中級社會工作者考試注意事項與試題及答案

中級社會工作者考試注意事項與試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀的基本原則？

A.尊重與包容

B.社會公正

C.自主與責(zé)任

D.道德規(guī)范

2.社會工作者在開展服務(wù)過程中，應(yīng)遵循的基本原則是：

A.以自我為中心

B.以服務(wù)對象為中心

C.以機構(gòu)利益為中心

D.以政府政策為中心

3.社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)重視：

A.服務(wù)對象的需求

B.服務(wù)對象的利益

C.服務(wù)對象的能力

D.服務(wù)對象的意愿

4.社會工作者在處理服務(wù)對象的問題時，應(yīng)采取：

A.強制性措施

B.指導(dǎo)性措施

C.說服性措施

D.合作性措施

5.社會工作者在開展個案工作時，應(yīng)注重：

A.案例分析

B.案例總結(jié)

C.案例分享

D.案例評估

6.社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)關(guān)注：

A.小組目標(biāo)

B.小組成員

C.小組活動

D.小組成果

7.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)重視：

A.社區(qū)需求

B.社區(qū)資源

C.社區(qū)發(fā)展

D.社區(qū)治理

8.社會工作者在開展政策倡導(dǎo)工作時，應(yīng)關(guān)注：

A.政策制定

B.政策實施

C.政策評估

D.政策宣傳

9.社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)遵循的原則是：

A.科學(xué)性

B.實用性

C.道德性

D.客觀性

10.社會工作者在開展社會工作培訓(xùn)時，應(yīng)注重：

A.培訓(xùn)內(nèi)容

B.培訓(xùn)方式

C.培訓(xùn)效果

D.培訓(xùn)資源

二、多項選擇題（每題3分，共5題）

1.社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)遵循的基本原則有：

A.尊重與包容

B.社會公正

C.自主與責(zé)任

D.道德規(guī)范

2.社會工作者在開展個案工作時，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.服務(wù)對象的需求

B.服務(wù)對象的能力

C.服務(wù)對象的家庭

D.服務(wù)對象的社會關(guān)系

3.社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)重視的方面有：

A.小組目標(biāo)

B.小組成員

C.小組活動

D.小組成果

4.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.社區(qū)需求

B.社區(qū)資源

C.社區(qū)發(fā)展

D.社區(qū)治理

5.社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)遵循的原則有：

A.科學(xué)性

B.實用性

C.道德性

D.客觀性

三、簡答題（每題5分，共5題）

1.簡述社會工作專業(yè)價值觀的基本原則。

2.簡述社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)遵循的基本原則。

3.簡述社會工作者在開展個案工作時，應(yīng)關(guān)注的問題。

4.簡述社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)重視的方面。

5.簡述社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)遵循的原則。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)具備的專業(yè)能力包括：

A.溝通能力

B.案例管理能力

C.小組工作能力

D.社區(qū)工作能力

E.政策倡導(dǎo)能力

2.社會工作者在評估服務(wù)對象需求時，應(yīng)考慮的因素有：

A.服務(wù)對象的基本情況

B.服務(wù)對象的生理需求

C.服務(wù)對象的心理需求

D.服務(wù)對象的社會需求

E.服務(wù)對象的環(huán)境需求

3.社會工作者在開展個案工作時，應(yīng)采取的策略包括：

A.需求評估

B.目標(biāo)設(shè)定

C.計劃制定

D.服務(wù)實施

E.效果評估

4.社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重小組成員

B.鼓勵小組成員參與

C.維護小組安全

D.促進小組成員成長

E.維護小組秩序

5.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)關(guān)注的領(lǐng)域包括：

A.社區(qū)發(fā)展

B.社區(qū)治理

C.社區(qū)服務(wù)

D.社區(qū)教育

E.社區(qū)動員

6.社會工作者在開展政策倡導(dǎo)工作時，應(yīng)采取的方法有：

A.研究分析

B.咨詢協(xié)商

C.活動策劃

D.媒體宣傳

E.法律咨詢

7.社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)采用的研究方法有：

A.文獻研究

B.調(diào)查研究

C.案例研究

D.實驗研究

E.評估研究

8.社會工作者在開展社會工作培訓(xùn)時，應(yīng)關(guān)注的環(huán)節(jié)有：

A.培訓(xùn)需求分析

B.培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計

C.培訓(xùn)師資選拔

D.培訓(xùn)過程管理

E.培訓(xùn)效果評估

9.社會工作者在處理服務(wù)對象的心理問題時，應(yīng)采取的措施有：

A.傾聽與同理

B.情緒疏導(dǎo)

C.心理咨詢

D.心理治療

E.心理教育

10.社會工作者在開展跨文化工作時，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重文化差異

B.適應(yīng)文化環(huán)境

C.促進文化交流

D.保護文化特色

E.促進文化融合

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)始終以服務(wù)對象的利益為最高準(zhǔn)則。（）

