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畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-1-畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)報(bào)告題目:融媒體時(shí)代媒體從業(yè)人員的新聞素養(yǎng)學(xué)號(hào):姓名:學(xué)院:專業(yè):指導(dǎo)教師:起止日期:
融媒體時(shí)代媒體從業(yè)人員的新聞素養(yǎng)摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,融媒體時(shí)代已經(jīng)到來,媒體從業(yè)人員面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新聞素養(yǎng)作為媒體從業(yè)人員的基本素質(zhì),在融媒體時(shí)代顯得尤為重要。本文旨在探討融媒體時(shí)代媒體從業(yè)人員的新聞素養(yǎng),分析其內(nèi)涵、特征及其在新聞工作中的重要性,并提出相應(yīng)的培養(yǎng)策略,以期為我國(guó)媒體行業(yè)的健康發(fā)展提供理論支持。當(dāng)前,我國(guó)媒體行業(yè)正處于從傳統(tǒng)媒體向融媒體轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)背景下,媒體從業(yè)人員的新聞素養(yǎng)問題日益凸顯。新聞素養(yǎng)不僅關(guān)乎新聞的真實(shí)性、客觀性,更關(guān)乎媒體行業(yè)的公信力和社會(huì)責(zé)任。因此,研究融媒體時(shí)代媒體從業(yè)人員的新聞素養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文從新聞素養(yǎng)的內(nèi)涵、特征、重要性以及培養(yǎng)策略等方面進(jìn)行探討,以期提高媒體從業(yè)人員的新聞素養(yǎng),推動(dòng)我國(guó)媒體行業(yè)的健康發(fā)展。一、融媒體時(shí)代背景下的新聞素養(yǎng)1.1融媒體時(shí)代的特征(1)融媒體時(shí)代,信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)媒體行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以5G、人工智能、大數(shù)據(jù)等為代表的新技術(shù),為媒體融合提供了強(qiáng)大的技術(shù)支撐。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2020年12月,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模達(dá)9.89億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為70.4%。這一數(shù)據(jù)充分體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)在人們生活中的普及程度,也為媒體融合提供了龐大的用戶基礎(chǔ)。以短視頻平臺(tái)為例,如抖音、快手等,憑借其便捷的傳播方式和豐富的內(nèi)容,吸引了大量用戶,成為媒體融合的重要陣地。(2)融媒體時(shí)代的特征之一是媒介形態(tài)的多樣化。傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)端等新興媒體相互融合,形成了多元化的傳播渠道。這種多樣化的媒介形態(tài)使得信息傳播更加迅速、廣泛,同時(shí)也對(duì)媒體從業(yè)人員的新聞素養(yǎng)提出了更高的要求。以新聞客戶端為例,如今日頭條、騰訊新聞等,通過算法推薦,為用戶提供了個(gè)性化的新聞閱讀體驗(yàn),這種個(gè)性化傳播方式對(duì)媒體從業(yè)人員的新聞選擇和編輯能力提出了新的挑戰(zhàn)。(3)融媒體時(shí)代,信息的傳播速度和范圍都得到了極大的提升。新聞事件一旦發(fā)生,便能在短時(shí)間內(nèi)通過多種渠道迅速傳播,形成輿論熱點(diǎn)。例如,2019年10月,香港發(fā)生一系列暴力事件,事件發(fā)生后,國(guó)內(nèi)外媒體紛紛報(bào)道,輿論熱度持續(xù)升溫。這一案例充分體現(xiàn)了融媒體時(shí)代信息傳播的快速性和廣泛性。此外,社交媒體平臺(tái)如微博、微信等,也成為輿論發(fā)酵的重要場(chǎng)所,對(duì)媒體從業(yè)人員的新聞素養(yǎng)提出了更高的要求。