現(xiàn)代管理學前沿知識考點梳理與練習題集

現(xiàn)代管理學前沿知識考點梳理與練習題集姓名_________________________地址_______________________________學號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名，身份證號和地址名稱。2.請仔細閱讀各種題目，在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.現(xiàn)代管理學的研究對象包括（）

A.企業(yè)管理

B.公共管理

C.個人管理

D.以上都是

2.管理的四大職能包括（）

A.計劃、組織、領導、控制

B.策略、結(jié)構(gòu)、人員、技術

C.創(chuàng)新、變革、持續(xù)改進、優(yōu)化

D.協(xié)調(diào)、溝通、決策、執(zhí)行

3.現(xiàn)代管理學的兩大基石是（）

A.泰勒的科學管理理論和法約爾的一般管理理論

B.馬克思的資本論和彼得·德魯克的《管理的實踐》

C.費德勒的領導權變理論和管理方格理論

D.愛德華·戴明的質(zhì)量管理理論和彼得·圣吉的學習型組織理論

4.現(xiàn)代管理學的五大觀點包括（）

A.系統(tǒng)論、權變論、過程論、人本論、戰(zhàn)略論

B.結(jié)構(gòu)論、系統(tǒng)論、功能論、權變論、文化論

C.組織論、權變論、過程論、人本論、創(chuàng)新論

D.戰(zhàn)略論、結(jié)構(gòu)論、系統(tǒng)論、功能論、權變論

5.現(xiàn)代管理學的研究方法包括（）

A.案例研究法、實驗研究法、定量研究法、定性研究法、比較研究法

B.歷史研究法、文獻研究法、案例研究法、調(diào)查法、實驗法

C.比較研究法、案例研究法、實驗研究法、調(diào)查法、文獻研究法

D.案例研究法、實驗研究法、定量研究法、定性研究法、歷史研究法

答案及解題思路：

1.答案：D

解題思路：現(xiàn)代管理學的研究對象非常廣泛，涵蓋了企業(yè)管理、公共管理、個人管理等多個領域，因此選擇“以上都是”是正確的。

2.答案：A

解題思路：管理的四大職能是計劃、組織、領導、控制，這是管理學的基礎內(nèi)容。

3.答案：A

解題思路：泰勒的科學管理理論和法約爾的一般管理理論被認為是現(xiàn)代管理學的兩大基石，對管理學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。

4.答案：A

解題思路：現(xiàn)代管理學的五大觀點包括系統(tǒng)論、權變論、過程論、人本論、戰(zhàn)略論，這些觀點構(gòu)成了現(xiàn)代管理學的理論框架。

5.答案：A

解題思路：現(xiàn)代管理學的研究方法包括案例研究法、實驗研究法、定量研究法、定性研究法、比較研究法，這些方法幫助學者和實際工作者更好地理解和應用管理理論。二、填空題1.現(xiàn)代管理學是研究組織、管理過程、管理者和管理環(huán)境的學問。

2.管理的四大職能分別是計劃、組織、領導和控制。

3.現(xiàn)代管理學的兩大基石是科學管理理論和行為科學理論。

4.現(xiàn)代管理學的五大觀點分別是系統(tǒng)觀、動態(tài)觀、開放觀、人本觀和效益觀。

5.現(xiàn)代管理學的研究方法包括定性研究、定量研究、案例研究、實驗研究、比較研究、文獻研究和行動研究。

答案及解題思路：

答案：

1.組織、管理過程、管理者、管理環(huán)境

2.計劃、組織、領導、控制

3.科學管理理論、行為科學理論

4.系統(tǒng)觀、動態(tài)觀、開放觀、人本觀、效益觀

5.定性研究、定量研究、案例研究、實驗研究、比較研究、文獻研究、行動研究

解題思路：

1.現(xiàn)代管理學的研究對象：現(xiàn)代管理學主要研究如何通過有效的組織和管理，實現(xiàn)組織目標的過程。因此，涉及組織本身、管理的過程、管理者的角色以及外部環(huán)境等因素。

2.管理的四大職能：管理的四大職能是計劃、組織、領導和控制，它們是管理者在管理過程中必須完成的四個基本任務。

3.現(xiàn)代管理學的基石：科學管理理論和行為科學理論是現(xiàn)代管理學的兩大基石，前者強調(diào)效率和生產(chǎn)力的提升，后者強調(diào)人的行為和動機。

4.現(xiàn)代管理學的五大觀點：這五大觀點反映了現(xiàn)代管理學對管理本質(zhì)的不同理解，包括管理的系統(tǒng)性、動態(tài)性、開放性、以人為本和注重效益。

