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文檔簡介
八年級下學期期末數(shù)學試題一、選擇題:本大題有10個小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.2.下列計算正確的是()A. B.C. D.3.若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則圖象必經(jīng)過點()A. B. C. D.4.已知關于x的一元二次方程的常數(shù)項為0,則k的值為()A. B.2 C.2或 D.4或5.如圖,四邊形ABCD的對角線AC,BD交于點O,則下列判斷正確的是()A.若,則四邊形是正方形B.若,則四邊形是平行四邊形C.若,則四邊形是菱形D.若,則四邊形是矩形6.一次數(shù)學測試,某學習小組6名學生的分數(shù)分別為118,102,111,105,107,117.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是()A.110,109 B.110,108 C.109,109 D.110,1107.金沙湖大劇院以形似水袖、飄飄而立,勢如水形、絕美的顏值,成為金沙湖畔最具魅力的城市地標.如圖,某攝影愛好者拍攝了一副長為,寬為的金沙湖大劇院風景照,現(xiàn)在風景畫四周鑲一條等寬的紙邊,制成一幅矩形掛圖.若要使整個掛圖的面積是,設紙邊的寬為,則x滿足的方程是()A. B.C. D.8.如圖,在平行四邊形中,點E在邊上,將沿翻折,使點B恰好與邊上的點F重合.若與的周長分別為12和42,則的長為()A.12 B.15 C.24 D.309.已知點在反比例函數(shù)的圖象上,當時,則下列判斷正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則10.如圖,已知四邊形是矩形,對角線,交于點O,延長至點E,使得,連接交于點F.當時,有以下兩個結論∶①若,則.②若,則.則下列判斷正確的是()A.①②均錯誤 B.①②均正確C.①錯誤②正確 D.①正確②錯誤二、填空題:本大題有6個小題,每小題3分,共18分.11.已知一個邊形的內(nèi)角和是,則.12.已知:,則m的值為.13.下表記錄了甲、乙、丙、丁四位選手各10次射擊成績的數(shù)據(jù)信息.選手甲乙丙丁平均數(shù)(環(huán))9.69.89.89.7方差(環(huán)2)0.460.380.150.27若要從上述四人中推薦一位選手參加比賽,則最合適的人選是.14.如圖,在中,若、,,則度.15.在對物體做功一定的情況下,力與此物體在力的方向上移動的距離成反比例函數(shù)關系,其圖象如圖所示,則當力為時,此物體在力的方向上移動的距離是m.16.如圖,已知菱形的面積為,點P,Q分別是在邊,上(不與C點重合),且,連結,,則的最小值為.三、解答題:本大題有8個小題,共72分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.計算:(1)(2)18.解下列方程:(1)(2)19.某校甲、乙兩班進行一分鐘踢毽子比賽,兩班各派出10名學生參賽,比賽成績?nèi)缦拢杭装?0名學生比賽成績(單位∶個)∶10,11,12,18,19,19,25,26,29,31.乙班10名學生比賽成績(單位∶個)∶13,14,15,17,20,20,21,25,25,30.請根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)請分別求出甲、乙兩班比賽成績的眾數(shù).(2)有同學認為“若甲班再增加一名同學踢毽子,則甲班比賽成績的中位數(shù)一定發(fā)生改變”,你認為這個說法正確嗎?請說明理由.(3)甲班共有學生35人,乙班共有學生40人,現(xiàn)全部參賽.按比賽規(guī)定,成績不低于20個就可以獲獎,請估計這兩個班可以獲獎的學生總人數(shù).20.如圖,在網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1,每個頂點稱為格點.線段的端點都在格點上.按下列要求作圖,使所畫圖形的頂點均在格點上.(1)如圖1,畫一個以為邊的平行四邊形.(2)如圖2,畫一個以為邊,且面積為12的平行四邊形.(3)如圖3,畫一個以為對角線,且面積為7的平行四邊形.21.已知關于x的一元二次方程(1)若該方程有一個根是,求k的值.(2)若該方程有兩個實數(shù)根,求k的取值范圍.(3)若該方程的兩個實數(shù)根滿足,求k的值.22.如圖1,在中,對角線與相交于點O,,點E,F(xiàn),G分別為,,的中點,連結,,,,交于點M.(1)求證:.(2)求證:四邊形為平行四邊形.(3)如圖2,當為矩形時,若,求四邊形的面積.23.在平面直角坐標系中,設函數(shù)(是實數(shù)).,已知函數(shù)與的圖象都經(jīng)過點和點B.(1)求函數(shù),的解析式與B點的坐標.(2)當時,請直接寫出自變量x的取值范圍.(3)已知點和點在函數(shù)的圖象上,且,設,當時,求P的取值范圍.24.如圖1,在正方形中,點P在上,連接,過點B作于點E,過點D作于點F.(1)求證:.(2)如圖2,延長至點G,使,連結,.①探究線段,,之間的數(shù)量關系,并說明理由.②連結,若,求的長.