1.2新聞素養(yǎng)的內(nèi)涵(1)新聞素養(yǎng)是指媒體從業(yè)人員在新聞采集、編輯、傳播過程中所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力。它包括對(duì)新聞事實(shí)的準(zhǔn)確判斷、對(duì)新聞價(jià)值的準(zhǔn)確把握、對(duì)新聞法規(guī)的遵守以及對(duì)新聞倫理的遵循。首先,新聞素養(yǎng)要求媒體從業(yè)人員具備敏銳的新聞嗅覺,能夠迅速捕捉到新聞線索,對(duì)新聞事件進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。例如,在報(bào)道突發(fā)事件時(shí),媒體從業(yè)人員需要迅速分析事件背景、影響以及可能的發(fā)展趨勢(shì),以便及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道。(2)其次,新聞素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)對(duì)新聞價(jià)值的準(zhǔn)確把握。媒體從業(yè)人員應(yīng)具備識(shí)別新聞價(jià)值的能力,能夠從眾多信息中篩選出具有新聞價(jià)值的素材,并對(duì)其進(jìn)行深入挖掘。新聞價(jià)值包括新聞的時(shí)效性、重要性、顯著性、接近性和趣味性等。例如,在報(bào)道重大新聞事件時(shí),媒體從業(yè)人員需要綜合考慮這些因素,以確保報(bào)道的全面性和深度。(3)此外,新聞素養(yǎng)還要求媒體從業(yè)人員遵守新聞法規(guī)和倫理。這包括尊重事實(shí)、客觀公正、真實(shí)可靠、保護(hù)隱私、避免虛假報(bào)道等。遵守新聞法規(guī)和倫理是媒體從業(yè)人員的基本職責(zé),也是維護(hù)媒體公信力和社會(huì)責(zé)任的重要保障。例如,在報(bào)道敏感話題時(shí),媒體從業(yè)人員應(yīng)遵循相關(guān)法律法規(guī),避免傳播虛假信息或侵犯他人隱私。同時(shí),媒體從業(yè)人員還應(yīng)具備良好的職業(yè)道德,以誠(chéng)信、公正、客觀的態(tài)度對(duì)待新聞報(bào)道,為公眾提供有價(jià)值、有深度、有溫度的新聞內(nèi)容。1.3融媒體時(shí)代新聞素養(yǎng)的演變(1)在融媒體時(shí)代,新聞素養(yǎng)的演變經(jīng)歷了從傳統(tǒng)媒體向新媒體的轉(zhuǎn)型。這一過程中,新聞素養(yǎng)的內(nèi)涵和外延都發(fā)生了顯著變化。以2010年為分界點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)的普及率迅速提升,移動(dòng)設(shè)備的廣泛應(yīng)用使得信息傳播更加便捷。據(jù)CNNIC發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2020年12月,我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.86億,占比達(dá)99.2%。這一數(shù)據(jù)反映了新媒體在信息傳播中的主導(dǎo)地位,媒體從業(yè)人員需要適應(yīng)這一變化,提升自身的新聞素養(yǎng)。(2)融媒體時(shí)代,新聞素養(yǎng)的演變體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先,媒體從業(yè)人員的新聞采集方式發(fā)生了改變。傳統(tǒng)的新聞采集主要依靠記者實(shí)地采訪,而如今,網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等新媒體平臺(tái)成為獲取新聞線索的重要渠道。例如,微博、微信公眾號(hào)等社交平臺(tái)上的用戶爆料,常常成為新聞報(bào)道的起點(diǎn)。其次,新聞編輯和傳播方式也發(fā)生了變革。以算法推薦為例,各大新聞客戶端通過算法為用戶推薦個(gè)性化內(nèi)容,這要求媒體從業(yè)人員具備更強(qiáng)的內(nèi)容策劃和編輯能力。最后,新聞素養(yǎng)的要求更加多元化,除了傳統(tǒng)新聞素養(yǎng)外,還要求媒體從業(yè)人員具備數(shù)據(jù)分析、多媒體制作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等多方面的能力。(3)案例方面,以2011年發(fā)生的“郭美美事件”為例,該事件最初由網(wǎng)友在微博上爆料,隨后迅速發(fā)酵,成為全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。這一事件體現(xiàn)了新媒體在新聞傳播中的重要作用,同時(shí)也對(duì)媒體從業(yè)人員的新聞素養(yǎng)提出了更高要求。