5.現(xiàn)代管理學的研究方法：這些研究方法涵蓋了從定性和定量分析到案例研究和實驗研究等多種方法，旨在全面、科學地研究管理問題。三、判斷題1.現(xiàn)代管理學是研究企業(yè)管理的學問。（）

2.管理的四大職能是計劃、組織、領導和控制。（）

3.現(xiàn)代管理學的兩大基石是泰勒的科學管理理論和法約爾的一般管理理論。（）

4.現(xiàn)代管理學的五大觀點是系統(tǒng)論、權變論、過程論、人本論和戰(zhàn)略論。（）

5.現(xiàn)代管理學的研究方法包括案例研究法、實驗研究法、定量研究法、定性研究法、比較研究法、歷史研究法、文獻研究法、調(diào)查法和實驗法。（）

答案及解題思路：

1.答案：√

解題思路：現(xiàn)代管理學是一門綜合性的學科，旨在研究組織管理中的普遍規(guī)律和方法，而企業(yè)管理是其重要應用領域之一，因此可以認為現(xiàn)代管理學是研究企業(yè)管理的學問。

2.答案：√

解題思路：管理的四大職能理論是由亨利·法約爾提出的，包括計劃、組織、領導和控制，這是管理活動的基本要素，對于任何組織的管理都。

3.答案：√

解題思路：泰勒的科學管理理論和法約爾的一般管理理論被認為是現(xiàn)代管理學的兩大基石，它們分別對操作層面的管理和高層管理理論產(chǎn)生了深遠影響。

4.答案：√

解題思路：現(xiàn)代管理學的五大觀點是對管理學基本理論的概括，系統(tǒng)論、權變論、過程論、人本論和戰(zhàn)略論都是管理學中的重要理論和分析方法。

5.答案：√

解題思路：現(xiàn)代管理學的研究方法確實包括案例研究法、實驗研究法、定量研究法、定性研究法、比較研究法、歷史研究法、文獻研究法、調(diào)查法和實驗法等，這些方法幫助研究者從不同角度理解和解釋管理現(xiàn)象。四、簡答題1.簡述現(xiàn)代管理學的研究對象。

現(xiàn)代管理學的研究對象主要包括以下幾個方面：

組織內(nèi)部和外部的環(huán)境及其相互關系；

人力資源的有效利用和開發(fā)；

信息管理和決策過程；

組織結(jié)構(gòu)設計和管理；

組織文化和管理哲學；

企業(yè)戰(zhàn)略與競爭力；

領導行為與組織行為。

2.簡述現(xiàn)代管理學的四大職能。

現(xiàn)代管理學的四大職能包括：

計劃：確定組織目標，制定實施策略；

組織：建立合理的組織結(jié)構(gòu)，明確分工和協(xié)作關系；

領導：激勵和引導員工實現(xiàn)組織目標；

控制：監(jiān)督、評估和調(diào)整組織行為，保證目標的實現(xiàn)。

3.簡述現(xiàn)代管理學的兩大基石。

現(xiàn)代管理學的兩大基石是：

行為科學：研究個體、團隊和組織行為，以改善管理實踐；

系統(tǒng)理論：分析組織作為一個整體的功能和結(jié)構(gòu)，強調(diào)組織內(nèi)部的相互關系和動態(tài)變化。

4.簡述現(xiàn)代管理學的五大觀點。

現(xiàn)代管理學的五大觀點包括：

系統(tǒng)觀點：強調(diào)組織作為一個系統(tǒng)，各部分相互依存，共同作用；

動態(tài)觀點：關注組織的動態(tài)變化和持續(xù)發(fā)展；

環(huán)境觀點：強調(diào)組織與環(huán)境之間的相互作用和影響；

適應性觀點：關注組織對內(nèi)外部環(huán)境的適應和調(diào)整；

價值觀點：強調(diào)組織目標與價值觀念的統(tǒng)一。

5.簡述現(xiàn)代管理學的研究方法。

現(xiàn)代管理學的研究方法主要包括：

定性研究：通過訪談、案例分析等方法，探究組織現(xiàn)象和個體行為；

定量研究：通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)、實驗等方法，分析組織行為和影響因素；

混合研究：結(jié)合定性研究和定量研究，全面分析組織現(xiàn)象；

理論模型：構(gòu)建理論模型，解釋和預測組織行為；

案例研究：通過對特定案例的研究，總結(jié)經(jīng)驗教訓，指導實踐。

答案及解題思路：

1.解題思路：回顧現(xiàn)代管理學的基本概念，總結(jié)其研究對象的主要方面，包括組織、人員、信息、結(jié)構(gòu)和環(huán)境等。

2.解題思路：結(jié)合管理學的基本原理，闡述管理的四大職能，即計劃、組織、領導和控制。

3.解題思路：分析現(xiàn)代管理學的理論基礎，總結(jié)行為科學和系統(tǒng)理論作為其兩大基石的原因和作用。

4.解題思路：總結(jié)現(xiàn)代管理學的主要觀點，包括系統(tǒng)觀點、動態(tài)觀點、環(huán)境觀點、適應性觀點和價值觀點。

5.解題思路：回顧現(xiàn)代管理學的研究方法，包括定性研究、定量研究、混合研究、理論模型和案例研究等。五、論述題1.論述現(xiàn)代管理學在企業(yè)發(fā)展中的作用。