答案1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】712.【答案】13.【答案】丙14.【答案】15.【答案】1516.【答案】17.【答案】(1)解:(2)解:18.【答案】(1)解:方程左邊分解因式,得,
所以x=0或x-2=0,解得:,.(2)解:兩邊同時加上5,得即,解得:,.19.【答案】(1)解:甲班10名學生比賽成績中,出現(xiàn)次數(shù)最多的是19,出現(xiàn)2次,甲班比賽成績的眾數(shù)是19,乙班10名學生比賽成績中,出現(xiàn)次數(shù)最多的是20,25,各出現(xiàn)2次,乙班比賽成績的眾數(shù)是20,25.(2)解:不正確,甲班10名學生比賽成績(單位∶個)∶10,11,12,18,19,19,25,26,29,31.中位數(shù)為,若甲班再增加一名同學踢毽子,則一共11個數(shù)據(jù),假設該學生的成績記作,則有11個學生,新的中位數(shù)是第6個成績,若,即10,11,12,18,,19,19,25,26,29,31.則第6個成績是19,若,即10,11,12,18,19,19,19,25,26,29,31.則第6個成績是19,若,即10,11,12,18,19,19,,25,26,29,31.則第6個成績是19,不管這位同學的成績是多少,這組新數(shù)據(jù)的第6個數(shù)都是19,即新的中位數(shù)是19,故中位數(shù)不變.(3)解:甲班10名學生中成績不低于20個的有4位,乙班10名學生中成績不低于20個的有6位,估計這兩個班可以獲獎的學生總人數(shù)有:.答:估計這兩個班可以獲獎的學生總人數(shù)有38(人).20.【答案】(1)解:如圖1所示,∵,,∴四邊形為平行四邊形,∴平行四邊形即為所求(答案不唯一);(2)解:如圖2所示,∵,,∴四邊形為平行四邊形,∴,∴平行四邊形即為所求(答案不唯一);(3)解:如圖3所示,∵,,∴四邊形為平行四邊形,∴四邊形的面積,∴菱形即為所求(答案不唯一).21.【答案】(1)解:∵該方程有一個根是,
∴解得:或;(2)解:∵該方程有兩個實數(shù)根,
∴,解得:;(3)解:∵是關于x的一元二次方程的兩個實數(shù)根,
∴,∴,解得:或(不合題意,舍去)∴.22.【答案】(1)解:,,互相平分,,,,點為中點,;(2)解:,,,點,,分別為,,的中點,,,,,,四邊形是平行四邊形;(3)解:如圖,過點作于點,矩形,,,∴,∴,是等邊三角形,,,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,四邊形的面積.23.【答案】(1)解:函數(shù)與的圖象都經(jīng)過點,,解得,點,,∵點在反比例函數(shù)的圖象上,∴,解得:,,,解得,或,B點的坐標為.(2)解:畫出函數(shù),的圖象,如圖所示,直線與反比例函數(shù)交于A、B兩點,,
,,
∴當函數(shù)的圖象在
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