2026版步步高大一輪數(shù)學(xué)江蘇基礎(chǔ)第一章§1.3等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)(含答案或解析)_第1頁
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文檔簡介

§1.3等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)課標(biāo)要求1.掌握等式性質(zhì).2.會比較兩個(gè)數(shù)的大小.3.理解不等式的性質(zhì),并能簡單應(yīng)用.1.兩個(gè)實(shí)數(shù)比較大小的方法作差法a?b>0?ab,2.等式的性質(zhì)性質(zhì)1對稱性:如果a=b,那么;

性質(zhì)2傳遞性:如果a=b,b=c,那么;

性質(zhì)3可加(減)性:如果a=b,那么a±c=b±c;性質(zhì)4可乘性:如果a=b,那么ac=bc;性質(zhì)5可除性:如果a=b,c≠0,那么.

3.不等式的性質(zhì)性質(zhì)1對稱性:a>b?;

性質(zhì)2傳遞性:a>b,b>c?;

性質(zhì)3可加性:a>b?a+c>b+c;性質(zhì)4可乘性:a>b,c>0?;a>b,c<0?;

性質(zhì)5同向可加性:a>b,c>d?;

性質(zhì)6同向同正可乘性:a>b>0,c>d>0?;

性質(zhì)7同正可乘方性:a>b>0?an>bn(n∈N,n≥2).1.判斷下列結(jié)論是否正確.(請?jiān)诶ㄌ栔写颉啊獭被颉啊痢?(1)兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b之間,有且只有a>b,a=b,a<b三種關(guān)系中的一種.()(2)若ba>1,則b>a.((3)同向不等式具有可加性和可乘性.()(4)若1a>1b,則b<a.(2.(多選)下列命題為真命題的是()A.若ac2>bc2,則a>bB.若a>b>0,則a2>b2C.若a<b<0,則a2<ab<b2D.若a<b<0,則1a>3.設(shè)M=2a2-4a+7,N=a2-3a+6,則有()A.M<N B.M=NC.M>N D.無法確定4.若實(shí)數(shù)a,b滿足0<a<2,0<b<1,則a-b的取值范圍是.

1.a>b,ab>0?1a<12.若a>b>0,m>0,則:ba<b+ma+題型一數(shù)(式)的大小比較例1(1)(多選)下列不等式中正確的是()A.x2-2x>-3(x∈R)B.ab2+ba2≥C.a2+b2>2(a-b-1)D.ab<a+2025b+2025((2)若a>0,b>0,則p=(ab)a+b2與qA.p≥q B.p≤qC.p>q D.p<q思維升華比較大小的常用方法(1)作差法:①作差;②變形;③定號;④得出結(jié)論.(2)作商法:①作商;②變形;③判斷商與1的大小關(guān)系;④得出結(jié)論.(3)構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性比較大小.跟蹤訓(xùn)練1(1)已知c>1,且x=c+1-c,y=c-cA.x>yB.x=y(tǒng)C.x<yD.x,y的關(guān)系隨c而定(2)已知a,b∈(0,1),記M=ab,N=a+b-1,則M與N的大小關(guān)系是.