解答：

現(xiàn)代管理學在企業(yè)發(fā)展的作用是多方面的?，F(xiàn)代管理學為企業(yè)提供了科學的管理方法和理念，如系統(tǒng)論、信息論、控制論等，幫助企業(yè)優(yōu)化資源配置，提高效率?，F(xiàn)代管理學強調(diào)以人為本，關注員工的成長與發(fā)展，激發(fā)員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值?，F(xiàn)代管理學注重戰(zhàn)略管理，幫助企業(yè)制定長遠發(fā)展目標，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。具體而言，現(xiàn)代管理學在企業(yè)發(fā)展中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）優(yōu)化資源配置，提高企業(yè)效益；

（2）關注員工成長，激發(fā)員工潛能；

（3）實施戰(zhàn)略管理，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展；

（4）提高企業(yè)創(chuàng)新能力，應對市場競爭。

2.論述現(xiàn)代管理學在企業(yè)管理中的實踐應用。

解答：

現(xiàn)代管理學在企業(yè)管理中的實踐應用非常廣泛。以下列舉幾個方面的應用：

（1）組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化：根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標，設計合理、高效的組織結(jié)構(gòu)，提高管理效率；

（2）人力資源管理：通過現(xiàn)代人力資源管理方法，如績效考核、培訓與發(fā)展、激勵等，提升員工素質(zhì)和滿意度；

（3）市場營銷管理：運用現(xiàn)代市場營銷理論，如4P、4C等，制定有效的市場營銷策略；

（4）財務管理：運用現(xiàn)代財務管理方法，如預算管理、成本控制、風險管理等，保證企業(yè)財務健康；

（5）供應鏈管理：優(yōu)化供應鏈流程，降低成本，提高企業(yè)競爭力。

3.論述現(xiàn)代管理學在我國管理教育中的地位。

解答：

現(xiàn)代管理學在我國管理教育中具有重要地位。我國經(jīng)濟快速發(fā)展，企業(yè)對管理人才的需求日益增長，現(xiàn)代管理學教育成為我國管理教育的重要組成部分?，F(xiàn)代管理學在我國管理教育中的幾個方面：

（1）培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理念、知識和技能的管理人才；

（2）推動管理理論創(chuàng)新，為企業(yè)管理提供理論支持；

（3）提升我國企業(yè)管理水平，增強企業(yè)競爭力；

（4）促進國際交流與合作，借鑒國外先進管理經(jīng)驗。

4.論述現(xiàn)代管理學在未來發(fā)展趨勢。

解答：

全球化和信息化的發(fā)展，現(xiàn)代管理學在未來發(fā)展趨勢

（1）強調(diào)創(chuàng)新：企業(yè)需不斷創(chuàng)新發(fā)展，以適應市場競爭；

（2）關注可持續(xù)發(fā)展：企業(yè)需關注環(huán)境保護、社會責任等方面；

（3）強調(diào)跨文化管理：在全球化的背景下，企業(yè)需具備跨文化溝通與管理能力；

（4）信息化管理：利用信息技術，提高企業(yè)管理效率和決策水平；

（5）關注員工體驗：以人為本，關注員工成長和發(fā)展。

5.論述現(xiàn)代管理學與其他學科的關系。

解答：

現(xiàn)代管理學與其他學科的關系密切，相互影響、相互促進。幾個方面：

（1）經(jīng)濟學：現(xiàn)代管理學借鑒經(jīng)濟學原理，如供求關系、資源配置等，為企業(yè)管理提供理論基礎；

（2）心理學：現(xiàn)代管理學關注員工心理和行為，運用心理學原理提高員工工作效率；

（3）社會學：現(xiàn)代管理學關注社會環(huán)境對企業(yè)的影響，如政策、文化等；

（4）統(tǒng)計學：現(xiàn)代管理學運用統(tǒng)計學方法，如數(shù)據(jù)分析、預測等，為企業(yè)決策提供依據(jù)；

（5）信息技術：現(xiàn)代管理學與信息技術結(jié)合，提高企業(yè)管理效率。

答案及解題思路：

1.作用：

（1）優(yōu)化資源配置，提高企業(yè)效益；

（2）關注員工成長，激發(fā)員工潛能；

（3）實施戰(zhàn)略管理，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展；

（