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研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿(精選12篇)研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!首先我非常榮幸能作為研究生新生代表在此發(fā)言,值國慶節(jié)即將來臨之際,請允許我代表全院20xx級研究生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們致以誠摯的祝福!一份錄取通知書,承載了太久的向往與期盼,承載了太多的努力與汗水,更承載了太多人的殷切希望。今天,一切都不再是夢想。很高興能夠在這樣一個秋風(fēng)送爽、碩果報喜的日子里,與各位相聚在**大學(xué)**學(xué)院,一同分享破繭成蝶后的喜悅,一同來放飛新一段旅程的夢想。我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在這塊沃土之中,但是,播種并不一定意味著收獲,今天我們以為榮,但明天能否以我們?yōu)闃s,這是我們每個人從現(xiàn)在開始就要認(rèn)真思考與面對的問題。作為一名研究生,我們不僅要擴充自己的知識、提高自己的素質(zhì)、實現(xiàn)自己的人生價值,更要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和科學(xué)觀念,立足學(xué)科前沿,解放思想,積極探索,用我們的智慧,用我們的雙手在實踐中鑄就明天的輝煌!此時此刻,站在新的起點上,我常常問自己:“路是選好了,如何走下去才能無悔當(dāng)初呢?”面對更高的平臺,我們必須再接再厲。在接下來的三年研究生生活中,我們需要做到:第一,明確目標(biāo),學(xué)會學(xué)習(xí)。碩士階段是要對自己有更高要求的學(xué)習(xí)過程,這種定位要求我們樹立明確的專業(yè)目標(biāo),不僅要掌握好自己的專業(yè)知識,更要掌握求取知識的方法。第二,博采眾長,厚積薄發(fā)。在開放、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的氛圍凝聚下,我們院擁有一支充滿活力的高水平師資隊伍,每一位老師的魅力都是值得我們慢慢品味和認(rèn)真學(xué)習(xí)的,在有限的時間里,我們只有加強自己的新陳代謝,以低姿態(tài)、高效率“融智”,方能練就高飛的雙翼。第三,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象。要學(xué)會做事,先學(xué)會做人,沒有高尚的道德情操,不可能成為一名真正能推動社會進(jìn)步的人。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更顯青松巍峨!經(jīng)過考研磨練的我們,經(jīng)過工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這研究生新的起點上,我們心中更充滿了期待:期待著更多的機遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年!同學(xué)們,正所謂士不可不弘毅,天道酬勤,任重而道遠(yuǎn),讓我們胸懷“欲上青天攬明月”的抱負(fù),充滿“白日放歌須縱酒”的豪情,去續(xù)寫我們**學(xué)院研究生教育的卓越篇章吧!謝謝大家!研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、XX級的研究生同學(xué)們:大家好!今天很高興能夠有機會參加你們的開學(xué)典禮。大家能夠坐在這里,相信你們在本科階段都是比較優(yōu)秀的學(xué)生,但是,現(xiàn)在進(jìn)入了研究生階段,需要認(rèn)識到本科階段不同之處,研究生階段的學(xué)習(xí)是一種研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性學(xué)習(xí),我們需要培養(yǎng)自己敏銳的學(xué)科意識、自覺的理論意識、正確的方法論意識、學(xué)術(shù)研究的規(guī)范意識以及在上述意識基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)意識。從本科開始我已經(jīng)在物理學(xué)院里學(xué)習(xí)、生活了五年了,在這些年的奮斗中也取得了一些成績,今天有機會和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一、在做學(xué)術(shù)之前首先要認(rèn)識并遵守科學(xué)道德科學(xué)道德是指科研活動中科技工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì),既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動時的價值追求和理想人格,也具體反映在指導(dǎo)科技工作者正確處理個人與個人、個人與集體、個人與社會之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則或規(guī)范之中。作為研究生,我們不僅學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,思想上更要有進(jìn)步,從工作中的點滴做起,用清醒理智的頭腦去看待事情,用正確的價值觀念去塑造自己的人格。治學(xué)研究,做人在先。要加強自身道德修養(yǎng),尊重他人的科研成果,做一個正直、誠實的學(xué)術(shù)人。二、要明確目標(biāo),找準(zhǔn)定位,努力實現(xiàn)自己的人生價值既要有遠(yuǎn)大志向使自己不斷進(jìn)取,又要有近期目標(biāo)使自己充滿信心。為實現(xiàn)目標(biāo)要學(xué)會制定計劃,在計劃實施的每一階段要總結(jié)反省。三、要加強和導(dǎo)師以及同學(xué)之間的溝通導(dǎo)師是學(xué)術(shù)道路上的領(lǐng)航人,他們的淵博知識和治學(xué)經(jīng)歷是一筆巨大的無形資產(chǎn),要主動和導(dǎo)師聯(lián)系,虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)。同學(xué)是學(xué)術(shù)道路上的協(xié)作者,要發(fā)揚團(tuán)隊精神,互相學(xué)習(xí),創(chuàng)造良好的科研氛圍,做到共同進(jìn)步。四、要培養(yǎng)科研素質(zhì),掌握基本的科研方法首先,基礎(chǔ)知識要扎實,我們要理解物質(zhì)本質(zhì)而不是數(shù)學(xué)表達(dá)式,我個人覺得相比于數(shù)學(xué),物理其實是一門很形象的學(xué)科,對于每一個物理概念,都要能夠在大腦中形成直觀的物理圖像,這是一個很有意思的.過程;我們還要具備獨立思考、解決問題的能力,一定要有自己的想法,而不是成為導(dǎo)師的操作工;要充分利用學(xué)校的圖書資源和網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常閱讀本學(xué)科的期刊雜志,最好是國外的著名期刊,及時了解本學(xué)科的前沿動態(tài),要掌握學(xué)習(xí)知識和更新知識的能力;在閱讀文獻(xiàn)的時候我們需要考慮作者為什么要寫這篇文章,他要解決什么樣的問題,他怎么解決問題,給我們帶來了什么啟發(fā)等,在這些文章的基礎(chǔ)上要能夠做到從有所創(chuàng)新到原始創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變;還要注意科學(xué)論文的寫作規(guī)范與技巧,掌握基本的表達(dá)方式,為將來自己寫論文打基礎(chǔ);同時,我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”,平時多讀文獻(xiàn),也可以和其他專業(yè)的同學(xué)聊聊他們的工作,視野,因為很多表面上看起來不相干的現(xiàn)象在背后有著緊密的聯(lián)系;在學(xué)習(xí)中,要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)心態(tài)。要踏踏實實做學(xué)問,切忌浮躁,學(xué)習(xí)是一個逐級積累,由量變到質(zhì)變的過程,厚積才能薄發(fā),廣博方可致遠(yuǎn);此外,興趣很重要。在有些人看來,科研是件枯燥乏味的事情,但對另一些人來說,科研會帶來驚異感,產(chǎn)生滿足感,從中受到啟迪,并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。只有充滿興趣,我們才能灌注全部熱情,興致勃勃,津津有味。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活愉快!希望大家都能夠在今后的科研中找到樂趣!研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇3親愛的同學(xué)們,尊敬的家長們、老師們,很榮幸今天能夠作為教師代表歡迎20xx級的新研究生們。在座的多數(shù)同學(xué)是從其他學(xué)校、甚至其他國家來到清華的,祝賀你們在研究生階段圓了清華夢,也希望你們給清華園帶來新的活力,滿懷激情地開啟人生新的篇章。20年前的8月份,我開始了自己的研究生階段學(xué)習(xí),當(dāng)年的景象依然歷歷在目;而來到清華任教也已經(jīng)超過了10個年頭,還在努力成為一名更好的研究生導(dǎo)師。今天,我想和同學(xué)們分享一下“在清華讀研究生是怎樣一種體驗”。首先,從時間的尺度看,大家今后幾年大致會有這樣的心路歷程。第一年是新鮮,新的環(huán)境、新的同學(xué),人生新的階段從今天就開始了。第二年是緊張,資格考試和科研工作等重任接踵而來。第三年是而立之年,碩士生們已經(jīng)準(zhǔn)備好離開校園施展才干,而博士生們已經(jīng)成為導(dǎo)師的左膀右臂。第四年是不惑之年,博士生們在科研工作的最前沿心無旁騖,勇往直前。第五年是知天命之年,大家對今后的道路有了較為清晰的認(rèn)識,立志在科研、管理、創(chuàng)業(yè)等不同領(lǐng)域大展宏圖。