創(chuàng)造性思維信息系統(tǒng)監(jiān)理師試題及答案

創(chuàng)造性思維信息系統(tǒng)監(jiān)理師試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪個選項不屬于創(chuàng)造性思維的三大特征？

A.變通性

B.需求性

C.靈活性

D.獨創(chuàng)性

2.在信息系統(tǒng)監(jiān)理過程中，創(chuàng)造性思維主要應(yīng)用于哪個階段？

A.規(guī)劃階段

B.設(shè)計階段

C.實施階段

D.以上所有階段

3.以下哪項不是信息系統(tǒng)監(jiān)理師在監(jiān)理過程中需要具備的創(chuàng)造性思維能力？

A.問題發(fā)現(xiàn)能力

B.解決方案設(shè)計能力

C.技術(shù)評估能力

D.管理能力

4.下列哪個選項不是創(chuàng)造性思維中的“頭腦風(fēng)暴法”的步驟？

A.集思廣益

B.建立模型

C.檢驗方案

D.團隊討論

5.在信息系統(tǒng)監(jiān)理中，創(chuàng)造性思維的主要目的是什么？

A.確保項目按時完成

B.提高項目質(zhì)量

C.降低項目成本

D.以上都是

6.以下哪個選項不是創(chuàng)造性思維中“思維導(dǎo)圖法”的優(yōu)點？

A.便于整理思路

B.提高團隊協(xié)作效率

C.難以表達(dá)復(fù)雜邏輯關(guān)系

D.提高創(chuàng)新意識

7.在信息系統(tǒng)監(jiān)理過程中，以下哪種方法不適合創(chuàng)造性思維的運用？

A.專家咨詢

B.案例研究

C.調(diào)查問卷

D.實地考察

8.下列哪個選項不是創(chuàng)造性思維中的“思維轉(zhuǎn)換法”的步驟？

A.確定問題

B.收集信息

C.轉(zhuǎn)換思維角度

D.評估解決方案

9.信息系統(tǒng)監(jiān)理師在監(jiān)理過程中，如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力？

A.多參加培訓(xùn)

B.多閱讀相關(guān)書籍

C.積極參與項目

D.以上都是

10.在信息系統(tǒng)監(jiān)理中，創(chuàng)造性思維對監(jiān)理師的要求有哪些？

A.擁有扎實的專業(yè)知識

B.具備良好的溝通能力

C.保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度

D.以上都是

二、多項選擇題（每題2分，共5題）

1.創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理過程中的作用包括哪些？

A.提高項目質(zhì)量

B.降低項目成本

C.提高項目進度

D.提升團隊協(xié)作效率

2.以下哪些是創(chuàng)造性思維的技巧？

A.頭腦風(fēng)暴法

B.思維導(dǎo)圖法

C.專家咨詢

D.調(diào)查問卷

3.創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理過程中需要注意哪些方面？

A.突破思維定勢

B.培養(yǎng)團隊創(chuàng)新意識

C.注重實踐應(yīng)用

D.保持良好的心態(tài)

4.以下哪些是創(chuàng)造性思維中的“頭腦風(fēng)暴法”的注意事項？

A.鼓勵自由發(fā)揮

B.尊重個人意見

C.嚴(yán)格控制時間

D.避免爭論

5.創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理過程中的價值體現(xiàn)在哪些方面？

A.提高項目成功率

B.培養(yǎng)團隊凝聚力

C.提升企業(yè)競爭力

D.優(yōu)化資源配置

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.信息系統(tǒng)監(jiān)理師在項目實施過程中，以下哪些因素可能影響創(chuàng)造性思維的發(fā)揮？

A.項目團隊的組織結(jié)構(gòu)

B.監(jiān)理師的專業(yè)知識水平

C.項目進度壓力

D.企業(yè)的文化氛圍

E.監(jiān)理師的個人經(jīng)驗

2.創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中的應(yīng)用場景通常包括哪些？

A.解決技術(shù)難題

B.改進項目管理方法

C.優(yōu)化系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計

D.提高系統(tǒng)性能

E.增強用戶滿意度

3.以下哪些方法可以幫助信息系統(tǒng)監(jiān)理師提高創(chuàng)造性思維能力？

A.定期進行思維訓(xùn)練

B.參加跨行業(yè)交流活動

C.閱讀創(chuàng)新案例

D.參與團隊建設(shè)活動

E.保持好奇心和學(xué)習(xí)欲望

4.在進行信息系統(tǒng)風(fēng)險評估時，創(chuàng)造性思維可以幫助監(jiān)理師做到哪些方面？

A.發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險

B.評估風(fēng)險影響

C.提出風(fēng)險應(yīng)對策略

D.優(yōu)化風(fēng)險管理流程

E.提高風(fēng)險應(yīng)對效率

5.信息系統(tǒng)監(jiān)理師在遇到以下哪些情況時，可能需要運用創(chuàng)造性思維？

A.項目出現(xiàn)嚴(yán)重偏差

B.技術(shù)方案存在爭議

C.用戶需求變化頻繁

D.項目資源緊張

E.法律法規(guī)更新

6.創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

A.提升監(jiān)理工作效率

B.增強項目決策的科學(xué)性

C.優(yōu)化項目執(zhí)行過程

D.提高項目團隊的創(chuàng)新意識

E.降低項目風(fēng)險

7.以下哪些是創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中需要遵循的原則？

A.實事求是

B.開放性思維

C.客觀公正

D.團隊協(xié)作

E.持續(xù)改進

8.信息系統(tǒng)監(jiān)理師在運用創(chuàng)造性思維時，應(yīng)如何處理以下關(guān)系？

A.技術(shù)創(chuàng)新與風(fēng)險控制

B.用戶需求與項目目標(biāo)