題型二不等式的基本性質(zhì)例2(1)(多選)(2025·常州模擬)已知實(shí)數(shù)a,b,c,d滿足a<b<0<c<d,則()A.a+c<b+d B.a+d<b+cC.a2d2>b2c2 D.ab>(2)(多選)(2025·常德模擬)已知a>b>0,則下列不等式正確的是()A.a2>ab B.aa+1C.a+b+ln(ab)>2 D.a-1a>b-思維升華判斷不等式的常用方法(1)利用不等式的性質(zhì)逐個(gè)驗(yàn)證.(2)利用特殊值法排除錯(cuò)誤選項(xiàng).(3)作差法.(4)構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性.跟蹤訓(xùn)練2(1)(2024·西安模擬)已知a>b,c>d>0,則()A.dc<d+4c+4 B.a-cC.ac>bd D.1(2)(多選)若a>b>0,c>d>0,則下列結(jié)論正確的是()A.ad>bcB.a(a+c)>b(b+d)C.da+D.ac+bd>ad+bc題型三不等式性質(zhì)的綜合應(yīng)用例3(1)(多選)(2025·大慶模擬)已知實(shí)數(shù)x,y滿足1<x<6,2<y<3,則()A.3<x+2y<9B.-1<x-y<3C.2<xy<18D.12<x(2)(2024·遼寧縣域重點(diǎn)高中協(xié)作體模擬)公園的綠化率是指公園內(nèi)的綠化面積與公園的面積之比.已知某公園的面積為am2,綠化面積為bm2(0<b<a),現(xiàn)對該公園再擴(kuò)建2xm2,其中綠化面積為xm2,則擴(kuò)建后公園的綠化率與原來公園的綠化率相比()A.變大 B.變小C.不變 D.不確定思維升華利用不等式的性質(zhì)求代數(shù)式的取值范圍的注意點(diǎn)(1)必須嚴(yán)格運(yùn)用不等式的性質(zhì).(2)在多次運(yùn)用不等式的性質(zhì)時(shí)有可能擴(kuò)大變量的取值范圍,解決途徑是先建立所求范圍的整體與已知范圍的整體的等量關(guān)系,然后通過“一次性”不等關(guān)系的運(yùn)算求解范圍.跟蹤訓(xùn)練3(1)已知2<a<3,-2<b<-1,則2a-b的取值范圍是()A.[6,7] B.(2,5)C.[4,7] D.(5,8)(2)手機(jī)屏幕面積與整機(jī)面積的比值叫手機(jī)的“屏占比”,它是手機(jī)外觀設(shè)計(jì)中一個(gè)重要參數(shù),其值通常在(0,1)之間.設(shè)計(jì)師將某手機(jī)的屏幕面積和整機(jī)面積同時(shí)增加相同的數(shù)量,升級為一款新的手機(jī)外觀,則該手機(jī)“屏占比”和升級前比()A.不變 B.變小C.變大 D.變化不確定

答案精析落實(shí)主干知識1.>=<2.b=aa=ca3.b<aa>cac>bcac<bca+c>b+dac>bd自主診斷1.(1)√(2)×(3)×(4)×2.ABD[C中,若a=-2,b=-1,則a2>ab>b2,故C錯(cuò)誤.]3.C[因?yàn)镸=2a2-4a+7,N=a2-3a+6,所以M-N=(2a2-4a+7)-(a2-3a+6)=a2-a+1=a?122+344.(-1,2)解析∵0<b<1,∴-1<-b<0,∵0<a<2,∴-1<a-b<2.探究核心題型例1(1)ABD[∵x2-2x+3=(x-1)2+2≥2>0,∴x2-2x>-3,故A正確;ab2+ba2-1a+1b=a?bb2+∴(a+b)(a?b)2a∵a2+b2-2a+2b+2=(a-1)2+(b+1)2≥0,∴a2+b2≥2(a-b-1),故C錯(cuò)誤;用作差法比較a=2025(b∵b>a>0,∴2025(b?∴ab<a+2025b+2025,故(2)A[由題知p>0且q>0,pq若a>b>0,則ab>1,a-b>0∴pq>1,即p>q若b>a>0,則0<ab<1,a-b<0∴pq>1,即p>q若a=b,則pq=1,∴p=q綜上,p≥q.]跟蹤訓(xùn)練1(1)C[由題設(shè),易知x>0,y>0,又xy=c+1?cc?(2)M>N解析因?yàn)镸-N=ab-a-b+1=(b-1)(a-1),且a,b∈(0,1),所以b-1<0,a-1<0,所以M-N>0,即M>N.例2(1)ACD[由a<b<0<c<d,利用不等式的同向可加性得a+c<b+d,故A正確;當(dāng)a=-2,b=-1,c=1,d=2時(shí),滿足a<b<0<c<d,此時(shí)有a+d=b+c=0,故B錯(cuò)誤;由a<b<0<c<d,平方可得a2>b2>0,d2>c2>0,再利用不等式的同向同正可乘性得a2d2>b2c2,故C正確;由a<b<0<c<d,可得-a>-b>0,d>c>0,再利用不等式的同向同正可乘性得-ad>-bc,兩邊同除以正數(shù)-bd得ab>cd,故D正確(2)ABD[對于A,∵a>b>0,∴a2>ab,故A正確;對于B,∵a>b>0,∴1a<1∴1+1a<1+1即0<a+1a<∴aa+1>bb對于C,令a=1,b=1e,則a+b+ln(ab)=1+1e+ln1e=對于D,易得y=x-1x(x>0)為增函數(shù),且a>b>0,故a-1a>b-1b,故D跟蹤訓(xùn)練2(1)A[對于A,dc-d+4c+4所以d-c<0,所以dc-d+4c+4故選項(xiàng)A正確;對于B,a>b,c>d>0,取a=4,b=3,c=2,d=1,則a-c=b-d,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;對于C,a>b,c>d>0,取a=2,b=1,c=6,d=3,則ac=b對于D,a>b,取a=1,b=-1,則1a3>1b3,故選項(xiàng)(2)BCD[對于A,取a=2,b=1,c=2,d=1,則ad=bc,故A錯(cuò)誤;對于B,由a>b>0,c>d>0,得a+c>b+d>0,則a(a+c)>b(b+d),故B正確;對于C,由a>b>0,c>d>0,得ac>bd,且da+d<cb+c等價(jià)于1a等價(jià)于ac>bd,故C正確;對于D,(ac+bd)-(ad+bc)=(ac-ad)+(bd-bc)=a(c-d)+b(d-c)=(c-d)(a-b)>0,則ac+bd>ad+bc,故D正確.]例3(1)CD[因?yàn)?<y<3,所以4<2y<6,因?yàn)?<x<6,所以5<x+2y<12,故A錯(cuò)誤;因?yàn)?<y<3,所以-3<-y<-2,因?yàn)?<x<6,所以-2<x-y<4,故B錯(cuò)誤;因?yàn)?<x<6,2<y<3,所以2<xy<18,故C正確;因?yàn)?<y<3,所以1<y-1<2,所以12<1y?1<1,又1<所以12<xy?1<6,故D(2)D[原來公園的綠化率為ba,擴(kuò)建后公園的綠化率為b則b=a(所以b+xa+2x與ba的大小與a跟蹤訓(xùn)練3(1)D[由題意可知4<2a<6,1<-b<2,所以5<2a-b<8.](2)C[設(shè)原來手機(jī)屏幕面積為b,整機(jī)面積為a,則屏占比為ba(a>b>0),設(shè)手機(jī)的屏幕面積和整機(jī)面積同時(shí)增加相同的數(shù)量為m(m>0),升級后屏占比為b∵a>b>0,∴b+ma+m-ba