當(dāng)然,此后還可能有第六年、第七年,在清華統(tǒng)稱為“延期畢業(yè)”。大家不要被這個名字所迷惑,只要你仍然在從事自己熱愛的工作,在清華多待一年就多享受一年這么好的科研條件、這么美的校園、這么多的美食,沒有理由急著畢業(yè)。其實,到時候校長們可能更著急,因為研究生宿舍更緊張了。接下來,和各位同學(xué)來探討一下研究生階段與本科階段截然不同的地方,也是不少同學(xué)感到不適應(yīng)的地方。簡而言之,研究生階段是大家從莘莘學(xué)子成長為社會棟梁的過程,因此,清華的研究生們應(yīng)逐步建立精英的意識,這當(dāng)然不是指對地位和特權(quán)的追逐,而是意味著更多的責(zé)任和勇氣。第一點,我想談?wù)勜?zé)任感。在本科階段,學(xué)習(xí)主要是個人的修行,老師們對本科生也是呵護(hù)有加。而到了研究生階段,每位同學(xué)會被作為一個成熟、獨立的個體來看待,除了要面對自己學(xué)習(xí)和研究的壓力,還要對所在團(tuán)隊以及合作伙伴負(fù)責(zé),更要對提供資助的千千萬萬納稅人負(fù)責(zé)。從更高的層面講,中國的基礎(chǔ)科學(xué)研究、芯片和航空發(fā)動機等核心技術(shù),乃至人類面臨的環(huán)境、能源、安全等難題都亟待各位同學(xué)參與解決。有的同學(xué)可能會大吃一驚,“我只是想開心地讀個清華的學(xué)位,這些大事和我真的有關(guān)系嗎?”是的,研究生制度建立的目的就是薈聚一批杰出的年輕人,在導(dǎo)師的引領(lǐng)下,解決人類面臨的最根本性問題。縱觀世界各國,可以說“研究生智則國智,研究生強則國強”。作為同齡人中的佼佼者,這份責(zé)任是清華研究生無法逃避的使命。如果你從事科學(xué)研究,你的職責(zé)是為人類開拓認(rèn)識自然的疆界;如果你選擇公共服務(wù),你的職責(zé)是為社會大眾謀求福祉。第二點,我想強調(diào)勇氣和進(jìn)取心。本科階段的學(xué)習(xí),有確定的培養(yǎng)方案和課程安排。而研究生階段的工作更像是探險,沒有人知道終點在哪里,哪條路能夠走通,前方有什么危險。導(dǎo)師能夠做的,只是判斷大致的方向并提供基本的條件,更重要的是靠自己主動、大膽、細(xì)心地去探索。應(yīng)試教育培養(yǎng)出來的好學(xué)生通常中規(guī)中矩,但勇氣和膽量稍顯不足。不少學(xué)生在本科階段有完美的成績單,而到了研究生階段卻一籌莫展,不會主動尋找自己感興趣的課題,不敢邁出走向未知的第一步,遇到困難不知所措,總是想依賴導(dǎo)師和學(xué)長。所以,希望同學(xué)們始終懷著積極進(jìn)取的態(tài)度去大膽探索,敢于質(zhì)疑普遍接受的結(jié)論,敢于涉足完全未知的領(lǐng)域,敢于發(fā)表標(biāo)新立異的觀點。這不僅有助于發(fā)掘自己的興趣、鍛煉獨立創(chuàng)新的能力,更會讓學(xué)習(xí)和工作的過程充滿激情和驚喜。第三點,要有堅定而從容的心態(tài)。即使你具有高度的責(zé)任感和主動性,也不意味著你的研究生階段會一帆風(fēng)順。因為如果你的目標(biāo)是做第一流的學(xué)問,或者解決公認(rèn)的技術(shù)和社會難題,那么挫折和失敗必將經(jīng)常伴隨著你。我個人體會以下的做法可能有助于面對挫折、堅定信念。首先要注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),注意培養(yǎng)直覺和洞察力,逐漸減少犯錯誤的概率;其次,要學(xué)會享受過程、享受細(xì)節(jié),認(rèn)真體會每一次嘗試帶來的進(jìn)步,深信你獲得的哪怕每一個微小結(jié)果都可能是人類的第一次;再次,不要計較一時得失,清華的研究生擁有普通人難以企及的天賦、機遇和風(fēng)險承受能力,因此理應(yīng)灑脫從容,要有“雖千萬人吾往矣”的氣魄。經(jīng)過堅持不懈的努力,即使沒有達(dá)到預(yù)期中的高峰,攀登過程中積累的能力、經(jīng)驗和意志品質(zhì)也會讓你受益終身。同學(xué)們,一段難忘的人生旅程即將展開。此時此刻,也許大家盼望一個輕松愉快的研究生之旅,歸來之后仍是少年。而我更希望這段磨煉能夠給每位同學(xué)帶來一絲滄桑、帶來一番破繭成蝶的經(jīng)歷,讓勇氣與擔(dān)當(dāng)刻在你們的心里,寫在你們的臉上。這樣,當(dāng)幾年后你們回到綜體參加畢業(yè)典禮時,可以驕傲地告訴自己,你已經(jīng)成長為一個“肩負(fù)使命、追求卓越”的清華人。謝謝大家!研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇4老師、同學(xué)們:大家好!假期大家一定過得開心吧,我和大家一樣,過得很開心。今天開學(xué)典禮,我給大家講點什么呢?就講假期我去玩的事情吧。假期里,我到四川成都開會學(xué)習(xí),x月x號,我們一行四人想到XX年5、12地震中心老北川看看,叫了一輛車,我們就出發(fā),一路上馬路是平坦的瀝青四車道,兩旁的房子,山峰沒有開裂的痕跡,我們心里不免納悶,地震在我們想象中應(yīng)該是山崩地裂,房摧屋開來到了老北川,我們被眼前的情景嚇住了:房子?xùn)|倒西歪,有的是全部粉碎性塌方,有的是下面一層或兩層被深埋,有的是下面一層還好,上面全部塌方。更讓人感到可怕的是老北川縣城有一條小河,把縣城一分為二,老城區(qū)大部分被埋!如果不是對照地圖,是發(fā)現(xiàn)不了的,因為已經(jīng)過去五年了,山坡上已經(jīng)一片綠色!新城區(qū)原來有一所曲山小學(xué),邊上是糧油廠,也是整體被山體滑坡所埋,上面都是幾十噸甚至上百噸的石頭。在那里見到最多的牌子是“親人安息了,我們還忍心驚擾他們嗎?”我們買了菊花,默默地致哀。生命是多么脆弱,活著是多么幸福,遠(yuǎn)離災(zāi)難,熱愛生命啊!一路無語,我們有些壓抑,出了北川縣城,我們還是無法從地震的陰影中走出來,怎么辦呢?我叫司機停車,我提議下到小河里撿奇石,大家都知道我的想法:一來是調(diào)節(jié)一下心情,走出那悲傷。二來是撿塊石頭,表示紀(jì)念。三來說不定能撿到寶貝,發(fā)財呢。呵呵!溪攤上的石頭真多啊,我們一直低著頭,像一個個地質(zhì)學(xué)家,敲敲這塊,摸摸那塊,不時地沖洗,對比著哪塊石頭造型奇,紋路美,色彩多。我們請來的駕駛員也好奇地問我們,你們在找什么啊?我大聲地說,我們找美麗!世界是美麗的,我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛同學(xué)們,今天開學(xué)了,我們一起大聲地告訴同學(xué)和自己“開學(xué)了!開學(xué)了”!不睡懶覺了,而是按時起床來學(xué)習(xí);不再只是爸媽的小寶貝,而是小主人了。我們身邊的世界很美麗,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。祝新學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步,一切安好!研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇5各位同學(xué):首先,請允許我代表學(xué)校對各位同學(xué)的到來表示熱烈歡迎,對各位同學(xué)進(jìn)入華理深造表示最熱烈的祝賀。前面儲炬老師講到她是26年前進(jìn)入華理,現(xiàn)在算算,我應(yīng)該是近30年前,也是坐在這個大禮堂??吞椎脑捨揖筒欢嗾f了,我僅僅想和大家談?wù)勑?,或者把這次開學(xué)典禮的致辭當(dāng)成新生入學(xué)后研究生的第一課,以一個老研究生的經(jīng)歷和意見同大家進(jìn)行交流。1、為什么要讀取研究生我想第一個談的問題是,我們?yōu)槭裁匆x取研究生。許多人盡管已經(jīng)考取研究生了,但是他不知道自己為什么要讀研究生,可能是父母需要、就業(yè)形勢需要,或是因為對某一事情比較喜好,所以去讀研究生。因此,當(dāng)你成為研究生以后,還沒把這個問題想清楚,很難想象在今后3~4年的黃金時間內(nèi)能做出什么成就。然而這個道理沒有幾個人知道,當(dāng)他知道的時候已經(jīng)60、70歲了,已經(jīng)沒有能力再做什么了。而如果一個人在年輕時,在剛剛踏入這個門檻的時候就知道這個道理,那么到他60、70歲的時候也就不需要想這個問題了。我想,這里面相當(dāng)一部分同學(xué)讀研是為了解決就業(yè)問題,拿個文憑將來好看一點,只有極少數(shù)的人是為了追求真理,為了從事真正的科學(xué)研究,其興趣真正在科學(xué)研究。當(dāng)然,這里要強調(diào),研究生不僅僅是專門培養(yǎng)科學(xué)家的,它同樣培養(yǎng)政界、商界、社會管理等方方面面的人才。但是“研究”是你人生和事業(yè)的第一步,如果沒有研究,你不可能對這世界、人生、社會有更加深刻的了解,不可能對規(guī)律有更好的認(rèn)識,也就不能把握規(guī)律,更談不上去順勢對其調(diào)控和運用。1、1人的價值與工具我想,在這里涉及到一個人的人生觀問題,包括如何度過你的人生,包括我是誰,我如何為人。在與大學(xué)生的接觸中,我發(fā)現(xiàn)很多問題大家沒有考慮過,比如說個人價值取向與個人價值實現(xiàn)的關(guān)系、什么是你的興趣、什么是你的職業(yè)等。我舉兩個例子給大家思考,我不想提出答案,因為所有肯定的答案都是對別人的誤導(dǎo),我們更多的是給予啟發(fā)、給予疑問。比如價值取向,有人想,我將來要成為一個能在藍(lán)天上飛翔的人,那時我才能感到自己實現(xiàn)了價值,因為希望能看到更多的大海和世界,這就是其需要的人生價值。所有人都希望天馬行空,不受拘束,但同時別忘了你的另一個角色是一個工具。你是人類的工具,也是家庭的工具;是社會的工具,也是種族的工具。比如說,從小你父母會對你說,好好讀書,我們家境不好,你將來讀了研究生,畢業(yè)了我們就能過好日子。這就說明你既是自己的工具,也是你家庭的工具。有人說,我不想承擔(dān)這個責(zé)任,那不可能,一個正常的人在發(fā)揮工具作用的同時,也在實現(xiàn)價值,要把這兩者緊密的結(jié)合在一起。有的人只愿意成為工具,而忘記了自己存在的價值;有的人只記住了他存在的價值,而忘記了自己必須承擔(dān)的工具角色。1、2四類人我把學(xué)生大概分為四類,有一類是只做他感興趣的事情,從來不想將來的職業(yè)和立身之本。