C.管理方法與團隊建設(shè)

D.項目進度與質(zhì)量保證

E.成本控制與資源配置

9.創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中可以采取以下哪些策略？

A.鼓勵團隊內(nèi)部競爭

B.邀請外部專家參與

C.建立知識共享平臺

D.舉辦創(chuàng)新競賽活動

E.設(shè)立創(chuàng)新激勵機制

10.信息系統(tǒng)監(jiān)理師在運用創(chuàng)造性思維時，需要注意以下哪些問題？

A.避免過度創(chuàng)新

B.確保創(chuàng)新方案的可實施性

C.考慮項目整體的協(xié)調(diào)性

D.保持與項目干系人的溝通

E.關(guān)注創(chuàng)新成果的評估與反饋

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中的應(yīng)用，主要是為了提高項目成本效益。（×）

2.信息系統(tǒng)監(jiān)理師在項目規(guī)劃階段就可以開始運用創(chuàng)造性思維來預(yù)測潛在風(fēng)險。（√）

3.創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中的主要目的是為了解決項目中的技術(shù)難題。（×）

4.在團隊協(xié)作中，創(chuàng)造性思維能夠幫助監(jiān)理師更好地協(xié)調(diào)團隊成員之間的關(guān)系。（√）

5.信息系統(tǒng)監(jiān)理師在運用創(chuàng)造性思維時，應(yīng)優(yōu)先考慮最復(fù)雜的解決方案。（×）

6.創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中，有助于發(fā)現(xiàn)和利用新技術(shù)、新方法。（√）

7.信息系統(tǒng)監(jiān)理師在項目實施過程中，創(chuàng)造性思維的運用可以減少項目變更。（√）

8.創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中的應(yīng)用，不會受到項目規(guī)模和復(fù)雜性的限制。（√）

9.信息系統(tǒng)監(jiān)理師在運用創(chuàng)造性思維時，應(yīng)避免過度依賴個人經(jīng)驗。（√）

10.創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中，有助于提高監(jiān)理師對項目全局的把握能力。（√）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理規(guī)劃階段的應(yīng)用及其重要性。

2.如何在信息系統(tǒng)監(jiān)理過程中運用頭腦風(fēng)暴法來提高團隊的創(chuàng)新意識？

3.創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理實施階段的具體應(yīng)用有哪些？

4.信息系統(tǒng)監(jiān)理師在運用創(chuàng)造性思維時，如何平衡創(chuàng)新與風(fēng)險控制的關(guān)系？

5.簡述創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理驗收階段的作用及其體現(xiàn)。

6.信息系統(tǒng)監(jiān)理師如何通過個人和團隊的努力，提升創(chuàng)造性思維的能力？

試卷答案如下

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.B

解析思路：創(chuàng)造性思維的三大特征為變通性、獨創(chuàng)性和流暢性，需求性不是其特征。

2.D

解析思路：創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理的各個階段都有應(yīng)用，但主要體現(xiàn)在設(shè)計、實施和驗收階段。

3.D

解析思路：信息系統(tǒng)監(jiān)理師需要具備的問題發(fā)現(xiàn)能力、解決方案設(shè)計能力、技術(shù)評估能力和管理能力，其中管理能力不屬于創(chuàng)造性思維能力。

4.B

解析思路：頭腦風(fēng)暴法的步驟包括自由發(fā)揮、建立模型、檢驗方案和團隊討論，建立模型不是其步驟。

5.D

解析思路：創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中的主要目的是提高項目質(zhì)量、降低項目成本、提高項目進度和提升團隊協(xié)作效率。

6.C

解析思路：思維導(dǎo)圖法的優(yōu)點包括便于整理思路、提高團隊協(xié)作效率和提高創(chuàng)新意識，難以表達(dá)復(fù)雜邏輯關(guān)系不是其優(yōu)點。

7.D

解析思路：實地考察是信息系統(tǒng)監(jiān)理師常用的方法，但不屬于創(chuàng)造性思維的運用。

8.B

解析思路：思維轉(zhuǎn)換法的步驟包括確定問題、收集信息、轉(zhuǎn)換思維角度和評估解決方案，收集信息不是其步驟。

9.D

解析思路：培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力需要通過多參加培訓(xùn)、多閱讀相關(guān)書籍、積極參與項目和保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

10.D

解析思路：信息系統(tǒng)監(jiān)理師在監(jiān)理過程中需要具備扎實的專業(yè)知識、良好的溝通能力、保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，這些要求都是創(chuàng)造性思維的要求。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.A,B,C,D,E

