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文檔簡介

幸福時刻幼兒園元旦慶?;顒尤涗?025年元旦特別活動紀實,記錄全園師生與家長共同歡度新年的溫馨時刻。我們精心準備了豐富多彩的主題系列活動。讓我們一起回顧這段珍貴的時光,感受節(jié)日的歡樂與祝福。作者:活動背景1精心籌備2025年元旦慶祝活動籌備歷時15天。全體教師與50名志愿家長共同策劃。2傳統(tǒng)節(jié)日認識旨在培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的認識。增強文化自信和認同感。3家園聯(lián)系活動成為幼兒園與家庭聯(lián)系的重要平臺。促進教育合力的形成?;顒幽繕苏J識元旦幫助幼兒認識元旦是新年的第一天。了解節(jié)日的文化意義。成長意識讓孩子們感受到自己又長大了一歲。培養(yǎng)時間概念和成長意識。歡樂氣氛營造歡樂、溫馨的節(jié)日氣氛。讓孩子們感受節(jié)日的快樂。家園互動促進家園互動,共同陪伴孩子成長。增強教育合力。前期準備整體規(guī)劃制定詳細的活動方案和流程環(huán)境布置氣球、彩帶、新年賀卡區(qū)域劃分11個公共活動區(qū)材料準備各類手工材料、道具、獎品家長宣傳邀請函發(fā)放與活動宣傳活動時間和地點時間安排2024年12月29日上午9:00-11:30活動場地幸福時刻幼兒園各班教室操場公共區(qū)域參與人員全園12個班級280名幼兒家長代表及志愿者組織人員園長、副園長全體教師及行政人員第一部分:元旦知識啟蒙元旦知識小課堂認識日歷,了解元旦意義。老師借助多媒體教學(xué)工具,生動講解元旦知識。主題討論各班開展"元旦是什么"主題討論。幼兒積極參與,分享自己對元旦的認識。傳統(tǒng)習(xí)俗分享了解元旦傳統(tǒng)習(xí)俗與慶祝方式。認識不同地區(qū)的慶祝風(fēng)俗。新年愿望小朋友分享新年愿望與計劃。教師引導(dǎo)幼兒表達新年期待。元旦傳統(tǒng)習(xí)俗介紹通過圖片、視頻了解元旦起源和歷史。幼兒認識元旦是每年1月1日,新一年的第一天。孩子們學(xué)習(xí)了不同地區(qū)慶祝元旦的方式和傳統(tǒng)新年祝福語。班級教學(xué)活動小班:繪本閱讀《小熊過新年》繪本閱讀活動。老師生動講解,幼兒認真聆聽。中班:習(xí)俗討論元旦傳統(tǒng)習(xí)俗討論與分享。小朋友輪流講述家庭慶祝方式。大班:愿望卡片新年愿望卡片制作與展示。幼兒表達對新一年的期待和計劃。第二部分:環(huán)境裝飾活動確定主題各班以"新年新氣象"為主題設(shè)計方案教師指導(dǎo)幼兒設(shè)計裝飾方案創(chuàng)意制作門飾、窗花、吊飾制作環(huán)境布置幼兒參與裝飾班級環(huán)境創(chuàng)意裝飾展示小一班:彩虹新年小朋友們用七彩顏料創(chuàng)作的彩虹主題墻飾。每個孩子的手印組成了美麗的彩虹。中二班:雪花飄飄孩子們剪紙制作的精美雪花窗飾。教室窗戶成為冬日藝術(shù)畫廊。大三班:福字貼畫大班幼兒創(chuàng)作的福字貼畫。融合傳統(tǒng)與創(chuàng)新的裝飾作品。手工制作活動小班:簡易賀卡使用簡單材料制作新年賀卡中班:紅包燈籠利用紅包制作傳統(tǒng)燈籠大班:創(chuàng)意面具設(shè)計個性化新年面具大班:新年帽制作裝飾精美的新年帽子第三部分:假面舞會活動準備面具制作材料與音樂設(shè)備準備面具制作幼兒自制個性面具舞會準備音樂選擇與舞蹈編排舞會活動班級假面舞會與互動環(huán)節(jié)舞會精彩瞬間"戴上面具拜新年"開場儀式熱鬧非凡。孩子們表演了《新年好》歌曲與舞蹈。創(chuàng)意模仿敲鑼打鼓、放鞭炮的舞蹈贏得陣陣掌聲。師生互動環(huán)節(jié)歡樂無限。第四部分:游藝嘉年華區(qū)域設(shè)置全園設(shè)置11個活動區(qū)域8個蓋印章游戲區(qū)3個親子互動區(qū)游戲規(guī)則每個區(qū)域設(shè)置明確游戲規(guī)則難度分級完成目標獎勵機制收集印章兌換小禮品完成5個游戲獲得小獎品全部完成獲得特別獎勵人員安排教師與志愿者崗位分配每區(qū)2名負責(zé)人流動人員協(xié)助指導(dǎo)游戲區(qū)域一:套圈樂游戲規(guī)則每位幼兒有5個圈,成功套中3個即可獲得印章。根據(jù)年齡段設(shè)置不同投擲距離。小班:1.5米距離中班:2米距離每人兩次嘗試機會小朋友們興致勃勃地參與套圈游戲。