在本科階段,這樣的學(xué)生比比皆是,我稱之為游手好閑者,紈绔子弟。還有一類,他們的目標(biāo)只有工具色彩的職業(yè),拼命學(xué)習(xí)工作,而自己沒有興趣。我問過很多同學(xué),你最希望干什么,除了吃飯、生存以外,很多人都不知道。這里面相當(dāng)一部人都是苦行僧,他把一切的苦難都放在自己身上,不知道在這世界上他存在的獨特價值,此類人,難有超凡脫俗的想象。還有一類人,他既有職業(yè)追求也有興趣追求,他非常明白的知道自己的興趣此生不可能成為將來的職業(yè)。比如說他喜歡開摩托車開得飛快,但他知道,開得再快也不可能到方程式去比賽,同時他也很明白專業(yè)職業(yè)是自己的立身之本,在專業(yè)學(xué)習(xí)和工作崗位兢兢業(yè)業(yè),很有敬業(yè)精神。因此,這樣的人會把職業(yè)和興趣處理的很好,我稱之為社會中堅。我講個故事,我有個朋友,是日本金澤大學(xué)的副校長,同時在日本東京大學(xué)做教授,他的職業(yè)是研究生物化學(xué),也是位非常有名的生物化學(xué)家,同時兼職三得利公司的董事,在中國市場的技術(shù)和營銷,主要來自他的貢獻(xiàn)。我問他,你的興趣是什么。他說是中國明史,他能說出明朝時代各個官吏的俸祿和家具擺設(shè)等,也發(fā)表了許多相關(guān)論文,但是他說自己發(fā)稿從來不是為了拿什么學(xué)位,只是源于興趣愛好,表達(dá)出自己對中國明史的獨特研究。因此,他的所有業(yè)余時間不是生物化學(xué)研究,就是琢磨明史——他本來也想讀明史專業(yè),但讀了明史就沒有飯吃——上班時候?qū)ι锘瘜W(xué)感興趣,下班后就不愿動它了。所以我講,他能很好地處理個人興趣和個人專業(yè)、職業(yè)之間的關(guān)系。還有一種人,專業(yè)、職業(yè)就是他的興趣,興趣、樂趣就是他的專業(yè)、職業(yè)。這樣的例子有很多很多,我就不多舉了,這類人中往往會出現(xiàn)天才,因為他們不需要有人去逼迫,就會有一種上升力,有一種吸引力引導(dǎo)他,所有的付出他覺得都是快樂的,所有的快樂都和他的幸福緊密的聯(lián)系在一起。因此我提醒各位,你想想自己屬于哪一類人,你應(yīng)該如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,如何度過今后3~4年時光。2、如何讀好研究生2、1課題的生與死第二個要談的問題是,如何讀好研究生。我們導(dǎo)師之間也會進(jìn)行交流,就是說你如何去評價一個研究生是好是壞。每個人的見解各不相同,有豐富經(jīng)驗的研究生導(dǎo)師都有一個深刻的感受:如果一個重要的課題交給研究生做,誰把這個課題做活了,這個研究生就是個優(yōu)秀的研究生;誰把這個課題做死了,就是個非常糟糕的事情。什么叫活與死,一個研究課題,憑借導(dǎo)師多年研究經(jīng)驗的判斷是有意義的,交給研究生做,他做完以后,所有的新方法沒有出現(xiàn),新發(fā)現(xiàn)也沒有,感覺看不出什么新進(jìn)展,最后即拿不到研究經(jīng)費,也不能對外發(fā)表,就像雞肋一樣。還有一種,課題本身沒什么意義,但是加入了學(xué)生的新思想,冒險精神等,這個課題做活了,人們也對它產(chǎn)生了興趣,經(jīng)費也來了。因此,導(dǎo)師對此都有非常強的感受,有的課題看似平淡無奇,做不了幾年,但是因為一個研究生,這個課題結(jié)果能持續(xù)10年甚至幾十年,有的課題很有希望,但是因為一個研究生給做沒了。如果能證明這個課題錯了,那也是一大貢獻(xiàn),但往往既不能證明是錯,也不能證明是對,研究的方向沒有任何的進(jìn)展,那原有的課題就沒了。2、2嚴(yán)師出高徒,高徒出名師研究生選導(dǎo)師也很重要。一般來講,不少同學(xué)喜歡選對自己寬松的導(dǎo)師,這樣就有更多的時間和機會休閑。研究生階段可以證明中國的一句古話:嚴(yán)師出高徒,高徒出名師。不是“名師出高徒”,這句話是錯的,只有導(dǎo)師嚴(yán)厲的要求,才能使你不斷的進(jìn)步。有人很反感導(dǎo)師的嚴(yán)厲,但卻忘記了一點,導(dǎo)師永遠(yuǎn)不會是你職場的競爭者,因此你在學(xué)校里犯錯誤,導(dǎo)師再多的批評都不要往心里去,他所做的一切就是希望你做的更好,你犯了錯誤導(dǎo)師會幫助你,你的每一點進(jìn)步他都會很高興,但是進(jìn)入社會就是另外一件事情。在學(xué)校,導(dǎo)師會提醒你不要再犯錯,但是在社會上,只要一次證明你不行了,那么你的位置就該讓給別人了。所以我告訴大家,在上學(xué)期間,不要對導(dǎo)師的言語過于敏感。2、3開放的思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木癯苏剬?dǎo)師以外,我再講講思維方式。胡適講過,什么是科學(xué)研究,“大膽設(shè)想,小心求證”,然而我們很多人都缺這兩點。長期在某種文化環(huán)境、思維環(huán)境中生存,思維往往僵化。人們會說,月亮是什么樣?月亮上有環(huán)形山,他卻忘記了一個條件,月亮對著我們的這面才有環(huán)形山,而月亮還有一面是永遠(yuǎn)不對著地球的。久而久之,人們已經(jīng)習(xí)慣了,不知道月球是這個樣子的。再有,想象力缺乏。前段時間有人研究干細(xì)胞,用胚胎細(xì)胞的某一個發(fā)育初期來培養(yǎng)功能細(xì)胞和器官,然而在后面的發(fā)展中,所有的一切都受到倫理的限制,難以發(fā)展,按照傳統(tǒng)的想象思維你就不可能做的更多。但是在京都大學(xué)有一位年輕的教授用了非常的一些rna和化學(xué)小分子就可以把一個人高度分化的功能細(xì)胞(比如說老鼠的皮)返回到干細(xì)胞,由它重新生成胚胎,再做成肝臟等器官。能返回到干細(xì)胞就意味著一個新時代的開始,因為它不涉及倫理學(xué)問題。這個發(fā)現(xiàn)告訴大家,想象力的可貴。其實,這樣偉大的想象能力其實早在中國明朝時期就有了,我們現(xiàn)在反而落后,固步自封了。在西游記中的孫悟空,當(dāng)看到敵人來了打不過時,拔下幾根汗毛,吹口氣,一群猴子就出來了,這是什么?這不就是已經(jīng)高度分化的功能細(xì)胞返回到以前并再發(fā)育成個體嘛!豐富的想象力是科學(xué)研究的重要思想基礎(chǔ)。我再講講在自然科學(xué)中的思維進(jìn)化和大膽設(shè)想。當(dāng)牛頓建立了所有很重要的數(shù)學(xué)物理方程以后,人們認(rèn)為這世界的科學(xué)已經(jīng)非常完美,一切都可以解釋。在宏觀上,牛頓的理論是正確的,在微觀里,這是錯誤的。隨后經(jīng)典力學(xué)被推上了極端,從而產(chǎn)生了相對論。經(jīng)典力學(xué)在微觀世界里被徹底否定,那就是量子力學(xué),量子思維。這兩個思維相差極大,量子思維最基本的一條就是測不準(zhǔn)原理,牛頓力學(xué)的一切都是可以預(yù)測的,而量子力學(xué)卻給我們提供了半導(dǎo)體,計算機,網(wǎng)絡(luò)等等。網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的事情非常相近于量子力學(xué)的測不準(zhǔn)原理。再說一個化學(xué),早先的化學(xué)叫做分子化學(xué),在上世紀(jì)的80,90年代,化學(xué)已經(jīng)變成了超分子化學(xué)。在這之前我們關(guān)注元素的化學(xué),隨后是分子的化學(xué),最后變成了超分子化學(xué),它是思維的重大變化,如果不能突破思維的僵化,你就會受制于現(xiàn)在的學(xué)說思想而跳不出來。再一點,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)大面積普及,網(wǎng)絡(luò)上的知識是越來越多,思想家是越來越少,我去研究了一下,為什么思想家越來越少,結(jié)果沒人回答?;剡^頭看,所有人類現(xiàn)在的重要思想基本起源于2500年前,2500年前的思維方式,除了剛才所說的近現(xiàn)代的超分子化學(xué)、經(jīng)典力學(xué)、量子力學(xué)以外,其他的一些哲學(xué),一個是起源于古希臘,一個是古中國。當(dāng)時,人們認(rèn)識的知識極度貧乏,物質(zhì)極度貧乏,這該怎么辦?那就要想辦法突破自己的思考,超越自己,超越他所受的各種限制,因此建立了許許多多到今天還能指導(dǎo)人們言行的思想學(xué)說。今天因為網(wǎng)絡(luò),它無所不在,它把一切都平均化,把聰明人和傻子平均化,把知識多的和知識少的也平均化,而且當(dāng)你想到一個問題不能解決的時候,你不會為難自己,沒關(guān)系,找網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)上很快你就找到你想要的東西。盡管這東西可能不是正確的,但是其看上去似乎是正確的,因此你就采用了。網(wǎng)絡(luò)給了我們極大的便利,但同時也帶來嚴(yán)重的弊端。它消滅了個人思維的能動性、消滅了新的思想,使每個人的思想都在趨同,都在相互影響。因此在這里我給大家一個建議,不要做網(wǎng)絡(luò)時代的奴隸,要做網(wǎng)絡(luò)時代的主人,利用網(wǎng)絡(luò)去創(chuàng)造新的思想。剛才講的“大膽設(shè)想”,下面講講“小心求證”。作為我們的民族特點,現(xiàn)代的自然科學(xué)是在歐洲、不是在中國產(chǎn)生的(中國的古科學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)的異同及發(fā)育差別可見我以前的公開發(fā)言),所以我們傳統(tǒng)上缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。講句開玩笑的話,高鐵出事對我來講是意料之中的事,因為除了我們其他的原因以外,比如體制和,我們在做一件事情常常會缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,往往喜歡按自己的'意愿來指揮事情。你隨便找一個日本大學(xué)生、研究生做的實驗筆記,與中國大學(xué)生、研究生做的筆記來對比,簡直可以說一個天,一個地。他們做的比較就像是印刷出來的,當(dāng)場可以復(fù)印,非常的規(guī)范整潔,我們的學(xué)生就不是這樣。