中級社會工作者考試的案例分析及答案VIP

中級社會工作者考試的案例分析及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.小王是一名社區(qū)社會工作者，他所在社區(qū)有較多的老年人。為了提升老年人的生活質(zhì)量，小王組織了一系列社區(qū)活動。以下哪項活動最適合老年人參與？

A.瑜伽班

B.烘焙課程

C.書法興趣小組

D.網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)

2.張女士是一位失業(yè)者，她因為缺乏求職技巧而難以找到合適的工作。社會工作者小李為她提供職業(yè)規(guī)劃服務(wù)。以下哪項服務(wù)屬于小李的工作內(nèi)容？

A.招聘信息收集

B.職業(yè)技能培訓(xùn)

C.心理疏導(dǎo)

D.陪伴聊天

3.李先生是一位殘疾人士，因身體原因無法從事體力勞動。社會工作者小趙為他提供就業(yè)支持。以下哪項措施不屬于小趙的工作內(nèi)容？

A.幫助李先生尋找合適的就業(yè)崗位

B.為李先生提供職業(yè)培訓(xùn)

C.為李先生爭取社會福利

D.為李先生介紹女朋友

4.小李是一名兒童社會工作者，她所在的社區(qū)有較多的留守兒童。以下哪項工作不屬于小李的工作范疇？

A.組織留守兒童開展課外活動

B.幫助留守兒童解決家庭矛盾

C.為留守兒童提供心理輔導(dǎo)

D.幫助留守兒童解決學(xué)業(yè)問題

5.小張是一名社區(qū)社會工作者，他所在社區(qū)有較多的外來務(wù)工人員。以下哪項工作不屬于小張的工作范疇？

A.組織外來務(wù)工人員開展文體活動

B.為外來務(wù)工人員提供法律咨詢

C.幫助外來務(wù)工人員解決子女入學(xué)問題

D.為外來務(wù)工人員提供心理咨詢

6.小李是一名心理健康社會工作者，她所在社區(qū)有較多的青少年。以下哪項工作不屬于小李的工作范疇？

A.為青少年提供心理輔導(dǎo)

B.組織青少年開展心理健康教育活動

C.幫助青少年解決家庭矛盾

D.為青少年提供就業(yè)指導(dǎo)

7.小王是一名殘疾人士，他因家庭困難無法支付醫(yī)療費用。社會工作者小趙為他提供援助。以下哪項措施不屬于小趙的工作內(nèi)容？

A.為小王申請醫(yī)療救助

B.為小王提供生活照料

C.為小王提供心理疏導(dǎo)

D.為小王介紹女朋友

8.小李是一名老年人社會工作者，她所在社區(qū)有較多的空巢老人。以下哪項工作不屬于小李的工作范疇？

A.組織空巢老人開展社交活動

B.為空巢老人提供生活照料

C.幫助空巢老人解決家庭矛盾

D.為空巢老人提供心理咨詢

9.小張是一名社區(qū)社會工作者，他所在社區(qū)有較多的貧困家庭。以下哪項工作不屬于小張的工作范疇？

A.組織貧困家庭開展技能培訓(xùn)

B.為貧困家庭提供生活援助

C.幫助貧困家庭解決子女入學(xué)問題

D.為貧困家庭提供心理咨詢

10.小李是一名殘疾人士社會工作者，她所在社區(qū)有較多的殘疾人。以下哪項工作不屬于小李的工作范疇？

A.組織殘疾人開展文體活動

B.為殘疾人提供生活照料

C.幫助殘疾人解決家庭矛盾

D.為殘疾人提供就業(yè)指導(dǎo)

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.尊重服務(wù)對象

B.隱私保護

C.服務(wù)對象自決

D.專業(yè)倫理

E.家庭參與

2.社會工作者在開展社區(qū)活動時，應(yīng)考慮以下哪些因素？

A.社區(qū)居民的年齡結(jié)構(gòu)

