2025年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育知識(shí)測(cè)評(píng)試題及答案VIP

2025年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育知識(shí)測(cè)評(píng)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共12分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容？

A.富強(qiáng)

B.民主

C.文明

D.民族主義

答案：D

2.下列關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述，錯(cuò)誤的是：

A.是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)

B.是全體人民共同的價(jià)值追求

C.是馬克思主義價(jià)值觀的繼承和發(fā)展

D.是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的核心

答案：C

3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行，最根本的是要：

A.發(fā)揮道德模范的引領(lǐng)作用

B.堅(jiān)持全民參與，全社會(huì)共建

C.堅(jiān)持法治保障，依法推進(jìn)

D.堅(jiān)持教育引導(dǎo)，提高全民素質(zhì)

答案：D

4.在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，強(qiáng)調(diào)公平正義的范疇是：

A.富強(qiáng)

B.民主

C.公平

D.法治

答案：C

5.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家層面的要求？

A.富強(qiáng)

B.民主

C.文明

D.和諧

答案：D

6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面的要求？

A.自由

B.平等

C.公正

D.民主

答案：D

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共18分）

7.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括：

A.富強(qiáng)

B.民主

C.文明

D.和諧

E.自由

答案：ABCD

8.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要做到以下哪些方面？

A.加強(qiáng)教育引導(dǎo)

B.提高全民素質(zhì)

C.發(fā)揮道德模范的引領(lǐng)作用

D.堅(jiān)持法治保障

E.全民參與，全社會(huì)共建

答案：ABCDE

9.社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是：

A.富強(qiáng)

B.民主

C.文明

D.和諧

E.自由

答案：ABCD

10.社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面的價(jià)值取向包括：

A.自由

B.平等

C.公正

D.法治

E.民主

答案：BCD

11.社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則包括：

A.愛(ài)國(guó)

B.敬業(yè)

C.誠(chéng)信

D.友善

E.法治

答案：ABCD

12.以下哪些是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要途徑？

A.教育系統(tǒng)

B.新聞媒體

C.文化活動(dòng)

D.法治建設(shè)

E.社會(huì)實(shí)踐

答案：ABCDE

三、簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）

13.簡(jiǎn)述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

答案：

（1）富強(qiáng)：國(guó)家富強(qiáng)、民族振興；

（2）民主：人民民主，社會(huì)和諧；

（3）文明：文明進(jìn)步，文化繁榮；

（4）和諧：人與自然和諧共生，社會(huì)公平正義；

（5）自由：人民享有自由，國(guó)家保障自由；

（6）平等：人民平等，社會(huì)公平；

（7）公正：社會(huì)公正，法治保障；

（8）法治：依法治國(guó)，依法行政；

（9）愛(ài)國(guó)：熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)祖國(guó)；

（10）敬業(yè)：愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作；

（11）誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)守信，恪守信用；

（12）友善：和睦相處，友好往來(lái)。

14.簡(jiǎn)述社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要意義。

答案：

（1）有利于提高全民思想道德素質(zhì)；

（2）有利于培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；

（3）有利于推動(dòng)全面深化改革；

（4）有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

15.簡(jiǎn)述社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的基本原則。

答案：

（1）堅(jiān)持全民參與，全社會(huì)共建；

（2）堅(jiān)持教育引導(dǎo)，提高全民素質(zhì)；

（3）堅(jiān)持法治保障，依法推進(jìn)；

（4）堅(jiān)持道德模范的引領(lǐng)作用；

（5）堅(jiān)持實(shí)踐育人，知行合一。

四、論述題（每題12分，共24分）

16.論述如何加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，提高全民思想道德素質(zhì)。

答案：

（1）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的引領(lǐng)作用。學(xué)校要深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)。

（2）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要充分發(fā)揮新聞媒體的作用。新聞媒體要積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播正能量，引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)尚。

