2024年北京郵電大學人員招聘筆試真題

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.權力B.義務C.責任D.權利【答案】：B2.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.學校B.國家教育部C.、學院D.省教育廳【答案】：B3.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。A.職業(yè)定位B.確立目標C.自我評價D.環(huán)境評價【答案】：B4.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.警告B.罰款C.拘役D.撤銷教師資格【答案】：C5.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.導師引導B.講座報告C.課堂教學D.研究生團學組織和班級組織【答案】：C6.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學進度B.高校教學計劃C.高校課程體系D.高校教學規(guī)章【答案】：B7.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.社會認知能力B.知識技能C.主體意識D.情緒情感【答案】：C8.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.主導B.核心C.重要D.首要【答案】：B9.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.奴隸社會的道德B.資本主義道德C.社會主義道德D.原始社會的道德【答案】：C10.高校教師的社會責任包括（）。A.以科研推動社會科學技術進步B.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務C.以上都是D.教書育人【答案】：C11.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.學校教職工對學校的評價B.學生對學校的評價C.第三方評價D.家長對學校的評價【答案】：C12."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.加強理論教學B.實現(xiàn)素質(zhì)教育C.注重實踐教學D.教育與生產(chǎn)勞動相結合【答案】：D13.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)人格C.專業(yè)精神D.專業(yè)知識【答案】：B14.實施世界一流學科建設，除了要注重基礎學科和基礎研究，集中力量技術先進優(yōu)勢學科外，還需要大力促進（）A.人文學科研究B.跨學科研究C.應用學科研究D.社會學科研究【答案】：B15.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.個別教學B.道爾頓制C.班級授課制D.分組教學【答案】：C16.高等學校在組織特性上兼具（）。A.學術屬性和教育性性B.學術屬性和行政性性C.學術屬性和非營利屬性D.學術屬性和組織屬性【答案】：B17.高等學校應當應當按照（）繳納學費。A.地方規(guī)定B.市場行情C.學校規(guī)定D.國家規(guī)定【答案】：D18.對我國師德教育的內(nèi)容認識正確的是（）。A.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的源泉B.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心C.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則D.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務【答案】：C19.整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識結構是（）。A.組織策略B.復述策略C.計劃策略D.精細加工策略【答案】：A20.不屬于行動研究類型的是（）A.批判的行動研究B.科學的行動研究C.實踐的行動研究D.調(diào)查研究【答案】：D21.大學校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的（）A.間接同化B.環(huán)境對心理的感染C.直接同化D.從眾【答案】：D22.依據(jù)問題解決的心理過程，在頭腦中構造問題的表征發(fā)生在（）。A.設計方案階段B.理解問題階段C.執(zhí)行方案階段D.評價結果階段【答案】：B23.在聘任制的環(huán)境下，教師和高等學校聘任關系所賴以建立的原則是（）。A.擇優(yōu)選聘B.平等自愿C.自主選擇D.崗位需要【答案】：B24.洪堡在創(chuàng)立柏林大學過程中,主要突出了大學的（）A.終身學習職能B.社會服務職能C.科學研究職能D.培養(yǎng)人才職能【答案】：C25.關于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關系，下列說法中正確的是（）。A.高智商就會有高創(chuàng)造性B.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件C.創(chuàng)造性與智商呈線性關系D.低智商也可能有高創(chuàng)造性【答案】：B26.社會心理主要是通過（）表現(xiàn)出來？A.社會潮流B.社會傳統(tǒng)C.社會輿論D.社會行為【答案】：D27.義務教育法規(guī)定,國家實行（）年義務教育制度。A.十一B.九C.十D.十二【答案】：B28.美國心理學家亞當斯的公平理論指出，員工的積極性能否調(diào)動，會受到（）因素的影響？A.情感管理與提供舞臺B.效益與收入C.實際值與期望值D.絕對報酬與相對報酬【答案】：D29.期望理論的提出者是（）。A.赫茨伯格B.亞當斯C.弗魯姆D.馬斯洛【答案】：C30.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式（MIT）的主要特征是（）。