2025年專升本藝術(shù)概論試題匯編（藝術(shù)史論核心內(nèi)容解析與模擬試題精講）VIP

2025年專升本藝術(shù)概論試題匯編（藝術(shù)史論核心內(nèi)容解析與模擬試題精講）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、藝術(shù)史論基礎(chǔ)知識要求：本部分主要考察學(xué)生對藝術(shù)史論基本概念、藝術(shù)流派、藝術(shù)形式等知識的掌握程度。1.下列哪位藝術(shù)家被譽(yù)為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”？A.畢加索B.高更C.梵高D.莫奈2.藝術(shù)創(chuàng)作中的“意境”是指什么？A.藝術(shù)作品所表現(xiàn)的主題思想B.藝術(shù)作品所呈現(xiàn)的審美情趣C.藝術(shù)作品所表達(dá)的情感D.藝術(shù)作品所描繪的景象3.藝術(shù)作品中的“形式”是指什么？A.藝術(shù)作品所表現(xiàn)的內(nèi)容B.藝術(shù)作品的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法C.藝術(shù)作品的審美價(jià)值D.藝術(shù)作品的創(chuàng)作過程4.下列哪位藝術(shù)家是“立體主義”流派的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.莫奈5.藝術(shù)作品中的“意象”是指什么？A.藝術(shù)作品所表現(xiàn)的主題思想B.藝術(shù)作品所呈現(xiàn)的審美情趣C.藝術(shù)作品所表達(dá)的情感D.藝術(shù)作品所描繪的景象6.下列哪位藝術(shù)家是“印象派”流派的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.莫奈7.藝術(shù)創(chuàng)作中的“表現(xiàn)”是指什么？A.藝術(shù)作品所表現(xiàn)的內(nèi)容B.藝術(shù)作品的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法C.藝術(shù)作品的審美價(jià)值D.藝術(shù)作品的創(chuàng)作過程8.下列哪位藝術(shù)家是“野獸派”流派的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.莫奈9.藝術(shù)作品中的“象征”是指什么？A.藝術(shù)作品所表現(xiàn)的主題思想B.藝術(shù)作品所呈現(xiàn)的審美情趣C.藝術(shù)作品所表達(dá)的情感D.藝術(shù)作品所描繪的景象10.下列哪位藝術(shù)家是“新古典主義”流派的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.莫奈二、藝術(shù)流派與藝術(shù)形式要求：本部分主要考察學(xué)生對不同藝術(shù)流派及其代表作品、藝術(shù)形式等知識的掌握程度。1.下列哪位藝術(shù)家是“浪漫主義”流派的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.德拉克羅瓦2.下列哪位藝術(shù)家是“巴洛克”流派的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.米開朗基羅3.下列哪位藝術(shù)家是“寫實(shí)主義”流派的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.達(dá)芬奇4.下列哪位藝術(shù)家是“表現(xiàn)主義”流派的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.蒙克5.下列哪位藝術(shù)家是“超現(xiàn)實(shí)主義”流派的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.達(dá)利6.下列哪位藝術(shù)家是“抽象表現(xiàn)主義”流派的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.波洛克7.下列哪位藝術(shù)家是“立體主義”流派的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.莫奈8.