B.社區(qū)居民的興趣愛好

C.社區(qū)資源狀況

D.社區(qū)文化背景

E.社區(qū)安全問題

3.社會工作者在開展小組工作時，以下哪些技巧是必要的？

A.溝通技巧

B.領(lǐng)導(dǎo)技巧

C.沖突調(diào)解技巧

D.激勵技巧

E.反思技巧

4.以下哪些是社會工作者在開展家庭服務(wù)時需要關(guān)注的重點？

A.家庭成員關(guān)系

B.家庭經(jīng)濟狀況

C.家庭教育方式

D.家庭居住環(huán)境

E.家庭成員心理健康

5.社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，以下哪些服務(wù)內(nèi)容是必要的？

A.生活照料

B.康復(fù)訓(xùn)練

C.就業(yè)援助

D.社會融入

E.心理支持

6.以下哪些是社會工作者在開展青少年服務(wù)時需要關(guān)注的重點？

A.青少年心理健康

B.青少年學(xué)業(yè)發(fā)展

C.青少年社會交往

D.青少年法律法規(guī)教育

E.青少年就業(yè)指導(dǎo)

7.社會工作者在開展老年人服務(wù)時，以下哪些服務(wù)內(nèi)容是必要的？

A.生活照料

B.康復(fù)護理

C.心理健康支持

D.社會參與

E.終末期關(guān)懷

8.以下哪些是社會工作者在開展家庭暴力干預(yù)時需要采取的措施？

A.提供緊急庇護

B.法律援助

C.心理輔導(dǎo)

D.社會支持

E.家庭調(diào)解

9.社會工作者在開展社區(qū)發(fā)展項目時，以下哪些策略是有效的？

A.社區(qū)需求評估

B.社區(qū)資源整合

C.社區(qū)參與式規(guī)劃

D.社區(qū)能力建設(shè)

E.社區(qū)項目評估

10.以下哪些是社會工作者在開展志愿服務(wù)管理時需要考慮的因素？

A.志愿者招募

B.志愿者培訓(xùn)

C.志愿者激勵

D.志愿者評估

E.志愿者權(quán)益保護

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)始終以服務(wù)對象的需求為導(dǎo)向。（）

2.社會工作者在個案管理中，應(yīng)確保服務(wù)對象的信息保密。（）

3.社區(qū)工作者在策劃社區(qū)活動時，應(yīng)優(yōu)先考慮社區(qū)資源的利用。（）

4.小組工作過程中，社會工作者應(yīng)扮演引導(dǎo)者和促進者的角色。（）

5.家庭服務(wù)中，社會工作者應(yīng)關(guān)注家庭成員的個體需求和整體需求。（）

6.殘疾人服務(wù)中，社會工作者應(yīng)協(xié)助殘疾人實現(xiàn)社會融入和自我價值。（）

7.青少年服務(wù)中，社會工作者應(yīng)關(guān)注青少年的心理健康和學(xué)業(yè)發(fā)展。（）

8.老年人服務(wù)中，社會工作者應(yīng)提供生活照料和心理支持服務(wù)。（）

9.家庭暴力干預(yù)中，社會工作者應(yīng)協(xié)助受害者獲得法律援助和心理輔導(dǎo)。（）

10.志愿者服務(wù)管理中，社會工作者應(yīng)確保志愿者的權(quán)益得到保護。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，如何與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系。