（3）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要廣泛開(kāi)展文化活動(dòng)。通過(guò)舉辦各類(lèi)文化活動(dòng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育民族精神，增強(qiáng)國(guó)民文化自信。

（4）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要加強(qiáng)法治建設(shè)。依法治國(guó)，依法行政，保障社會(huì)主義核心價(jià)值觀的落實(shí)。

（5）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要加強(qiáng)道德模范的引領(lǐng)作用。宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)全民向道德模范學(xué)習(xí)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（6）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要注重實(shí)踐育人。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的魅力，提高他們的道德素質(zhì)。

17.論述如何將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育體系，推動(dòng)全面深化改革。

答案：

（1）將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育體系，要制定相關(guān)教育政策和規(guī)劃，明確教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法。

（2）加強(qiáng)學(xué)校教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課程體系，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)。

（3）加強(qiáng)家庭教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀，關(guān)注孩子的道德成長(zhǎng)，以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣。

（4）加強(qiáng)社會(huì)教育，通過(guò)新聞媒體、文化活動(dòng)等途徑，廣泛傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

（5）加強(qiáng)法治建設(shè)，依法治國(guó)，依法行政，保障社會(huì)主義核心價(jià)值觀的落實(shí)。

（6）加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，借鑒國(guó)外先進(jìn)的教育理念，推動(dòng)我國(guó)教育改革與發(fā)展。

五、案例分析題（每題18分，共36分）

18.案例一：某高校學(xué)生張三因抄襲他人論文被取消學(xué)位授予資格，引發(fā)校園風(fēng)波。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，分析該事件。

答案：

（1）張三的行為違背了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的誠(chéng)信原則，抄襲他人論文是對(duì)他人勞動(dòng)成果的不尊重，損害了學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范。

（2）學(xué)校取消張三學(xué)位授予資格，是對(duì)其違反學(xué)術(shù)道德行為的嚴(yán)肅處理，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的法治原則和公平正義。

（3）該事件提醒高校要加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神。

19.案例二：某市開(kāi)展“文明交通”志愿服務(wù)活動(dòng)，市民積極參與，交通秩序明顯改善。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，分析該活動(dòng)的影響。

答案：

（1）“文明交通”志愿服務(wù)活動(dòng)體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的文明原則，通過(guò)志愿者們的無(wú)私奉獻(xiàn)，提升了市民的文明素質(zhì)，促進(jìn)了社會(huì)和諧。

（2）活動(dòng)有助于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)市民樹(shù)立正確的價(jià)值觀，提高公民道德素質(zhì)。

（3）該活動(dòng)有助于推動(dòng)城市文明進(jìn)步，提升城市形象，為創(chuàng)建文明城市奠定基礎(chǔ)。

六、綜合應(yīng)用題（每題24分，共48分）

20.結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勅绾污`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

答案：

（1）樹(shù)立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

（2）積極參與社會(huì)實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注民生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

（3）遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華民族精神。

（4）關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

（5）立足本職工作，勤奮努力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值共同努力。

本次試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：富強(qiáng)、民主、文明、和諧是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，民族主義不屬于其中。

2.C

解析思路：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是馬克思主義價(jià)值觀的繼承和發(fā)展，而非簡(jiǎn)單的繼承。

3.D

解析思路：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行，最根本的是通過(guò)教育引導(dǎo)，提高全民素質(zhì)。

4.C

解析思路：社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，公平正義是強(qiáng)調(diào)社會(huì)公平和正義的范疇。

5.D

解析思路：社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家層面的要求包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧，不包括民主。

6.D

解析思路：社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面的要求包括自由、平等、公正、法治，不包括民主。

二、多項(xiàng)選擇題

7.ABCD

解析思路：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

8.ABCDE

解析思路：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要全民參與、全社會(huì)共建，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，提高全民素質(zhì)，發(fā)揮道德模范的引領(lǐng)作用，堅(jiān)持法治保障。

