南昌中山大學合作協(xié)議書_第1頁
南昌中山大學合作協(xié)議書_第2頁
南昌中山大學合作協(xié)議書_第3頁
南昌中山大學合作協(xié)議書_第4頁
南昌中山大學合作協(xié)議書_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

南昌中山大學合作協(xié)議書?甲方:[南昌合作方名稱]統(tǒng)一社會信用代碼:[具體代碼]地址:[詳細地址]法定代表人:[負責人姓名]聯(lián)系方式:[聯(lián)系電話]乙方:中山大學統(tǒng)一社會信用代碼:[具體代碼]地址:[詳細地址]法定代表人:[負責人姓名]聯(lián)系方式:[聯(lián)系電話]鑒于甲乙雙方在教育、科研、人才培養(yǎng)等領域具有各自的優(yōu)勢和資源,為實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共同發(fā)展,經(jīng)友好協(xié)商,雙方就開展合作事宜達成如下協(xié)議:一、合作宗旨本合作旨在整合雙方的教育、科研、人才等資源,共同開展教育教學改革、科學研究、學術交流、人才培養(yǎng)等活動,提升雙方的綜合實力和社會影響力,為推動相關領域的發(fā)展做出積極貢獻。二、合作內(nèi)容(一)教育教學合作1.專業(yè)建設雙方共同探討優(yōu)化南昌中山大學相關專業(yè)的課程體系,引入先進的教育理念和教學方法,提高專業(yè)教學質量。根據(jù)市場需求和行業(yè)發(fā)展趨勢,聯(lián)合制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案,確保培養(yǎng)的學生具備扎實的專業(yè)知識和較強的實踐能力。2.師資交流甲方定期選派優(yōu)秀教師到乙方進行訪學交流,參與課程學習、學術研討、科研項目合作等活動,提升教師的教學水平和科研能力。乙方定期選派知名專家學者到甲方開展講座、授課、指導青年教師等活動,為甲方教師提供學術指導和培訓。3.學生聯(lián)合培養(yǎng)雙方共同開展本科生聯(lián)合培養(yǎng)項目,互認學分,鼓勵學生在對方學校進行短期學習、實習或參與科研項目。聯(lián)合指導研究生培養(yǎng),在導師互聘的基礎上,共同制定研究生培養(yǎng)計劃,加強研究生的學術交流和實踐能力培養(yǎng)。(二)科學研究合作1.共建科研平臺雙方聯(lián)合在南昌建立科研合作基地或實驗室,整合雙方的科研設備和人才資源,開展前沿科學研究和應用技術開發(fā)。共享科研平臺的研究成果,共同推動科研成果的轉化和應用。2.科研項目合作圍繞雙方共同關注的研究領域,聯(lián)合申報國家、省部級科研項目,共同開展科研攻關。雙方科研人員在項目合作中密切協(xié)作,按照各自的優(yōu)勢分工承擔研究任務,共享科研數(shù)據(jù)和研究成果。(三)學術交流合作1.舉辦學術會議雙方輪流舉辦學術研討會、學術講座、學術論壇等活動,邀請國內(nèi)外知名專家學者參與,促進學術交流與合作。會議主題圍繞雙方合作的重點領域展開,為相關領域的學者提供交流平臺,推動學術創(chuàng)新和學科發(fā)展。2.學術資源共享甲方共享其圖書館、數(shù)據(jù)庫等學術資源,乙方有權在合作范圍內(nèi)使用相關資源進行學術研究。乙方通過網(wǎng)絡平臺等方式為甲方提供學術文獻、研究報告等資源支持,促進雙方學術資源的互通有無。三、雙方權利與義務(一)甲方權利與義務1.權利有權按照本協(xié)議約定,參與乙方組織的教育教學、科研、學術交流等活動。有權使用乙方提供的相關學術資源和科研設備(在合作范圍內(nèi))。在符合乙方管理規(guī)定的前提下,對合作項目的實施提出意見和建議。2.義務按照本協(xié)議約定,提供必要的教學、科研場地、設備等資源支持合作項目的開展。負責組織本校相關專業(yè)教師和學生積極參與合作項目,確保合作活動的順利進行。按照乙方要求,及時報送參與合作項目的教師和學生的相關信息,并配合乙方做好管理工作。按照約定向乙方支付合作費用(如有)。(二)乙方權利與義務1.權利有權按照本協(xié)議約定,對甲方的合作工作進行指導和監(jiān)督。