08年金融危機以后,英國把實驗扔了,搞金融創(chuàng)新去了;可在德國和日本,它的影響并不大,德國和日本以精確,秩序,紀(jì)律為鮮明特色,所以他們的科學(xué)研究也非常強,他們這點是非常值得我們這個民族去學(xué)習(xí)的,你學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,你就會成為超人。所以,浮躁——今天剛投下一鍋藥,明天就希望有大創(chuàng)造——是不行的。有一次,在美國訪問時聊天,一個朋友向我描述一個博士生,來自國內(nèi)的著名一所大學(xué),說她每天做事非常仔細(xì),但是很慢,從來不著急,但是心很靜。我告訴他,這是做研究的料,會有大出息,結(jié)果確實如此。事實我以從前也不知道,但是長期的工作后我發(fā)現(xiàn)了,這就是步步為營、腳踏實地、心平氣和,這樣的人就可以做出大創(chuàng)造。他每天都是有效的,盡管微乎其微,然而,一個月的有效,一年的有效,最后就會有大的發(fā)現(xiàn)等著他。所以在這里“小心求證”也是不可或缺的,再詳細(xì)我就不說了3、研究生合格的基本要求再一個就是談研究生合格的基本要求。作為研究生你怎么評價你合格了,在這里我提給大家一個建議,就是要明確你一生的事業(yè)是從今天開始,你可能將來從政或者從商,但是這里的研究方法,分析事件的方法,包括解決事件的方法對你將來都是很有幫助的。我們中國的研究生教育大概也就60,70年歷史,但是發(fā)達(dá)國家有的是百年,幾百年歷史,別人有研究生培養(yǎng)優(yōu)勢,值得借鑒。我這里給大家提3個最基本的研究生的要求,必須解決:一、文獻(xiàn);二、實驗或者實證;三、演講。文獻(xiàn)是什么?在研究生階段你必須定期的去看你本專業(yè)最重要的,最新發(fā)布的東西,嚴(yán)格意義上來說是需要考試的,比如上兩三月的期刊,雜志等,老師定期從里面拿出題目來考試,連續(xù)幾個季度這就是你的文獻(xiàn)成績。如果你連本領(lǐng)域的重要文獻(xiàn)都沒看過,那你后面不可能有所創(chuàng)造。因此我們看很多學(xué)生文獻(xiàn)報告會都是臨時抱佛腳,老師布置任務(wù)了,不管是好文獻(xiàn)還是壞文章都去翻,然后糊弄老師和同學(xué),但是這是有前提的,首先你是糊弄了自己。這就是文獻(xiàn)。文獻(xiàn)要過關(guān),學(xué)會看文獻(xiàn),以最快的速度看文獻(xiàn),分析文獻(xiàn)。第二個是實證或者實驗。因為我們來自不同專業(yè),一些基本的實踐和實驗沒有做過,或者本身在大學(xué)階段沒有打好基礎(chǔ),這就應(yīng)該主動的進(jìn)實驗室,或者就去幫師姐師兄打下手幫忙,通過基本的工作,逐步熟練起來,使得你接受學(xué)位論文任務(wù)之前就掌握自己基本的實驗操作,每一步都會,將來做研究發(fā)表論文就不會有問題。不同專業(yè)不同的老師都有不同的要求,一般來講,還會涉及到考試。在研究生階段實踐、實驗?zāi)芰Φ耐晟铺嵘?,是沒有綜合課程的,得靠你自己去學(xué),但是考核是肯定要有的。第三,就是項目申請和演講。你必須要想辦法把你自己做的工作在最短的時間內(nèi)將給別人聽,深入淺出的讓別人理解,而且讓別人感興趣。如果一個課題你自己都講的沒有激情,自己都不感興趣,你千萬別指望別人會感興趣,因此,一個人的課題的指正,寫作能力和表達(dá)能力都在這一塊充分的體現(xiàn)出來,這就是演講。這就是3點要求,希望大家對這3點要求有所認(rèn)識。這幾點都達(dá)到了就可以進(jìn)入畢業(yè)學(xué)位論文階段。上大學(xué)是學(xué)會學(xué)習(xí),而讀研究生則是學(xué)會創(chuàng)造,你必須能夠提出你自己獨特的觀點,并且能夠有相應(yīng)的實證,要能證明自己能超越別人,如果你做不到這一點,那就不是個成功的研究生。人是生物,生物不同于機械,機械產(chǎn)品的是各件同性的,互相具有代替性,人是生物,個體是不能相互代替的,哪怕是同一個父母生出來的雙胞胎,他們兩個也不是完全一樣的,因此你必須在科學(xué)研究當(dāng)中證明你的獨特性。4、拒絕虛假庸俗講第四點,就是端正學(xué)風(fēng),希望大家勵志明德,我們的校訓(xùn)就有這一句話,就是要提醒大家。端正學(xué)風(fēng)這方面在去年的開學(xué)典禮上,我特別說明了“拒絕抄襲,拒絕剽竊,拒絕造假,拒絕虛偽”。為什么要提這個?因為,大家都知道,現(xiàn)在社會上虛偽、造假已經(jīng)泛濫成災(zāi)了,靠誰去糾正,就靠我們校園的科學(xué)研究者和這些追求真理的人去端正過來,如果我們也這么做的話,我們這個民族、我們這個國家、我們的文明就會喪失,在這里面,我希望大家絕對不能讓那些虛偽造假的空氣污染到我們。我們希望在學(xué)校倡導(dǎo)風(fēng)清氣正的“考風(fēng)”、執(zhí)著求實的“學(xué)風(fēng)”、關(guān)愛學(xué)生的“教風(fēng)”,弘揚“勤奮求實,勵志明德”的校風(fēng)。希望大家能守住我們道德的底線,要知道科學(xué)研究和創(chuàng)造是非常艱辛的,因此我們每一個人都是站在巨人的肩膀上不停的往前走,如果說有一步臺階是虛假的,可能多少人用畢生經(jīng)歷所做出的貢獻(xiàn)就消失了,大家要有獨立思考的能力。再一點就是要學(xué)會質(zhì)疑,這一點希望大家去學(xué)習(xí),增長自己的真本事,不要投機取巧,走歪路。投機取巧多少年來可能在社會上已經(jīng)習(xí)慣了,一個正直的研究生導(dǎo)師的心態(tài)是,我招研究生進(jìn)來是帶來新思想的,不是讓你來開后門的,因為我想在學(xué)術(shù)界站穩(wěn)腳跟,我想要追求真理讓自己感到幸福,希望你能有所貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)你的思想,對我有所啟發(fā),對我在追求真理的道路上有所幫助。因此,如果有人想通過世俗的方式來處理問題,導(dǎo)師從內(nèi)心深處是鄙視的,但導(dǎo)師不會說,作為研究生導(dǎo)師,很多人心里都明白,人們之所以要找關(guān)系,之所以送禮,就是為了賭博。賭博是因為他想用小的博大的,投入小產(chǎn)出大,只有傻瓜才愿意去,真正的聰明人是鄙視這樣的行為的,因此希望各位用自己的真本事、真學(xué)問去追求真理,去創(chuàng)造去發(fā)展,不要指望通過各種社會關(guān)系得到導(dǎo)師的照顧,將來混到一張文憑,你可能將來不從事技術(shù)工作,但是我也希望你的研究生階段對你的將來具有重要意義。5、責(zé)任關(guān)懷再有,我想給大家講的就是希望大家肩負(fù)責(zé)任。第一,對自己負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé)就是說對自己的工作要有明確的計劃,腳踏實地。第二,對家庭負(fù)責(zé)。你父母對你有期望,你不可能不承擔(dān)家庭對你的期望,當(dāng)然你還要追求個人價值。第三,對社會、對人類負(fù)責(zé)。好的企業(yè),你一進(jìn)去給你的說的第一句話就是責(zé)任觀,差的企業(yè)會告訴你我盈利多少。6、正確看待權(quán)名利在我們今后的發(fā)展和生活當(dāng)中,我們不可能不追求權(quán),追求名,追求利。這個世界沒有權(quán),名,利的追求,社會不會發(fā)展,它是非常重要的動力,但是大家必須心里要明白,真正能指引我們的是真理,因為權(quán),名,利都會給我們帶來許許多多副作用,是你不堪重負(fù)的。用權(quán)者會被權(quán)用,逐利者會被利逐,為名者被名累。7、真正健康最后,在校園里,希望大家健康,希望大家有一個非常好的身體,非常好的心理,非常好的心態(tài)。世界衛(wèi)生組織對人的健康標(biāo)準(zhǔn)包含兩條內(nèi)容,第一,健康的身體;第二,健康的心理。往往絕大部分人只記得第一句話,很多人第二點是沒有的,也就是不健康的心理。至于大家如何才有健康的身體和心理,我相信在座的各位都是青年中的佼佼者,你們會通過查看有關(guān)書籍和資料查看出來,所以我相信大家在研究生階段能做出更大的成績,能更進(jìn)一步的成長。我給大家做的歡迎辭就這些,希望大家認(rèn)為這是有價值的研究生的第一課。謝謝大家!研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、研究生同學(xué)們:大家好!今天很高興能夠有機會參加你們的開學(xué)典禮。大家能夠坐在這里,相信你們在本科階段都是比較優(yōu)秀的學(xué)生,但是,現(xiàn)在進(jìn)入了研究生階段,需要認(rèn)識到本科階段不同之處,研究生階段的學(xué)習(xí)是一種研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性學(xué)習(xí),我們需要培養(yǎng)自己敏銳的學(xué)科意識、自覺的理論意識、正確的方法論意識、學(xué)術(shù)研究的規(guī)范意識以及在上述意識基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)意識。從本科開始我已經(jīng)在物理學(xué)院里學(xué)習(xí)、生活了五年了,在這些年的奮斗中也取得了一些成績,今天有機會和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。第一,在做學(xué)術(shù)之前首先要認(rèn)識并遵守科學(xué)道德。科學(xué)道德是指科研活動中科技工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì),既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動時的價值追求和理想人格,也具體反映在指導(dǎo)科技工作者正確處理個人與個人、個人與集體、個人與社會之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則或規(guī)范之中。作為研究生,我們不僅學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,思想上更要有進(jìn)步,從工作中的點滴做起,用清醒理智的頭腦去看待事情,用正確的價值觀念去塑造自己的人格。治學(xué)研究,做人在先。要加強自身道德修養(yǎng),尊重他人的科研成果,做一個正直、誠實的學(xué)術(shù)人。