新聞傳媒專業(yè)知識試題集VIP

綜合試卷第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁） 綜合試卷第=PAGE1*22頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE①姓名所在地區(qū)姓名所在地區(qū)身份證號密封線1.請首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名，身份證號和所在地區(qū)名稱。2.請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)內(nèi)填寫無關(guān)內(nèi)容。一、選擇題1.以下哪位是傳播學(xué)的創(chuàng)始人？

a.威爾伯·施拉姆

b.塞繆爾·P·亨廷頓

c.哈羅德·拉斯韋爾

d.威爾·杜蘭特

2.傳播過程中，傳播者對信息進(jìn)行處理和加工的過程被稱為：

a.信息編碼

b.信息解碼

c.信息傳遞

d.信息反饋

3.以下哪種傳播模式強(qiáng)調(diào)了信息反饋的重要性？

a.線性傳播模型

b.階段式傳播模型

c.直線式傳播模型

d.環(huán)形傳播模型

4.在媒介研究領(lǐng)域，以下哪個術(shù)語用于描述媒體對社會的整體影響？

a.媒介素養(yǎng)

b.媒介依賴

c.媒介環(huán)境

d.媒介素養(yǎng)

5.以下哪種媒介被稱為“第一媒介”？

a.書面媒介

b.廣播媒介

c.電視媒介

d.互聯(lián)網(wǎng)媒介

6.媒介效果研究中，以下哪種理論關(guān)注媒介內(nèi)容對個人態(tài)度和信念的影響？

a.刺激理論

b.認(rèn)知理論

c.動機(jī)理論

d.記憶理論

7.在新聞傳播領(lǐng)域，以下哪種新聞理念強(qiáng)調(diào)客觀、中立和事實？

a.社會責(zé)任新聞

b.新聞專業(yè)主義

c.輿論自由

d.媒介素養(yǎng)

8.以下哪種傳播方式被稱為“互動傳播”？

a.大眾傳播

b.分眾傳播

c.網(wǎng)絡(luò)傳播

d.組織傳播

答案及解題思路：

1.答案：c.哈羅德·拉斯韋爾

解題思路：哈羅德·拉斯韋爾被譽(yù)為傳播學(xué)的創(chuàng)始人，他在1948年發(fā)表了著名的傳播過程模型，對傳播學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

2.答案：a.信息編碼

解題思路：信息編碼是傳播過程中傳播者對信息進(jìn)行處理和加工的過程，它將信息轉(zhuǎn)化為可以被傳遞的形式。

3.答案：d.環(huán)形傳播模型

解題思路：環(huán)形傳播模型強(qiáng)調(diào)了信息反饋的重要性，它認(rèn)為信息的傳遞是一個循環(huán)過程，傳播者與接收者之間存在著互動。

4.答案：c.媒介環(huán)境

解題思路：媒介環(huán)境是描述媒體對社會的整體影響的術(shù)語，它強(qiáng)調(diào)媒體在塑造社會文化、政治經(jīng)濟(jì)等方面的重要作用。

5.答案：a.書面媒介

解題思路：書面媒介被稱為“第一媒介”，它包括了書籍、報紙、雜志等傳統(tǒng)媒介形式，是人類歷史上最早的傳播媒介。

6.答案：b.認(rèn)知理論

解題思路：認(rèn)知理論關(guān)注媒介內(nèi)容對個人態(tài)度和信念的影響，認(rèn)為人們通過認(rèn)知過程接受和處理信息。

7.答案：b.新聞專業(yè)主義

解題思路：新聞專業(yè)主義強(qiáng)調(diào)新聞傳播的客觀、中立和事實，是新聞傳播領(lǐng)域的一種基本理念。

8.答案：c.網(wǎng)絡(luò)傳播

解題思路：網(wǎng)絡(luò)傳播是一種互動傳播方式，它使得傳播者與接收者之間可以實時互動，增強(qiáng)了傳播的互動性。二、填空題1.傳播學(xué)的四位奠基人分別是：