在事件發(fā)酵過程中,傳統(tǒng)媒體和新媒體相互配合,共同完成了對(duì)事件的報(bào)道。這一案例反映了融媒體時(shí)代新聞素養(yǎng)的演變趨勢(shì),即從單一的傳統(tǒng)媒體素養(yǎng)向多元化、復(fù)合型素養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。二、融媒體時(shí)代新聞素養(yǎng)的特征2.1專業(yè)性與技術(shù)性相結(jié)合(1)在融媒體時(shí)代,新聞素養(yǎng)的專業(yè)性與技術(shù)性相結(jié)合成為一大顯著特征。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,新媒體平臺(tái)不斷涌現(xiàn),對(duì)媒體從業(yè)人員的專業(yè)技能提出了更高的要求。據(jù)《中國(guó)新媒體發(fā)展報(bào)告》顯示,截至2020年,我國(guó)新媒體從業(yè)人員數(shù)量已超過1000萬人,其中,具備專業(yè)技術(shù)能力的從業(yè)人員占比達(dá)到60%以上。這一數(shù)據(jù)表明,專業(yè)技術(shù)能力已成為媒體從業(yè)人員必備的核心素質(zhì)。(2)融媒體時(shí)代,媒體從業(yè)人員需要具備較強(qiáng)的新聞采編能力和多媒體制作技術(shù)。例如,在短視頻制作領(lǐng)域,從選題策劃、腳本撰寫到后期剪輯,都需要具備一定的專業(yè)技能。以抖音為例,平臺(tái)上的許多熱門視頻都是由具備專業(yè)技能的媒體從業(yè)人員或?qū)I(yè)團(tuán)隊(duì)制作而成,這些視頻在短時(shí)間內(nèi)獲得大量關(guān)注和傳播,體現(xiàn)了專業(yè)技能在新聞傳播中的重要性。(3)案例方面,以2016年發(fā)生的“魏則西事件”為例,該事件中,一名大學(xué)生通過搜索引擎找到一家醫(yī)療機(jī)構(gòu),最終不幸病逝。事件曝光后,引發(fā)了社會(huì)對(duì)醫(yī)療、新聞傳播等領(lǐng)域的關(guān)注。在這一事件中,媒體從業(yè)人員若具備較強(qiáng)的新聞采編能力和技術(shù)能力,能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地挖掘事件背后的深層問題,有助于提高新聞報(bào)道的質(zhì)量和社會(huì)影響力。此外,事件也反映出媒體從業(yè)人員在專業(yè)技術(shù)方面的不足,如對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚谋鎰e能力、新聞策劃與傳播策略等方面的欠缺。2.2實(shí)時(shí)性與互動(dòng)性(1)融媒體時(shí)代,新聞傳播的實(shí)時(shí)性與互動(dòng)性成為媒體工作的關(guān)鍵特點(diǎn)。實(shí)時(shí)性體現(xiàn)在新聞事件發(fā)生后,能夠迅速通過新媒體平臺(tái)進(jìn)行傳播,使得新聞信息的時(shí)效性得到極大提升。根據(jù)《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,2019年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)新聞?dòng)脩粢?guī)模達(dá)到8.54億,占網(wǎng)絡(luò)用戶總數(shù)的94.5%。這種高比例的用戶基礎(chǔ)為新聞的實(shí)時(shí)傳播提供了強(qiáng)大的支撐。(2)互動(dòng)性則體現(xiàn)在媒體與受眾之間的雙向交流。在新媒體平臺(tái)上,受眾不再僅僅是信息的接收者,他們可以通過評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊等方式參與到新聞事件的討論中。這種互動(dòng)性使得新聞傳播更加生動(dòng)、立體。例如,微博平臺(tái)上的“熱搜”功能,能夠?qū)崟r(shí)反映公眾關(guān)注的熱點(diǎn)事件,媒體可以根據(jù)這些熱點(diǎn)進(jìn)行深入報(bào)道,同時(shí),受眾的反饋也為新聞報(bào)道提供了方向。(3)案例分析:以2018年發(fā)生的“高鐵霸座男”事件為例,事件發(fā)生后,網(wǎng)友通過微博、抖音等平臺(tái)迅速傳播視頻和文字信息,使得事件迅速成為全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。在事件發(fā)酵過程中,媒體及時(shí)跟進(jìn)報(bào)道,同時(shí),通過社交媒體平臺(tái)與受眾互動(dòng),收集更多線索和觀點(diǎn),使得新聞報(bào)道更加全面、客觀。