2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫(xiě)作強(qiáng)化版）十一、現(xiàn)代文閱讀理解技巧

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫(xiě)作強(qiáng)化版）十一、現(xiàn)代文閱讀理解技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)文章內(nèi)容，回答問(wèn)題。短文：小明是一名熱愛(ài)閱讀的小學(xué)生，他每天都會(huì)抽出時(shí)間閱讀各種類型的書(shū)籍。一天，他在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于科學(xué)探索的書(shū)籍，書(shū)中講述了一位科學(xué)家在非洲草原上發(fā)現(xiàn)了一種神奇的植物，這種植物能夠抵御疾病，甚至可以治愈癌癥。小明被這本書(shū)深深吸引，他決定要找到這種神奇的植物。1.小明在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了什么類型的書(shū)籍？A.科幻小說(shuō)B.科普讀物C.歷史傳記D.兒童文學(xué)2.小明決定要找到什么？A.一本關(guān)于非洲草原的書(shū)籍B.一種神奇的植物C.一位科學(xué)家D.一本關(guān)于疾病的書(shū)籍3.小明閱讀的書(shū)籍中提到的植物有哪些功能？A.抵御疾病B.治愈癌癥C.增強(qiáng)體質(zhì)D.提高智力4.小明閱讀的書(shū)籍是在哪里發(fā)現(xiàn)的？A.學(xué)校圖書(shū)館B.家里書(shū)架C.圖書(shū)館D.超市5.小明閱讀的書(shū)籍屬于哪個(gè)學(xué)科？A.語(yǔ)文B.數(shù)學(xué)C.科學(xué)D.社會(huì)科學(xué)6.小明閱讀的書(shū)籍中提到的植物在哪個(gè)大洲被發(fā)現(xiàn)？A.亞洲B.歐洲C.非洲D(zhuǎn).北美洲7.小明閱讀的書(shū)籍中提到的植物有哪些特點(diǎn)？A.神奇B.美麗C.丑陋D.普通無(wú)奇8.小明閱讀的書(shū)籍是否讓他對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣？A.是B.否9.小明閱讀的書(shū)籍是否讓他想要了解更多關(guān)于非洲草原的知識(shí)？A.是B.否10.小明閱讀的書(shū)籍是否讓他想要成為一名科學(xué)家？A.是B.否二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)文章內(nèi)容，回答問(wèn)題。短文：小紅是一名熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生，她每天都會(huì)參加學(xué)校的體育活動(dòng)。一天，她在體育課上學(xué)習(xí)了跳繩。老師教她如何正確地握繩、跳躍和呼吸。小紅非常努力地練習(xí)，很快就掌握了跳繩的技巧。1.小紅在體育課上學(xué)習(xí)了什么？A.跑步B.跳繩C.游泳D.籃球2.小紅學(xué)習(xí)跳繩時(shí)，老師教了她哪些技巧？A.正確握繩B.正確跳躍C.正確呼吸D.以上都是3.小紅學(xué)習(xí)跳繩是否非常努力？A.是B.否4.小紅是否很快就掌握了跳繩的技巧？A.是B.否5.小紅學(xué)習(xí)跳繩是為了什么？A.增強(qiáng)體質(zhì)B.娛樂(lè)C.贏得比賽D.以上都是6.小紅是否喜歡參加學(xué)校的體育活動(dòng)？A.是B.否7.小紅學(xué)習(xí)跳繩是否讓她更加自信？A.是B.否8.小紅學(xué)習(xí)跳繩是否讓她更加健康？A.是B.否9.小紅學(xué)習(xí)跳繩是否讓她更加快樂(lè)？A.是B.否10.小紅學(xué)習(xí)跳繩是否讓她想要參加更多的體育活動(dòng)？A.是B.否三、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)文章內(nèi)容，回答問(wèn)題。短文：小剛是一名熱愛(ài)繪畫(huà)的小學(xué)生，他每天都會(huì)拿起畫(huà)筆在紙上盡情地創(chuàng)作。一天，他在畫(huà)室里看到了一幅關(guān)于大自然的畫(huà)作，畫(huà)中描繪了一片美麗的森林，樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小剛被這幅畫(huà)作深深吸引，他決定要畫(huà)出自己心中的森林。1.小剛每天都會(huì)做什么？A.寫(xiě)作業(yè)B.看書(shū)C.繪畫(huà)D.玩游戲2.小剛在畫(huà)室里看到了什么？A.一幅關(guān)于動(dòng)物的畫(huà)作B.一幅關(guān)于大自然的畫(huà)作C.一幅關(guān)于人物的畫(huà)作D.一幅關(guān)于建筑的畫(huà)作3.小剛被這幅畫(huà)作深深吸引，他決定要做什么？A.畫(huà)出自己心中的森林B.畫(huà)出自己心中的動(dòng)物C.畫(huà)出自己心中的城市D.畫(huà)出自己心中的海洋4.小剛學(xué)習(xí)繪畫(huà)的目的是什么？A.娛樂(lè)B.增強(qiáng)審美能力C.提高繪畫(huà)技巧D.以上都是5.小剛學(xué)習(xí)繪畫(huà)是否讓他更加熱愛(ài)生活？A.是B.否6.小剛學(xué)習(xí)繪畫(huà)是否讓他更加自信？A.是B.否7.小剛學(xué)習(xí)繪畫(huà)是否讓他更加快樂(lè)？A.是B.否8.小剛學(xué)習(xí)繪畫(huà)是否讓他想要參加更多的繪畫(huà)活動(dòng)？A.是B.否9.小剛學(xué)習(xí)繪畫(huà)是否讓他想要成為一名畫(huà)家？A.是B.否10.小剛學(xué)習(xí)繪畫(huà)是否讓他更加關(guān)注大自然？A.是B.否四、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)文章內(nèi)容，回答問(wèn)題。短文：小麗是一名熱愛(ài)音樂(lè)的小學(xué)生，她擅長(zhǎng)彈奏鋼琴。一天，她在學(xué)校的音樂(lè)比賽中獲得了第一名。