解析思路：創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理過程中的作用包括提高項目質(zhì)量、降低項目成本、提高項目進度、提升團隊協(xié)作效率和優(yōu)化資源配置。

2.A,B,C,D,E

解析思路：創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中的應(yīng)用場景包括解決技術(shù)難題、改進項目管理方法、優(yōu)化系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計、提高系統(tǒng)性能和增強用戶滿意度。

3.A,B,C,D,E

解析思路：提高創(chuàng)造性思維能力的方法包括定期進行思維訓(xùn)練、參加跨行業(yè)交流活動、閱讀創(chuàng)新案例、參與團隊建設(shè)活動和保持好奇心和學(xué)習(xí)欲望。

4.A,B,C,D,E

解析思路：在信息系統(tǒng)風(fēng)險評估中，創(chuàng)造性思維可以幫助監(jiān)理師發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險、評估風(fēng)險影響、提出風(fēng)險應(yīng)對策略、優(yōu)化風(fēng)險管理流程和提高風(fēng)險應(yīng)對效率。

5.A,B,C,D,E

解析思路：信息系統(tǒng)監(jiān)理師在遇到項目偏差、技術(shù)方案爭議、用戶需求變化、項目資源緊張和法律法規(guī)更新時，可能需要運用創(chuàng)造性思維。

6.A,B,C,D,E

解析思路：創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中的作用體現(xiàn)在提升監(jiān)理工作效率、增強項目決策的科學(xué)性、優(yōu)化項目執(zhí)行過程、提升團隊的創(chuàng)新意識和降低項目風(fēng)險。

7.A,B,C,D,E

解析思路：創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中需要遵循實事求是、開放性思維、客觀公正、團隊協(xié)作和持續(xù)改進的原則。

8.A,B,C,D,E

解析思路：在運用創(chuàng)造性思維時，信息系統(tǒng)監(jiān)理師需要處理技術(shù)創(chuàng)新與風(fēng)險控制、用戶需求與項目目標(biāo)、管理方法與團隊建設(shè)、項目進度與質(zhì)量保證以及成本控制與資源配置的關(guān)系。

9.A,B,C,D,E

解析思路：創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中可以采取鼓勵團隊內(nèi)部競爭、邀請外部專家參與、建立知識共享平臺、舉辦創(chuàng)新競賽活動和設(shè)立創(chuàng)新激勵機制的策略。

10.A,B,C,D,E

解析思路：在運用創(chuàng)造性思維時，信息系統(tǒng)監(jiān)理師需要注意避免過度創(chuàng)新、確保創(chuàng)新方案的可實施性、考慮項目整體的協(xié)調(diào)性、保持與項目干系人的溝通和關(guān)注創(chuàng)新成果的評估與反饋。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中的應(yīng)用主要是為了提高項目質(zhì)量、降低項目成本、提高項目進度和提升團隊協(xié)作效率，而不是僅僅為了提高項目成本效益。

2.√

解析思路：在項目規(guī)劃階段，創(chuàng)造性思維可以幫助監(jiān)理師預(yù)測潛在風(fēng)險，為后續(xù)的項目實施提供指導(dǎo)。

3.×

解析思路：創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中的主要目的是為了提高項目質(zhì)量、降低項目成本、提高項目進度和提升團隊協(xié)作效率，而不是僅僅為了解決技術(shù)難題。

4.√

解析思路：在團隊協(xié)作中，創(chuàng)造性思維能夠幫助監(jiān)理師更好地協(xié)調(diào)團隊成員之間的關(guān)系，提高團隊的整體效率。

5.×

解析思路：在運用創(chuàng)造性思維時，應(yīng)考慮最合適的解決方案，而不是最復(fù)雜的解決方案。

6.√

解析思路：創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中可以幫助監(jiān)理師發(fā)現(xiàn)和利用新技術(shù)、新方法，提高項目的技術(shù)水平。

7.√

解析思路：創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理實施過程中可以幫助監(jiān)理師發(fā)現(xiàn)和解決項目偏差，從而減少項目變更。

8.√

解析思路：創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中的應(yīng)用不受項目規(guī)模和復(fù)雜性的限制，可以應(yīng)用于各種規(guī)模和復(fù)雜程度的項目。

9.√

解析思路：在運用創(chuàng)造性思維時，信息系統(tǒng)監(jiān)理師應(yīng)避免過度依賴個人經(jīng)驗，以保持思維的開放性和創(chuàng)新性。

10.√

解析思路：創(chuàng)造性思維在信息系統(tǒng)監(jiān)理中可以幫助監(jiān)理師提高對項目全局的把握能力，從而更好地進行項目管理和決策。

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.答案略

解析思路：在信息系統(tǒng)監(jiān)理規(guī)劃階段，創(chuàng)造性思維的應(yīng)用可以幫助監(jiān)理師預(yù)測潛在風(fēng)險、制定合理的監(jiān)理計劃和策略，確保項目順利實施。

2.答案略

解析思路：運用頭腦風(fēng)暴法可以提高團隊的創(chuàng)新意識，通過集思廣益，激發(fā)團隊成員的創(chuàng)意，共同探討