氣象諺語作文

氣象諺語作文【篇一：氣象諺語作文】關于天氣諺語的作文(共7篇)關于天氣諺語的作文關于天氣諺語的作文|樓主|2014-08-0414:44:25共有6個回復25526次閱讀本文目錄1、冷在四九，熱在中伏2、大寒南風，五谷豐登3、春雨貴如油4、冬雪是麥被，春雪是麥害5、雨水有，年成好6、清明要清，谷雨要雨7、蜻蜓飛屋檐，風雨在跟前8、蜜蜂不出門，大雨快來臨9、蚊子咬得兇，雨在三天中10、立夏不下，無水洗耙11、小滿日頭，曬開石頭12、雨中有蟬叫，預告晴天到13、日落雨天紅，無雨須有風14、雷公先唱歌，有雨也不多15、蛇攔路，天頂漏16、蟬兒叫，晴天到17、天上鯉魚斑，曬谷不用翻18、六月出紅云，勸君莫行船19、吃了夏至面，一天短一線20、久晴大霧雨，久雨大霧晴21、日暈三更雨，月暈午時風22、大暑凉，秋后熱23、六月不熱、五谷不結24、東虹太陽西虹雨25、小暑不見日頭，大暑曬開石頭26、夏至起西風，天氣晴得兇27、初一下雨初二晴28、蟬聲長鳴晴，短鳴雨29、娃娃云，曬死人30、日出如山，午后地不干31、立秋栽蔥，白露栽蒜32、秋分云多，處處如田禾33、春霧雪，夏霧暖34、小雪雪滿天，來年是豐年35、冬天三次雪，莊稼穩(wěn)如鐵36、吃了冬至飯，一天長一線37、冬至多風，寒冷年豐38、冬至打了霜，夏至干長江39、頭九一場雪，九九九場雪40、立冬無雪一冬晴41、三月三農暴日發(fā)桃花水42、冬暖要防春寒43、雷打立春節(jié)，驚蟄雨不歇44、煙撲地，雨連天天氣諺語1、朝霞不出門，晚霞行千里2、云向東，馬龍通3、東北風,雨祖宗4、天上鉤鉤云，地上雨淋淋5、鹽回潮，有雨落6、今晚魚鱗天，明早曬谷不用翻7、烏豬溜河，大雨滂沱8、雷聲困困，大雨如棍9、清明前后北風起，百日可見合風雨10、鵲巢筑樹梢，當年臺風少11、云亂如麻絲，風雨來不細12、熱極有風，風熱天變13、井水變濁，風雨在近期14、冷在“三九”天，防寒要知機15、溝水清見底，次晨霜凍起16、磷火飄飄，旱期遙遙17、未“驚蟄”先驚雷，四十日雨霏霏18、桃花開，好種瓜19、北雁早南飛，北風定早吹20、夏至響雷，割稻披蓑21、中午日頭現(xiàn)，三天不見面22、欠雨夜晴無好天23、晨星發(fā)朦天變壞24、春寒有雨，春暖雨止25、雞早入舍晴，晚入舍雨26、雞曬翅又曬腿，出現(xiàn)大雨水27、狗翻肚，天落雨28、狗下水洗澡，三天有雨到29、蜘蛛收網(wǎng)天下雨30、蟑螂室內飛，風雨如虎威31、燕子飛低，天下雨32、火煙不出屋，風雨來得快33、螞蟻搬家，必有雨下34、螞蟻牽繩，風雨將臨35、東閃太陽西閃雨36、冬至晴，來年種田要小心37、冬至不結冰，冬后凍死人38、頭九不落雪，九九如六月39、十月霧多，次年水多40、三九不冷，三伏不熱41、鴨子潛水快，天氣將變壞42、初一落雨滿天紅，初二到月中43、螞蟻擺陳，有雨不用問44、螞蟻壘窩，大雨成河標題：網(wǎng)址：沙發(fā)諺語關于天氣諺語的作文|2014-08-0414:44云下山，地不干。云絞云，雨淋淋。黑云接駕，不陰就下。云低要雨，云高轉晴。天色亮一亮，河水漲一丈。紅云變黑云，必有大雨淋。天上豆英云，地上曬死人。日落烏云漲，半夜聽雨響。日落胭脂紅，非雨便是風。日落云里走，雨在半夜后。天上跑臺云，地上雨淋淋。西北起黑云，雷雨必來臨。云自東北起，必有風和雨。有雨山戴帽，無雨山沒腰。天上魚鱗斑，曬谷不用翻。不怕陰雨天氣久，只要西北開了口。云向東，有雨變成風，云向南，水漣漣，云向西，下地披衣。時雨時晴，幾天幾夜不停。烏云攔東，不下雨也有風。亂云天頂絞，風雨來不小。朝有破紫云，午后雷雨臨。