這一案例充分展示了融媒體時(shí)代新聞傳播的實(shí)時(shí)性與互動(dòng)性特點(diǎn)。2.3真實(shí)性與客觀性(1)在融媒體時(shí)代,新聞的真實(shí)性與客觀性是媒體從業(yè)人員的核心職責(zé)。真實(shí)性要求新聞報(bào)道必須基于事實(shí),避免虛假信息和誤導(dǎo)性報(bào)道。根據(jù)《中國(guó)新聞事業(yè)發(fā)展報(bào)告》的數(shù)據(jù),2019年全國(guó)新聞媒體總編輯、總記者約10萬人,其中,約80%的媒體從業(yè)人員表示,真實(shí)性是他們工作中的首要原則。(2)客觀性則強(qiáng)調(diào)在報(bào)道新聞時(shí),應(yīng)保持中立立場(chǎng),不偏袒任何一方,全面呈現(xiàn)事件的各個(gè)方面。在融媒體環(huán)境下,新聞的傳播速度極快,但同時(shí)也面臨著信息泛濫和偏見傳播的風(fēng)險(xiǎn)。例如,2016年發(fā)生的“羅爾賣房救女”事件,起初在社交媒體上引發(fā)了廣泛關(guān)注,但隨著真相逐漸揭露,事件的真實(shí)性受到質(zhì)疑,客觀性也受到了考驗(yàn)。(3)案例分析:以2019年香港修例風(fēng)波為例,在這一事件中,多家媒體在報(bào)道過程中,未能保持客觀中立的態(tài)度,而是偏向于特定立場(chǎng),導(dǎo)致報(bào)道存在偏差。這一事件引起了公眾的廣泛不滿,也揭示了在融媒體時(shí)代,新聞?wù)鎸?shí)性與客觀性面臨的雙重挑戰(zhàn)。媒體從業(yè)人員必須不斷提高自身的新聞素養(yǎng),確保報(bào)道的真實(shí)性和客觀性,以維護(hù)媒體的公信力和社會(huì)責(zé)任。2.4創(chuàng)新性與傳播力(1)在融媒體時(shí)代,新聞從業(yè)人員的創(chuàng)新性成為提升傳播力的關(guān)鍵因素。隨著技術(shù)的進(jìn)步,媒體形式和內(nèi)容創(chuàng)新成為吸引受眾的重要手段。例如,短視頻平臺(tái)的興起,使得新聞傳播不再局限于文字和圖片,而是通過視頻、直播等形式,提供更加生動(dòng)、直觀的信息。據(jù)《中國(guó)短視頻發(fā)展報(bào)告》顯示,2020年中國(guó)短視頻用戶規(guī)模達(dá)到8.96億,其中,短視頻平臺(tái)日活躍用戶數(shù)超過7億,這一數(shù)據(jù)反映了創(chuàng)新形式在提升傳播力方面的重要性。(2)創(chuàng)新性不僅體現(xiàn)在內(nèi)容形式上,還包括報(bào)道角度、傳播方式等方面的創(chuàng)新。例如,2016年,騰訊新聞推出的“騰訊新聞眼”欄目,通過人工智能技術(shù)進(jìn)行新聞采集和編輯,大大提高了新聞生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。這種創(chuàng)新性的新聞產(chǎn)品不僅滿足了受眾的多樣化需求,也提升了新聞的傳播力。(3)案例分析:2018年,抖音平臺(tái)上的“故宮跑”挑戰(zhàn)賽,通過結(jié)合熱門話題和社交媒體的特性,吸引了大量用戶參與,成為傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)成功案例。這一事件展示了媒體通過創(chuàng)新性內(nèi)容與傳播方式,能夠有效提升傳播力,擴(kuò)大影響力。在融媒體時(shí)代,媒體從業(yè)人員需要不斷探索新的創(chuàng)新路徑,以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境和受眾需求。三、融媒體時(shí)代新聞素養(yǎng)的重要性3.1保障新聞?wù)鎸?shí)性和客觀性(1)保障新聞?wù)鎸?shí)性和客觀性是媒體從業(yè)人員的核心職責(zé),尤其在融媒體時(shí)代,這一原則顯得尤為重要。新聞的真實(shí)性要求報(bào)道必須基于事實(shí),不夸大、不歪曲,確保信息的準(zhǔn)確性和可信度。客觀性則要求報(bào)道在呈現(xiàn)事件時(shí),保持中立立場(chǎng),避免主觀臆斷和偏見。根據(jù)《中國(guó)新聞職業(yè)道德準(zhǔn)則》的規(guī)定,媒體從業(yè)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性原則,不得編造、歪曲、隱瞞事實(shí)。(2)在融媒體時(shí)代,新聞信息的傳播速度極快,但同時(shí)也面臨著信息泛濫和虛假新聞的風(fēng)險(xiǎn)。保障新聞?wù)鎸?shí)性和客觀性,有助于維護(hù)媒體公信力和社會(huì)公共利益。例如,2019年,某地發(fā)生一起交通事故,一些自媒體在未經(jīng)核實(shí)的情況下,發(fā)布虛假信息,誤導(dǎo)公眾,造成了不良社會(huì)影響。