（1）哈羅德·拉斯韋爾、

（2）保羅·拉扎斯菲爾德、

（3）庫爾特·盧因、

（4）威爾伯·施拉姆。

2.媒介的五種基本功能是：

（1）環(huán)境監(jiān)視功能、

（2）社會協(xié)調(diào)功能、

（3）社會遺產(chǎn)傳承功能、

（4）個人娛樂功能、

（5）政治參與功能。

3.新聞傳播過程中的五個階段是：

（1）搜集新聞素材、

（2）新聞編輯與制作、

（3）新聞發(fā)布、

（4）受眾接收與反饋、

（5）新聞效果評估。

4.媒介素養(yǎng)的四個要素是：

（1）信息識別能力、

（2）信息理解能力、

（3）信息批判能力、

（4）信息運(yùn)用能力。

5.媒介研究的四大流派是：

（1）內(nèi)容分析流派、

（2）受眾分析流派、

（3）效果分析流派、

（4）批判學(xué)派。

答案及解題思路：

答案：

1.（1）哈羅德·拉斯韋爾、（2）保羅·拉扎斯菲爾德、（3）庫爾特·盧因、（4）威爾伯·施拉姆。

2.（1）環(huán)境監(jiān)視功能、（2）社會協(xié)調(diào)功能、（3）社會遺產(chǎn)傳承功能、（4）個人娛樂功能、（5）政治參與功能。

3.（1）搜集新聞素材、（2）新聞編輯與制作、（3）新聞發(fā)布、（4）受眾接收與反饋、（5）新聞效果評估。

4.（1）信息識別能力、（2）信息理解能力、（3）信息批判能力、（4）信息運(yùn)用能力。

5.（1）內(nèi)容分析流派、（2）受眾分析流派、（3）效果分析流派、（4）批判學(xué)派。

解題思路：

1.傳播學(xué)的四位奠基人分別是哈羅德·拉斯韋爾、保羅·拉扎斯菲爾德、庫爾特·盧因和威爾伯·施拉姆，他們分別對傳播學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

2.媒介的五種基本功能涵蓋了環(huán)境監(jiān)視、社會協(xié)調(diào)、社會遺產(chǎn)傳承、個人娛樂和政治參與等方面，反映了媒介在人類社會中的重要作用。

3.新聞傳播過程包括搜集新聞素材、編輯與制作、發(fā)布、受眾接收與反饋以及效果評估等五個階段，體現(xiàn)了新聞傳播的完整流程。

4.媒介素養(yǎng)的四個要素涵蓋了信息識別、理解、批判和運(yùn)用等方面，是評價個人媒介素養(yǎng)的重要指標(biāo)。

5.媒介研究的四大流派分別從內(nèi)容分析、受眾分析、效果分析和批判學(xué)等角度對媒介現(xiàn)象進(jìn)行深入研究，為傳播學(xué)的發(fā)展提供了多樣化的研究視角。三、判斷題1.傳播學(xué)的研究對象是信息的傳播過程及其影響因素。（）

答案：√

解題思路：傳播學(xué)是一門研究信息傳播規(guī)律、傳播效果以及傳播過程中的各種關(guān)系的學(xué)科。因此，其研究對象確實包括信息的傳播過程及其影響因素。

2.媒介環(huán)境對媒介內(nèi)容和形式有著重要的影響。（）

答案：√

解題思路：媒介環(huán)境包括技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等多個方面，這些因素都會直接或間接地影響媒介的內(nèi)容和形式。例如數(shù)字技術(shù)的發(fā)展使得媒介形式更加多樣化，社交媒體的興起改變了新聞的傳播方式。

3.傳播學(xué)的研究方法主要分為定性和定量兩種。（）

答案：√

解題思路：傳播學(xué)的研究方法確實主要分為定性和定量兩種。定性研究側(cè)重于理解和解釋現(xiàn)象，而定量研究則側(cè)重于用數(shù)據(jù)來分析和解釋現(xiàn)象。

4.新聞傳播中的“把關(guān)人”指的是新聞機(jī)構(gòu)中的編輯和記者。（）

答案：√

解題思路：“把關(guān)人”理論由庫爾特·盧因提出，指的是在信息傳播過程中，對信息進(jìn)行篩選、編輯、過濾的人。在新聞傳播中，編輯和記者是典型的“把關(guān)人”。

5.媒介素養(yǎng)是指人們能夠正確識別和批判媒體信息的能力。（）

答案：√

解題思路：媒介素養(yǎng)是指個體在面對媒體信息時，能夠理解、分析和批判信息的能力。這包括對信息來源的識別、信息真實性的判斷以及信息價值的評估等方面。四、簡答題1.簡述傳播學(xué)的研究內(nèi)容。