她感到非常高興，因?yàn)樗肋@是自己努力的結(jié)果。1.小麗擅長(zhǎng)什么樂(lè)器？A.鋼琴B.小提琴C.吉他D.長(zhǎng)笛2.小麗在學(xué)校音樂(lè)比賽中獲得了什么名次？A.第一名B.第二名C.第三名D.未獲獎(jiǎng)3.小麗為什么感到高興？A.因?yàn)樗矚g音樂(lè)B.因?yàn)樗@得了第一名C.因?yàn)樗募胰藶樗湴罝.因?yàn)樗睦蠋煴頁(yè)P(yáng)了她4.小麗認(rèn)為她獲得第一名的原因是什么？A.她的演奏技巧高超B.她的家人支持她C.她的老師指導(dǎo)得好D.以上都是5.小麗獲得第一名后，她的同學(xué)們?nèi)绾慰创?？A.感到羨慕B.感到驚訝C.感到高興D.感到嫉妒6.小麗認(rèn)為她的音樂(lè)比賽經(jīng)歷對(duì)她有什么意義？A.增強(qiáng)了她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)B.提高了她演奏技巧C.增強(qiáng)了她自信心D.以上都是7.小麗在比賽前做了哪些準(zhǔn)備工作？A.練習(xí)演奏B.熟悉比賽曲目C.保持良好的心態(tài)D.以上都是8.小麗在比賽過(guò)程中遇到了什么困難？A.忘記了部分曲目B.感到緊張C.樂(lè)器出現(xiàn)故障D.以上都是9.小麗如何克服比賽過(guò)程中的困難？A.保持冷靜B.向評(píng)委請(qǐng)教C.向老師求助D.以上都是10.小麗認(rèn)為她能在比賽中取得好成績(jī)的關(guān)鍵是什么？A.充分的準(zhǔn)備B.良好的心態(tài)C.高超的演奏技巧D.以上都是五、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)文章內(nèi)容，回答問(wèn)題。短文：小王是一名熱愛(ài)科學(xué)的小學(xué)生，他喜歡觀察周圍的事物。一天，他在家里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在搬動(dòng)食物。他很好奇，于是開(kāi)始觀察螞蟻的行為。1.小王在家里發(fā)現(xiàn)了什么？A.一只螞蟻B.一只蝴蝶C.一只小鳥(niǎo)D.一只兔子2.小王對(duì)螞蟻的行為產(chǎn)生了什么興趣？A.螞蟻搬動(dòng)食物B.螞蟻的形態(tài)C.螞蟻的巢穴D.螞蟻的繁殖3.小王認(rèn)為螞蟻搬動(dòng)食物的原因是什么？A.為了儲(chǔ)存食物B.為了照顧幼蟲(chóng)C.為了保護(hù)巢穴D.為了玩耍4.小王在觀察螞蟻的過(guò)程中學(xué)到了什么？A.螞蟻的社會(huì)結(jié)構(gòu)B.螞蟻的生存技巧C.螞蟻的繁殖方式D.以上都是5.小王認(rèn)為螞蟻的行為是否具有智慧？A.是B.否6.小王在觀察螞蟻的過(guò)程中是否感到快樂(lè)？A.是B.否7.小王是否想要了解更多關(guān)于螞蟻的知識(shí)？A.是B.否8.小王通過(guò)觀察螞蟻學(xué)到了什么？A.生物學(xué)知識(shí)B.觀察力C.耐心D.以上都是9.小王是否認(rèn)為螞蟻是自然界中重要的生物？A.是B.否10.小王是否認(rèn)為觀察螞蟻可以幫助他更好地了解自然界？A.是B.否六、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)文章內(nèi)容，回答問(wèn)題。短文：小李是一名熱愛(ài)文學(xué)的小學(xué)生，他喜歡閱讀各種類型的文學(xué)作品。一天，他在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于古代詩(shī)詞的書(shū)籍，書(shū)中收錄了許多優(yōu)美的詩(shī)句。小李被這些詩(shī)句深深吸引，他決定要學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞。1.小李在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了什么類型的書(shū)籍？A.現(xiàn)代小說(shuō)B.兒童文學(xué)C.古代詩(shī)詞D.科普讀物2.小李被書(shū)中哪些詩(shī)句深深吸引？A.優(yōu)美的詩(shī)句B.有趣的故事C.深?yuàn)W的哲理D.以上都是3.小李決定要學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞的原因是什么？A.他喜歡文學(xué)B.他覺(jué)得古代詩(shī)詞很有趣C.他想要提高自己的文學(xué)素養(yǎng)D.以上都是4.小李在學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞的過(guò)程中遇到了什么困難？A.詩(shī)詞內(nèi)容難懂B.詩(shī)詞韻律難以掌握C.詩(shī)詞意境難以理解D.以上都是5.小李是如何克服學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞的困難的？A.向老師請(qǐng)教B.參加詩(shī)詞興趣小組C.閱讀相關(guān)書(shū)籍D.以上都是6.小李認(rèn)為學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞對(duì)他有什么好處？A.提高文學(xué)素養(yǎng)B.增強(qiáng)審美能力C.提高寫(xiě)作水平D.以上都是7.小李是否認(rèn)為古代詩(shī)詞具有很高的藝術(shù)價(jià)值？A.是B.否8.小李是否想要將古代詩(shī)詞融入到自己的寫(xiě)作中？A.是B.否9.小李是否認(rèn)為學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞可以培養(yǎng)他的耐心和毅力？A.是B.否10.小李是否認(rèn)為學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞可以讓他更好地了解古代文化？A.是B.否本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于科學(xué)探索的書(shū)籍，屬于科普讀物。2.