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放飛理想筑夢(mèng)啟航高中學(xué)法指導(dǎo)教育及文明禮儀教育高一年級(jí)主題班會(huì)一高中學(xué)法指導(dǎo)教育從初中步入高中,離開習(xí)慣的班級(jí)步入新的環(huán)境,不僅意味著要與曾經(jīng)相伴三年的同學(xué)老師分別,更重要的是直接關(guān)系到未來命運(yùn)的戰(zhàn)斗——高考。初中學(xué)習(xí)和高中學(xué)習(xí)的差別是很大的。高一是適應(yīng)的一年,大多數(shù)學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容都會(huì)在高一學(xué)年基本講完。也就是說高一是高中三年的第一道坎,邁過去了,后面的路就好走多了。高一不努力,高二高三徒傷悲。積淀文化底蘊(yùn),提升表達(dá)能力語(yǔ)文1.擴(kuò)大課外閱讀。不是讓你直接將高中教材教材拿來讀,而是希望大家有計(jì)劃地讀一些高中教學(xué)大綱規(guī)定的參考書目上的課外閱讀。2.注意生活積累。生活中處處有語(yǔ)文,當(dāng)你說話、作文、看報(bào)、看書和與人交往時(shí),都是學(xué)語(yǔ)文的機(jī)會(huì),因此要對(duì)周邊生活仔細(xì)觀察,一定要關(guān)心時(shí)政。養(yǎng)成記日記的習(xí)慣,對(duì)作文技法和內(nèi)容的積累很有好處。培養(yǎng)邏輯思維,強(qiáng)化運(yùn)算能力數(shù)學(xué)1.別有依賴心理。初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,教師會(huì)列出中考各類型題目進(jìn)行反復(fù)練習(xí),學(xué)生易養(yǎng)成依賴?yán)蠋?、套用模式的?xí)慣。到高中這種模式就完全轉(zhuǎn)變了,況且初中數(shù)學(xué)家長(zhǎng)還可以稍加輔導(dǎo),但到了高中,大多數(shù)家長(zhǎng)知識(shí)水平已無法跟上。這時(shí)候,能靠的只有自己。培養(yǎng)邏輯思維,強(qiáng)化運(yùn)算能力數(shù)學(xué)2.不能思想松懈。如果用初中方法學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué),沒有在思想上重視,方法上改變,即使是拔尖的學(xué)生也很容易跟不上。高一是高中三年中最關(guān)鍵、打基礎(chǔ)的階段,一旦跟不上就很難趕上。所以,高中學(xué)習(xí),一天都不能松懈。培養(yǎng)語(yǔ)言習(xí)慣,提升聽說讀寫英語(yǔ)
為能盡快適應(yīng)高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí),應(yīng)該及早著手把初中階段的詞匯再熟悉一遍。高中英語(yǔ)閱讀占有很大的比重,學(xué)生必須從高一開始養(yǎng)成閱讀英語(yǔ)文章的習(xí)慣。
很多初中生認(rèn)為英語(yǔ)背背答案就可過關(guān),這種想法對(duì)升入高中后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是極為不利的。可以讀讀單詞量在500至800字左右或800至1000字的英語(yǔ)小說,要注意最好是每頁(yè)只有五六個(gè)生詞,從簡(jiǎn)單的先入手,水平相宜,從而親近英語(yǔ),培養(yǎng)語(yǔ)感?。探索物理世界,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)物理1.培養(yǎng)物理學(xué)習(xí)興趣。同學(xué)平時(shí)可以下意識(shí)地將自己的日常生活與物理緊密結(jié)合在一起,以激發(fā)自身學(xué)習(xí)物理的興趣。例如,通過探究生活中彩虹、七彩泡泡等各種各樣的有趣事項(xiàng)的真實(shí)本質(zhì),加強(qiáng)物理與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。探索物理世界,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)物理2.學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化。在學(xué)習(xí)時(shí),同學(xué)可以將高中抽象化的知識(shí)先轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗蠡?、具體化的知識(shí),然后再進(jìn)行理解和分析。例如,學(xué)習(xí)彈力、摩擦力等抽象性極強(qiáng)的力學(xué)知識(shí)時(shí),學(xué)生可以利用計(jì)算機(jī)或?qū)嶒?yàn)等各種方式,將這些力形象化,具體化。探索物理世界,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)物理3.學(xué)會(huì)使用數(shù)學(xué)工具。運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決物理問題在初中物理教學(xué)中并不突出,到高中物理教學(xué)中已經(jīng)成能否理種實(shí)際問題的至關(guān)重要手段了。建議抓住"高一"這一年。在學(xué)習(xí)上有如下七個(gè)環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)→專心上課→及時(shí)復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→訓(xùn)練提升。在學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂趣,才能取得好的成績(jī)。?回顧初中知識(shí),為高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)化學(xué)1.學(xué)習(xí)初中化學(xué)時(shí),同學(xué)們一般采用記憶、重現(xiàn)、簡(jiǎn)單模仿等學(xué)習(xí)方法,這些較為機(jī)械、死板的方法是不適應(yīng)高中注重能力及創(chuàng)新的要求的。學(xué)習(xí)高中化學(xué),必須要從本質(zhì)上去理解所學(xué)內(nèi)容,并能推陳出新、融會(huì)貫通。化學(xué)2.