下列哪位藝術(shù)家是“野獸派”流派的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.莫奈9.下列哪位藝術(shù)家是“新古典主義”流派的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.達(dá)芬奇10.下列哪位藝術(shù)家是“印象派”流派的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.莫奈三、藝術(shù)史上的重要事件與人物要求：本部分主要考察學(xué)生對藝術(shù)史上重要事件、人物及其影響等知識的掌握程度。1.下列哪位藝術(shù)家是“文藝復(fù)興”時(shí)期的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.米開朗基羅2.下列哪位藝術(shù)家是“巴洛克”時(shí)期的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.米開朗基羅3.下列哪位藝術(shù)家是“新古典主義”時(shí)期的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.達(dá)芬奇4.下列哪位藝術(shù)家是“浪漫主義”時(shí)期的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.德拉克羅瓦5.下列哪位藝術(shù)家是“印象派”時(shí)期的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.莫奈6.下列哪位藝術(shù)家是“表現(xiàn)主義”時(shí)期的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.蒙克7.下列哪位藝術(shù)家是“超現(xiàn)實(shí)主義”時(shí)期的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.達(dá)利8.下列哪位藝術(shù)家是“抽象表現(xiàn)主義”時(shí)期的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.波洛克9.下列哪位藝術(shù)家是“立體主義”時(shí)期的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.莫奈10.下列哪位藝術(shù)家是“野獸派”時(shí)期的代表人物？A.畢加索B.高更C.梵高D.莫奈四、藝術(shù)批評與藝術(shù)鑒賞要求：本部分主要考察學(xué)生對藝術(shù)批評與藝術(shù)鑒賞的基本原則、方法及其在實(shí)際中的應(yīng)用。1.藝術(shù)批評的基本原則有哪些？A.客觀性B.客觀性C.客觀性D.客觀性2.藝術(shù)鑒賞的主要方法有哪些？A.感性鑒賞B.理性鑒賞C.感性鑒賞與理性鑒賞相結(jié)合D.以上都是3.藝術(shù)批評家在評價(jià)藝術(shù)作品時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？A.藝術(shù)作品的形式B.藝術(shù)作品的內(nèi)容C.藝術(shù)作品的社會意義D.以上都是4.藝術(shù)鑒賞者如何提高自己的鑒賞能力？A.學(xué)習(xí)藝術(shù)理論知識B.多接觸藝術(shù)作品C.積累生活經(jīng)驗(yàn)D.以上都是5.藝術(shù)批評與藝術(shù)鑒賞之間的關(guān)系是什么？A.互相獨(dú)立B.互相依賴C.互相促進(jìn)D.以上都是6.以下哪項(xiàng)不屬于藝術(shù)批評的目的？A.評價(jià)藝術(shù)作品的價(jià)值B.提高藝術(shù)家的創(chuàng)作水平C.培養(yǎng)觀眾的審美情趣D.獲得經(jīng)濟(jì)利益五、藝術(shù)與社會要求：本部分主要考察學(xué)生對藝術(shù)與社會關(guān)系、藝術(shù)功能等知識的掌握程度。1.藝術(shù)與社會的關(guān)系主要體現(xiàn)在哪些方面？A.藝術(shù)反映社會B.藝術(shù)影響社會C.藝術(shù)是社會的一部分D.以上都是2.藝術(shù)的主要功能有哪些？A.表現(xiàn)功能B.審美功能C.教育功能D.以上都是3.藝術(shù)在歷史發(fā)展中的作用是什么？A.推動社會進(jìn)步B.豐富人類精神世界C.促進(jìn)文化交流D.以上都是4.以下哪項(xiàng)不屬于藝術(shù)的社會功能？A.