2025年專(zhuān)升本藝術(shù)概論模擬試題：藝術(shù)審美心理與藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略

2025年專(zhuān)升本藝術(shù)概論模擬試題：藝術(shù)審美心理與藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪一項(xiàng)不屬于藝術(shù)審美心理的基本特征？A.情感體驗(yàn)B.創(chuàng)造性思維C.審美觀念D.物理反應(yīng)2.藝術(shù)審美活動(dòng)中的“距離”原則指的是：A.藝術(shù)家與作品之間的距離B.觀眾與藝術(shù)家之間的距離C.觀眾與作品之間的距離D.作品與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離3.以下哪一項(xiàng)不屬于藝術(shù)審美心理中的“移情”現(xiàn)象？A.觀眾將自身情感投射到作品上B.藝術(shù)家將自身情感投射到作品上C.觀眾將自身經(jīng)歷投射到作品上D.藝術(shù)家將自身經(jīng)歷投射到作品上4.藝術(shù)審美心理中的“同構(gòu)”現(xiàn)象指的是：A.觀眾與作品在心理結(jié)構(gòu)上的相似性B.藝術(shù)家與作品在心理結(jié)構(gòu)上的相似性C.觀眾與藝術(shù)家在心理結(jié)構(gòu)上的相似性D.作品與現(xiàn)實(shí)生活之間的相似性5.以下哪一項(xiàng)不屬于藝術(shù)審美心理中的“陌生化”現(xiàn)象？A.觀眾對(duì)熟悉事物的重新認(rèn)識(shí)B.藝術(shù)家對(duì)熟悉事物的重新認(rèn)識(shí)C.觀眾對(duì)陌生事物的重新認(rèn)識(shí)D.藝術(shù)家對(duì)陌生事物的重新認(rèn)識(shí)6.以下哪一項(xiàng)不屬于藝術(shù)審美心理中的“共鳴”現(xiàn)象？A.觀眾與作品在情感上的共鳴B.藝術(shù)家與作品在情感上的共鳴C.觀眾與藝術(shù)家在情感上的共鳴D.作品與現(xiàn)實(shí)生活之間的共鳴7.藝術(shù)審美心理中的“通感”現(xiàn)象指的是：A.觀眾對(duì)多種感官刺激的綜合體驗(yàn)B.藝術(shù)家對(duì)多種感官刺激的綜合體驗(yàn)C.觀眾與藝術(shù)家對(duì)多種感官刺激的綜合體驗(yàn)D.作品與現(xiàn)實(shí)生活之間的綜合體驗(yàn)8.以下哪一項(xiàng)不屬于藝術(shù)審美心理中的“心理距離”現(xiàn)象？A.觀眾對(duì)作品的認(rèn)知距離B.藝術(shù)家對(duì)作品的認(rèn)知距離C.觀眾與藝術(shù)家對(duì)作品的認(rèn)知距離D.作品與現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)知距離9.藝術(shù)審美心理中的“情感投入”指的是：A.觀眾對(duì)作品的情感體驗(yàn)B.藝術(shù)家對(duì)作品的情感體驗(yàn)C.觀眾與藝術(shù)家對(duì)作品的情感體驗(yàn)D.作品與現(xiàn)實(shí)生活的情感體驗(yàn)10.以下哪一項(xiàng)不屬于藝術(shù)審美心理中的“認(rèn)知沖突”現(xiàn)象？A.觀眾對(duì)作品的理解與作品本身存在差異B.藝術(shù)家對(duì)作品的理解與作品本身存在差異C.觀眾與藝術(shù)家對(duì)作品的理解與作品本身存在差異D.作品與現(xiàn)實(shí)生活的理解與作品本身存在差異二、填空題（每題2分，共20分）1.藝術(shù)審美心理的基本特征包括_______、_______、_______和_______。2.藝術(shù)審美活動(dòng)中的“距離”原則是指_______與_______之間的距離。3.藝術(shù)審美心理中的“移情”現(xiàn)象是指_______將自身情感投射到_______上。4.藝術(shù)審美心理中的“同構(gòu)”現(xiàn)象是指_______與_______在心理結(jié)構(gòu)上的相似性。5.藝術(shù)審美心理中的“陌生化”現(xiàn)象是指_______對(duì)熟悉事物的重新認(rèn)識(shí)。6.藝術(shù)審美心理中的“共鳴”現(xiàn)象是指_______與_______在情感上的共鳴。7.藝術(shù)審美心理中的“通感”現(xiàn)象是指_______對(duì)多種感官刺激的綜合體驗(yàn)。8.藝術(shù)審美心理中的“心理距離”現(xiàn)象是指_______與_______之間的認(rèn)知距離。9.藝術(shù)審美心理中的“情感投入”是指_______對(duì)作品的情感體驗(yàn)。10.藝術(shù)審美心理中的“認(rèn)知沖突”現(xiàn)象是指_______對(duì)作品的理解與作品本身存在差異。四、論述題（每題20分，共40分）4.結(jié)合實(shí)際案例，論述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞過(guò)程中的作用。五、案例分析題（每題20分，共40分）5.分析以下案例，探討藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略。案例：某城市政府為了推動(dòng)當(dāng)?shù)厮囆g(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)施了一系列政策，包括扶持本土藝術(shù)團(tuán)體、舉辦國(guó)際藝術(shù)展覽、建設(shè)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)等。