盧集中學(xué)七年級下冊五月份教學(xué)質(zhì)量測試卷VIP

盧集中學(xué)七年級下冊階段教學(xué)質(zhì)量測試卷得分卷首寄語：親愛的同學(xué)，又一個(gè)月在不知不覺中已悄然流逝。慨嘆之余，我們沉靜回首，檢索收成，也該是一件有意義的事。下面的題目會對你的學(xué)習(xí)有一個(gè)全面的評價(jià)，相信自己的實(shí)力，祝你成功！考生注意：1、本試卷共三部分，滿分為100分，答題時(shí)間為90分鐘。2、答題時(shí)請按照要求將裝訂線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3、請用老師要求筆答題，用鉛筆或紅色筆答題無效。4、本套試題卷面分5分。第一部分基礎(chǔ)知識（36分）一、在下列括號內(nèi)根據(jù)漢字寫拼音或根據(jù)拼音寫漢字。（每空1分，計(jì)8分）1、璀璨（）2、孤僻（）3、翌日（）4、分娩（）5、繁yǎn（）6、jiǎo（）健7、bīn（）危8、浩hàn（）答案：1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）7、（）8、（）9、（）10、（）二、請根據(jù)原文，按照序號在下列橫線上默寫古詩詞。（每空2分，計(jì)20分）1、①，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，②。(虞世南《蟬》)2、孤煙不飲啄，③。④，相失萬重云？望盡似猶見，⑤。野鴨無意緒，⑥。（杜甫《孤雁》）3、⑦，品流應(yīng)得近山雞。雨昏青草湖邊過，⑧。游子乍聞?wù)餍錆?，⑨。⑩，苦竹叢深日向西。（鄭谷《鷓鴣》）①_______________②________________③________________④________________⑤_______________⑥________________⑦_(dá)_______________⑧_________________⑨__________________⑩___________________三、在下列橫線上修改病句。（每題2分，計(jì)4分）1、前幾年，爸爸媽媽經(jīng)常出差，小芳年紀(jì)小，尚不省事，故住于外祖母家里。2、、我用了整整一小時(shí)左右，才寫完了這篇作文。1、__________________________________________________________________。2、__________________________________________________________________。四、請寫出相關(guān)人名。（每空1分，計(jì)4分）在①創(chuàng)作的小說《西游記》里，護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)途的四個(gè)徒弟中，機(jī)智靈活、疾惡如仇的是②；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是③；忠誠老實(shí)、勤勤懇懇的是④。①___________②___________③___________④___________第二部分閱讀理解（34分）一、讀柳宗元的《黔之驢》，完成下列題目。（20分）黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁；以為且噬已也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計(jì)之曰，“技止此耳！”因跳踉大，斷其喉，盡其肉，乃去。1．解釋下列句中加點(diǎn)的字、詞。（每詞1分，計(jì)4分）①有好事者船載以入（船：）②虎大駭，遠(yuǎn)遁（遁：）③以為且噬已也（且：）④技止此耳（止：）2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子：（每句2分，計(jì)4分）①技止此耳。____________________________②斷其喉，盡其肉，乃去。__________________________________________________________3．用一個(gè)成語概括本文的意思，這個(gè)成語是。（2分）它的含義是。（2分）4．你是如何評價(jià)虎與驢的？（3分）5．這則寓言故事告訴人們什么道理？（5分）二、螞蟻的文明（14分）①據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界有7000多種螞蟻，它們的個(gè)體數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所有其他陸生動物。螞蟻適應(yīng)自然環(huán)境的能力很強(qiáng)，無論是高山洞穴，還是冰天雪地，或者戈壁沙灘，到處都可以找到他們的蹤跡。②昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn)，螞蟻是一種高級社團(tuán)性的昆蟲，它們的行為與人類的社會生活有許多驚人的相似之處。③剛出生的螞蟻，它們在專門的“托兒所”里度過自己的童年。在“托兒所”里有職業(yè)“保育員”，這些“保育員”經(jīng)常帶領(lǐng)“嬰兒”在“托兒所”附近散步。