2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》核心考點特訓(xùn)題庫（含答案）-教師教育科研方法篇VIP

2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》核心考點特訓(xùn)題庫（含答案）——教師教育科研方法篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.教育科研的基本步驟不包括：A.提出問題B.收集和分析資料C.制定研究計劃D.評價研究結(jié)果2.以下哪一項不屬于教育科研的倫理原則：A.尊重研究對象B.保密原則C.遵守法律法規(guī)D.獲得研究對象同意3.教育科研中的實驗研究方法屬于：A.定性研究B.定量研究C.混合研究D.案例研究4.以下哪一項不是教育科研中的觀察法：A.自然觀察B.實驗觀察C.跨文化觀察D.橫斷面觀察5.教育科研中的調(diào)查研究法不包括：A.問卷調(diào)查B.訪談?wù){(diào)查C.實地調(diào)查D.文獻調(diào)查6.教育科研中的行動研究法的特點不包括：A.實踐性B.反思性C.科學(xué)性D.非正式性7.教育科研中的文獻研究法不包括：A.文獻綜述B.文獻分析C.文獻評價D.文獻引用8.以下哪一項不是教育科研中的比較研究法：A.同類比較B.異類比較C.橫向比較D.縱向比較9.教育科研中的個案研究法不包括：A.單個案研究B.群體個案研究C.深度個案研究D.廣度個案研究10.教育科研中的元研究法不包括：A.研究設(shè)計B.研究方法C.研究結(jié)果D.研究結(jié)論二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1.教育科研的基本原則包括：A.科學(xué)性原則B.實踐性原則C.創(chuàng)新性原則D.可行性原則2.教育科研中的觀察法包括：A.自然觀察B.實驗觀察C.跨文化觀察D.橫斷面觀察3.教育科研中的調(diào)查研究法包括：A.問卷調(diào)查B.訪談?wù){(diào)查C.實地調(diào)查D.文獻調(diào)查4.教育科研中的行動研究法的特點包括：A.實踐性B.反思性C.科學(xué)性D.非正式性5.教育科研中的文獻研究法包括：A.文獻綜述B.文獻分析C.文獻評價D.文獻引用6.教育科研中的比較研究法包括：A.同類比較B.異類比較C.橫向比較D.縱向比較7.教育科研中的個案研究法包括：A.單個案研究B.群體個案研究C.深度個案研究D.廣度個案研究8.教育科研中的元研究法包括：A.研究設(shè)計B.研究方法C.研究結(jié)果D.研究結(jié)論9.教育科研中的研究方法包括：A.定性研究B.定量研究C.混合研究D.案例研究10.教育科研中的研究步驟包括：A.提出問題B.收集和分析資料C.制定研究計劃D.評價研究結(jié)果四、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）4.簡述教育科研中行動研究法的實施步驟。五、論述題（本大題共1小題，共20分）5.論述教育科研中文獻研究法在教師專業(yè)發(fā)展中的作用。六、案例分析題（本大題共1小題，共20分）6.案例分析：某教師在進行班級管理時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生課堂紀律問題嚴重，課后通過查閱相關(guān)資料，運用觀察法、訪談法等方法，對學(xué)生的課堂行為進行了深入分析，并制定了一套班級管理方案。請分析該教師在進行班級管理過程中所采用的教育科研方法及其作用。本次試卷答案如下：一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.D解析：教育科研的基本步驟包括提出問題、假設(shè)、設(shè)計研究、收集和分析資料、解釋和驗證假設(shè)、撰寫研究報告。制定研究計劃是其中的一個環(huán)節(jié)，但不是基本步驟。2.D解析：教育科研的倫理原則包括尊重研究對象、保密原則、遵守法律法規(guī)和確保研究對象同意。評價研究結(jié)果不屬于倫理原則。3.B解析：實驗研究法是一種定量研究方法，通過對變量進行操縱和測量，以驗證假設(shè)。4.D解析：觀察法分為自然觀察和實驗觀察，跨文化觀察和橫斷面觀察是觀察法的分類，不屬于觀察法本身。5.D解析：調(diào)查研究法包括問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、實地調(diào)查，文獻調(diào)查不屬于調(diào)查研究法。6.D解析：行動研究法具有實踐性、反思性和科學(xué)性，但不是非正式性。7.D解析：文獻研究法包括文獻綜述、文獻分析和文獻評價，文獻引用是文獻研究的一部分。8.D解析：比較研究法包括同類比較、異類比較、橫向比較和縱向比較，不屬于比較研究法本身。9.D解析：個案研究法包括單個案研究、群體個案研究、深度個案研究和廣度個案研究，不屬于個案研究法本身。10.D解析：元研究法是對研究方法的評價和總結(jié)，研究設(shè)計、研究方法和研究結(jié)果是其組成部分。二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1.ABCD解析：教育科研的基本原則包括科學(xué)性、實踐性、創(chuàng)新性和可行性。2.ABC解析：觀察法包括自然觀察、實驗觀察和跨文化觀察，橫斷面觀察是觀察法的分類。3.ABC解析：調(diào)查研究法包括問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查和實地調(diào)查，文獻調(diào)查不屬于調(diào)查研究法。4.ABC解析：行動研究法的特點包括實踐性、反思性和科學(xué)性。5.ABCD解析：文獻研究法包括文獻綜述、文獻分析和文獻評價，文獻引用是文獻研究的一部分。6.ABCD解析：比較研究法包括同類比較、異類比較、橫向比較和縱向比較。7.ABCD解析：個案研究法包括單個案研究、群體個案研究、深度個案研究和廣度個案研究。8.ABCD解析：元研究法包括研究設(shè)計、研究方法、研究結(jié)果和研究結(jié)論。9.ABCD解析：教育科研中的研究方法包括定性研究、定量研究、混合研究和案例研究。10.ABCD解析：教育科研中的研究步驟包括提出問題、收集和分析資料、制定研究計劃和評價研究結(jié)果。四、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）4.簡述教育科研中行動研究法的實施步驟。解析：行動研究法的實施步驟包括：確定研究問題、制定研究計劃、實施行動計劃、收集和分析數(shù)據(jù)、評估行動計劃的效果、撰寫研究報告。五、論述題（本大題共1小題，共20分）5.論述教育科研中文獻研究法在教師專業(yè)發(fā)展中的作用。解析：文獻研究法在教師專業(yè)發(fā)展中的作用包括：了解教育理論和實踐、發(fā)現(xiàn)研究空白、提供研究思路、提高研究能力、促進知識更新。六、案例分析題（本大題共1小題，共20分）6.案例分析：某教師在進行班級管理時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生課堂紀律問題嚴重，課后通過查閱相關(guān)資料，運用觀察法、訪談法等方法，對學(xué)生的課堂行為進行了深入分析，并制定了一套班級管理方案。請分析該教師在進行班級管理過程中所采用的教育科研方法