1.3等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)課標(biāo)要求1.掌握等式性質(zhì).2.會比較兩個(gè)數(shù)的大小.3.理解不等式的性質(zhì),并能簡單應(yīng)用.1.兩個(gè)實(shí)數(shù)比較大小的方法作差法a?b>0?a>b,2.等式的性質(zhì)性質(zhì)1對稱性:如果a=b,那么b=a;性質(zhì)2傳遞性:如果a=b,b=c,那么a=c;性質(zhì)3可加(減)性:如果a=b,那么a±c=b±c;性質(zhì)4可乘性:如果a=b,那么ac=bc;性質(zhì)5可除性:如果a=b,c≠0,那么ac=b3.不等式的性質(zhì)性質(zhì)1對稱性:a>b?b<a;性質(zhì)2傳遞性:a>b,b>c?a>c;性質(zhì)3可加性:a>b?a+c>b+c;性質(zhì)4可乘性:a>b,c>0?ac>bc;a>b,c<0?ac<bc;性質(zhì)5同向可加性:a>b,c>d?a+c>b+d;性質(zhì)6同向同正可乘性:a>b>0,c>d>0?ac>bd;性質(zhì)7同正可乘方性:a>b>0?an>bn(n∈N,n≥2).1.判斷下列結(jié)論是否正確.(請?jiān)诶ㄌ栔写颉啊獭被颉啊痢?(1)兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b之間,有且只有a>b,a=b,a<b三種關(guān)系中的一種.(√)(2)若ba>1,則b>a.(×(3)同向不等式具有可加性和可乘性.(×)(4)若1a>1b,則b<a.(×2.(多選)下列命題為真命題的是()A.若ac2>bc2,則a>bB.若a>b>0,則a2>b2C.若a<b<0,則a2<ab<b2D.若a<b<0,則1a>答案ABD解析C中,若a=-2,b=-1,則a2>ab>b2,故C錯(cuò)誤.3.設(shè)M=2a2-4a+7,N=a2-3a+6,則有()A.M<N B.M=NC.M>N D.無法確定答案C解析因?yàn)镸=2a2-4a+7,N=a2-3a+6,所以M-N=(2a2-4a+7)-(a2-3a+6)=a2-a+1=a?122+34>04.若實(shí)數(shù)a,b滿足0<a<2,0<b<1,則a-b的取值范圍是.