螞蟻一旦生病，有“醫(yī)生”給以精心治療?！搬t(yī)生”每天實(shí)行預(yù)防性檢查，當(dāng)螞蟻受傷時(shí)，“醫(yī)生”就小心翼翼地舔它的患處，分泌一種膠質(zhì)為“傷員”治病。④在愛沙尼亞的原始森林中，人們發(fā)現(xiàn)了一座螞蟻城。在螞蟻城中，有1500個(gè)街區(qū)，每個(gè)住著100多萬只螞蟻。蟻窩一般以松毛和小數(shù)枝為材料，搭在靠近樹墩處，窩與窩之間道路相通。窩的大小和高度都有一定規(guī)格，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，頗為壯觀。螞蟻很講究“血緣關(guān)系”，隨著子女的成長，到了一定時(shí)期，它們就要分家，但是親屬戶住在一個(gè)街區(qū)。⑤在南美洲有一種會種莊稼的螞蟻，它們先在樹木裂縫中裝滿泥土，然后在這些獨(dú)特的土地上栽種各式各樣的作物。一到收獲季節(jié)，所有成員全力以赴，一起參加收割莊稼的勞動。有些螞蟻的家庭里用自己的前院后宅來種植莊稼。他們把收得的果實(shí)作為糧食，而把又短又長的禾秸作為建筑材料。⑥在墨西哥南部森林中，有一種會放牧的螞蟻，它們能“豢養(yǎng)”和“放牧”一種罕見的蝶形昆蟲，以獲取它們身上的分泌物。每晚，它們把幼蟲驅(qū)趕到寄生植物的頂葉上去“放牧”。拂曉，螞蟻又把幼蟲趕回地面洞中，留下一些螞蟻守衛(wèi)。⑦螞蟻還具有一種類似人的靈敏性和感情的本能。當(dāng)同伴或幼蟻生病會明顯表現(xiàn)出悶悶不樂。它們還有送葬儀式哩！“掘墳穴的工人”把已故者抬到墳地，墳地通常位于自己的家園附近，掩埋深度在2—2.5厘米。⑧羅馬尼亞昆蟲學(xué)家認(rèn)為，螞蟻的某種先天性本能對其生命活動具有極大的意義。至于說到與人類的關(guān)系，某些專家認(rèn)為，螞蟻是害蟲。這是因?yàn)?，它會給人類帶來危害，例如有些紅螞蟻專門鯨吞植物的根和莖，使農(nóng)作物生長不良，甚至枯萎死亡。然而，有不少螞蟻卻是十分有益的。據(jù)有關(guān)昆蟲學(xué)家稱，有一種竹筒蟻可食害蟲60種以上。在我國的臺灣和福建，利用竹筒蟻防止甘蔗已有相當(dāng)長的歷史。前蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有些螞蟻是森林的天然保護(hù)者，因而他們正在對螞蟻在生態(tài)平衡中的作用和對植林效果影響等進(jìn)行研究。1、請用準(zhǔn)確的語言概括第①段的文字說明的主要內(nèi)容。（3分）——————————————————————————————————————————————————————————————————————————2、第⑧段主要運(yùn)用了什么說明方法？其作用是什么？（4分）——————————————————————————————————————————————————————————————————————————4、本文標(biāo)題為《螞蟻的文明》，“螞蟻的文明”，具體表現(xiàn)在哪些方面？（4分）———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————5、劃線句“據(jù)有關(guān)昆蟲學(xué)家稱”中的“據(jù)”，能否刪去，為什么？（3分）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————第三部分作文（30分）如果你是一只僥幸逃離虎口的驢,面對血淋淋的現(xiàn)實(shí)，你會何去何從？是直面慘淡的“人”生，超越舊我，還是聽天由命，坐以待斃？請你展開想像的羽翼，以《黔之驢后傳》為題為故事再續(xù)一個(gè)結(jié)局，300字左右。100200300400參考答案：第一部分基礎(chǔ)知識一、1、càn2、pì3、yì4、miǎn5、繁衍6、矯健7、瀕危8、浩瀚二、1、垂緌（ruí）飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉(jiè)秋風(fēng)。2、孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云？望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。3、暖戲煙蕪錦翼齊，品流應(yīng)得近山雞。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。游子乍聞?wù)餍錆?，佳人才唱翠眉低。相呼相?yīng)湘江闊，苦竹叢深日向西。三、1、前幾年，爸爸媽媽經(jīng)常出差，小芳年紀(jì)小，還不懂事，所以住在外祖母家里。四、吳承恩，孫悟空、豬八戒、沙僧。第二部分閱讀理解一、1．①用船②逃走③將要④只，僅2．①它的本領(lǐng)只不過如此罷了！②．咬斷了驢子的喉管，吃完了它的肉，才離開走了。3、黔驢技窮；比喻僅有的一點(diǎn)本領(lǐng)都用完了。4、虎無疑是聰明、勇敢的。驢很笨，它對身邊的危險(xiǎn)毫無覺察，麻木遲鈍，不考慮對付老虎的辦法，結(jié)果被吃。5．看問題不能只看重表面而不注重實(shí)質(zhì)。貌似強(qiáng)大的東西并不可怕，只要敢于斗爭、善于斗爭，就一定能戰(zhàn)而勝它。二、1、說明螞蟻的種類繁多（7000多種），適