成功套中目標時,歡呼聲此起彼伏。游戲區(qū)域二:歡樂釣魚游戲設(shè)計使用磁性魚竿釣起帶數(shù)字的小魚。根據(jù)釣到的數(shù)字完成相應(yīng)任務(wù)。分級難度小班:數(shù)字認識練習(xí)中大班:簡單計算任務(wù)技能培養(yǎng)鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力數(shù)學(xué)思維啟蒙教育參與情況參與率最高的游戲區(qū)域許多孩子多次排隊參與游戲區(qū)域三:投籃高手3球的種類不同尺寸的軟球供選擇5分數(shù)設(shè)置根據(jù)難度設(shè)置不同分值2m小班距離適合年齡較小幼兒的距離3m大班距離挑戰(zhàn)年齡較大幼兒的距離親子游戲區(qū)域背靠背夾氣球親子通過背靠背合作夾住氣球前進。培養(yǎng)親子默契和協(xié)作能力。共繪新年畫家長與孩子合作創(chuàng)作新年主題畫作。發(fā)揮創(chuàng)意,共同完成美術(shù)作品。傳遞祝福親子團隊接力傳遞新年祝福物品??简瀳F隊合作和快速反應(yīng)能力。第五部分:文藝表演開場舞蹈《幸福拍手歌》由全體教師表演小班表演《玩具進行曲》可愛演繹中班舞蹈《小星星》優(yōu)美舞姿大班合唱《新年好》嘹亮歌聲親子互動表演1手語《媽媽我很好》家長與幼兒共同表演感人手語節(jié)目。孩子們用手語表達對父母的愛。2師生共舞《歡樂頌》老師和孩子們一起跳起歡快的舞蹈。充滿活力的互動表演。3親子合唱《世上只有媽媽好》溫馨動人的親子合唱環(huán)節(jié)。許多家長感動落淚。4全場大合唱《明天會更好》全園師生和家長共同合唱。表達對新年美好祝愿。第六部分:美食分享會班級點心各班準備特色新年小點心。孩子們參與簡單食品制作過程。傳統(tǒng)美食家長帶來的傳統(tǒng)節(jié)日美食交流。體驗不同地區(qū)的新年美食文化。團圓飯文化團圓飯主題飲食文化分享。了解中國傳統(tǒng)團圓飯的意義。健康飲食健康飲食理念融入節(jié)日慶祝。注重食品安全和營養(yǎng)均衡。美食展示小一班:水果拼盤創(chuàng)意水果拼盤以"2025"和"福"字為主題。孩子們在老師指導(dǎo)下完成。中二班:"福"字餅干中班小朋友制作福字造型餅干。從和面到烘焙全程參與。大三班:元宵DIY大班孩子們現(xiàn)場制作彩色元宵。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美食制作技藝。第七部分:新年心愿墻學(xué)習(xí)成長家庭和睦健康快樂旅行體驗其他愿望每個班級設(shè)立"新年心愿墻",幼兒通過繪畫或口述表達新年愿望。教師協(xié)助記錄,家長為孩子寫下祝福。心愿展示小班:繪畫心愿小班幼兒通過簡單繪畫表達新年愿望。充滿童真的畫作展現(xiàn)孩子們的想象。想要長高高想和爸爸媽媽一起玩想要更多的玩具中班:愿望卡片中班幼兒制作精美的新年愿望卡片。結(jié)合圖畫和簡單文字表達。學(xué)會更多的字交到新朋友學(xué)會自己穿衣服大班:計劃與目標大班幼兒分享更具體的新年計劃。顯示出更成熟的思考。上小學(xué)要認真學(xué)習(xí)幫助爸爸媽媽做家務(wù)學(xué)會一項新技能第八部分:合影留念活動尾聲,我們安排了多種形式的合影環(huán)節(jié)。班級集體合影、親子創(chuàng)意合影區(qū)、教師與幼兒合影。最后進行全園師生大合影,定格這美好的節(jié)日時光?;顒映晒故咀髌氛褂[手工作品展覽區(qū)吸引眾多家長和幼兒參觀。展示各班制作的新年主題作品。活動回放大屏幕播放活動照片和視頻?;仡櫥顒泳仕查g。優(yōu)秀家庭表彰積極參與活動的優(yōu)秀家庭。頒發(fā)小獎狀和紀念品?;顒釉u價教師活動組織評價與總結(jié)。分析活動成效與不足。活動亮點回顧98%幼兒參與率幼兒參與積極性超出預(yù)期95%家長出席率創(chuàng)歷年家長參與最高記錄11活動區(qū)域全部活動區(qū)域順利運行120+收到家長反饋積極反饋與建設(shè)性建議家長反饋與評價活動滿意度調(diào)查結(jié)果顯示92%的家長表示非常滿意。家長們對活動的組織與內(nèi)容給予高度評價。經(jīng)驗與啟示精心策劃活動成功的關(guān)鍵全面參與幼兒積極參與的重要性家園合作

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