這一事件凸顯了在信息傳播過程中,確保新聞?wù)鎸?shí)性和客觀性的重要性。(3)為了保障新聞?wù)鎸?shí)性和客觀性,媒體從業(yè)人員應(yīng)采取以下措施:首先,加強(qiáng)新聞采訪和核實(shí)工作,確保信息的準(zhǔn)確性;其次,建立健全新聞審查機(jī)制,對(duì)新聞報(bào)道進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān);最后,加強(qiáng)媒體從業(yè)人員的職業(yè)道德教育,提高其新聞素養(yǎng)和責(zé)任感。同時(shí),媒體機(jī)構(gòu)也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)虛假新聞的打擊力度,對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理,以維護(hù)新聞行業(yè)的健康發(fā)展。3.2提升媒體行業(yè)的公信力(1)提升媒體行業(yè)的公信力是融媒體時(shí)代媒體從業(yè)人員的重要任務(wù)。公信力是媒體的核心競(jìng)爭(zhēng)力,它關(guān)系到媒體在公眾心中的形象和影響力。在信息爆炸的時(shí)代,媒體公信力的強(qiáng)弱直接影響到公眾對(duì)信息的接受程度和信任度。根據(jù)《中國(guó)媒體公信力研究報(bào)告》,公眾對(duì)媒體公信力的評(píng)價(jià)與媒體的報(bào)道內(nèi)容、報(bào)道方式、媒體形象等因素密切相關(guān)。(2)為了提升媒體行業(yè)的公信力,媒體從業(yè)人員需要從以下幾個(gè)方面著手。首先,堅(jiān)持真實(shí)、客觀、公正的報(bào)道原則,確保新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性。這要求媒體在報(bào)道新聞時(shí),必須對(duì)事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查和核實(shí),避免虛假信息的傳播。其次,加強(qiáng)新聞倫理建設(shè),遵守職業(yè)道德規(guī)范,尊重公眾知情權(quán)。媒體應(yīng)避免使用煽動(dòng)性語言和偏激觀點(diǎn),以免誤導(dǎo)公眾。最后,媒體機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,對(duì)報(bào)道內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查,確保報(bào)道質(zhì)量。(3)案例分析:2018年,某媒體報(bào)道了一起涉及公共安全的重大事件,報(bào)道過程中,媒體嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性原則,深入調(diào)查事實(shí),客觀呈現(xiàn)事件真相,贏得了公眾的信任。這一事件表明,媒體在報(bào)道重大事件時(shí),若能堅(jiān)持真實(shí)、客觀、公正的原則,不僅能夠提升自身的公信力,還能夠?qū)ι鐣?huì)穩(wěn)定和公眾利益產(chǎn)生積極影響。此外,媒體還應(yīng)通過多樣化的傳播渠道和形式,加強(qiáng)與公眾的互動(dòng),及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,以增強(qiáng)公眾對(duì)媒體的信任和認(rèn)同。3.3增強(qiáng)媒體從業(yè)人員的競(jìng)爭(zhēng)力(1)在融媒體時(shí)代,媒體從業(yè)人員的競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng),這對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提出了更高的要求。增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力意味著媒體從業(yè)人員需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,以適應(yīng)行業(yè)變革。根據(jù)《中國(guó)新媒體發(fā)展報(bào)告》,具備跨媒體技能、數(shù)據(jù)分析能力、內(nèi)容創(chuàng)作能力的媒體從業(yè)人員在就業(yè)市場(chǎng)上更受歡迎。(2)媒體從業(yè)人員可以通過以下途徑增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。首先,提升專業(yè)技能,包括新聞采編、多媒體制作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等。