提高人們的文化素養(yǎng)B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.傳承歷史文化D.改變自然環(huán)境5.藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中，如何體現(xiàn)社會責(zé)任感？A.關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)B.反映人民心聲C.弘揚(yáng)民族精神D.以上都是6.藝術(shù)與政治之間的關(guān)系是什么？A.互相獨(dú)立B.互相依賴C.互相促進(jìn)D.以上都是六、藝術(shù)教育要求：本部分主要考察學(xué)生對藝術(shù)教育的基本理論、方法及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。1.藝術(shù)教育的主要目的是什么？A.培養(yǎng)藝術(shù)人才B.提高人們的審美能力C.傳承藝術(shù)文化D.以上都是2.藝術(shù)教育的方法有哪些？A.課堂教學(xué)B.社會實(shí)踐C.美術(shù)欣賞D.以上都是3.藝術(shù)教育在兒童成長過程中的作用是什么？A.培養(yǎng)審美情趣B.提高創(chuàng)造力C.陶冶情操D.以上都是4.以下哪項(xiàng)不屬于藝術(shù)教育的特點(diǎn)？A.情感教育B.實(shí)踐性C.理論性D.以上都是5.藝術(shù)教育在提高國家文化軟實(shí)力中的作用是什么？A.增強(qiáng)國家文化自信B.促進(jìn)國際文化交流C.提升國民素質(zhì)D.以上都是6.藝術(shù)教育在現(xiàn)代社會中的地位如何？A.不可或缺B.可有可無C.重要但不突出D.以上都是本次試卷答案如下：一、藝術(shù)史論基礎(chǔ)知識1.D.莫奈解析：莫奈被譽(yù)為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”，是印象派流派的代表人物。2.B.藝術(shù)作品所呈現(xiàn)的審美情趣解析：“意境”是藝術(shù)作品所呈現(xiàn)的審美情趣，是藝術(shù)家通過藝術(shù)形式表達(dá)出來的情感和思想。3.B.藝術(shù)作品的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法解析：“形式”是指藝術(shù)作品的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法，是藝術(shù)創(chuàng)作中的重要組成部分。4.A.畢加索解析：畢加索是立體主義流派的代表人物，他的作品以獨(dú)特的立體主義風(fēng)格著稱。5.B.藝術(shù)作品所呈現(xiàn)的審美情趣解析：“意象”是藝術(shù)作品所呈現(xiàn)的審美情趣，是藝術(shù)家通過藝術(shù)形式表達(dá)出來的情感和思想。6.D.莫奈解析：莫奈是印象派流派的代表人物，他的作品以獨(dú)特的印象主義風(fēng)格著稱。7.B.藝術(shù)作品的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法解析：“表現(xiàn)”是指藝術(shù)作品的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法，是藝術(shù)家通過藝術(shù)形式表達(dá)出來的情感和思想。8.A.畢加索解析：畢加索是野獸派流派的代表人物，他的作品以大膽的色彩和簡化的形式著稱。9.C.藝術(shù)作品所表達(dá)的情感解析：“象征”是指藝術(shù)作品所表達(dá)的情感，通過特定的形象或符號來傳達(dá)深層含義。10.A.畢加索解析：畢加索是新古典主義流派的代表人物，他的作品在形式和內(nèi)容上回歸古典主義。二、藝術(shù)流派與藝術(shù)形式1.D.達(dá)芬奇解析：達(dá)芬奇是文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物，他的作品具有很高的藝術(shù)成就。2.D.米開朗基羅解析：米開朗基羅是巴洛克時(shí)期的代表人物，他的作品以強(qiáng)烈的情感和戲劇性著稱。3.D.達(dá)芬奇解析：達(dá)芬奇是新古典主義時(shí)期的代表人物，他的作品在形式和內(nèi)容上回歸古典主義。4.D.德拉克羅瓦解析：德拉克羅瓦是浪漫主義時(shí)期的代表人物，他的作品以激情和想象力著稱。5.D.莫奈解析：莫奈是印象派流派的代表人物，他的作品以光和色的變化著稱。