答案(-1,2)解析∵0<b<1,∴-1<-b<0,∵0<a<2,∴-1<a-b<2.1.a>b,ab>0?1a<12.若a>b>0,m>0,則:ba<b+ma+題型一數(shù)(式)的大小比較例1(1)(多選)下列不等式中正確的是()A.x2-2x>-3(x∈R)B.ab2+ba2≥1a+1C.a2+b2>2(a-b-1)D.ab<a+2025b+2025(答案ABD解析∵x2-2x+3=(x-1)2+2≥2>0,∴x2-2x>-3,故A正確;ab2+ba2-1a+1b=a?bb2+b?aa2=(a+b)(a?b)2a2b2,又a,b均為正實(shí)數(shù),∴∵a2+b2-2a+2b+2=(a-1)2+(b+1)2≥0,∴a2+b2≥2(a-b-1),故C錯(cuò)誤;用作差法比較a+2025b+2025-a∵b>a>0,∴2025(b?∴ab<a+2025b+2025(2)若a>0,b>0,則p=(ab)a+b2與qA.p≥q B.p≤qC.p>q D.p<q答案A解析由題知p>0且q>0,pq=(ab)a+若a>b>0,則ab>1,a-b>0∴pq>1,即p>q若b>a>0,則0<ab<1,a-b<0∴pq>1,即p>q若a=b,則pq=1,∴p=q綜上,p≥q.思維升華比較大小的常用方法(1)作差法:①作差;②變形;③定號;④得出結(jié)論.(2)作商法:①作商;②變形;③判斷商與1的大小關(guān)系;④得出結(jié)論.(3)構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性比較大小.跟蹤訓(xùn)練1(1)已知c>1,且x=c+1-c,y=c-c?1,則x,A.x>yB.x=yC.x<yD.x,y的關(guān)系隨c而定答案C解析由題設(shè),易知x>0,y>0,又xy=c+1?cc?c?1=(2)已知a,b∈(0,1),記M=ab,N=a+b-1,則M與N的大小關(guān)系是.