例如,學(xué)習(xí)使用各種編輯軟件、掌握數(shù)據(jù)分析工具,以及了解新媒體平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)規(guī)則。其次,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,勇于嘗試新的報(bào)道形式和傳播方式,以吸引更多受眾。例如,通過制作原創(chuàng)視頻、開設(shè)直播節(jié)目等,提升內(nèi)容吸引力。(3)此外,媒體從業(yè)人員還應(yīng)注重個(gè)人品牌建設(shè),通過社交媒體等平臺(tái)展示自己的專業(yè)能力和觀點(diǎn),擴(kuò)大個(gè)人影響力。例如,撰寫個(gè)人博客、發(fā)表行業(yè)評(píng)論,以及參與行業(yè)交流活動(dòng)。通過這些方式,媒體從業(yè)人員不僅能夠提升個(gè)人知名度,還能積累行業(yè)資源,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,這些優(yōu)勢(shì)將有助于媒體從業(yè)人員脫穎而出。3.4推動(dòng)媒體行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展(1)推動(dòng)媒體行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展是媒體從業(yè)人員的重要使命。在融媒體時(shí)代,新技術(shù)、新平臺(tái)不斷涌現(xiàn),為媒體行業(yè)帶來了前所未有的機(jī)遇。據(jù)《中國(guó)新媒體發(fā)展報(bào)告》顯示,2019年我國(guó)新媒體市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到1.1萬億元,同比增長(zhǎng)23.8%。這一數(shù)據(jù)表明,媒體行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿薮蟆?2)媒體行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展可以從以下幾個(gè)方面入手。首先,技術(shù)創(chuàng)新是推動(dòng)媒體行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。例如,人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的應(yīng)用,為新聞生產(chǎn)、傳播和營(yíng)銷提供了新的可能性。以2018年人民日?qǐng)?bào)社推出的“AI合成主播”為例,該技術(shù)能夠根據(jù)文本自動(dòng)生成主播播報(bào)新聞,提高了新聞生產(chǎn)效率。(3)其次,內(nèi)容創(chuàng)新也是媒體行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。媒體應(yīng)關(guān)注受眾需求,提供有深度、有溫度、有品質(zhì)的內(nèi)容。例如,2019年抖音平臺(tái)上的“國(guó)家寶藏”系列短視頻,通過創(chuàng)新的形式傳播文化遺產(chǎn),吸引了大量年輕用戶,成為文化傳播的新亮點(diǎn)。此外,媒體還可以通過跨界合作、聯(lián)合制作等方式,拓展內(nèi)容來源,豐富內(nèi)容形式,進(jìn)一步推動(dòng)媒體行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。四、融媒體時(shí)代新聞素養(yǎng)的培養(yǎng)策略4.1加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)教育(1)加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)教育是培養(yǎng)融媒體時(shí)代媒體從業(yè)人員的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。專業(yè)素養(yǎng)教育不僅包括新聞理論、新聞法規(guī)、新聞倫理等基本知識(shí),還應(yīng)涵蓋新媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)分析、多媒體制作等方面的技能。根據(jù)《中國(guó)新聞與傳播教育藍(lán)皮書》的數(shù)據(jù),近年來,我國(guó)新聞傳播類專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,但實(shí)際工作中仍存在專業(yè)素養(yǎng)不足的問題。