初級(jí)社工應(yīng)對(duì)危機(jī)干預(yù)的知識(shí)與技巧試題及答案

初級(jí)社工應(yīng)對(duì)危機(jī)干預(yù)的知識(shí)與技巧試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.危機(jī)干預(yù)中，以下哪項(xiàng)不屬于危機(jī)干預(yù)的原則？

A.及時(shí)性

B.隱私保護(hù)

C.保密性

D.全面性

2.當(dāng)個(gè)體或家庭遭遇危機(jī)時(shí)，社會(huì)工作者首先應(yīng)該采取的措施是：

A.立即提供物質(zhì)幫助

B.安撫情緒，穩(wěn)定情緒

C.幫助分析問題原因

D.制定長期干預(yù)計(jì)劃

3.在危機(jī)干預(yù)過程中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者應(yīng)具備的素質(zhì)？

A.良好的溝通能力

B.較強(qiáng)的心理承受能力

C.較好的專業(yè)知識(shí)

D.指望獲得高額報(bào)酬

4.在危機(jī)干預(yù)中，以下哪項(xiàng)不是危機(jī)干預(yù)的目的是？

A.恢復(fù)個(gè)體或家庭的功能

B.提高個(gè)體或家庭的應(yīng)對(duì)能力

C.降低危機(jī)發(fā)生的可能性

D.改善個(gè)體或家庭的生活質(zhì)量

5.在危機(jī)干預(yù)過程中，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者應(yīng)遵循的原則？

A.尊重受助者

B.保密性

C.遵循倫理道德

D.強(qiáng)制干預(yù)

6.危機(jī)干預(yù)中的“介入階段”是指：

A.確定危機(jī)干預(yù)方案

B.建立良好的專業(yè)關(guān)系

C.進(jìn)行評(píng)估和計(jì)劃

D.實(shí)施干預(yù)計(jì)劃

7.在危機(jī)干預(yù)中，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者應(yīng)采取的方法？

A.傾聽

B.指導(dǎo)

C.咨詢

D.強(qiáng)制

8.危機(jī)干預(yù)中的“評(píng)估階段”主要目的是：

A.確定危機(jī)干預(yù)方案

B.了解受助者的需求

C.評(píng)估危機(jī)干預(yù)效果

D.建立良好的專業(yè)關(guān)系

9.在危機(jī)干預(yù)過程中，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注的重點(diǎn)？

A.受助者的情緒變化

B.受助者的身體變化

C.受助者的認(rèn)知能力

D.受助者的家庭環(huán)境

10.危機(jī)干預(yù)中的“結(jié)束階段”是指：

A.實(shí)施干預(yù)計(jì)劃

B.建立良好的專業(yè)關(guān)系

C.評(píng)估危機(jī)干預(yù)效果

D.確定危機(jī)干預(yù)方案

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.危機(jī)干預(yù)的原則包括：

A.尊重受助者

B.保密性

C.及時(shí)性

D.全程參與

2.危機(jī)干預(yù)的目的是：

A.恢復(fù)個(gè)體或家庭的功能

B.提高個(gè)體或家庭的應(yīng)對(duì)能力

C.降低危機(jī)發(fā)生的可能性

D.改善個(gè)體或家庭的生活質(zhì)量

3.社會(huì)工作者在危機(jī)干預(yù)中應(yīng)具備的素質(zhì)包括：

A.良好的溝通能力

B.較強(qiáng)的心理承受能力

C.較好的專業(yè)知識(shí)

D.較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力

4.危機(jī)干預(yù)的過程包括：

A.建立良好的專業(yè)關(guān)系

B.評(píng)估和計(jì)劃

C.實(shí)施干預(yù)計(jì)劃

D.結(jié)束階段

5.危機(jī)干預(yù)中的方法包括：

A.傾聽

B.指導(dǎo)

C.咨詢

D.強(qiáng)制

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.危機(jī)干預(yù)中，社會(huì)工作者應(yīng)如何處理受助者的隱私問題？

A.在未經(jīng)受助者同意的情況下，不得透露其個(gè)人信息

B.在必要時(shí)，可向相關(guān)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人士尋求協(xié)助，但需確保受助者隱私

C.在危機(jī)干預(yù)過程中，受助者的隱私信息應(yīng)嚴(yán)格保密

D.受助者的隱私信息可隨時(shí)與相關(guān)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人士分享