有權使用甲方提供的相關教學、科研資源(在合作范圍內(nèi))。在符合甲方管理規(guī)定的前提下,對合作項目的實施提出意見和建議。2.義務制定詳細的合作計劃和實施方案,確保合作項目有序推進。選派優(yōu)秀的教師和專家參與甲方的教育教學、科研指導等工作,提供高質量的學術支持。為甲方教師和學生提供培訓、實習、學術交流等機會,協(xié)助甲方提升教育教學和科研水平。及時向甲方反饋合作項目的進展情況和存在的問題,共同協(xié)商解決。四、經(jīng)費及支付方式(一)經(jīng)費預算本次合作項目經(jīng)費預算總計為人民幣[X]元,具體預算明細如下:1.教育教學合作費用:包括教師訪學交流費用、專家講座費用、學生聯(lián)合培養(yǎng)補貼等,共計人民幣[X]元。2.科學研究合作費用:用于科研平臺建設、科研項目合作、科研設備購置等,共計人民幣[X]元。3.學術交流合作費用:包括學術會議組織費用、學術資源共享平臺建設費用等,共計人民幣[X]元。4.其他費用:包括合作項目管理費用、不可預見費用等,共計人民幣[X]元。(二)支付方式1.甲方應在本協(xié)議簽訂后的[X]個工作日內(nèi),向乙方支付合作項目經(jīng)費的[X]%作為啟動資金,即人民幣[X]元。2.雙方根據(jù)合作項目的進展情況,按照實際發(fā)生的費用進行結算。甲方應在收到乙方提供的費用結算清單后的[X]個工作日內(nèi),支付相應的費用。3.合作項目結束后,雙方進行最終結算。如有結余經(jīng)費,按照雙方協(xié)商的方式處理;如有經(jīng)費不足,由甲方按照實際差額補足。五、知識產(chǎn)權歸屬1.雙方在合作過程中共同完成的科研成果、學術著作、教材等知識產(chǎn)權歸雙方共同所有。雙方應按照相關法律法規(guī)的規(guī)定,協(xié)商確定知識產(chǎn)權的使用、轉讓等事宜。2.對于各自獨立完成的科研成果、學術著作等,其知識產(chǎn)權歸各自所有,但雙方有權在合作范圍內(nèi)合理引用和使用。3.雙方在合作過程中產(chǎn)生的知識產(chǎn)權糾紛,由雙方共同協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可依法向有管轄權的人民法院提起訴訟。六、保密條款1.雙方應對在合作過程中知悉的對方商業(yè)秘密、技術秘密、教學科研信息等予以保密,未經(jīng)對方書面同意,不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為本協(xié)議生效之日起[X]年。七、違約責任1.若一方違反本協(xié)議約定,未履行或未完全履行其義務,應承擔違約責任,向對方支付違約金人民幣[X]元。2.如因一方違約給對方造成損失的,違約方應承擔賠償責任,賠償對方因此遭受的全部損失。3.如一方未按照本協(xié)議約定支付經(jīng)費或其他費用,每逾期一日,應按照未支付金額的[X]%向對方支付違約金。逾期超過[X]日的,對方有權解除本協(xié)議,并要求違約方承擔違約責任。八、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,應首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。九、協(xié)議變更與解除1.本協(xié)議的任何變更或補充需經(jīng)雙方書面協(xié)商一致,并簽訂書面協(xié)議。2.在履行本協(xié)議過程中,如出現(xiàn)下列情形之一,一方有權解除本協(xié)議:因不可抗力致使本協(xié)議無法繼續(xù)履行的;一方嚴重違反本協(xié)議約定,經(jīng)另一方書面通知后在合理期限內(nèi)仍未改正的;本協(xié)議約定的解除條件成就的。3.協(xié)議解除后,雙方應按照法律法規(guī)的規(guī)定及本協(xié)議約定,進行清算和交接工作。十、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為[X]年。協(xié)議期滿后,雙方如無異議,則自動延續(xù)[X]年。2.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論