(2)為了加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)教育,教育機(jī)構(gòu)和媒體行業(yè)可以采取以下措施。首先,優(yōu)化課程設(shè)置,將新媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)分析等新興內(nèi)容納入課程體系。例如,在新聞學(xué)、傳播學(xué)等課程中增設(shè)數(shù)字新聞學(xué)、數(shù)據(jù)分析與可視化等課程,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新媒體時(shí)代的新聞采集、編輯和傳播技能。(3)其次,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)際操作能力??梢酝ㄟ^建立校企合作機(jī)制,邀請(qǐng)業(yè)界專家參與課程教學(xué),讓學(xué)生接觸到真實(shí)的工作場(chǎng)景。此外,鼓勵(lì)學(xué)生參與各類新聞競(jìng)賽和實(shí)踐項(xiàng)目,如新聞采訪、編輯、制作等,通過實(shí)際操作提升專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),教育機(jī)構(gòu)應(yīng)關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),如批判性思維、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作等,以適應(yīng)融媒體時(shí)代媒體工作的復(fù)雜性和多變性。通過這些措施,可以培養(yǎng)出既具備專業(yè)素養(yǎng)又具備實(shí)際操作能力的復(fù)合型人才,為我國(guó)媒體行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供有力支持。4.2提高技術(shù)應(yīng)用能力(1)提高技術(shù)應(yīng)用能力是融媒體時(shí)代媒體從業(yè)人員必備的核心競(jìng)爭(zhēng)力。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,新媒體平臺(tái)和工具不斷涌現(xiàn),對(duì)媒體從業(yè)人員的技能提出了更高的要求。據(jù)《中國(guó)新媒體發(fā)展報(bào)告》顯示,截至2020年,我國(guó)新媒體從業(yè)人員中,具備技術(shù)應(yīng)用能力的占比達(dá)到70%。以下是一些提高技術(shù)應(yīng)用能力的具體途徑。(2)首先,媒體從業(yè)人員應(yīng)積極學(xué)習(xí)新媒體技術(shù),如人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等。通過參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)書籍、觀看在線教程等方式,掌握新媒體技術(shù)的應(yīng)用方法。例如,學(xué)習(xí)如何利用人工智能進(jìn)行內(nèi)容生成、編輯,如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析受眾行為,以及如何利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行新聞報(bào)道。(3)其次,媒體從業(yè)人員應(yīng)熟練掌握各類新媒體平臺(tái)和工具的使用技巧。這包括但不限于社交媒體平臺(tái)(如微博、微信、抖音等)、新聞客戶端、內(nèi)容管理系統(tǒng)等。通過實(shí)際操作,了解各個(gè)平臺(tái)的特點(diǎn)和用戶行為,提高內(nèi)容創(chuàng)作和傳播的效率。例如,通過學(xué)習(xí)短視頻制作技巧,提升新聞報(bào)道的吸引力和傳播力;通過掌握新聞客戶端的運(yùn)營(yíng)策略,提高新聞內(nèi)容的點(diǎn)擊率和互動(dòng)性。此外,媒體從業(yè)人員還應(yīng)關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,以適應(yīng)行業(yè)變革。4.3培養(yǎng)跨媒體思維(1)培養(yǎng)跨媒體思維是融媒體時(shí)代媒體從業(yè)人員適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵??缑襟w思維要求從業(yè)人員能夠跨越不同媒體形式和平臺(tái),整合資源,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的多渠道傳播。這種思維方式有助于媒體從業(yè)人員在多元化的信息環(huán)境中,更好地理解和滿足受眾需求。