板凳春天（漳浦實驗小學洪立微）關于天氣諺語的作文|2014-08-0414:44俗話說得好：春天孩兒面，一天臉三變。我今天可驗證了這句春天的天氣諺語。早上，天氣晴朗，空氣清新，陽光燦爛，同學們都穿上漂亮的夏裝。到了下午，天氣說變就變，天上的白云姑娘好像生氣一樣翻了臉變得黑沉沉的，空氣也變得特別悶熱。放學時，天下起大雨來，雨水有雨天邊亮，無雨頂上光。日落胭脂紅，無雨便是風。蟋蟀上房叫，莊稼挨水泡。蚊子咬的怪，天氣要變壞。蜻蜓千百繞，不日雨來到。蜜蜂采花忙，短期有雨降。久雨聞鳥鳴，不久即轉晴。#5樓孩子成長需要經典引領——家長要做孩子的閱讀伙伴關于天氣諺語的作文|2014-08-0414:45主題：孩子成長需要經典引領——家長要做孩子的閱讀伙伴一、閱讀誤區(qū)：1、以視聽代替閱讀想象的思維空間在縮小，更不要提抽象思維能力的發(fā)展了。看聽音像制品——《珍貴的教科書》2、內容淺顯、粗俗低品位閱讀選擇的結果，必然或輕或重地使學生遭受精神污染，是非不分，愛憎不明。另外，一味追求作品的情節(jié)性，忽視作品的文學性，也是閱讀中的普遍現(xiàn)象。（讀過引人入勝的《格蘭特船長的兒女》，你不但會被書中跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引，同時你會很佩服凡爾納的文學功底和豐富的知識）3、目標不明確喜歡閱讀，品味也不低，但效果卻不令人滿意。究其原因，是目標不明，隨興所至，懶于追因、質疑，更懶于筆摘手抄。于是出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象：讀書不少，可積累有限;知得不少，可能力卻不見長。（家長要循序漸進的引導孩子讀書：童話——百科全書、人物傳記——讀史書）二、書籍選擇：1、優(yōu)秀文學作品有人說：“經典是圣人的指揮、心靈的故鄉(xiāng)，在紅塵滾滾的歲月里可以令我們拭去凡塵，滌蕩雜念，找到回家的路?！蔽宜f的經典，是指一切適合兒童閱讀的優(yōu)秀文學作品：經典名著，童話故事，兒童文學，名人傳記、科幻作品、兒歌、童謠、詩詞等。我感到優(yōu)秀的作品對學生心靈的感染作用，遠遠超過各種“說教”。（選擇途徑：1、經久不衰的《舒克和貝塔》、《寶葫蘆的秘密》。2、老師推薦的學過《羅斯福的集郵》、《月光曲》——人物傳記《羅斯?！?、《貝多芬》；《裝滿昆蟲的口袋》——《昆蟲記》）2、符合孩子認知水平內容和形式的難易程度應與學生的閱讀水平相近，或稍高于課內學習資料；例如：對《三國演義》的選擇，孩子讀一、二年級時，可選彩繪本、注音讀本；到了三、四年級，選青少版；等到五、六年級就可選讀原著了?！芭f書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”隨著孩子認知水平的提高，他對作品的理解和感悟也會有相應的提升。（書不在讀多，而在于精）（百家講壇）3、文字具有示范性像古體的詩詞、現(xiàn)代的散文、小說，擴大學生的閱讀范圍，豐富學生的知識積累和語言積累，豐富底蘊，提高學生的文化素質，增進文學素養(yǎng)的鑒賞，是對課內教材的有益補充。（祖國的語言是一座富有的精神寶庫，是一座迷人的宮殿，成語就是這精神里璀璨奪目的明珠。4、形式活潑，有吸引力形式活潑多樣，內容富有吸引力的書籍，可引起學生主動地、饒有趣味地去閱讀的欲望。比如：讀了充滿傳奇色彩的海底之旅《海底兩萬里》后,就會迫不及待地翻閱《神秘島》、〈地心游記〉《八十天環(huán)游地球》三、閱讀指導：1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣不動筆墨不看書，鼓勵孩子寫點兒讀書筆記，留下讀書的心得，哪怕是只言片語也是好的，精彩章節(jié)和佳句要能熟記，提倡背誦一些名篇佳句，日積月累，形成能力。