傳播學(xué)的研究內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

傳播過程研究：研究信息從發(fā)送者到接收者的傳遞過程，包括編碼、傳遞、解碼等環(huán)節(jié)。

傳播媒介研究：分析不同媒介的特點(diǎn)、功能及其在傳播過程中的作用。

傳播效果研究：探討傳播活動對個體、社會和文化的影響。

傳播者研究：研究傳播者的角色、行為及其對傳播內(nèi)容的影響。

受眾研究：分析受眾的構(gòu)成、行為和需求，以及受眾對傳播內(nèi)容的選擇和反應(yīng)。

傳播與社會研究：探討傳播與社會結(jié)構(gòu)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的關(guān)系。

2.簡述媒介的功能。

媒介的功能主要包括：

信息傳遞：將信息從發(fā)送者傳遞到接收者。

社會整合：促進(jìn)社會成員之間的聯(lián)系和溝通。

文化傳承：傳播和保存文化知識。

娛樂休閑：提供娛樂內(nèi)容，滿足人們的精神需求。

教育啟迪：傳授知識，提高人們的素質(zhì)。

社會監(jiān)督：對企業(yè)等社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督。

3.簡述新聞傳播的特點(diǎn)。

新聞傳播的特點(diǎn)包括：

真實性：新聞必須基于事實，真實反映客觀世界。

時效性：新聞傳播追求時效，迅速報道事件。

客觀性：新聞傳播力求客觀公正，避免主觀臆斷。

準(zhǔn)確性：新聞內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，避免誤導(dǎo)讀者。

廣泛性：新聞傳播覆蓋面廣，影響范圍大。

4.簡述媒介素養(yǎng)的含義和重要性。

媒介素養(yǎng)是指個體理解和批判性地使用媒介的能力。其重要性包括：

信息篩選能力：幫助個體在信息爆炸的時代篩選出有價值的信息。

批判性思維：培養(yǎng)個體對媒介內(nèi)容的批判性思考，避免盲目接受。

社會責(zé)任感：促使個體對媒介內(nèi)容負(fù)責(zé)，維護(hù)社會秩序和公共利益。

5.簡述傳播效果理論的發(fā)展歷程。

傳播效果理論的發(fā)展歷程可以概括為以下幾個階段：

魔彈理論：認(rèn)為傳播具有強(qiáng)大的說服力，可以直接影響受眾的行為。

有限效果理論：認(rèn)為受眾對傳播內(nèi)容有選擇和抵制的能力，傳播效果有限。

強(qiáng)效果理論：強(qiáng)調(diào)傳播在特定情境下對受眾的強(qiáng)大影響。

使用與滿足理論：關(guān)注受眾如何使用媒介來滿足自身的需求。

社會認(rèn)知理論：探討受眾如何通過傳播活動形成社會認(rèn)知。

答案及解題思路：

答案：

1.簡述傳播學(xué)的研究內(nèi)容。見上述內(nèi)容。

2.簡述媒介的功能。見上述內(nèi)容。

3.簡述新聞傳播的特點(diǎn)。見上述內(nèi)容。

4.簡述媒介素養(yǎng)的含義和重要性。見上述內(nèi)容。

5.簡述傳播效果理論的發(fā)展歷程。見上述內(nèi)容。

解題思路：

對于每個問題，首先明確問題所涉及的核心概念。

結(jié)合傳播學(xué)的基本理論和實際案例，闡述每個方面的內(nèi)容。

注意邏輯清晰，條理分明，保證答案的完整性和準(zhǔn)確性。五、論述題1.論述媒介環(huán)境對媒體內(nèi)容的影響。

媒介環(huán)境包括技術(shù)環(huán)境、社會環(huán)境、文化環(huán)境等，它們?nèi)绾斡绊懨襟w內(nèi)容的制作與傳播？

結(jié)合近年來新媒體技術(shù)的發(fā)展，如5G、人工智能等，對媒體內(nèi)容產(chǎn)生了哪些具體影響？

以具體案例說明媒介環(huán)境對媒體內(nèi)容的影響。

2.論述新聞傳播中的社會責(zé)任。

新聞傳播在現(xiàn)代社會扮演著怎樣的角色？