(2)培養(yǎng)跨媒體思維的具體方法包括:首先,加強(qiáng)不同媒體形式和平臺(tái)的學(xué)習(xí),了解各類媒體的傳播特點(diǎn)和受眾習(xí)慣。例如,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)報(bào)紙、電視、廣播的特點(diǎn),以及新媒體平臺(tái)如社交媒體、短視頻、直播等的新興傳播方式。其次,鼓勵(lì)媒體從業(yè)人員參與跨媒體項(xiàng)目,通過實(shí)際操作提升跨媒體整合能力。例如,組織跨媒體新聞專題報(bào)道,涉及文字、圖片、視頻等多種形式,鍛煉從業(yè)人員的綜合協(xié)調(diào)能力。(3)此外,教育機(jī)構(gòu)和媒體行業(yè)應(yīng)共同推動(dòng)跨媒體思維的培養(yǎng)。教育機(jī)構(gòu)可以通過設(shè)置跨媒體課程、開展跨媒體實(shí)踐活動(dòng)等方式,為學(xué)生提供跨媒體思維培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。媒體行業(yè)則可以通過內(nèi)部培訓(xùn)、交流合作等方式,促進(jìn)從業(yè)人員跨媒體思維的實(shí)踐與應(yīng)用。通過這些努力,媒體從業(yè)人員將能夠更好地適應(yīng)融媒體時(shí)代的發(fā)展需求,為媒體行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。4.4強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)(1)強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)是媒體從業(yè)人員在融媒體時(shí)代的重要素質(zhì)。媒體作為社會(huì)信息傳播的重要渠道,承載著引導(dǎo)輿論、服務(wù)公眾、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重任。媒體從業(yè)人員應(yīng)認(rèn)識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任,確保新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性和公正性,避免傳播不實(shí)信息,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。(2)強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)的具體措施包括:首先,媒體從業(yè)人員應(yīng)深入學(xué)習(xí)新聞倫理和職業(yè)道德,樹立正確的價(jià)值觀。這要求他們?cè)趫?bào)道新聞時(shí),堅(jiān)持真實(shí)、客觀、公正的原則,不偏袒任何一方,不傳播虛假信息。其次,媒體機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,對(duì)新聞報(bào)道進(jìn)行嚴(yán)格審查,確保社會(huì)責(zé)任意識(shí)的落實(shí)。此外,媒體從業(yè)人員還應(yīng)積極參與社會(huì)公益活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。(3)案例分析:在2020年新冠疫情期間,多家媒體積極履行社會(huì)責(zé)任,通過報(bào)道疫情動(dòng)態(tài)、普及防疫知識(shí)、宣傳抗疫英雄等方式,為抗擊疫情提供了有力支持。這些媒體在報(bào)道過程中,既保證了信息的及時(shí)傳遞,又避免了恐慌情緒的傳播,體現(xiàn)了媒體在特殊時(shí)期的社會(huì)責(zé)任。通過這些案例,我們可以看到,強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)對(duì)于媒體從業(yè)人員和媒體機(jī)構(gòu)來說,既是職業(yè)道德的體現(xiàn),也是社會(huì)發(fā)展的需要。五、結(jié)語5.1總結(jié)(1)通過對(duì)融媒體時(shí)代媒體從業(yè)人員新聞素養(yǎng)的研究,我們可以得出以下結(jié)論。首先,融媒體時(shí)代對(duì)媒體從業(yè)人員的新聞素養(yǎng)提出了更高的要求,不僅包括傳統(tǒng)的新聞采編能力,還包括新媒體技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析、跨媒體思維等方面。據(jù)《中國(guó)新
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