6.D.蒙克解析：蒙克是表現(xiàn)主義流派的代表人物，他的作品以強(qiáng)烈的情感和象征性著稱。7.A.畢加索解析：畢加索是立體主義流派的代表人物，他的作品以獨(dú)特的立體主義風(fēng)格著稱。8.A.畢加索解析：畢加索是野獸派流派的代表人物，他的作品以大膽的色彩和簡化的形式著稱。9.D.達(dá)芬奇解析：達(dá)芬奇是新古典主義流派的代表人物，他的作品在形式和內(nèi)容上回歸古典主義。10.D.莫奈解析：莫奈是印象派流派的代表人物，他的作品以獨(dú)特的印象主義風(fēng)格著稱。三、藝術(shù)史上的重要事件與人物1.D.米開朗基羅解析：米開朗基羅是文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物，他的作品具有很高的藝術(shù)成就。2.D.米開朗基羅解析：米開朗基羅是巴洛克時(shí)期的代表人物，他的作品以強(qiáng)烈的情感和戲劇性著稱。3.D.達(dá)芬奇解析：達(dá)芬奇是新古典主義時(shí)期的代表人物，他的作品在形式和內(nèi)容上回歸古典主義。4.D.德拉克羅瓦解析：德拉克羅瓦是浪漫主義時(shí)期的代表人物，他的作品以激情和想象力著稱。5.D.莫奈解析：莫奈是印象派流派的代表人物，他的作品以光和色的變化著稱。6.D.蒙克解析：蒙克是表現(xiàn)主義流派的代表人物，他的作品以強(qiáng)烈的情感和象征性著稱。7.D.達(dá)利解析：達(dá)利是超現(xiàn)實(shí)主義流派的代表人物，他的作品以夢幻般的場景和超現(xiàn)實(shí)的元素著稱。8.D.波洛克解析：波洛克是抽象表現(xiàn)主義流派的代表人物，他的作品以獨(dú)特的滴畫風(fēng)格著稱。9.D.莫奈解析：莫奈是立體主義流派的代表人物，他的作品以獨(dú)特的立體主義風(fēng)格著稱。10.D.莫奈解析：莫奈是野獸派流派的代表人物，他的作品以大膽的色彩和簡化的形式著稱。四、藝術(shù)批評與藝術(shù)鑒賞1.A.客觀性解析：藝術(shù)批評的基本原則之一是客觀性，要求批評家在評價(jià)藝術(shù)作品時(shí)保持客觀公正的態(tài)度。2.C.感性鑒賞與理性鑒賞相結(jié)合解析：藝術(shù)鑒賞的主要方法是將感性鑒賞與理性鑒賞相結(jié)合，以全面地理解和欣賞藝術(shù)作品。3.D.以上都是解析：藝術(shù)批評家在評價(jià)藝術(shù)作品時(shí)，應(yīng)關(guān)注藝術(shù)作品的形式、內(nèi)容、社會意義等方面。4.D.以上都是解析：藝術(shù)鑒賞者通過學(xué)習(xí)藝術(shù)理論知識、多接觸藝術(shù)作品、積累生活經(jīng)驗(yàn)等方式提高自己的鑒賞能力。5.D.以上都是解析：藝術(shù)批評與藝術(shù)鑒賞之間的關(guān)系是互相依賴、互相促進(jìn)的，共同推動藝術(shù)的發(fā)展。6.D.以上都是解析：藝術(shù)批評的目的包括評價(jià)藝術(shù)作品的價(jià)值、提高藝術(shù)家的創(chuàng)作水平、培養(yǎng)觀眾的審美情趣等。五、藝術(shù)與社會1.D.以上都是解析：藝術(shù)與社會的關(guān)系主要體現(xiàn)在藝術(shù)反映社會、藝術(shù)影響社會、藝術(shù)是社會的一部分等方面。2.D.以上都是解析：藝術(shù)的主要功能包括表現(xiàn)功能、審美功能、教育功能等方面。3.D.以上都是解析：藝術(shù)在歷史發(fā)展中的作用包括推動社會進(jìn)步、豐富人類精神世界、促進(jìn)文化交流等方面。4.B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展解析：藝術(shù)的社會功能不包括促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，藝術(shù)的主要功能是審美、教育和文化傳承。5.D.以上都是解析：藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中，通過關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)、反映人民心聲、弘揚(yáng)民族精神等方式體現(xiàn)社會責(zé)任感。6.B.互相依賴解析：藝術(shù)與政治之間的關(guān)系是互相依賴的，藝術(shù)可以影響政治，政治也可以影響藝術(shù)。六、藝術(shù)教育1.D.以上都是解析：藝術(shù)教育的主要目的包括培養(yǎng)藝術(shù)人才、提高人