2.社區(qū)工作者在組織社區(qū)活動時，如何確?；顒拥亩鄻有院桶菪?？

3.社會工作者在開展小組工作時，如何處理小組內(nèi)的沖突？

4.簡述家庭服務(wù)中，社會工作者如何幫助家庭成員改善溝通和解決矛盾。

5.殘疾人服務(wù)中，社會工作者如何協(xié)助殘疾人提升生活自理能力和社會適應(yīng)能力？

6.青少年服務(wù)中，社會工作者如何促進青少年健康成長和全面發(fā)展？

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.C

解析思路：老年人活動應(yīng)以興趣愛好為主，書法興趣小組符合這一特點。

2.B

解析思路：小李提供職業(yè)規(guī)劃服務(wù)，屬于專業(yè)技能培訓(xùn)范疇。

3.D

解析思路：殘疾人士就業(yè)支持不包括個人生活方面的介紹。

4.B

解析思路：留守兒童家庭矛盾解決屬于家庭教育范疇。

5.D

解析思路：外來務(wù)工人員心理咨詢不屬于社會工作者的主要工作內(nèi)容。

6.D

解析思路：心理健康社會工作者主要關(guān)注青少年心理健康問題。

7.D

解析思路：社會工作者提供援助時，不涉及個人情感生活。

8.C

解析思路：空巢老人家庭矛盾解決屬于家庭服務(wù)范疇。

9.D

解析思路：貧困家庭心理咨詢不屬于社會工作者的主要工作內(nèi)容。

10.D

解析思路：殘疾人士社會工作者主要關(guān)注殘疾人士的社會融入和就業(yè)問題。

二、多項選擇題

1.ABCDE

解析思路：個案管理服務(wù)應(yīng)遵循尊重、隱私保護、自決、專業(yè)倫理和家庭參與等原則。

2.ABCDE

解析思路：社區(qū)活動策劃應(yīng)考慮居民的年齡、興趣、社區(qū)資源、文化背景和安全問題。

3.ABCDE

解析思路：小組工作技巧包括溝通、領(lǐng)導(dǎo)、沖突調(diào)解、激勵和反思等。

4.ABCDE

解析思路：家庭服務(wù)關(guān)注家庭成員關(guān)系、經(jīng)濟狀況、教育方式、居住環(huán)境和心理健康。

5.ABCDE

解析思路：殘疾人服務(wù)包括生活照料、康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)援助、社會融入和心理支持。

6.ABCDE

解析思路：青少年服務(wù)關(guān)注心理健康、學(xué)業(yè)發(fā)展、社會交往、法律教育和就業(yè)指導(dǎo)。

7.ABCDE

解析思路：老年人服務(wù)包括生活照料、康復(fù)護理、心理支持、社會參與和終末期關(guān)懷。

8.ABCDE

解析思路：家庭暴力干預(yù)措施包括緊急庇護、法律援助、心理輔導(dǎo)、社會支持和家庭調(diào)解。

9.ABCDE

解析思路：社區(qū)發(fā)展項目策略包括需求評估、資源整合、參與式規(guī)劃、能力建設(shè)和項目評估。

10.ABCDE

解析思路：志愿者服務(wù)管理考慮因素包括招募、培訓(xùn)、激勵、評估和權(quán)益保護。

三、判斷題

1.√

解析思路：建立專業(yè)關(guān)系是提供有效服務(wù)的前提。

2.√

解析思路：保密原則是社會工作者的職業(yè)道德要求。

3.√

解析思路：利用社區(qū)資源是提高活動效益的關(guān)鍵。

4.√

解析思路：引導(dǎo)者和促進者角色有助于小組工作的順利進行。

5.√

解析思路：關(guān)注個體和整體需求有助于改善家庭服務(wù)效果。

6.√

解析思路：協(xié)助殘疾人提升能力是實現(xiàn)社會融入的途徑。

7.√

解析思路：關(guān)注心理健康和學(xué)業(yè)發(fā)展是青少年服務(wù)的重點。

8.√

解析思路：生活照料和心理支持是老年人服務(wù)的核心內(nèi)容。

9.√

解析思路：法律援助和心理輔導(dǎo)是家庭暴力干預(yù)的有效措施。

10.√

解析思路：保護志愿者權(quán)益是志愿服務(wù)管理的基本要求。

四、簡答題

1.社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，通過傾聽、同理心、尊重、建立信任和共同目標(biāo)等方式與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系。

2.社區(qū)工作者在組織社區(qū)活動時，通過了解居民需求、策劃多樣化活動、促進居民參與和利用社區(qū)資源來實現(xiàn)活動的多樣性和包容性。

3.社會工作者在處理小組沖突時，通過中立立場、溝通調(diào)解、促