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人教版小學(xué)語文五年級綜合練習(xí)題小學(xué)各科目的學(xué)習(xí)對大家提高綜合成績非常重要,大家一定要認(rèn)真掌握,xx為大家整理了語文五年級綜合練習(xí)題,讓我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步吧!一、看拼音寫詞語:qíqūchàndǒufánzhídùjìyíhuòzhīyuánguǎnbǎoshéngsuǒzǔjīchètuìbiànjiěwōcánghéngqīshùbāmùbùxiájiēliángshīzhèngyǒuxīnkuàngshényí二、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。異A有分別,不相同B奇怪,驚奇C另外的,別的D奇異,特別①他成績優(yōu)異,品行優(yōu)良,選他當(dāng)三好學(xué)生,我們沒有異議。()②我有些驚異今天自己的杰出表現(xiàn)。()③爸爸常年到異地出差。()沉A(在水里)望下落,跟“浮”相對B分量重C(程度)深D使降落;向下放。①這東西很沉。()②他真沉得住氣。()③沉醉不醒()透A穿通,通過B極度C顯露D達(dá)到飽滿的、充分的程度①陽光透過樹梢,在地上留下了斑駁的影子。()②一陣?yán)子赀^后,干渴了很久的禾苗吃透雨水,顯得格外得綠。()③窗戶紙剛剛透亮,焦裕祿就把縣委的同志叫來開會。()缺A缺乏,短少B殘破,殘缺C該到而未到①我沒事從不缺席每周六晚上的英語講座。()②以前的商人,經(jīng)常做缺斤少兩的不法之事。()③一不小心,我的碗掉在了地上,碰了一個(gè)缺口。()三、根據(jù)意思寫成語。1、比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助。()2、(行人、車馬)像水流一樣連續(xù)不斷。()3、形容心中有事,躺在床上翻來覆去睡不著。()4、一同死亡,毀滅。()5、言辭誠懇,情意深長。()6、處在高處,對著低處,形容所處的地勢有利。()7、連小草都不生長出來。()8、形容全部精神高度集中。()四、關(guān)聯(lián)詞填空。(1)五壯士()把敵人引上絕路,()能保證連隊(duì)和人民群眾的安全。(2)()我們看太陽只有盤子那么大,()它的實(shí)際體積卻大得很。(3)時(shí)光()一去()不再回頭,()懂得時(shí)光珍貴的人,()能珍惜時(shí)間。(4)()沒有太陽,()沒有我們這個(gè)美麗的世界。(5)()臺灣的蝴蝶品種繁多,色彩美麗,()我們喜愛它。五、按要求改句子。1、我們哪里有近道,還不和你們是一條道?改成陳述句:__________________。2、周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他?!备某砷g接引語:________________。3、我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。改成把字句:__________________。4、作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。改為肯定句:__________________。5、這比山還高,比海還深的情誼,我們不會忘記。改為反問句:__________________。六、閱讀部分。1、《望湖樓醉書》這首詩的作者是________,其中________寫的是夏季雨前的景色,________寫的是夏季雨后的景色。我還知道________、________也是描寫夏天的古詩。2、皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大
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