甘肅省天水市2020年生物中考試題（原卷版）

2020年天水市初中畢業(yè)會(huì)考（八年級(jí)）試卷地理·生物考生注意：請將正確答案填涂在答題卡上。全卷滿分100分，考試時(shí)間為12分鐘。生物部分（共50分）一、選擇題（每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。每小題1分，共18分）1.讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，體會(huì)到其中包含的生物特征是A.生物能進(jìn)行呼吸 B.生物有變異的特性C.生物都能繁殖 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物2.植物細(xì)胞中，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.葉綠體 D.線粒體3.下列各組性狀，屬于相對性狀的是A.小明的A型血的小剛的B型血 B.小萌的雙眼皮和小麗的雙眼皮C.人的身高和體重 D.綿羊的卷毛和山羊的直毛4.如圖是克隆羊多莉的身世示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是A.多莉的長相最像母羊B。B.多莉的性別可能是公羊也可能是母羊C.代孕母羊C為多莉提供了生長發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)和場所D.此圖可得出遺傳信息主要在細(xì)胞核中5.人的正常卵細(xì)胞中有23條染色體，有關(guān)該細(xì)胞核中染色體、DNA與基因的數(shù)量關(guān)系，表述正確的是A.染色體>DNA>基因 B.染色體<DNA<基因C.染色體=DNA<基因 D.染色體=DNA>基因6.果蠅是生物實(shí)驗(yàn)常用的材料，它的體細(xì)胞中有4對染色體，其精子、卵細(xì)胞和受精卵中的染色體數(shù)目分別為A.4條、4條、4條 B.2對、2對、4對C4條、4條、4對 D.4對、4對、4對7.某生物體細(xì)胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同B.兩個(gè)新細(xì)胞的體積與原細(xì)胞相同C.兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同D兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)相同8.在探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，把同樣多的鼠婦同時(shí)放在較暗和較亮的環(huán)境中。下列哪種曲線能表示較暗環(huán)境中鼠婦的數(shù)量變化？（）A. B. C. D.9.下列現(xiàn)象中不能說明生物與環(huán)境相適應(yīng)的是A.仙人掌的葉變成了刺狀 B.變色龍的體色能隨環(huán)境的變化而變化C.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更肥沃 D.枝葉蝶的外形像一片枯葉10.下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是（）A.螳螂捕蟬，黃雀在后B.一山不容二虎C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D.種豆南山下，草盛豆苗稀11.二十世紀(jì)七十年代末，美國科學(xué)家將我國的野生大豆引進(jìn)到美國，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這個(gè)事例體現(xiàn)了A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物數(shù)量的多樣性12.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)B.沼澤是典型的淡水生態(tài)系統(tǒng)C.一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D.過度放牧?xí)茐牟菰鷳B(tài)系統(tǒng)13.一個(gè)處一穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起A.甲、乙的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降 B.丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降C.甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降 D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加14.有四位同學(xué)對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法，其中正確的是A.甲說：俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，我們可以隨意利用周圍的自然資源B.乙說：要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對一切生物資源的開發(fā)和利用C.丙說：藏羚羊是我國特有的珍稀動(dòng)物，我們可以采取就地保護(hù)D.丁說：應(yīng)該多引進(jìn)新的物種，增加生物的多樣性15.大多數(shù)哺乳動(dòng)物受傷后，用舌頭伸在舔傷口能促進(jìn)愈合，這是由于()A.唾液中含溶菌酶，有殺菌作用，屬特異性免疫B.唾液中有唾液淀粉酶，有消化作用，屬特異性免疫C.唾液中有唾液淀粉酶，有消化作用，屬非特異性免疫D.唾液中含溶菌酶，有殺菌作用，屬非特異性免疫16.在下列健康評(píng)價(jià)中，屬于評(píng)價(jià)社會(huì)適應(yīng)方面的是A.我積極參加集體活動(dòng) B.我的身體很靈活C.我很少覺得疲乏無力 D.我對自己外貌感到滿意17.下列與艾滋病患者的哪些接觸作為不會(huì)導(dǎo)致被感染（）①交談②握手③共餐④共用牙具⑤一起學(xué)習(xí)⑥共用注射器A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③⑥ D.①②④⑤⑥18.合理均衡的膳食有利于我們的身體健康和生長發(fā)育。日常生活中，我們應(yīng)科學(xué)的安排一日三餐，下圖中能代表一日三餐各種食物合理配置比例的是A. B. C. D.二、填空題（每空1分，共6分）19.環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做_____。20.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，它控制著生物的發(fā)育和_____。21.冷水泡菠菜，水仍清澈。熱水泡菠菜，水變綠色。這是因?yàn)闊崴茐牧瞬げ思?xì)胞中的_____。22.人們對遺傳和變異認(rèn)識(shí)，最初是從生物的性狀開始的。隨著科學(xué)的發(fā)展，才逐漸深入到_____水平。23.在有性生死過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____。24.維持心理健康和良好的人際關(guān)系，是健康生活的重要內(nèi)容。兒童青少年心理健康的核心是_____。三、判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。每小題1分，共8分）25.把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物就一定表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。（）26.血緣關(guān)系越近的人，遺傳基因越相似，其婚后所生子女患遺傳病的可能性越大。（）27.將普通甜椒的種子經(jīng)過太空漫游后播種，再經(jīng)過選擇，培育成太空椒。太空椒的這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的可遺傳變異。（）28.DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它只存在于細(xì)胞核中。（）29.生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。（）30.芽孢是細(xì)菌的生殖細(xì)胞，對不良環(huán)境較強(qiáng)的抵抗力。（）31.同種生物的個(gè)體之間只有競爭關(guān)系。（）32.惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等慢性、非傳染性疾病被稱為“現(xiàn)代文明病”，不健康的生活方式會(huì)加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。（）四、連線題（每線1分，共4分）33.把左右相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。五、簡答題（共4分）34.簡述造成生物多樣性面臨威脅的原因。_____六、材料分析題（每空1分，共10分）35.近年來，越來越多的家庭喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病的傳播帶來了隱患?？袢∈怯煽袢《疽鸬?，具有傳染性，發(fā)病后死亡率幾乎100%。專家提醒，如被寵物狗、貓等咬傷，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗。如果創(chuàng)傷深廣，情況嚴(yán)重，則應(yīng)同時(shí)注射狂犬病毒血清一劑，才能得到有效防治。請根據(jù)材料回答問題：（1）狂犬病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生生活在活細(xì)胞內(nèi)。從寄主細(xì)胞角度看，狂犬病毒屬于_____。從傳染病的角度看，狂犬病毒屬于_____。（2）從免疫學(xué)角度分析，狂犬病疫苗屬于_____，它注射到人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_____，從而獲得特異性免疫。（3）將患狂犬病的狗、貓等殺死或深埋，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____。36.番茄的果皮顏色有紅色、黃色。下表是關(guān)于番茄果皮顏色的三組遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請分析回答下列問題：組合親本性狀子一代的性狀和植株數(shù)目紅果黃果1紅果黃果1051092紅果紅果248