安徽教師遴選試題及答案

安徽教師遴選試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育影響答案：C2.最早提出“教學(xué)相長”的著作是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》答案：B3.學(xué)生在課堂上能夠“舉一反三”，這體現(xiàn)了（）A.遷移B.定勢C.想象D.創(chuàng)造答案：A4.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化答案：A5.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包含（）A.國家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.教師教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)答案：D6.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運(yùn)用知識答案：B7.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量答案：B8.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.桑代克B.布魯納C.皮亞杰D.維果斯基答案：A9.我國當(dāng)前教學(xué)的基本組織形式是（）A.個別教學(xué)B.小組教學(xué)C.班級授課制D.復(fù)式教學(xué)答案：C10.學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)是（）A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能答案：ABCD2.教師勞動的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：ABCD3.下列屬于教育目的的作用的有（）A.導(dǎo)向作用B.激勵作用C.評價(jià)作用D.協(xié)調(diào)作用答案：ABC4.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生特點(diǎn)D.教師自身素質(zhì)答案：ABCD5.良好班集體的基本特征有（）A.明確的共同目標(biāo)B.健全的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準(zhǔn)則D.平等、心理相容的氛圍答案：ABCD6.以下屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論代表人物的有（）A.苛勒B.布魯納C.奧蘇貝爾D.斯金納答案：ABC7.課程內(nèi)容的組織方式有（）A.縱向組織B.橫向組織C.邏輯順序D.心理順序答案：ABCD8.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有（）A.以間接經(jīng)驗(yàn)為主B.有教師的指導(dǎo)C.具有一定程度的被動性D.主動性答案：ABC9.德育過程的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法答案：ABCD10.影響課堂管理的因素有（）A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.班級規(guī)模C.班級性質(zhì)D.對教師的期望答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動物的本能行為。（）答案：×2.素質(zhì)教育就是不要考試。（）答案：×3.教學(xué)就是教育。（）答案：×4.教師只要熟悉自己所教學(xué)科的知識就可以了。（）答案：×5.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）答案：×6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）答案：√7.接受學(xué)習(xí)就是機(jī)械學(xué)習(xí)。（）答案：×8.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，應(yīng)以“知”為開端。（）答案：×9.班級管理的主要對象是學(xué)生。（）答案：√10.心理健康就是沒有心理疾病。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。3.簡述激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的方法。答案：創(chuàng)設(shè)問題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)；根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機(jī)水平；充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎懲；正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。4.簡述班主任應(yīng)具備的素質(zhì)。答案：高尚的思想品德；堅(jiān)定的教育信念；家長的心腸；較強(qiáng)的組織能力；多方面的興趣與才能；善于待人接物。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：營造寬松氛圍，鼓勵質(zhì)疑；改革教學(xué)方法，如啟發(fā)式教學(xué)；培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，開展思維訓(xùn)練活動；提供實(shí)踐機(jī)會，讓學(xué)生在實(shí)踐中創(chuàng)新。2.談?wù)勀銓處熃巧睦斫?。答案：教師是知識的傳播者，向?qū)W生傳授知識；是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；是班級管理者，維持班級秩序；是學(xué)生成長的促進(jìn)者，關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。3.如何有效開展班級活動？答案：提前規(guī)劃，明確活動目的和主題；充分調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生參與策劃；精心組織實(shí)施，注意過程中的協(xié)調(diào)