2.社會工作者在開展個案工作時，可以不進行需求評估。（）

3.小組工作的目標(biāo)應(yīng)與服務(wù)對象的需求緊密相連。（）

4.社區(qū)工作應(yīng)注重社區(qū)資源的整合與利用。（）

5.社會工作者在開展政策倡導(dǎo)工作時，應(yīng)積極參與立法過程。（）

6.社會工作者在開展社會工作研究時，可以不遵守倫理規(guī)范。（）

7.社會工作者在開展社會工作培訓(xùn)時，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)與實際工作相結(jié)合。（）

8.社會工作者在處理服務(wù)對象的心理問題時，可以不涉及心理治療。（）

9.社會工作者在開展跨文化工作時，應(yīng)尊重并保護服務(wù)對象的文化身份。（）

10.社會工作者在評估服務(wù)效果時，應(yīng)采用定量和定性相結(jié)合的方法。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在開展服務(wù)過程中，如何處理與服務(wù)對象的關(guān)系。

2.簡述社會工作者在開展小組工作時，如何促進小組成員之間的互動與合作。

3.簡述社會工作者在開展社區(qū)工作時，如何應(yīng)對社區(qū)內(nèi)的沖突與矛盾。

4.簡述社會工作者在開展政策倡導(dǎo)工作時，如何提高政策建議的采納率。

5.簡述社會工作者在開展社會工作研究時，如何確保研究的科學(xué)性和客觀性。

6.簡述社會工作者在開展社會工作培訓(xùn)時，如何評估培訓(xùn)效果。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.D

解析思路：社會工作專業(yè)價值觀的基本原則不包括道德規(guī)范，道德規(guī)范是社會工作者個人應(yīng)遵守的倫理準(zhǔn)則。

2.B

解析思路：社會工作者應(yīng)始終以服務(wù)對象為中心，尊重服務(wù)對象的需求和意愿。

3.A

解析思路：社會工作者在開展服務(wù)時，首先要關(guān)注服務(wù)對象的需求，這是服務(wù)的出發(fā)點和落腳點。

4.D

解析思路：社會工作者在處理服務(wù)對象的問題時，應(yīng)采取合作性措施，與服務(wù)對象共同解決問題。

5.A

解析思路：社會工作者在開展個案工作時，應(yīng)注重案例分析，這是理解服務(wù)對象問題和制定服務(wù)計劃的基礎(chǔ)。

6.B

解析思路：社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)關(guān)注小組成員，了解他們的需求和特點，以便更好地引導(dǎo)小組活動。

7.A

解析思路：社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)重視社區(qū)需求，這是社區(qū)工作的核心。

8.D

解析思路：社會工作者在開展政策倡導(dǎo)工作時，應(yīng)通過宣傳和推廣，提高政策建議的公眾認(rèn)知度和支持度。

9.A

解析思路：社會工作者在開展社會工作研究時，科學(xué)性是研究的基礎(chǔ)，確保研究結(jié)果的可靠性和有效性。

10.C

解析思路：社會工作者在開展社會工作培訓(xùn)時，應(yīng)注重培訓(xùn)效果，確保培訓(xùn)能夠提升服務(wù)人員的專業(yè)能力。

二、多項選擇題

1.ABCDE

解析思路：社會工作者應(yīng)具備多項專業(yè)能力，包括溝通、案例管理、小組工作、社區(qū)工作和政策倡導(dǎo)能力。

2.ABCDE

解析思路：評估服務(wù)對象需求時，應(yīng)全面考慮其生理、心理、社會和環(huán)境需求。

3.ABCDE

解析思路：個案工作策略包括需求評估、目標(biāo)設(shè)定、計劃制定、服務(wù)實施和效果評估。

4.ABCDE

解析思路：小組工作原則包括尊重小組成員、鼓勵參與、維護安全和促進成長。

5.ABCDE

解析思路：社區(qū)工作領(lǐng)域廣泛，包括發(fā)展、治理、服務(wù)、教育和動員。

6.ABCDE

解析思路：政策倡導(dǎo)方法包括研究分析、咨詢協(xié)商、活動策劃、媒體宣傳和法律咨詢。

7.ABCDE

解析思路：社會工作研究方法包括文獻研究、調(diào)查研究、案例研究、實驗研究和評估研究。

8.ABCDE

解析思路：社會工作培訓(xùn)環(huán)節(jié)包括需求分析、內(nèi)容設(shè)計、師資選拔、過程管理和效果評估。

9.ABCDE

解析思路：處理心理問題時，社會工作者應(yīng)采取多種措施，包括傾聽、疏導(dǎo)、咨詢、治療和教育。

10.ABCDE

解析思路：跨文化工作原則包括尊重差異、適應(yīng)環(huán)境、促進交流、保護特色和促進融合。

三、判斷題

1.√

解析思路：服務(wù)對象的利益是社會工作服務(wù)的核心。

2.×

解析思路：個案工作前必須進行需求評估，以便制定合適的服務(wù)計劃。

3.√

解析思路：小組工作目標(biāo)應(yīng)與成員需求相結(jié)合，以提高參與度和滿意度。

4.√

解析思路：社區(qū)工作應(yīng)充分利用社區(qū)資源，提高服務(wù)效率。

5.×

解析思路：社會工作者應(yīng)