答案M>N解析因?yàn)镸-N=ab-a-b+1=(b-1)(a-1),且a,b∈(0,1),所以b-1<0,a-1<0,所以M-N>0,即M>N.題型二不等式的基本性質(zhì)例2(1)(多選)(2025·常州模擬)已知實(shí)數(shù)a,b,c,d滿足a<b<0<c<d,則()A.a+c<b+d B.a+d<b+cC.a2d2>b2c2 D.ab>答案ACD解析由a<b<0<c<d,利用不等式的同向可加性得a+c<b+d,故A正確;當(dāng)a=-2,b=-1,c=1,d=2時(shí),滿足a<b<0<c<d,此時(shí)有a+d=b+c=0,故B錯(cuò)誤;由a<b<0<c<d,平方可得a2>b2>0,d2>c2>0,再利用不等式的同向同正可乘性得a2d2>b2c2,故C正確;由a<b<0<c<d,可得-a>-b>0,d>c>0,再利用不等式的同向同正可乘性得-ad>-bc,兩邊同除以正數(shù)-bd得ab>cd,故D(2)(多選)(2025·常德模擬)已知a>b>0,則下列不等式正確的是()A.a2>ab B.aa+1C.a+b+ln(ab)>2 D.a-1a>b-答案ABD解析對于A,∵a>b>0,∴a2>ab,故A正確;對于B,∵a>b>0,∴1a<1b,∴1+1a<1+1b,即0<a+1a<b+1b對于C,令a=1,b=1e,則a+b+ln(ab)=1+1e+ln1e=1e對于D,易得y=x-1x(x>0)為增函數(shù),且a>b>0,故a-1a>b-1b,故思維升華判斷不等式的常用方法(1)利用不等式的性質(zhì)逐個(gè)驗(yàn)證.(2)利用特殊值法排除錯(cuò)誤選項(xiàng).(3)作差法.(4)構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性.跟蹤訓(xùn)練2(1)(2024·西安模擬)已知a>b,c>d>0,則()A.dc<d+4c+4 B.a-cC.ac>bd D.1答案A解析對于A,dc-d+4c+4=4(d?c)c(c+4),因?yàn)閏>d>0,所以d-c<0,所以d對于B,a>b,c>d>0,取a=4,b=3,c=2,d=1,則a-c=b-d,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;對于C,a>b,c>d>0,取a=2,b=1,c=6,d=3,則ac=bd,故選項(xiàng)對于D,a>b,取a=1,b=-1,則1a3>1b3(2)(多選)若a>b>0,c>d>0,則下列結(jié)論正確的是()A.ad>bcB.a(a+c)>b(b+d)C.da+D.ac+bd>ad+bc答案BCD解析對于A,取a=2,b=1,c=2,d=1,則ad=bc,故A錯(cuò)誤;對于B,由a>b>0,c>d>0,得a+c>b+d>0,則a(a+c)>b(b+d),故B正確;對于C,由a>b>0,c>d>0,得ac>bd,且da+d<cb+等價(jià)于ad>bc,等價(jià)于ac>bd,故對于D,(ac+bd)-(ad+bc)=(ac-ad)+(bd-bc)=a(c-d)+b(d-c)=(c-d)(a-b)>0,則ac+bd>ad+bc,故D正確.題型三不等式性質(zhì)的綜合應(yīng)用例3(1)(多選)(2025·大慶模擬)已知實(shí)數(shù)x,y滿足1<x<6,2<y<3,則()A.3<x+2y<9B.-1<x-y<3C.2<xy<18D.12<x答案CD解析因?yàn)?<y<3,所以4<2y<6,因?yàn)?<x<6,所以5<x+2y<12,故A錯(cuò)誤;因?yàn)?<y<3,所以-3<-y<-2,因?yàn)?<x<6,所以-2<x-y<4,故B錯(cuò)誤;因?yàn)?<x<6,2<y<3,所以2<xy<18,故C正確;因?yàn)?<y<3,所以1<y-1<2,所以12<1y?1<1,又1<所以12<xy?1<6,故(2)(2024·遼寧縣域重點(diǎn)高中協(xié)作體模擬)公園的綠化率是指公園內(nèi)的綠化面積與公園的面積之比.已知某公園的面積為am2,綠化面積為bm2(0<b<a),現(xiàn)對該公園再擴(kuò)建2xm2,其中綠化面積為xm2,則擴(kuò)建后公園的綠化率與原來公園的綠化率相比()A.變大 B.變小C.不變 D.不確定答案D解析原來公園的綠化率為ba,擴(kuò)建后公園的綠化率為b則b+xa+2x-b所以b+xa+2x與ba的大小與思維升華利用不等式的性質(zhì)求代數(shù)式的取值范圍的注意點(diǎn)(1)必須嚴(yán)格運(yùn)用不等式的性質(zhì).(2)在多次運(yùn)用不等式的性質(zhì)時(shí)有可能擴(kuò)大變量的取值范圍,解決途徑是先建立所求范圍的整體與已知范圍的整體的等量關(guān)系,然后通過“一次性”不等關(guān)系的運(yùn)算求解范圍.跟蹤訓(xùn)練3(1)已知2<a<3,-2<b<-1,則2a-b的取值范圍是()A.[6,7] B.(2,5) C.