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明決定要找到一種神奇的植物。3.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，書(shū)中提到的植物能夠抵御疾病。4.C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了這種神奇的植物。5.C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明閱讀的書(shū)籍屬于科學(xué)學(xué)科。6.C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，這種神奇的植物在非洲被發(fā)現(xiàn)。7.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，這種神奇的植物被描述為神奇。8.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明閱讀的書(shū)籍讓他對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣。9.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明閱讀的書(shū)籍讓他想要找到這種神奇的植物。10.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明閱讀的書(shū)籍讓他想要找到這種神奇的植物。二、閱讀理解1.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅在體育課上學(xué)習(xí)了跳繩。2.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，老師教了她如何正確握繩、跳躍和呼吸。3.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅非常努力地練習(xí)跳繩。4.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅很快就掌握了跳繩的技巧。5.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅學(xué)習(xí)跳繩是為了增強(qiáng)體質(zhì)、娛樂(lè)和贏得比賽。6.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅喜歡參加學(xué)校的體育活動(dòng)。7.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅學(xué)習(xí)跳繩讓她更加自信。8.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅學(xué)習(xí)跳繩讓她更加健康。9.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅學(xué)習(xí)跳繩讓她更加快樂(lè)。10.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅學(xué)習(xí)跳繩讓她想要參加更多的體育活動(dòng)。三、閱讀理解1.C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小剛在畫(huà)室里看到了一幅關(guān)于大自然的畫(huà)作。2.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小剛被這幅關(guān)于大自然的畫(huà)作深深吸引。3.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小剛決定要畫(huà)出自己心中的森林。4.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小剛學(xué)習(xí)繪畫(huà)的目的是娛樂(lè)、增強(qiáng)審美能力和提高繪畫(huà)技巧。5.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小剛學(xué)習(xí)繪畫(huà)讓他更加熱愛(ài)生活。6.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小剛學(xué)習(xí)繪畫(huà)讓他更加自信。7.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小剛學(xué)習(xí)繪畫(huà)讓他更加快樂(lè)。8.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小剛學(xué)習(xí)繪畫(huà)讓他想要參加更多的繪畫(huà)活動(dòng)。9.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小剛學(xué)習(xí)繪畫(huà)讓他想要成為一名畫(huà)家。10.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小剛學(xué)習(xí)繪畫(huà)讓他更加關(guān)注大自然。四、閱讀理解1.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗擅長(zhǎng)彈奏鋼琴。2.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗在學(xué)校音樂(lè)比賽中獲得了第一名。3.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗感到高興是因?yàn)樗@得了第一名。4.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗認(rèn)為她獲得第一名的原因是她自己的努力。5.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗獲得第一名后，她的同學(xué)們感到羨慕。6.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小