新聞傳播應(yīng)承擔(dān)哪些社會責(zé)任？

如何在新聞傳播中實現(xiàn)社會責(zé)任？

3.論述媒介素養(yǎng)教育的現(xiàn)狀與對策。

媒介素養(yǎng)教育的意義是什么？

當(dāng)前媒介素養(yǎng)教育的現(xiàn)狀如何？

針對現(xiàn)狀，提出相應(yīng)的對策和建議。

4.論述網(wǎng)絡(luò)傳播對傳統(tǒng)媒體的影響。

網(wǎng)絡(luò)傳播與傳統(tǒng)媒體的關(guān)系是怎樣的？

網(wǎng)絡(luò)傳播對傳統(tǒng)媒體帶來了哪些挑戰(zhàn)？

傳統(tǒng)媒體如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)傳播的影響？

5.論述傳播學(xué)在當(dāng)代社會的應(yīng)用。

傳播學(xué)的研究對象和基本原理是什么？

傳播學(xué)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的應(yīng)用有哪些？

面對數(shù)字化時代，傳播學(xué)如何創(chuàng)新發(fā)展？

答案及解題思路：

1.答案：

媒介環(huán)境對媒體內(nèi)容的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

a.技術(shù)環(huán)境：新媒體技術(shù)的發(fā)展使得內(nèi)容制作更加多樣化、互動性更強(qiáng)；

b.社會環(huán)境：社會價值觀的變化影響了媒體內(nèi)容的導(dǎo)向和深度；

c.文化環(huán)境：不同文化背景下的媒體內(nèi)容呈現(xiàn)出差異性。

解題思路：

結(jié)合新媒體技術(shù)發(fā)展的案例，分析其對媒體內(nèi)容的影響，并結(jié)合社會和文化環(huán)境因素進(jìn)行綜合論述。

2.答案：

新聞傳播的社會責(zé)任包括：

a.實現(xiàn)新聞自由與責(zé)任；

b.維護(hù)社會公正和穩(wěn)定；

c.促進(jìn)社會進(jìn)步和公民教育。

解題思路：

從新聞傳播的角色和功能出發(fā)，闡述其在社會中的責(zé)任，并結(jié)合實際案例進(jìn)行說明。

3.答案：

媒介素養(yǎng)教育的現(xiàn)狀：

a.教育資源不足；

b.教育內(nèi)容單一；

c.教育方法落后。

對策：

a.加大教育資源投入；

b.豐富教育內(nèi)容；

c.創(chuàng)新教育方法。

解題思路：

分析媒介素養(yǎng)教育的現(xiàn)狀，針對問題提出相應(yīng)的對策和建議。

4.答案：

網(wǎng)絡(luò)傳播對傳統(tǒng)媒體的影響：

a.讀者流失；

b.廣告收入下降；

c.內(nèi)容同質(zhì)化。

對策：

a.加強(qiáng)新媒體平臺建設(shè)；

b.創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)和傳播方式；

c.提高品牌影響力。

解題思路：

分析網(wǎng)絡(luò)傳播對傳統(tǒng)媒體的影響，提出相應(yīng)的對策，以幫助傳統(tǒng)媒體適應(yīng)新媒體時代。

5.答案：

傳播學(xué)在當(dāng)代社會的應(yīng)用：

a.政治傳播：傳播學(xué)為政治決策提供信息支持；

b.經(jīng)濟(jì)傳播：傳播學(xué)促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；

c.文化傳播：傳播學(xué)推動文化交流和融合。

解題思路：

分析傳播學(xué)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用，結(jié)合具體案例說明其在當(dāng)代社會的重要性。六、案例分析題1.以CNN為例，分析其傳播策略。