第二,要明確目標(biāo),找準(zhǔn)定位,努力實現(xiàn)自己的人生價值。既要有遠(yuǎn)大志向使自己不斷進(jìn)取,又要有近期目標(biāo)使自己充滿信心。為實現(xiàn)目標(biāo)要學(xué)會制定計劃,在計劃實施的每一階段要總結(jié)反省。第三,要加強和導(dǎo)師以及同學(xué)之間的溝通。導(dǎo)師是學(xué)術(shù)道路上的領(lǐng)航人,他們的淵博知識和治學(xué)經(jīng)歷是一筆巨大的無形資產(chǎn),要主動和導(dǎo)師聯(lián)系,虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)。同學(xué)是學(xué)術(shù)道路上的協(xié)作者,要發(fā)揚團(tuán)隊精神,互相學(xué)習(xí),創(chuàng)造良好的科研氛圍,做到共同進(jìn)步。第四,要培養(yǎng)科研素質(zhì),掌握基本的科研方法。首先,基礎(chǔ)知識要扎實,我們要理解物質(zhì)本質(zhì)而不是數(shù)學(xué)表達(dá)式,我個人覺得相比于數(shù)學(xué),物理其實是一門很形象的學(xué)科,對于每一個物理概念,都要能夠在大腦中形成直觀的物理圖像,這是一個很有意思的過程;我們還要具備獨立思考、解決問題的能力,一定要有自己的想法,而不是成為導(dǎo)師的操作工;要充分利用學(xué)校的圖書資源和網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常閱讀本學(xué)科的期刊雜志,最好是國外的著名期刊,及時了解本學(xué)科的前沿動態(tài),要掌握學(xué)習(xí)知識和更新知識的能力;在閱讀文獻(xiàn)的時候我們需要考慮作者為什么要寫這篇文章,他要解決什么樣的問題,他怎么解決問題,給我們帶來了什么啟發(fā)等,在這些文章的基礎(chǔ)上要能夠做到從有所創(chuàng)新到原始創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變;還要注意科學(xué)論文的寫作規(guī)范與技巧,掌握基本的表達(dá)方式,為將來自己寫論文打基礎(chǔ);同時,我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”,平時多讀文獻(xiàn),也可以和其他專業(yè)的同學(xué)聊聊他們的工作,視野,因為很多表面上看起來不相干的現(xiàn)象在背后有著緊密的聯(lián)系;在學(xué)習(xí)中,要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)心態(tài)。要踏踏實實做學(xué)問,切忌浮躁,學(xué)習(xí)是一個逐級積累,由量變到質(zhì)變的過程,厚積才能薄發(fā),廣博方可致遠(yuǎn);此外,興趣很重要。在有些人看來,科研是件枯燥乏味的事情,但對另一些人來說,科研會帶來驚異感,產(chǎn)生滿足感,從中受到啟迪,并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。只有充滿興趣,我們才能灌注全部熱情,興致勃勃,津津有味。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活愉快!希望大家都能夠在今后的科研中找到樂趣!研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇7老師們、同學(xué)們、同志們:金秋時節(jié),我們歡聚一堂,隆重舉行201x級研究生開學(xué)典禮。251名博士生和2740名碩士生新同學(xué),經(jīng)過自己的努力奮斗,來到南京師范大學(xué)繼續(xù)深造。各位新同學(xué)的人生歷程,從此將和南師大的歷史和未來緊緊聯(lián)系在一起。各位新同學(xué),也是我以南師大校長的身份,迎來的第一屆研究生。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,并以我個人的名義,向各位研究生新同學(xué),表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!歷史上的今天,也就是192023年9月7日,清政府與西方列強簽署了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》,使當(dāng)時的中國處在“分割薦至,覆亡無日”的生死關(guān)頭。面對國運衰頹、民族困苦,無數(shù)志士仁人苦苦求索濟(jì)世救國的良方。兩江總督張之洞等先賢,本著“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的教育主張,于192023年創(chuàng)辦三江師范學(xué)堂,成為中國高等師范教育的發(fā)祥地之一。各位新同學(xué)來校之前,對學(xué)校的歷史可能已經(jīng)有所了解。三江師范學(xué)堂,就是南京師范大學(xué)的辦學(xué)源頭之一。經(jīng)過12023年的變革、發(fā)展,如今的南京師范大學(xué),是國家“211工程”重點建設(shè)高校、江蘇省屬重點大學(xué),學(xué)校已經(jīng)成為一所“綜合性有特色的教學(xué)研究型大學(xué)”,正在奮力開啟建設(shè)“有國際影響的高水平大學(xué)”的新征程。研究生教育肩負(fù)著為國家培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重任,也是一所大學(xué)綜合實力和辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),高水平大學(xué)需要有高水平的研究生教育。早在20世紀(jì)60年代,南師大的研究生教育就已經(jīng)起步。1963年,著名苔蘚學(xué)專家陳邦杰招收了我校新建以后的第一名研究生。改革開放以后,我校是全國首批恢復(fù)招收研究生的高校之一,也是首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的單位之一。現(xiàn)在,我們學(xué)校已經(jīng)擁有22個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,覆蓋二級學(xué)科專業(yè)130個,有37個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,覆蓋二級學(xué)科專業(yè)199個,還有專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點1個,專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點16個,博士后科研流動站19個。多年以來,學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)了博士和碩士人才3萬余名。研究生特別是博士研究生,已經(jīng)成為我??茖W(xué)研究中的重要“生力軍”。以理工科的SCI-TOP期刊和核心期刊發(fā)表論文為例,目前研究生作為第一作者的論文占全??倲?shù)的60%;而人文社科類研究生,每年發(fā)表的權(quán)威期刊論文也不斷增長。今天,各位新同學(xué)的到來,為我們這所百年學(xué)府增添了新的活力、新的光彩,也為我校研究生培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究充實了新鮮血液,新生力量。同學(xué)們,32年前,我本人和你們一樣,站在研究生學(xué)習(xí)的新起點上。今天,作為一個“過來人”,我想問大家一個問題:研究生的學(xué)習(xí)與本科生有什么區(qū)別?在此,我想談?wù)勛约旱捏w會,和大家分享。研究生的學(xué)習(xí)有自身的特點和規(guī)律。研究生為什么能夠稱為“研究”生,研究生與本科生的區(qū)別在哪里?我想,就在于“研究”。如果說,本科生的學(xué)習(xí),主要在于獲取某些領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識,掌握一些基本的方法,而研究生階段的學(xué)習(xí),就主要是“研究”,主要是“創(chuàng)新”。如果說,本科生做老師布置的習(xí)題,習(xí)題是有答案的;而研究生做導(dǎo)師提出的課題,對于課題,導(dǎo)師也沒有現(xiàn)成的答案,需要學(xué)生和老師通力合作把答案找出來。英國哲學(xué)家懷特海曾經(jīng)說過:“大學(xué)存在的理由在于,它聯(lián)合青年人和年長者共同對學(xué)問進(jìn)行富有想象的研究,以保持知識和火熱的生活之間的聯(lián)系。”探究新問題、創(chuàng)造新方法、發(fā)掘新知識,正是研究生生活的魅力所在。圍繞研究生學(xué)習(xí)的特點,建設(shè)高水平大學(xué),培養(yǎng)高水平研究生,就要培養(yǎng)研究生的研究能力、創(chuàng)新素養(yǎng)、學(xué)術(shù)思維。而如何培養(yǎng)高水平的研究生,這是學(xué)校和各位同學(xué)面臨的共同課題。作為校長、一名研究生導(dǎo)師,我也在認(rèn)真思考學(xué)校究竟能給大家的成長、成才提供些什么?接下來,我想談?wù)剬τ谶@個問題的理解。首先,高水平研究生的培育,需要有高水平的學(xué)科氛圍來滋養(yǎng)。我們的學(xué)校已經(jīng)建成了綜合性的學(xué)科體系,并且擁有一批全國一流、國際有影響的學(xué)科。我校學(xué)科專業(yè)已涉及13個門類中的12個,其中有6個國家重點學(xué)科,包括馬克思主義基本原理、教育學(xué)原理、學(xué)前教育學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、動物學(xué);在全國第三輪學(xué)科評估中,教育學(xué)、地理學(xué)、馬克思主義理論、外語、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、心理學(xué)等7個學(xué)科進(jìn)入全國高校前十;在ESI評價體系中,我?;瘜W(xué)學(xué)科、工程學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力進(jìn)入全球相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域的前1%。