[4,7] D.(5,8)答案D解析由題意可知4<2a<6,1<-b<2,所以5<2a-b<8.(2)手機(jī)屏幕面積與整機(jī)面積的比值叫手機(jī)的“屏占比”,它是手機(jī)外觀設(shè)計(jì)中一個(gè)重要參數(shù),其值通常在(0,1)之間.設(shè)計(jì)師將某手機(jī)的屏幕面積和整機(jī)面積同時(shí)增加相同的數(shù)量,升級為一款新的手機(jī)外觀,則該手機(jī)“屏占比”和升級前比()A.不變 B.變小C.變大 D.變化不確定答案C解析設(shè)原來手機(jī)屏幕面積為b,整機(jī)面積為a,則屏占比為ba(a>b>0),設(shè)手機(jī)的屏幕面積和整機(jī)面積同時(shí)增加相同的數(shù)量為m(m>0),升級后屏占比為b∵a>b>0,∴b+ma+m-ba=ab+am?課時(shí)精練(分值:80分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題5分,共20分)1.若a=(x+1)(x+3),b=2(x+2)2,則下列結(jié)論正確的是()A.a>bB.a<bC.a≥bD.a,b的大小關(guān)系不確定答案B解析因?yàn)閎-a=2(x+2)2-(x+1)(x+3)=2x2+8x+8-(x2+4x+3)=x2+4x+5=(x+2)2+1>0,所以a<b.2.已知a>b,則下列不等式一定成立的是()A.1a<1b B.2aC.a2>b2 D.|a|>|b|答案B解析取a=1,b=-2,滿足a>b,顯然有1a>1b,a2<b2,|a|<|b|成立,即選項(xiàng)A,C,指數(shù)函數(shù)y=2x為增函數(shù),若a>b,則必有2a>2b,B正確.3.(2024·沈陽模擬)已知a>b>c,且a+b+c=0,則下列結(jié)論一定正確的是()A.bc>c2 B.bbC.ab2>cb2 D.ca答案D解析由題知a>b>c且a+b+c=0,則有a>0,c<0,b>c,則bc<c2,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;b-c>0,因?yàn)閎與0的大小關(guān)系未知,不能確定bb?c>0a>c,當(dāng)b=0時(shí),ab2=cb2,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;a-b>0,c<0,ca?b<0,4.(2024·北京大興統(tǒng)考)在一次調(diào)查中,某班甲、乙、丙、丁四名同學(xué)在社區(qū)服務(wù)的月總時(shí)長之間有如下關(guān)系:甲、丙服務(wù)時(shí)長之和等于乙、丁服務(wù)時(shí)長之和,甲、乙服務(wù)時(shí)長之和大于丙、丁服務(wù)時(shí)長之和,丁的服務(wù)時(shí)長大于乙、丙服務(wù)時(shí)長之和,則這四名同學(xué)按照服務(wù)時(shí)長從大到小的順序排列為()A.甲、丁、乙、丙 B.丁、甲、乙、丙C.丁、乙、丙、甲 D.乙、甲、丙、丁答案A解析設(shè)甲、乙、丙、丁四名同學(xué)的服務(wù)時(shí)長分別為a,b,c,d,a≥0,b≥0,c≥0,d≥0,根據(jù)題意得a顯然d>b,d>c,②+①可得a>d,由②-①可得b>c,故a>d>b>c,即這四名同學(xué)按服務(wù)時(shí)長從大到小的順序排列為甲、丁、乙、丙.二、多項(xiàng)選擇題(每小題6分,共12分)5.已知c>b>a,則下列結(jié)論正確的是()A.c+b>2a B.1c?C.bc?b>ac?a答案AB解析對于選項(xiàng)A,因?yàn)閏>b>a,所以c+b>2a,故選項(xiàng)A正確;對于選項(xiàng)B,因?yàn)閏>b>a,所以c-a>c-b>0,所以1c?b>1c對于選項(xiàng)C,取a=-3,b=-2,c=-1,滿足c>b>a,此時(shí)bc?b=?2?1+2=-2,ac?a=?3對于選項(xiàng)D,當(dāng)c=1,b=-1,a=-2時(shí),ab=2,ca=1?2=-12,此時(shí)ab>6.(2025·洛陽聯(lián)考)設(shè)實(shí)數(shù)a,b滿足1≤ab≤4,4≤ab≤A.2≤|a|≤6 B.1≤|b|≤3C.4≤a3b≤144 D.1≤ab3≤4答案AC解析1≤ab≤4,4≤ab≤9,兩式相乘得4≤a2≤36,所以2≤|a|≤6,A由題意得19≤ba≤14,又1≤ab≤4,兩式相乘得19≤b2≤1,所以13≤|b|因?yàn)?≤a2b2≤16,4≤ab≤9,所以兩式相乘得4≤a3b≤144,C因?yàn)?≤a2b2≤16,19≤ba≤14,所以兩式相乘得19≤ab3≤4三、填空題(每小題5分,共10分)7.已知0<β<α<π2,則α-β的取值范圍是.答案0,解析

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