A.實踐教學B.復合課程教學C.以學群為組織進行綜合知識教學D.跨學科選課【答案】：D31.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想信念、有文化、有紀律、有仁愛之心B.有理想、有道德、有文化、有紀律C.有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心D.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操【答案】：C32.下列哪一項不是上好課的必要條件？（）A.方法得當B.手段先進C.內(nèi)容正確D.目的明確【答案】：B33.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與品德培養(yǎng)相結合B.教育與愛國主義相結合C.教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相結合D.教育與價值體系建設相結合【答案】：C34.大學生張某寫了保證書，決心遵守學生管理紀律，上課不再遲到。可是一到冬天一冷，張某遲遲不肯鉆出被窩。以至于再次遲到。對王軍進行道德教育的重點在于提高其（）。A.道德情感水平B.道德行為水平C.道德認識水平D.道德意志水平【答案】：D35.高等教育層次不包括（）A.?？平逃鼴.博士后階段C.研究生教育D.本科教育【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.作為高校教師，在服務社會的過程中，正確的功利意識應該是（）。A.義利兼顧B.重利輕義C.以義謀利D.見利思義【答案】：ACD37.加強中小學教師職業(yè)道德建設是（）A.促進學生健康成長的需要B.加強社會主義精神文明建設的需要C.個人發(fā)展的需要D.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要【答案】：ABCD38.大學生的記憶特征包括（）。A.久性和準確性增強B.敏捷性增強C.意義識記占優(yōu)勢D.準備性增強【答案】：ABCD39.大學生情緒情感的特征包括（）。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.強烈性與敏感性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：ABCD40.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果B.互聯(lián)網(wǎng)在教學中的應用C.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響D.大學生的不滿E.生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展的需要【答案】：ACE41.關于道德評價，錯誤的說法是（）。A.每個人都能對他人進行道德評價，但不能做自我道德評價B.領導的道德評價具有權威性C.對一種行為進行道德評價，關鍵看其是否符合社會道德規(guī)范D.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據(jù)和標準【答案】：ABD42.我國目標高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有（）。A.時代推動模式B.自我實現(xiàn)模式C.社會推動模式D.學校推動模式【答案】：BD43.高校培養(yǎng)目標主要有哪些層次？（）。A.國家層次B.學校層次C.社會層次D.專業(yè)層次【答案】：ABD44.下列做法過于功利的有（）。A.怎么有用就怎么做B.搞定就是穩(wěn)定C.擺平就是水平D.無事就是本事【答案】：ABCD45.行為主義心理學的代表人物有（）。A.馮特B.鐵欽納C.華生D.斯金納【答案】：CD46.高等學?？茖W研究的意義是（）。A.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段B.高等學?？茖W研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位C.科學研究是新學科產(chǎn)生的基礎D.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑E.科學研究是高校服務于社會的主要渠道【答案】：ABCDE47.下列選項中屬于建構主義教學模式的有（）。A.支架式教學B.程序性教學C.情景性教學D.隨機通達教學【答案】：ACD48.以下對學習的實質(zhì)進行的描述中正確的是（）A.學習是由身體發(fā)育而引起的B.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????C.學習是由反復經(jīng)驗而引起的D.學習是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量【答案】：BCD49.搞好課堂教學要做到（）。A.內(nèi)容正確B.目的明確C.方法得當D.形式合理【答案】：ABCD50.職業(yè)幸福主要特點有（）。A.廣泛性B.階段性C.層次性D.時代性【答案】：ABC51.高等學校社會服務的類型有（）。A.產(chǎn)學研結合服務B.科研性服務C.綜合性服務D.教學性服務【答案】：ABCD52.高校教育要幫助大學生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀，需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）。A.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變B.學習觀的轉(zhuǎn)變C.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變D.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD53.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