高水平、綜合性的學(xué)科體系,為同學(xué)們的求索、鉆研提供了優(yōu)質(zhì)的平臺和廣闊的空間。其次,高水平研究生的培育,需要有高水平的導(dǎo)師與出色的研究來引領(lǐng)。我們的學(xué)校在歷史上就是名家大師輩出,學(xué)術(shù)成就斐然。著名心理學(xué)家高覺敷堅信“小才易驕,大智若愚”,將治學(xué)精神概括為勤、鉆、恒、謙四個字。詞學(xué)大師唐圭璋“以一人之耳目,十年之歲月”,撰成鴻篇巨制《全宋詞》。著名地理學(xué)家李旭旦周游天下,刻苦求索,奠基中國現(xiàn)代人文地理學(xué)?,F(xiàn)在更是有一大批國內(nèi)外知名的專家學(xué)者在這里潛心耕耘,著書立說,培育后學(xué)。新世紀(jì)以來,地科院汪永進(jìn)、沈冠軍、劉健三位教授的團(tuán)隊,分別在世界頂級權(quán)威期刊Science和Nature發(fā)表第一作者論文5篇,使得我校在2023中國大學(xué)Nature&Science論文排行榜中,論文發(fā)表數(shù)排全國高校第11位,總被引頻次排第6位。文學(xué)院趙生群教授帶領(lǐng)團(tuán)隊,歷時八年完成點校本《史記》的修訂,以涓滴之功成就名山偉業(yè),成為轟動文化界的重大成果,入選《光明日報》“2023十大文化亮點”和《中華讀書報》“2023十大文化事件”。在一大批名師的引領(lǐng)下,我們的研究生同學(xué)也創(chuàng)造出了令人驕傲的成績。新世紀(jì)以來,我們有4位博士畢業(yè)生獲得全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文;其中2023屆至2023屆更是連續(xù)5屆獲得7篇提名,并有2篇正式入選。這些名家大師和他們一流的學(xué)術(shù)成就、嚴(yán)謹(jǐn)樸實的學(xué)術(shù)品格,為我們研究生同學(xué)樹立了為人為學(xué)的示范和楷模。第三,高水平研究生的培育,需要創(chuàng)新的管理模式和堅實的服務(wù)保障。我們的學(xué)校在建設(shè)“國內(nèi)一流的教學(xué)研究型大學(xué)”的過程中,積極推進(jìn)研究生教育改革,努力為研究生的成長、成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。2023年,學(xué)校以成立研究生院為契機,啟動實施博士學(xué)術(shù)新人培育計劃、研究生科研創(chuàng)新計劃和全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育計劃;之后,又陸續(xù)實施學(xué)位論文相似性全面檢測、委托第三方盲審評閱、采用“申請審核”制招收博士生等舉措。今年,針對國家研究生學(xué)費和資助體系的新變化,專門出臺《研究生獎助體系實施意見》,并從在座的各位新同學(xué)起開始實施。通過大幅提升對研究生的資助力度,切實解決同學(xué)們的后顧之憂,使大家全身心投入到學(xué)習(xí)和科研中去。同學(xué)們,作為校長,我愿意同全校教職員工一起,為你們的發(fā)展成長竭盡全力。但是,我想,成為一名高水平的研究生,最重要的還是每一位研究生同學(xué)自主的探索,積極的創(chuàng)新、不懈的追求。每一位新同學(xué),都應(yīng)該思考:接下來幾年研究生的生活該如何度過?對此,我有三點希望和期許,與各位新同學(xué)共勉。第一,珍惜時間,科學(xué)規(guī)劃研究生生活??v觀人類科技進(jìn)步的歷史,許多重大科學(xué)技術(shù)成果都是青年科學(xué)家和技術(shù)專家創(chuàng)造的,牛頓和萊布尼茨發(fā)明微積分時分別是22歲和28歲,愛因斯坦提出狹義相對論是26歲,提出廣義相對論是37歲?!豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表時,馬克思是30歲,恩格斯是28歲。各位同學(xué)正值青春勃發(fā),年富力強,正是潛心向?qū)W、厚積薄發(fā)的好時候。希望同學(xué)們早日明確人生新階段的目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃,合理安排,沉下心來學(xué)習(xí)、鉆研、探索,充分利用好這一段難得的寶貴時光。第二,勇于創(chuàng)新,不斷攀登學(xué)術(shù)新高峰。喬布斯說過,“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的明顯區(qū)別就在于能否創(chuàng)新”。當(dāng)前,我們處在一個偉大的創(chuàng)新時代,一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能停止創(chuàng)新。對于同學(xué)們來說,無論將來從事什么工作,扎實的學(xué)術(shù)訓(xùn)練、獨立的研究能力、強烈的創(chuàng)新意識,都將成為你受益終身的寶貴財富。在創(chuàng)新的征途中,毫無疑問,在座諸位都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有開拓精神的優(yōu)秀群體。和本科生相比,研究生的思想比較成熟,專業(yè)特征更為突出,希望同學(xué)們勇于探索、勤于思考、敢于創(chuàng)新,在科學(xué)研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新的道路上不斷前行。第三,修身立德,自覺肩負(fù)時代使命。一所大學(xué)如何回饋社會?最根本的,是培養(yǎng)能夠致力于社會進(jìn)步與公共福祉的卓越人才。如果我們造就的只是失去靈魂的卓越,培養(yǎng)的只是精致的利己主義者,那不僅是大學(xué)的失敗,也是社會的悲哀。希望同學(xué)們立足現(xiàn)實,面向社會,在自己的研究和實踐中,勇于面對社會熱點難點問題,有強烈的現(xiàn)實關(guān)懷。希望同學(xué)們在學(xué)術(shù)研究的道路上,恪守學(xué)術(shù)道德,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,杜絕學(xué)術(shù)不端行為。通過導(dǎo)師的引領(lǐng),自己辛勤的勞作,收獲創(chuàng)造的喜悅?!疤依畈谎?,下自成蹊”。在更長遠(yuǎn)的人生道路上,希望同學(xué)們秉承“正德厚生,篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)精神,注重修身立德,見賢思齊,砥礪奮進(jìn),用自己的美德善行,引領(lǐng)風(fēng)尚,造福社會,為這個國家和社會增添更多的正能量!“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”。同學(xué)們,當(dāng)前我們的國家正處于全面深化改革,加快轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期,我們的學(xué)校也正在全面深化綜合改革,推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展。無論是國家、社會,還是學(xué)校,都對你們充滿了無限的期待。在你們?nèi)松蠲篮玫臍q月里,你們選擇了南京師范大學(xué)作為你們嶄新的人生驛站,希望你們繼承和發(fā)揚南師大百年優(yōu)良傳統(tǒng),沉潛精進(jìn)、學(xué)有所成,為中華民族的偉大復(fù)興再譜人生新的美好華章!后天就是中秋佳節(jié),在此,提前祝各位同學(xué)、老師及你們的親人,節(jié)日快樂,闔家幸福!謝謝大家!研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇8各位研究生新同學(xué):歡迎你們來到復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)你們的求學(xué)深造之路!在這座古樸寧靜的校園里,有你們可以流連的優(yōu)美的環(huán)境,我想這也是我對這個學(xué)校熱愛的一個非常重要的原因。因為這是進(jìn)入我們眼簾和心靈的第一幕。復(fù)旦也有你們可以徜徉的學(xué)術(shù)氛圍,更有許多值得你們結(jié)識和交往的良師益友,他們將陪伴你們度過一段非常美好的精神歲月,并成為你們寶貴的人生財富。作為研究生,你們和本科生相比的話,當(dāng)然更加成熟,而這種成熟或許更適合于你們靜下心來探討那些需要叩問自己內(nèi)心的問題。今天我想和大家探討的是大家選擇了念研究生,但是大家今天來到這里究竟是為何而來?其實這個問題并不深奧,但是面對這樣的問題,自然而然有各種各樣的答案。不同的人會有不同的人生規(guī)劃。而復(fù)旦的氛圍也支撐同學(xué)們這種多樣化的發(fā)展路徑。更何況在座的學(xué)生當(dāng)中,有博士生,有碩士生,碩士生里頭又有學(xué)術(shù)性的學(xué)位生和專業(yè)學(xué)位生,不同類型的學(xué)生當(dāng)然有著不同的培養(yǎng)目標(biāo),不過盡管這些客觀上的差異是存在的,我們?nèi)匀豢梢哉页龃蠹业墓餐帲蔷褪菍W(xué)校在接下去對你們的培養(yǎng)當(dāng)中學(xué)術(shù)研究將是一個最為重要的方式。這一點從你們的名稱研究生就能夠得到一種非常好的體現(xiàn)。講到學(xué)術(shù)研究,我們就會有一個疑問,因為有人可能會講我畢業(yè)以后并不想從事學(xué)術(shù)研究。這可以理解,因為真正能夠從事或者有需要從事學(xué)術(shù)研究的人并不是大多數(shù),而只是一小部分人。所以我今天的講話并不希望我是號召大家去從事學(xué)術(shù)研究,但是我想號召大家的是希望有一顆從事學(xué)術(shù)研究的心靈,因為不管到哪里,不管從事什么職業(yè),你們都會面對很多問題,而這些問題都是需要研究的。因此研究生這個階段,對你們是一種非常重要的訓(xùn)練,也是一種思維的訓(xùn)練,也是一種技能的訓(xùn)練。