包頭教師面試題目及答案

包頭教師面試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.在教學(xué)過(guò)程中，教師主導(dǎo)作用的正確和完全的實(shí)現(xiàn)，其結(jié)果必然是（）A.學(xué)生主動(dòng)性的喪失B.教師主動(dòng)性的實(shí)現(xiàn)C.學(xué)生主動(dòng)性的充分發(fā)揮D.造成學(xué)生的被動(dòng)答案：C2.教師教學(xué)的首要任務(wù)是（）A.培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生科學(xué)世界觀的基礎(chǔ)B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造力C.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能D.關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展答案：C3.教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是（）A.裴斯泰洛奇B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.柏拉圖答案：B4.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）A.教學(xué)B.課外活動(dòng)C.生產(chǎn)活動(dòng)D.社會(huì)勞動(dòng)答案：A5.學(xué)生最主要的權(quán)利是（）A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.受教育權(quán)D.隱私權(quán)答案：C6.教師備課應(yīng)做好的三方面工作，即鉆研教材、了解學(xué)生和（）A.編寫教案B.設(shè)計(jì)教法C.設(shè)計(jì)板書D.做好備課計(jì)劃答案：B7.在教學(xué)方法改革過(guò)程中，布魯納提出了（）A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法B.探究—研討法C.綱要信號(hào)圖教學(xué)法D.暗示教學(xué)法答案：A8.班級(jí)授課制的特征可以用以下哪幾個(gè)字概括（）A.班、課、室B.師、生、課C.師、生、時(shí)D.班、課、時(shí)答案：D9.把兩個(gè)及其兩個(gè)年級(jí)以上的兒童編在一個(gè)班級(jí)，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是（）A.分層教學(xué)B.合作學(xué)習(xí)C.小班教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)答案：D10.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學(xué)評(píng)價(jià)答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.具有先進(jìn)的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)答案：ABC2.學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性表現(xiàn)在（）A.認(rèn)識(shí)的間接性B.認(rèn)識(shí)的交往性C.認(rèn)識(shí)的教育性D.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)答案：ABCD3.以下屬于課程設(shè)計(jì)的方法的有（）A.主觀法B.客觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.經(jīng)驗(yàn)法答案：ABCD4.教學(xué)過(guò)程的基本階段主要有（）A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)E.檢查知識(shí)答案：ABCDE5.在教學(xué)活動(dòng)中，貫徹啟發(fā)性原則，教師應(yīng)遵循的基本要求是（）A.恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)難度B.激發(fā)學(xué)生的積極思維C.確立學(xué)生的主體地位D.建立民主平等的師生關(guān)系答案：BCD6.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有（）A.教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.教師自身的特點(diǎn)D.學(xué)生的可接受性答案：ABCD7.班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)有（）A.有利于經(jīng)濟(jì)有效地、大面積地培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮班集體的教學(xué)作用D.有利于學(xué)生獨(dú)立性與自主性的培養(yǎng)答案：ABC8.教師進(jìn)行教學(xué)工作的基本程序是（）A.備課B.上課C.作業(yè)的檢查與批改D.課外輔導(dǎo)E.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定答案：ABCDE9.以下屬于教學(xué)評(píng)價(jià)的原則的是（）A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.整體性原則D.指導(dǎo)性原則答案：ABCD10.現(xiàn)代教育的特征主要有（）A.公共性和生產(chǎn)性B.科學(xué)性C.國(guó)際性D.終身性和未來(lái)性答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.學(xué)校教育是指增進(jìn)人們的知識(shí)和技能，影響人們思想觀念的活動(dòng)。（×）2.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是具體與抽象的關(guān)系。（×）3.教師的人格特征是指教師的個(gè)性、情緒、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等。（√）4.教學(xué)過(guò)程主要是一種實(shí)踐活動(dòng)。（×）5.循序漸進(jìn)原則就是指教學(xué)要按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序去進(jìn)行。（×）6.講授法就是注入式教學(xué)。（×）7.班級(jí)授課制不利于因材施教。（√）8.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)。（×）9.現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢(shì)之一是教育法制化。（√）10.教師勞動(dòng)的復(fù)雜性是由其工作性質(zhì)、任務(wù)及過(guò)程的特殊性所決定的。（√）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)角色有哪些？答案：教師的職業(yè)角色主要有：傳道者角色、授業(yè)解惑者角色、示范者角色、管理者角色、朋友角色、研究者角色等。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案：教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律有：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律；掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律；傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。3.簡(jiǎn)述上好課的基本要求。答案：上好課的基本要求有：目的明確、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言藝術(shù)、氣氛熱烈、板書有序、態(tài)度從容等。4.簡(jiǎn)述教師應(yīng)如何備課。答案：教師備課要做好三方面的工作：鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法。同時(shí)要寫好三種計(jì)劃：學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位？答案：可通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，如自主探究學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)；尊重學(xué)生的想法和意見，鼓勵(lì)他們提問和發(fā)表見解；根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法等方式體現(xiàn)。2.討論如何提高教師的教學(xué)能力？答案：教師可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí)，參加培訓(xùn)和研討活動(dòng)；積極進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；開展教學(xué)研究，嘗試新的教學(xué)方法和策略等方式提高教學(xué)能力。3.討論如何在班級(jí)管理中營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍？答案：通過(guò)建立積極向上的班級(jí)文化，如制定班級(jí)口號(hào)、班歌等；組織豐富多樣的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)