2.在危機(jī)干預(yù)中，以下哪些行為可能會(huì)加劇受助者的心理壓力？

A.強(qiáng)迫受助者面對(duì)不愿意面對(duì)的問題

B.對(duì)受助者進(jìn)行長時(shí)間的批評(píng)和指責(zé)

C.在受助者情緒激動(dòng)時(shí)，給予冷靜的分析和建議

D.忽視受助者的感受，只關(guān)注問題本身

3.危機(jī)干預(yù)中，社會(huì)工作者應(yīng)如何評(píng)估危機(jī)干預(yù)的效果？

A.觀察受助者的情緒變化

B.評(píng)估受助者的認(rèn)知能力

C.調(diào)查受助者的家庭環(huán)境

D.收集受助者的反饋意見

4.在危機(jī)干預(yù)中，以下哪些因素可能影響干預(yù)效果？

A.受助者的心理素質(zhì)

B.社會(huì)工作者的專業(yè)能力

C.危機(jī)的嚴(yán)重程度

D.受助者的社會(huì)支持系統(tǒng)

5.危機(jī)干預(yù)中，社會(huì)工作者應(yīng)如何處理受助者的家庭關(guān)系？

A.協(xié)助受助者與家庭成員溝通

B.幫助受助者解決家庭內(nèi)部的矛盾

C.尊重受助者的家庭價(jià)值觀

D.強(qiáng)制家庭成員接受干預(yù)

6.在危機(jī)干預(yù)中，以下哪些情況可能需要社會(huì)工作者介入？

A.受助者面臨生命危險(xiǎn)

B.受助者心理承受能力極度下降

C.受助者無法正常生活和工作

D.受助者有自傷或傷害他人的傾向

7.危機(jī)干預(yù)中，社會(huì)工作者應(yīng)如何與受助者建立專業(yè)關(guān)系？

A.傾聽受助者的需求

B.尊重受助者的意見

C.適度表達(dá)自己的觀點(diǎn)

D.忽視受助者的感受

8.在危機(jī)干預(yù)中，以下哪些方法可以幫助受助者緩解壓力？

A.深呼吸

B.正念冥想

C.情緒宣泄

D.飲食調(diào)整

9.危機(jī)干預(yù)中，社會(huì)工作者應(yīng)如何處理緊急情況？

A.立即采取行動(dòng)，確保受助者的安全

B.通知相關(guān)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人士

C.在緊急情況下，可以適當(dāng)放寬保密原則

D.忽視受助者的感受，只關(guān)注問題本身

10.在危機(jī)干預(yù)中，以下哪些情況可能表明干預(yù)效果不佳？

A.受助者情緒持續(xù)低落

B.受助者無法正常生活和工作

C.受助者家庭關(guān)系惡化

D.受助者有自傷或傷害他人的傾向

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.危機(jī)干預(yù)的主要目的是為了消除危機(jī)，避免再次發(fā)生。（）

2.在危機(jī)干預(yù)過程中，社會(huì)工作者應(yīng)始終保持中立立場(chǎng)，不偏袒任何一方。（）

3.危機(jī)干預(yù)過程中，受助者的隱私信息可以公開討論，以促進(jìn)干預(yù)效果。（）

4.危機(jī)干預(yù)中，社會(huì)工作者應(yīng)避免與受助者建立過于親密的關(guān)系。（）

5.危機(jī)干預(yù)的介入階段主要是為了收集受助者的基本信息和評(píng)估危機(jī)程度。（）

6.危機(jī)干預(yù)中，社會(huì)工作者應(yīng)鼓勵(lì)受助者獨(dú)立解決問題，減少依賴性。（）

7.危機(jī)干預(yù)過程中，受助者的心理承受能力可以通過干預(yù)得到顯著提高。（）

8.危機(jī)干預(yù)的結(jié)束階段，社會(huì)工作者應(yīng)與受助者一起回顧整個(gè)干預(yù)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（）

9.在危機(jī)干預(yù)中，社會(huì)工作者應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語，以免增加受助者的困惑。（）

10.危機(jī)干預(yù)的成功與否，主要取決于受助者的配合程度和社會(huì)工作者的專業(yè)能力。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述危機(jī)干預(yù)的基本原則。