請(qǐng)分析這些政策對(duì)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有何積極影響，以及可能存在的不足。六、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）6.簡(jiǎn)述藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的主要內(nèi)容。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D.物理反應(yīng)解析：藝術(shù)審美心理的基本特征包括情感體驗(yàn)、創(chuàng)造性思維、審美觀念和心理距離，不涉及物理反應(yīng)。2.C.觀眾與作品之間的距離解析：“距離”原則強(qiáng)調(diào)的是觀眾與作品之間的心理距離，而非物理距離。3.D.藝術(shù)家對(duì)陌生事物的重新認(rèn)識(shí)解析：“移情”是指觀眾將自身情感投射到作品上，而不是藝術(shù)家對(duì)陌生事物的重新認(rèn)識(shí)。4.A.觀眾與作品在心理結(jié)構(gòu)上的相似性解析：“同構(gòu)”現(xiàn)象是指觀眾與作品在心理結(jié)構(gòu)上的相似性，使得觀眾更容易理解作品。5.D.作品與現(xiàn)實(shí)生活的重新認(rèn)識(shí)解析：“陌生化”現(xiàn)象是指觀眾對(duì)熟悉事物的重新認(rèn)識(shí)，使其在藝術(shù)審美中產(chǎn)生新的體驗(yàn)。6.C.觀眾與藝術(shù)家在情感上的共鳴解析：“共鳴”現(xiàn)象是指觀眾與藝術(shù)家在情感上的共鳴，使觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。7.A.觀眾對(duì)多種感官刺激的綜合體驗(yàn)解析：“通感”現(xiàn)象是指觀眾對(duì)多種感官刺激的綜合體驗(yàn)，使藝術(shù)作品更具吸引力。8.D.作品與現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)知距離解析：“心理距離”現(xiàn)象是指觀眾與作品之間的認(rèn)知距離，讓觀眾能夠客觀地欣賞作品。9.A.觀眾對(duì)作品的情感體驗(yàn)解析：“情感投入”是指觀眾對(duì)作品的情感體驗(yàn)，使觀眾更加投入藝術(shù)欣賞。10.D.作品與現(xiàn)實(shí)生活的理解與作品本身存在差異解析：“認(rèn)知沖突”現(xiàn)象是指觀眾對(duì)作品的理解與作品本身存在差異，引發(fā)觀眾對(duì)作品的思考。二、填空題（每題2分，共20分）1.情感體驗(yàn)、創(chuàng)造性思維、審美觀念、心理距離解析：藝術(shù)審美心理的基本特征包括這四個(gè)方面。2.觀眾、作品解析：“距離”原則是指觀眾與作品之間的心理距離。3.觀眾、作品解析：“移情”是指觀眾將自身情感投射到作品上。4.觀眾、作品解析：“同構(gòu)”現(xiàn)象是指觀眾與作品在心理結(jié)構(gòu)上的相似性。5.觀眾、熟悉事物解析：“陌生化”現(xiàn)象是指觀眾對(duì)熟悉事物的重新認(rèn)識(shí)。6.觀眾、藝術(shù)家解析：“共鳴”現(xiàn)象是指觀眾與藝術(shù)家在情感上的共鳴。7.觀眾、多種感官刺激解析：“通感”現(xiàn)象是指觀眾對(duì)多種感官刺激的綜合體驗(yàn)。8.觀眾、作品解析：“心理距離”現(xiàn)象是指觀眾與作品之間的認(rèn)知距離。9.觀眾、作品解析：“情感投入”是指觀眾對(duì)作品的情感體驗(yàn)。10.觀眾、作品解析：“認(rèn)知沖突”現(xiàn)象是指觀眾對(duì)作品的理解與作品本身存在差異。四、論述題（每題20分，共40分）4.解析：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞過(guò)程中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中，藝術(shù)家通過(guò)情感體驗(yàn)、創(chuàng)造性思維等心理活動(dòng)，將內(nèi)心世界轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品，使作品具有獨(dú)特的審美價(jià)值。（2）藝術(shù)欣賞過(guò)程中，觀眾通過(guò)情感投入、心理距離等心理活動(dòng)，更好地理解藝術(shù)作品，感受藝術(shù)家的情感表達(dá)，從而產(chǎn)生共鳴。（3）藝術(shù)審美心理有助于激發(fā)觀眾的想象力、創(chuàng)造力，提高審美素養(yǎng)，促進(jìn)文化傳承與發(fā)展。五、案例分析題（每題20分，共40分）5.解析：（1）積極影響：政策扶持本土藝術(shù)團(tuán)體，有助于培養(yǎng)藝術(shù)人才，提升藝術(shù)創(chuàng)作水平；舉辦國(guó)際藝術(shù)展覽，有助于展示城市文化魅力，吸引更多觀眾；建設(shè)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，有助于推動(dòng)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展，形成產(chǎn)業(yè)鏈。（2）不足：政策實(shí)施過(guò)程中，可能存在資源分配不均、政策執(zhí)行力度不夠等問(wèn)題；藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)可能面臨土地、資金等方面的壓力；政策扶持可能過(guò)于依賴(lài)政府，缺