面出現(xiàn)的grandma，可以得知選項(xiàng)D正確，句意為：他總是跟隨我奶奶從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方。8．BA.connect“聯(lián)系”；B.handle“處理，管理”；C.change“變更”；D.recognize“分辨”。依據(jù)下文可知：我爸爸不是很簡(jiǎn)潔管理的孩子。所以選擇B。9．AA.fight“打架”；B.dance“跳舞”；C.compete“競(jìng)爭(zhēng)”；D.study“學(xué)習(xí)”。依據(jù)下文可知：他總是與孩子們?cè)趯W(xué)校打架，讓奶奶很操勞。故選擇A。10．CA.struggling“奮斗的”；B.traveling“旅行的”；C.childhood“童年”；D.adulthood“成年”。依據(jù)上文：作者回憶他父親給他講的小時(shí)候的故事，因?yàn)閺男]有父親，童年和少年時(shí)期常出去打架斗毆來發(fā)泄怒氣。所以這里選擇C。11．BA.harder“更難”；B.easier“更輕松，更簡(jiǎn)潔”；C.worse“更惡化”；D.larger“更大”。依據(jù)上下文可知：上中學(xué)后，事情變得簡(jiǎn)潔順暢了一些。故選擇B。12．AA.trouble“麻煩”；B.debt“債務(wù)”；C.sadness“難過”；D.anxiety“焦慮”。依據(jù)語境可知：他沒有像以前那樣老是惹麻煩了。故選擇A。13．CA.Between“在兩者之間”；B.Apartfrom“除了……”；C.Among“在……當(dāng)中(三者或以上)”；D.Asfor“至于”。依據(jù)上文：我父親交了許多摯友，我的舅舅就是其中的一個(gè)。故選擇C。14．D這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型，強(qiáng)調(diào)了throughmyuncle。句意為：正是通過我的舅舅，我的媽媽和爸爸正式見面了。強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)：Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that(who)＋其它成分……。故選擇D。15．BA.practically“事實(shí)上”；B.officially“正式地”；C.especially“尤其地”；D.entirely“完全地”。句意參考上題。16．A依據(jù)句意：在我誕生后，我的爸爸認(rèn)為，做父親是一件值得傲慢的事情，他決不會(huì)在我的生活中缺席的。所以選擇A。17．CA.present“在場(chǎng)，出席”；B.different“不同的”；C.absent“缺席的”；D.strict“嚴(yán)格的”。依據(jù)上下文可知C正確，句意參考上題。18．DA.glaring“怒目而視”；B.pointing“指著”；C.aiming“瞄準(zhǔn)”；D.smiling“微笑”。依據(jù)上下文可以推斷出D正確。句意為：我突然抬頭，看到爸爸對(duì)我微笑著，這里表明白父親對(duì)兒子的慈祥。19．BA.appearance“外表，出現(xiàn)”；B.relationship“關(guān)系”；C.background“背景”；D.behavior“行為”。依據(jù)句意：我可以從爸爸的眼神中看到，他多么渴望這樣的關(guān)系(父親和兒子密切在一起的關(guān)系)。故選擇B。20．CA.felt“感覺”；B.found“發(fā)覺”；C.heard“聽到”；D.made“制作，使……”。依據(jù)句意：我接著做我的數(shù)學(xué)作業(yè)，聽到我爸爸說：“我愛你，恒久”。故選擇C。Ⅳ.七選五Manypeoplethinkofguysasbeingcarefreewhenitcomestotheirappearance.Butinfact,alotofguysspendplentyoftimeinfrontofthemirror.Theycarejustasmuchasgirlsdoabouttheirbodyimage.Bodyimageisaperson'sopinionsandfeelingsabouthisorherownbodyandphysicalappearance.__1__Youappreciateyourbodyforitscapabilitiesandacceptitsimperfections.__2__Herearesomeideas.Recognizeyourstrengths.Differentbodytypesaregoodfordifferentthings.Whatdoesyourbodydowell?Maybeyourspeed,strength,orcoordinationmakesyoubetterthanothersatacertainsport.Thatmaybebasketball,tabletennis,mountainhiking,dancing,orevenrunning.Orperhapsyouhavenonsportsskills,likedrawing,paintingsinging,playingamusicalinstrument,writing,oracting.__3__Exerciseregularly.Exercisecanhelpyoulookwellandfeelaboutyourself.Goodphysiques(體形)don'tjusthappen.__4__Ahealthyhabitcanbeassimpleasexercising20minutesto1hourthreedaysaweek.Workingoutcanalsoliftyourspirits.Respectyourbody.Practicinggoodhabits－regularshowering;takingcareofyourteeth,hair,andskin;wearingcleanclothes,andsoon－canhelpyoubuildapositivebodyimage.__5__Yourbodyisjustonepartofwhoyouare.Yourtalentforcomedyaquickwit(才智),andalltheotherthingsmakeyouunique.Sotrynottoletsmallimperfectionstakeover.A.Beyourself.B.Justexploretalentsthatyoufeelgoodabout.C.Theytakehardwork,regularworkouts,andahealthydiet.D.So,whatcanyoudotodevelopapositivebodyimage?E.Usethisasanopportunitytodiscoverwhatyou'regoodat.F.Thegoodnewsisthatselfimageandbodyimagecanbechanged.G.Havingapositivebodyimagemeansfeelingsatisfiedwiththewayyoulook.答案與解析本文講解并描述的是關(guān)于人的身體形象的一些問題。人們都很在意自己的身體形象。為此作者介紹了一些培育主動(dòng)身體形象的方法。1．G依據(jù)本空前一句“Bodyimageisaperson'sopinionsandfeelingsabouthisorherownbodyandphysicalappearance.”可知，身體形象是一個(gè)人對(duì)自己身體和外表的看法和感受。所以本空后應(yīng)填與對(duì)自身形象的看法相關(guān)的內(nèi)容。故選G。2．D本空后一句是“Herearesomeideas.”并且下文全部都是一些培育主動(dòng)身體形象的方法。所以應(yīng)當(dāng)是和“如何培育主動(dòng)身體形象”有關(guān)的句子，故選D。3．B本空所在的第4段主要講的是要相識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)。不同的身體類型適合不同的事物，B選項(xiàng)是講“只探究讓你感覺自身良好的才能”符合本段大意。故選B。4．C本空所在段落主要講“Exerciseregularly.”定期熬煉。通過定期熬煉才能形成良好的身體形象，所以本空應(yīng)當(dāng)和熬煉身體、形成良好身體形象有關(guān)的方法。故選C。5．A從本空后的“Yourbodyisjustonepartofwhoyouare.Yourtalentforcomedyaquickwit(才智),andalltheotherthingsmakeyouunique.Sotrynottoletsmallimperfectionstakeover.”你的身體只是你的一部分。你的才智，和全部其他的事情讓你獨(dú)一無二。所以盡量不要讓小的不完備占據(jù)。告知我們本段主要講的是要認(rèn)可自己，接受自己的不完備，做好的自己。故選A。Ⅴ.語法填空GoingtoaBritishhighschoolforoneyearwasavery__1__(enjoy)andexcitingexperienceforme.SchoollifeinBritainisquitedifferentfrom__2__inChina.Britishhighschoolshaveshorterschoolhoursand__3__(small)classsizes.Besides,thehomeworkwasnotasheavyas__4__Iusedtogetinmyold