9.ABCD

解析思路：社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

10.BCD

解析思路：社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面的價(jià)值取向包括自由、平等、公正、法治。

11.ABCD

解析思路：社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則包括愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

12.ABCDE

解析思路：社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要途徑包括教育系統(tǒng)、新聞媒體、文化活動(dòng)、法治建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐。

三、簡(jiǎn)答題

13.答案：

（1）富強(qiáng)：國(guó)家富強(qiáng)、民族振興；

（2）民主：人民民主，社會(huì)和諧；

（3）文明：文明進(jìn)步，文化繁榮；

（4）和諧：人與自然和諧共生，社會(huì)公平正義；

（5）自由：人民享有自由，國(guó)家保障自由；

（6）平等：人民平等，社會(huì)公平；

（7）公正：社會(huì)公正，法治保障；

（8）法治：依法治國(guó)，依法行政；

（9）愛(ài)國(guó)：熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)祖國(guó)；

（10）敬業(yè)：愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作；

（11）誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)守信，恪守信用；

（12）友善：和睦相處，友好往來(lái)。

14.答案：

（1）有利于提高全民思想道德素質(zhì)；

（2）有利于培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；

（3）有利于推動(dòng)全面深化改革；

（4）有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

15.答案：

（1）堅(jiān)持全民參與，全社會(huì)共建；

（2）堅(jiān)持教育引導(dǎo)，提高全民素質(zhì)；

（3）堅(jiān)持法治保障，依法推進(jìn)；

（4）堅(jiān)持道德模范的引領(lǐng)作用；

（5）堅(jiān)持實(shí)踐育人，知行合一。

四、論述題

16.答案：

（1）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的引領(lǐng)作用。學(xué)校要深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)。

（2）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要充分發(fā)揮新聞媒體的作用。新聞媒體要積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播正能量，引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)尚。

（3）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要廣泛開(kāi)展文化活動(dòng)。通過(guò)舉辦各類(lèi)文化活動(dòng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育民族精神，增強(qiáng)國(guó)民文化自信。

（4）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要加強(qiáng)法治建設(shè)。依法治國(guó)，依法行政，保障社會(huì)主義核心價(jià)值觀的落實(shí)。

（5）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要加強(qiáng)道德模范的引領(lǐng)作用。宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)全民向道德模范學(xué)習(xí)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（6）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要注重實(shí)踐育人。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的魅力，提高他們的道德素質(zhì)。

17.答案：

（1）將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育體系，要制定相關(guān)教育政策和規(guī)劃，明確教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法。

（2）加強(qiáng)學(xué)校教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課程體系，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)。

（3）加強(qiáng)家庭教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀，關(guān)注孩子的道德成長(zhǎng)，以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣。

（4）加強(qiáng)社會(huì)教育，通過(guò)新聞媒體、文化活動(dòng)等途徑，廣泛傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

（5）加強(qiáng)法治建設(shè)，依法治國(guó)，依法行政，保障社會(huì)主義核心價(jià)值觀的落實(shí)。

（6）加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，借鑒國(guó)外先進(jìn)的教育理念，推動(dòng)我國(guó)教育改革與發(fā)展。

五、案例分析題

18.答案：

（1）張三的行為違背了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的誠(chéng)信原則，抄襲他人論文是對(duì)他人勞動(dòng)成果的不尊重，損害了學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范。

（2）學(xué)校取消張三學(xué)位授予資格，是對(duì)其違反學(xué)術(shù)道德行為的嚴(yán)肅處理，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的法治原則和公平正義。

（3）該事件提醒高校要加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神。

19.答案：

（1）“文明交通”志愿服務(wù)活動(dòng)體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的文明原則，通過(guò)志愿者們的無(wú)私奉獻(xiàn)，提升了市民的文明素質(zhì)，促進(jìn)了社會(huì)和諧。

（2）活動(dòng)有助于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)市民樹(shù)立