正因為如此,無論你們是什么專業(yè),無論你今后將會從事什么職業(yè),但作為學(xué)校來講我們都是希望通過學(xué)術(shù)研究來培養(yǎng)你們,培養(yǎng)你們成為能夠在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神,而且有擔(dān)當(dāng)?shù)倪@樣一種年輕人。所以對于每一個個人來講,研究生階段是一個十分特殊,而且十分重要的階段。對此我有體會,因為在這個階段,我覺得比以往任何階段都賦予了你們自主學(xué)習(xí)的這樣一種氛圍,自由發(fā)展的空間就會更大。你們的課程將會更少,因此你們可以自由安排的時間將會比你們前面更多。你們擺脫了各種方面的,包括來自家庭,來自父母對你的各種限制。所以這段時間給你們創(chuàng)造了最大的自由,而這種自由對你們說來是十分寶貴的,因為要給你們這個自由,目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的思維習(xí)慣。愛因斯坦在回顧自己的求學(xué)經(jīng)歷的時候就曾經(jīng)說過,說現(xiàn)代的教育方法很容易扼殺研究問題的神圣好奇心。而如果沒有自由,那么這種好奇心就會不可避免地遭受夭折。因此愛因斯坦強調(diào)自由行動和自我負(fù)責(zé)的教育比那種依賴訓(xùn)練,依賴外界權(quán)威,依賴那種追逐名利的教育實在是要優(yōu)越得多。其實教育家懷特海德把青年人的智力發(fā)展分成三個階段,首先當(dāng)然是對事物建立模糊的認(rèn)識,有所啟悟的階段,其次是對相關(guān)的知識進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的階段,最后則是對各類知識進(jìn)行融會貫通、綜合運用的階段。對青年人的心智發(fā)展而言,前兩個階段是重要的基礎(chǔ)而已,最后的綜合運用的階段則是更加關(guān)鍵。如果做不到融會貫通、綜合運用,那么我們所學(xué)的知識就僅僅處在一種被記憶和相互隔離的狀態(tài),不僅無法幫助我們建立起對事物的整體認(rèn)識,更無法幫助我們開展創(chuàng)造性的活動。而我認(rèn)為訓(xùn)練和幫助我們?nèi)跁炌?、綜合運用知識的一個最為有效的辦法就是從事一段扎實而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究,盡管學(xué)術(shù)不一定成為你的終身職業(yè)。因為學(xué)術(shù)研究是一種驅(qū)動力、建構(gòu)力很強的學(xué)習(xí)活動,它激發(fā)我們的求知欲望,推動我們深入學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,主動去涉獵新的知識領(lǐng)域,從而不斷和充實我們的知識結(jié)構(gòu)?;谶@樣的知識結(jié)構(gòu)我們能夠逐步建立起合理的概念框架,對客觀世界和主觀世界進(jìn)行相對獨立的分析和判斷,并逐步形成一貫的穩(wěn)定的看法。毫無疑問這是一種更加獨立和自由的思想狀態(tài),也是一個人的心智走向成熟的標(biāo)志。學(xué)術(shù)研究是一種需要行動力、創(chuàng)造力和持續(xù)的學(xué)習(xí)活動,學(xué)術(shù)研究的工程是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程。推動這個過程向前發(fā)展的是研究者的行動力和創(chuàng)造力,其中也包括了一種持久力,一種耐心。因為學(xué)術(shù)研究往往都是成功的少,失敗的多。而成功是建立在大量失敗的基礎(chǔ)上,而且學(xué)術(shù)研究無論是在查閱資料,做實驗,還是搞研究,寫報告都需要我們沉穩(wěn)踏實地做事,逢山開路,遇水架橋,不放棄,不浮躁、不懈怠,用足夠的耐心和韌勁把研究推向深入。在這個過程當(dāng)中,如果我們準(zhǔn)確把握事物的內(nèi)在規(guī)律、綜合靈活地運用所學(xué)的知識,就有可能有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,分析和解決一些重要的問題,從而為事物的發(fā)展做出獨特的貢獻(xiàn)。學(xué)術(shù)研究還是一種互動性、合作性很強的學(xué)習(xí)活動,尤其是對當(dāng)今的學(xué)術(shù),在大學(xué)里的每位研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究。大學(xué)的重要任務(wù)之一就是讓富有經(jīng)驗的老師與富有想象力的學(xué)生結(jié)合在一起,開展專業(yè)性的、創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)研究活動,而同學(xué)之間的交流合作也是大學(xué)里極為重要的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。正如教育家紐曼所說過的當(dāng)一大群青年人敏銳、開放、富有同情心、善于觀察,他們走到一起,并且自由的相互交流,他們肯定就會彼此得到學(xué)習(xí)。所有的交談就是對每一個人的一系列的講座,日復(fù)一日的從他們自己那里得到了種種的新的觀念、觀點和新的思想材料,獨特的判斷原則和行動的原則。在我當(dāng)研究生導(dǎo)師的過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了一個簡單的規(guī)律,這個學(xué)生他畢業(yè)的時候?qū)W術(shù)研究的成就或者他做得好壞,論文的質(zhì)量跟他入學(xué)時候的考試成績關(guān)聯(lián)性并不大。但是跟一點因素的關(guān)聯(lián)性很大,凡是跟他的同學(xué)能夠友好相處,凡是跟導(dǎo)師有足夠的溝通交流的,那么他的學(xué)術(shù)研究,他的論文必定會達(dá)到最佳的地步。因此我認(rèn)為同學(xué)之間的學(xué)術(shù)探討將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的能力,在這種學(xué)術(shù)的交流當(dāng)中,大家會努力把自己的觀點講清楚,把他人的思想聽明白,然后共同追溯理論的根源,進(jìn)行邏輯的推演。在遇到分歧的時候,大家不會有意氣之爭,也不會尋求表面上的和諧,而是深入剖析問題的本質(zhì),努力在更深的層次上來認(rèn)真分析,達(dá)成共識。這一種理性平和的交流既有建設(shè)性又有包容性,它是我們在多元的社會和文化環(huán)境里面需要具備的一種非常重要的文明素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。正因為學(xué)術(shù)研究具有上述的特征,所以我堅定地認(rèn)為,一段扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練會很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深入地理解這個社會,更加清晰地思考和表達(dá)自身的想法,更加善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,更加善于交流與合作,并且養(yǎng)成我們?nèi)婢C合的做事能力和嚴(yán)謹(jǐn)踏實的做事的習(xí)慣。因此無論你們今后從事什么職業(yè),無論你們今后進(jìn)入哪個知識領(lǐng)域或者是職業(yè)的領(lǐng)域,這些重要的能力和品質(zhì)都是極其有效的通行證。所以讓我回到最初的問題,我們今天各位同學(xué)是為何而來,作為校長和一位研究生導(dǎo)師,我真誠地希望你們是為研究而來,是為學(xué)術(shù)而來。希望你們通過一段扎實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練,讓自己成長為具有全面素質(zhì)和專業(yè)特長的新人才。為學(xué)術(shù)而來,但不一定是為學(xué)術(shù)而去。但為學(xué)術(shù)而來,你一定是為研究問題而去,因為無論從事什么職業(yè),從事什么領(lǐng)域,你將會在今后的人生道路上都會遇到各種各樣的問題。我想我們復(fù)旦之所以能夠享譽海內(nèi)外,之所以能夠吸引世界各地的優(yōu)秀青年來學(xué)習(xí)深造,關(guān)鍵在于我們所培養(yǎng)的人都能夠滿足我們國家、民族對未來的需要。而我們培養(yǎng)的一代代復(fù)旦人,都能夠認(rèn)真踐行“博學(xué)而篤志、切問而近思”,傳承弘揚團(tuán)結(jié)、服務(wù)、犧牲的復(fù)旦精神,磨礪自己,服務(wù)國家、成就學(xué)校。當(dāng)前我們國家正處于發(fā)展方式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵歷史時期,各行各業(yè)的發(fā)展迫切需要制度、科技、管理等方面的改革和創(chuàng)新,作為國家重點建設(shè)的大學(xué),我們必須自覺承擔(dān)起這個使命,為國家和社會培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)的創(chuàng)新人才,我衷心期待各位新同學(xué),能夠和廣大的師生員工一起努力,為促進(jìn)國家和社會的發(fā)展而來學(xué)習(xí),為促進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的發(fā)展而努力奮斗!最后再一次表示復(fù)旦歡迎你們,同時復(fù)旦也祝福你們!謝謝大家。研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇9各位老師,同學(xué)們:大家好!今天我們在這里舉行20xx級院研究生新同學(xué)開學(xué)典禮。在此我代表院黨委、院行政機關(guān)及全院干部職工對20xx年新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。昨晚我一直在思考這個問題,就是從社科院的角度今天要給大家講點什么。就以三句話與大家共勉“希望大家在三年的學(xué)習(xí)生活中,快樂的學(xué)習(xí)、快樂的生活、快樂的度過三年研究生時光”。熱愛專業(yè)快樂學(xué)習(xí)。曾經(jīng)我的一個學(xué)生對我講:“我不喜歡法學(xué)。”