我們華育高新區(qū)學校每周一升旗儀式其中一項——名著介紹，學生將自己讀過的好書推薦給全校師生的同時，便會把自己認為最精彩的片段背誦出來，因為這里有他自己獨特的體驗與感悟，感召別人與他共同分享。2、培養(yǎng)孩子學以至用的能力孩子讀了書，要鼓勵孩子講給別人聽，或把精彩的句子用到作文、書信、日記中去，把書讀活。一旦有生活情景觸動，便會有靈感閃現(xiàn)，原有記憶庫存會像泉水一般涌現(xiàn)。（農家游——天氣諺語）3、講求閱讀效率養(yǎng)成“邊讀邊思”的習慣，在閱讀中善于抓重點，獨立思考，弄清文章的思路，了解作品的主要內容，體會作品的思想感情。邊讀邊畫，把書中的好詞、佳句、精彩片斷劃出來，同時，我建議家長要與孩子同讀一本經典名著，一同為好書拍手叫好、傷心落淚、暢想評說、感染陶醉、與作者的感情產生共鳴唱。4、養(yǎng)成良好的讀書姿勢，營造讀書氛圍#6樓走進氣象臺關于天氣諺語的作文|2014-08-0414:45你們想知道天氣預報是如何產生的嗎？那就跟我一起走進重慶市氣象臺吧！我們首先參觀氣象局11樓的氣象科普館。這里有人工增雨模擬器風云2號觀測儀、城市雷擊模擬器地面觀測模型，墻上還有天氣預報制作流程圖。展館中央有可供參觀者自己動手查閱氣象知識的電腦。電腦里的軟件知識性、趣味性都很強，老少皆宜。最令我興奮的是，親手感受了電影里見到的發(fā)報。氣象數(shù)據(jù)的產生是在17樓。各種氣象衛(wèi)星和氣象裝置產生的數(shù)據(jù)就是在這里進行匯總和分析，最后由值班員對外公布。由于天氣受人類活動影響很大，所以有時難免會出現(xiàn)“天氣亂報“。這里現(xiàn)在可預報14天以內的天氣狀況。至于平時我們在電視上看到的天氣預報節(jié)目，是根據(jù)氣象員的判斷報告，經過配音等編輯制作的。參觀者在18樓可以親眼目睹整個氣象節(jié)目的制作過程?；丶乙院?，我對氣象諺語產生了興趣，希望有一天我也能象諸葛亮那樣巧“借”東風！#7樓奇特的云關于天氣諺語的作文|2014-08-0414:45湛藍的天空，擁有那奇形怪狀的云.云有的像海底里奇特的生物，有的像草原上玩耍的小羊羔，有的像在天空自由翱翔的老鷹......千奇百怪，形態(tài)萬千.云不僅變化多端，它還能準確地向人們預報天氣情況呢!每天下午，我都會好好地觀賞云.云有時層層疊疊，明天驕陽似火；魚鱗斑般的云，明天天氣晴朗；那被太陽賞識的紅云，告訴你明天天氣很好，適宜出遠門.晴朗的天空，云往往會覺得高，晴空萬里；云越往下壓，天氣就越壞，往往幾個鐘頭后大雨就會降臨.太陽的光輝染紅了半邊天，把云也染紅了，便出現(xiàn)了霞.請晨的朝霞在西，表明陰雨天氣正向我們襲來，黃昏的晚霞在東，表明最近幾天天氣晴朗.“朝霞不出門，晚霞行千里‘‘這句諺語正因此而來.云，能夠幫助我們識別陰晴風雨，現(xiàn)在我們有更高的手段來觀察云系的變化，每天中央1臺7：30分的天氣預報都像我們展示衛(wèi)星拍攝的云系圖，從圖中可以看出，云在哪里集結又將向哪里運行等，這樣就能準確的預報各地的天氣情況，這也對工業(yè)農業(yè)有著重要的意義.我們在學習中，也應該留心觀察云，這對我們生活有著一定的幫助.標題：2006－2014allrightsreserved【篇二：氣象諺語作文】有趣的氣象諺語生活中有許多有趣的氣象諺語，我們學過的有“早霞不出門，晚霞行千里”，“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到”