CNN作為全球知名的國際新聞電視臺，其傳播策略分析

策略一：全球化傳播。CNN通過設(shè)立全球多個分部和頻道，覆蓋世界多個地區(qū)，傳播新聞內(nèi)容。

策略二：客觀報道。CNN強(qiáng)調(diào)新聞報道的客觀性和公正性，以吸引全球觀眾。

策略三：實時新聞。CNN提供24小時不間斷的新聞報道，及時傳遞重要新聞事件。

策略四：多媒體融合。CNN結(jié)合電視、網(wǎng)絡(luò)和移動端等多種渠道，擴(kuò)大傳播覆蓋面。

2.以《》為例，分析其報道特點(diǎn)。

《》作為我國最具影響力的新聞節(jié)目，其報道特點(diǎn)分析

特點(diǎn)一：政治性。節(jié)目緊密圍繞國家政策，傳播和的聲音。

特點(diǎn)二：權(quán)威性。報道內(nèi)容具有較高的官方性和權(quán)威性。

特點(diǎn)三：規(guī)范性。節(jié)目內(nèi)容符合國家法律法規(guī)，注重報道規(guī)范。

特點(diǎn)四：嚴(yán)肅性。節(jié)目風(fēng)格嚴(yán)肅、莊重，體現(xiàn)了新聞的莊重性。

3.以《舌尖上的中國》為例，分析其成功原因。

《舌尖上的中國》作為一檔美食紀(jì)錄片，成功原因分析

原因一：內(nèi)容創(chuàng)新。以美食為切入點(diǎn)，展現(xiàn)了中華美食文化。

原因二：制作精良。畫面、音樂、解說等各個方面都十分精致。

原因三：文化傳承。通過美食傳播，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

原因四：市場定位。針對國內(nèi)美食愛好者，精準(zhǔn)定位受眾。

4.以微博為例，分析其傳播特點(diǎn)。

微博作為一種新興的社交媒體，傳播特點(diǎn)分析

特點(diǎn)一：實時性。用戶可以即時發(fā)布和獲取信息。

特點(diǎn)二：互動性。用戶之間可以展開討論和交流。

特點(diǎn)三：碎片化。信息傳播呈現(xiàn)碎片化、多樣化的特點(diǎn)。

特點(diǎn)四：平臺多樣性。微博涵蓋多種類型的內(nèi)容，滿足不同用戶需求。

5.以短視頻平臺為例，分析其發(fā)展前景。

短視頻平臺作為新興的傳媒形式，發(fā)展前景分析

前景一：用戶基數(shù)龐大。短視頻平臺用戶群體廣泛，發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

前景二：內(nèi)容創(chuàng)新。短視頻平臺不斷推出創(chuàng)新內(nèi)容，滿足用戶多樣化需求。

前景三：商業(yè)化前景廣闊。短視頻平臺可通過廣告、電商等多種方式實現(xiàn)商業(yè)化。

前景四：傳播速度快。短視頻內(nèi)容傳播速度快，傳播效果顯著。

答案及解題思路：

答案：

1.CNN傳播策略：全球化傳播、客觀報道、實時新聞、多媒體融合。

2.《》報道特點(diǎn)：政治性、權(quán)威性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性。

3.《舌尖上的中國》成功原因：內(nèi)容創(chuàng)新、制作精良、文化傳承、市場定位。

4.微博傳播特點(diǎn)：實時性、互動性、碎片化、平臺多樣性。

5.短視頻平臺發(fā)展前景：用戶基數(shù)龐大、內(nèi)容創(chuàng)新、商業(yè)化前景廣闊、傳播速度快。

解題思路：

1.結(jié)合CNN的背景，分析其在全球化傳播、客觀報道、實時新聞、多媒體融合方面的具體策略。

2.從《》的節(jié)目定位和內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，闡述其政治性、權(quán)威性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性等特點(diǎn)。

3.分析《舌尖上的中國》在內(nèi)容創(chuàng)新、制作精良、文化傳承、市場定位方面的成功因素。

4.結(jié)合微博的用戶特點(diǎn)、平臺功能等方面，闡述其傳播特點(diǎn)。

5.從用戶基數(shù)、內(nèi)容創(chuàng)新、商業(yè)化前景、傳播速度等方面分析短視頻平臺的發(fā)展前景。七、論文題目設(shè)計1.論我國媒介素養(yǎng)教育的現(xiàn)狀與對策

1.1媒介素養(yǎng)教育在青少年成長中的作用與挑戰(zhàn)

1.2媒介素養(yǎng)教育政策法規(guī)的完善與實施

1.3媒介素養(yǎng)教育的課程設(shè)置與教學(xué)策略研究

2.媒介融合背景下，新聞傳播行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展

2.1媒介融合的趨勢與挑戰(zhàn)

2.2新媒體環(huán)境下新聞傳播業(yè)的變革與創(chuàng)新

2.3媒介融合對新聞職業(yè)道德的影響

3.網(wǎng)絡(luò)傳播對青少年價值觀的影響研究

3.1網(wǎng)絡(luò)傳播對青少年價值觀的塑造機(jī)制

3.2網(wǎng)絡(luò)傳播對青少年價值觀影響的實證研究

3.3面對網(wǎng)絡(luò)傳播價值觀教育的對策與建議

4.媒介倫理在新聞報道中的重要性探討

4.1媒介倫理的定義與內(nèi)涵

4.2媒介倫理在新聞報道中的實踐與應(yīng)用

4.3媒介倫理失范現(xiàn)象的原因與對策

5.人工智能技術(shù)