語(yǔ)文 《帶上她的眼睛》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

帶上她的眼睛帶上她的眼睛劉慈欣

劉慈欣，(1963-)，高級(jí)工程師、科幻小說(shuō)家。1999年開(kāi)始向《科幻世界》雜志社投稿。2015年憑借《三體》獲得了73屆世界科幻大會(huì)頒發(fā)的雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇小說(shuō)，這是亞洲人首次獲得雨果獎(jiǎng)。代表作有：《帶上她的眼睛》《流浪地球》《三體》系列小說(shuō)等。作者簡(jiǎn)介科幻小說(shuō)科幻小說(shuō)，用幻想的形式，表現(xiàn)人類(lèi)在未來(lái)世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，揭示科學(xué)事實(shí)和預(yù)見(jiàn)、想象?！翱茖W(xué)”“幻想”和“小說(shuō)”是科幻小說(shuō)的三要素。讀讀寫(xiě)寫(xiě)點(diǎn)綴漫步遲鈍蒙眬閑暇凸現(xiàn)拍攝蔚藍(lán)合攏吟唱孤零零不期而至心有靈犀天涯海角zhuìmàndùnlóngxiátūshèwèilǒngyíngūlínglíngqīxīyá成語(yǔ)積累快速瀏覽課文，思考：這篇文章主要講述了一個(gè)什么故事？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)四要素來(lái)理清文章結(jié)構(gòu)。開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局受命帶上小女孩的眼睛去度假出發(fā)去到小女孩曾去過(guò)的草原我得知小女孩的身份以及航船失事的真相我時(shí)常掛念著小女孩這個(gè)小女孩是誰(shuí)？為什么我要帶著她的眼睛去度假？我怎么帶？閱讀課文，完成小女孩的身份卡姓名：年齡：性別：職業(yè)：未知20多歲，剛畢業(yè)女宇航員工作環(huán)境：旅行目的地：狹小的空間，太空（失重的鉛筆）啟航前去過(guò)的大草原讓身處太空的這個(gè)思鄉(xiāng)者分享“我”的快樂(lè)“我”帶著眼睛看到了哪些景色？當(dāng)她看到、聽(tīng)到、觸摸到眼前的景色時(shí)，是怎樣的表現(xiàn)？小花小溪微風(fēng)月亮細(xì)雨鳥(niǎo)鳴"呀，花兒...有花啊!上次我來(lái)時(shí)沒(méi)有的！""能近些看看那朵花嗎？""我也聞到了，真像一首隱隱傳來(lái)的小夜曲呢...""我真想把手伸到小河里。"(感嘆)"熱，熱得像...地獄。呀，天啊，這是什么？草原的風(fēng)？！""這是德彪西的《月光》""看不到日出了，好想看草原的日出...""聽(tīng)，這是今天的第一聲?shū)B(niǎo)叫，雨中也有鳥(niǎo)呢！"姓名：年齡：性別：職業(yè)：未知20多歲，剛畢業(yè)女地航員工作環(huán)境：溫度非常高，壓力非常大，不到10立方米的封閉空間，只能看到翻滾的熾熱巖漿的地心世界然而，事實(shí)真的如我所想嗎？看看地面的世界——這是最后一次機(jī)會(huì)了在如此艱難的環(huán)境下，在生命的倒計(jì)時(shí)中，小女孩做了些什么？你覺(jué)得她是個(gè)怎樣的人？思考探究(44)“……今后，我會(huì)按照研究計(jì)劃努力工作的。將來(lái)，也許有地心飛船找到'落日六號(hào)'并同它對(duì)接，但愿那時(shí)我留下的資料會(huì)有用。請(qǐng)你們放心，我現(xiàn)在已適應(yīng)這里，不再覺(jué)得狹窄和封閉了，整個(gè)世界都圍著我呀，我閉上眼睛救能看見(jiàn)上面的大草原，還可以清楚地看見(jiàn)那里的每一朵小花呢……”樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)思考探究有一個(gè)想法安慰著我：不管走到天涯海角，我離她都不會(huì)再遠(yuǎn)了。她雖然已經(jīng)失聯(lián)，也許已經(jīng)犧牲，但永遠(yuǎn)活在“我”的心中。她的勇敢樂(lè)觀、為科學(xué)獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)伴隨激勵(lì)著“我”。主題主旨小說(shuō)塑造了一位地心領(lǐng)航員姑娘與“我”度假時(shí)的種種表現(xiàn)及所受的不幸遭遇,贊美了科學(xué)工作者的獻(xiàn)身精神,贊美了那位地心領(lǐng)航員姑娘的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神品質(zhì)。伏筆與照應(yīng)伏筆：指文章或文藝作品中，在前段里為后段所作的提示或暗示。它常常與照應(yīng)配合使用，即所謂前有伏筆，后有照應(yīng)。隔熱系統(tǒng)異常發(fā)達(dá)的太空服失重的太