對(duì)于初中化學(xué)沒有學(xué)好的同學(xué),建議還是提前預(yù)習(xí)一下高中的化學(xué)知識(shí),可以從三個(gè)方面入手:高中化學(xué)學(xué)習(xí)所需的重要初中化學(xué)知識(shí)之復(fù)習(xí)、鞏固、提高(克服"落差"),高中、初中化學(xué)都未明確學(xué)習(xí)的同一知識(shí)點(diǎn)之間的銜接(避免"遺漏"),高一化學(xué)將學(xué)習(xí)到的一些重難點(diǎn)知識(shí)(適當(dāng)"超前")。?回顧初中知識(shí),為高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)橋梁,邁向高中新篇章生物學(xué)1.預(yù)習(xí)高中內(nèi)容,初探新知借閱與瀏覽:提前借閱高中生物必修一課本,特別是關(guān)注“蛋白質(zhì)”這一核心知識(shí)點(diǎn),理解其在生物體中的功能和作用機(jī)制。經(jīng)驗(yàn)交流:積極向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教生物學(xué)習(xí)方法,了解高中生物的學(xué)習(xí)節(jié)奏和難點(diǎn),為自己制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。2.拓展視野,關(guān)注生物科技前沿科技新進(jìn)展:利用網(wǎng)絡(luò)資源,關(guān)注生物科技領(lǐng)域的最新研究成果和動(dòng)態(tài),如基因編輯、生物技術(shù)等,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲?。構(gòu)建知識(shí)橋梁,邁向高中新篇章生物學(xué)1.借閱高中政治必修一教材,了解高中政治與初中政治的不同點(diǎn)。不同于簡(jiǎn)單的機(jī)械記憶,更注重理解基礎(chǔ)上的運(yùn)用;不同于單一的內(nèi)容形式,更注重多領(lǐng)域的涉獵,全方位的發(fā)展。2.學(xué)會(huì)從電視、互聯(lián)網(wǎng)中獲取有效信息,豐富自己的視野與頭腦,把上邊內(nèi)容弄明白。建議每天觀看新聞聯(lián)播等相關(guān)新聞欄目,查閱上半年的重要經(jīng)濟(jì)、政治、文化現(xiàn)象,寫出自己的體會(huì)。理解社會(huì)現(xiàn)象,提升綜合素養(yǎng)政治1.熟練掌握中國(guó)古代的王朝更替,形成比較明確的時(shí)空定位。2.瀏覽閱讀一些史學(xué)界研究熱點(diǎn)、考古新發(fā)現(xiàn)、歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等,增強(qiáng)對(duì)歷史的了解,提高歷史學(xué)習(xí)興趣。穿越時(shí)空,構(gòu)建歷史知識(shí)體系歷史1.做好計(jì)劃把初中地理四本書復(fù)習(xí)一遍,梳理知識(shí)框架,因?yàn)槌踔械乩硎歉呖純?nèi)容的重要組成部分,也是學(xué)好高中地理的基礎(chǔ)。2.買一個(gè)小地球儀,注意觀察世界重要國(guó)家所在位置以及重要經(jīng)緯線。3.畫中國(guó)政區(qū)圖并在圖中標(biāo)注省會(huì)、簡(jiǎn)稱以及重要的事物如:山脈、河流、城市等。探索地球奧秘,培養(yǎng)空間思維地理高中的學(xué)習(xí)生活將充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇,大家要更加清晰地認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo),為即將到來的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中,保持一顆熱情洋溢的心至關(guān)重要。用積極的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),用堅(jiān)定的信念支撐每一個(gè)夢(mèng)想。二文明禮儀教育·中國(guó)古代禮儀··中國(guó)古代禮儀·明禮修身從善養(yǎng)德不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。——荀子大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!抖Y記·大學(xué)》··“禮”是為人們所認(rèn)可,又為人們所遵守,是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。明禮、養(yǎng)德可以使人格更加健全,使人際關(guān)系更加和諧,使社會(huì)秩序更加安定。校園中我們?cè)羞^當(dāng)你走出家門肩上就扛著家庭的榮辱當(dāng)你走出校門肩上就扛著學(xué)校的榮辱當(dāng)你走出國(guó)門肩上就扛著國(guó)家的榮辱在“敬人、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。1不留長(zhǎng)發(fā)、不化妝、不帶手機(jī)和游戲機(jī)等。每天佩戴胸卡!2主動(dòng)向老師問好。3.不遲到,遲到要從前門喊報(bào)告。4.對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng),不得頂撞。如有意見,可在課后與老師交流。5.不亂扔紙屑雜物,不隨地吐痰,認(rèn)真完成值日工作。不在教室里搞追逐打鬧。自查自己行為:6.不吸煙、不喝酒、不打架、不欺負(fù)同學(xué),同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛。7.經(jīng)常使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”等常用禮貌語(yǔ)。8.放學(xué)后及時(shí)回家,上課不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的材料進(jìn)教室,上課不干擾別人,積極聽課做筆記。9.與人交談?dòng)H切、溫和,公共場(chǎng)合不與他人大聲交談、打鬧。10.熱愛集體,珍惜榮譽(yù),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
自查自己行為:文明禮儀要求知書達(dá)禮現(xiàn)在起,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。主動(dòng)幫助老弱殘,孝順長(zhǎng)輩問暖寒。言行舉止見精神,日日勤修成素養(yǎng)。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣卓越的人,主動(dòng)把優(yōu)秀變成習(xí)慣。
你需要做的,只是比別人再堅(jiān)
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