我問:“不喜歡法學(xué)為什么要費這么大勁考研呢?”學(xué)生說:“是我爸爸讓我考的。”讀一個不愿意讀的專業(yè),做一件不愿意做的事情。這樣怎么會快樂學(xué)習(xí)呢。因此要快樂的學(xué)習(xí),前提是要喜歡學(xué)習(xí)、要熱愛你的專業(yè)??鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好知者不如樂知者”要快樂的學(xué)習(xí)就要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的心態(tài)。人生苦短光陰似箭,如果把你寶貴的光陰浪費在一個你不喜歡的領(lǐng)域里,是非常可惜的。所以這個事情大家要思考一下。只有喜歡自己的專業(yè),熱愛自己的專業(yè)。才能做到快樂的學(xué)習(xí)。調(diào)整心態(tài)快樂生活。有個學(xué)生,我約他討論論文開題報告的事情,他說:“我就周六、日有時間。”所以如果以這樣的心態(tài)讀書,怎能讀好,兼職比學(xué)習(xí)重要,老板比導(dǎo)師重要,這種錯位的學(xué)習(xí)是不可取的。一個人一生能不能有所成就,能不能貢獻(xiàn)多一點,成就大一點。取決于每個人的資質(zhì)。但每個人的時間、是一樣的,上天的安排很公平,如果你在正確的時間、正確的地點、做一件正確的事情。那你的生活是充滿光明的。如果是在錯誤的時間、錯誤的地點、做一件錯誤的事情。那你的生活是非常灰暗。做事情不要錯位。當(dāng)今社會誘惑太多,人們也比較浮躁,因此我們要把心靜下來,首先你要明確我們的追求是什么、自己的定位是什么。自己的生活不要聽從別人的安排,不要看到大家去經(jīng)商,我也去經(jīng)商,大家做兼職,我也去做兼職。不要看到?jīng)]考研的同學(xué)一個月掙多少錢。所以大家一定要把心收回來、靜下來。用三年的時間好好讀書。使自己的生活充實起來。我們要善于調(diào)整自己的心情。生活里,不要認(rèn)為生活就是下過大雪的北方草原白茫茫的一片,了無生氣。生活是五彩繽紛的,自然也有陰晴圓缺。我們?nèi)绾握{(diào)整心態(tài),要多看事情的積極面,多看樂觀的一面。社科院在辦學(xué)方面有自己不利的一面,也許我們校舍沒有其他學(xué)校寬敞、居住環(huán)境沒有其他學(xué)校舒適。這些硬件設(shè)施我們與其他學(xué)校存在差距。但我們社科院絕對有其他學(xué)校所不具備的對大家有利的一面。我們有一大批科研和教學(xué)經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師。有給每一位學(xué)生提供科研實踐的平臺。有充足的圖書資源和后勤保障。所以不利的一面會給大家?guī)硪恍┎槐恪6欣囊幻鏁鼓阍谧疃痰臅r間內(nèi)成為一名真正的科研型人才。因此要求大家要調(diào)整自己的心態(tài),就如對于同一半杯水,悲歡主義者說:“可惜,就剩下半杯了?!睒酚^主義者則說:“太好了,還有這么多水啊,”目前各大學(xué)都在爭取辦成“研究型大學(xué)”,他們的目標(biāo)正是我們的初衷和現(xiàn)狀。研究生,你們是學(xué)生但是已是研究型人才了。所以大家要在最短的時間內(nèi),積極調(diào)整好自己的心態(tài),融入社科院的氛圍。另外,我們一直在不斷的加強、充實我們的圖書館、電子閱覽室、信息網(wǎng)等公共資源,并以各種可行的方式來滿足同學(xué)們對圖書資料的需求,盡可能為同學(xué)的學(xué)習(xí)提供最大的便利條件。最后,希望大家在某省社會科學(xué)院過一個充實、快樂、留給人生美好記憶的三年。謝謝大家!研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、XX級的研究生同學(xué)們:大家好!今天很高興能夠有機會參加你們的開學(xué)典禮。大家能夠坐在這里,相信你們在本科階段都是比較優(yōu)秀的學(xué)生,但是,現(xiàn)在進(jìn)入了研究生階段,需要認(rèn)識到本科階段不同之處,研究生階段的學(xué)習(xí)是一種研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性學(xué)習(xí),我們需要培養(yǎng)自己敏銳的學(xué)科意識、自覺的理論意識、正確的方法論意識、學(xué)術(shù)研究的規(guī)范意識以及在上述意識基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)意識。從本科開始我已經(jīng)在物理學(xué)院里學(xué)習(xí)、生活了五年了,在這些年的奮斗中也取得了一些成績,今天有機會和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。第一,在做學(xué)術(shù)之前首先要認(rèn)識并遵守科學(xué)道德??茖W(xué)道德是指科研活動中科技工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì),既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動時的價值追求和理想人格,也具體反映在指導(dǎo)科技工作者正確處理個人與個人、個人與集體、個人與社會之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則或規(guī)范之中。作為研究生,我們不僅學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,思想上更要有進(jìn)步,從工作中的點滴做起,用清醒理智的頭腦去看待事情,用正確的價值觀念去塑造自己的人格。治學(xué)研究,做人在先。要加強自身道德修養(yǎng),尊重他人的科研成果,做一個正直、誠實的學(xué)術(shù)人。第二,要明確目標(biāo),找準(zhǔn)定位,努力實現(xiàn)自己的人生價值。既要有遠(yuǎn)大志向使自己不斷進(jìn)取,又要有近期目標(biāo)使自己充滿信心。為實現(xiàn)目標(biāo)要學(xué)會制定計劃,在計劃實施的每一階段要總結(jié)反省。第三,要加強和導(dǎo)師以及同學(xué)之間的溝通。導(dǎo)師是學(xué)術(shù)道路上的領(lǐng)航人,他們的淵博知識和治學(xué)經(jīng)歷是一筆巨大的無形資產(chǎn),要主動和導(dǎo)師聯(lián)系,虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)。同學(xué)是學(xué)術(shù)道路上的協(xié)作者,要發(fā)揚團(tuán)隊精神,互相學(xué)習(xí),創(chuàng)造良好的科研氛圍,做到共同進(jìn)步。第四,要培養(yǎng)科研素質(zhì),掌握基本的科研方法。首先,基礎(chǔ)知識要扎實,我們要理解物質(zhì)本質(zhì)而不是數(shù)學(xué)表達(dá)式,我個人覺得相比于數(shù)學(xué),物理其實是一門很形象的學(xué)科,對于每一個物理概念,都要能夠在大腦中形成直觀的物理圖像,這是一個很有意思的過程;我們還要具備獨立思考、解決問題的能力,一定要有自己的想法,而不是成為導(dǎo)師的操作工;要充分利用學(xué)校的圖書資源和網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常閱讀本學(xué)科的期刊雜志,最好是國外的著名期刊,及時了解本學(xué)科的前沿動態(tài),要掌握學(xué)習(xí)知識和更新知識的能力;在閱讀文獻(xiàn)的時候我們需要考慮作者為什么要寫這篇文章,他要解決什么樣的問題,他怎么解決問題,給我們帶來了什么啟發(fā)等,在這些文章的基礎(chǔ)上要能夠做到從有所創(chuàng)新到原始創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變;還要注意科學(xué)論文的寫作規(guī)范與技巧,掌握基本的表達(dá)方式,為將來自己寫論文打基礎(chǔ);同時,我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”,平時多讀文獻(xiàn),也可以和其他專業(yè)的同學(xué)聊聊他們的工作,視野,因為很多表面上看起來不相干的現(xiàn)象在背后有著緊密的聯(lián)系;在學(xué)習(xí)中,要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)心態(tài)。要踏踏實實做學(xué)問,切忌浮躁,學(xué)習(xí)是一個逐級積累,由量變到質(zhì)變的過程,厚積才能薄發(fā),廣博方可致遠(yuǎn);此外,興趣很重要。在有些人看來,科研是件枯燥乏味的事情,但對另一些人來說,科研會帶來驚異感,產(chǎn)生滿足感,從中受到啟迪,并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。只有充滿興趣,我們才能灌注全部熱情,興致勃勃,津津有味。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活愉快!希望大家都能夠在今后的科研中找到樂趣!研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自公共衛(wèi)生學(xué)院的在這個金色的九月,我們懷著求知的渴望,從五湖四海相聚在這里——一所百年名校華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院。在這個萬分激動并值得紀(jì)念的日子里,我謹(jǐn)代表20__級全體研究生向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!很榮幸,能在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在同濟(jì),和大家一起分享收獲的喜悅。我們很激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出。我們很驕傲,能夠在華中科技大學(xué)這所全國著名高等學(xué)府繼續(xù)深造。我們很欣慰,百年的文化積
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