2.在危機(jī)干預(yù)中，社會(huì)工作者如何評(píng)估危機(jī)干預(yù)的效果？

3.請(qǐng)列舉三種危機(jī)干預(yù)中常用的心理疏導(dǎo)技巧。

4.簡述危機(jī)干預(yù)中，社會(huì)工作者如何處理受助者的家庭關(guān)系。

5.在危機(jī)干預(yù)過程中，社會(huì)工作者如何與受助者建立良好的溝通？

6.請(qǐng)簡述危機(jī)干預(yù)的介入階段主要任務(wù)。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：危機(jī)干預(yù)的原則包括及時(shí)性、保密性、全面性等，其中“全程參與”不屬于原則范疇。

2.B

解析思路：危機(jī)干預(yù)的首要任務(wù)是安撫受助者的情緒，穩(wěn)定其心理狀態(tài)。

3.D

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)具備的素質(zhì)包括良好的溝通能力、心理承受能力、專業(yè)知識(shí)等，追求高額報(bào)酬不屬于其素質(zhì)要求。

4.C

解析思路：危機(jī)干預(yù)的目的包括恢復(fù)個(gè)體或家庭的功能、提高應(yīng)對(duì)能力、改善生活質(zhì)量，降低危機(jī)發(fā)生可能性不是直接目的。

5.D

解析思路：危機(jī)干預(yù)應(yīng)遵循尊重受助者、保密性、遵循倫理道德等原則，強(qiáng)制干預(yù)違背了這些原則。

6.C

解析思路：介入階段是危機(jī)干預(yù)的第二個(gè)階段，主要任務(wù)是評(píng)估和計(jì)劃。

7.D

解析思路：危機(jī)干預(yù)中，社會(huì)工作者應(yīng)采取傾聽、指導(dǎo)、咨詢等方法，強(qiáng)制干預(yù)是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

8.C

解析思路：評(píng)估階段的主要目的是評(píng)估危機(jī)干預(yù)的效果，確保干預(yù)措施的有效性。

9.D

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注受助者的情緒、身體、認(rèn)知和家庭環(huán)境，忽視家庭環(huán)境是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

10.D

解析思路：結(jié)束階段是危機(jī)干預(yù)的最后階段，主要任務(wù)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABC

解析思路：危機(jī)干預(yù)的原則包括尊重受助者、保密性、及時(shí)性等，全程參與不是原則之一。

2.ABCD

解析思路：危機(jī)干預(yù)的目的包括恢復(fù)功能、提高應(yīng)對(duì)能力、降低危機(jī)發(fā)生可能性、改善生活質(zhì)量。

3.ABCD

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)具備良好的溝通能力、心理承受能力、專業(yè)知識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力等。

4.ABCD

解析思路：危機(jī)干預(yù)的過程包括建立關(guān)系、評(píng)估和計(jì)劃、實(shí)施干預(yù)、結(jié)束階段。

5.ABC

解析思路：危機(jī)干預(yù)中的方法包括傾聽、指導(dǎo)、咨詢等，強(qiáng)制干預(yù)不是恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

三、判斷題

1.×

解析思路：危機(jī)干預(yù)的目的是幫助受助者恢復(fù)功能，而非消除危機(jī)本身。

2.√

解析思路：保持中立立場(chǎng)是社會(huì)工作者應(yīng)遵循的原則之一。

3.×

解析思路：受助者的隱私信息應(yīng)嚴(yán)格保密，不應(yīng)公開討論。

4.√

解析思路：避免與受助者建立過于親密的關(guān)系有助于保持專業(yè)立場(chǎng)。

5.√

解析思路：介入階段的主要任務(wù)是收集信息和評(píng)估危機(jī)程度。

6.√

解析思路：鼓勵(lì)受助者獨(dú)立解決問題有助于提高其自我效能感。

7.√

解析思路：提高受助者的心理承受能力是危機(jī)干預(yù)的重要目標(biāo)。

8.√

解析思路：回顧整個(gè)干預(yù)過程有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)未來工作。

9.√

解析思路：避免使用專業(yè)術(shù)語有助于受助者理解問題。

10.√

解析思路：危機(jī)干預(yù)的成功與否取決于受助者的配合和社會(huì)工作者的專業(yè)能力。

四、簡答題

1.答案略

解析思路：列舉危機(jī)干預(yù)的基本原則，如尊重受助者、保密性、及時(shí)性等。

2.答案略