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哈市中考語文試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.靜謐(mì)粗獷(kuàng)B.蒞臨(lì)貯蓄(chǔ)C.確鑿(záo)憔悴(cuì)D.分歧(qí)綻開(dìng)答案:C2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()A.朗潤瞭亮抖擻繁花嫩葉B.吝嗇端莊干躁淅淅瀝瀝C.癱瘓捶打央求喜出忘外D.訣別蔭蔽爛漫各得其所答案:D3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他上課經(jīng)常遲到,老師批評(píng)了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會(huì)上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。答案:C4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.《春》的作者朱自清,字佩弦,散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族,作家。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。D.《金色花》作者泰戈?duì)?,印度作家、詩人,獲1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。答案:C5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案:D6.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A.東臨/碣石,以觀/滄海B.客路/青山外,行舟/綠水前C.枯藤/老樹/昏鴉D.我寄愁心/與明月,隨君直到/夜郎西答案:D7.下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是()A.《觀滄?!访枥L了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象,表達(dá)了詩人曹操開闊的胸襟和統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的抱負(fù)。B.《次北固山下》頸聯(lián)通過描寫“海日”“江春”等景象,蘊(yùn)含著新舊交替的自然理趣。C.《天凈沙·秋思》以多種景物并置,組合成一幅秋郊夕照圖,抒發(fā)了游子思?xì)w的悲愁。D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月”,詩人將明月人格化,把明月看成能知人意、達(dá)人情的使者。答案:無(題目有誤,四個(gè)選項(xiàng)均正確)8.下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.《秋天的懷念》通過生活中的幾件小事,表現(xiàn)了母親對(duì)兒子深深的愛,也表達(dá)了兒子對(duì)母親的深切懷念。B.《散步》一文,通過描寫一家三代人散步時(shí),出現(xiàn)分歧后,最終互敬互愛解決分歧的平常小事,體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。C.《皇帝的新裝》中皇帝受騙的真正原因是他自己愛慕虛榮,自欺欺人。D.《女媧造人》是一篇神話,文中詳細(xì)敘述了女媧造人的具體過程,說明人是由神創(chuàng)造的。答案:D9.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的一項(xiàng)是()A.沿溯阻絕B.絕處逢生C.哀轉(zhuǎn)久絕D.絕倫答案:D10.下列對(duì)文言句子翻譯正確的一項(xiàng)是()A.“自非亭午夜分,不見曦月”翻譯為:如果不是在正午,就看不到太陽;不是在半夜,就看不到月亮。B.“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”翻譯為:雖然騎著飛奔的馬,駕著疾風(fēng),也沒有這么快。C.“清榮峻茂,良多趣味”翻譯為:水清,樹榮,山高,草盛,實(shí)在是有很多趣味。D.“但少閑人如吾兩人者耳”翻譯為:但是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。答案:C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的有()A.“紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!边\(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。B.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。”運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。”運(yùn)用了擬人的修辭手法。D.“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹?!边\(yùn)用了排比的修辭手法。答案:ACD2.下列文學(xué)作品及其作者搭配正確的有()A.《論語》——孔子及其弟子B.《世說新語》——?jiǎng)⒘x慶C.《繁星》——冰心D.《伊索寓言》——伊索答案:BCD3.下列句子中加點(diǎn)詞的詞性相同的有()A.他在教室里。B.他在讀書。C.他在桌子上放了一本書。D.他在家。答案:AD4.下列關(guān)于古代文化常識(shí)說法正確的有()A.古人常用“陰”“陽”表示方位,山南水北稱為“陽”,山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河,“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別,“令尊”“令堂”是對(duì)別人父母的尊稱。D.農(nóng)歷每月初一叫“朔”,十五叫“望”,十六叫“既望”,月末叫“晦”。答案:ABCD5.下列對(duì)詩歌意象理解正確的有()A.月亮常常寄托著思念之情,如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。B.柳樹常與離別有關(guān),“柳”與“留”諧音,如“昔我往矣,楊柳依依”。C.大雁常象征游子的思鄉(xiāng)之情和羈旅之愁,如“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”。D.梅花常用來象征高潔的品格,如“零落成泥碾作塵,只有香如故”。答案:ABCD6.下列句子中能體現(xiàn)友情的有()A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。B.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。D.誰言寸草心,報(bào)得三春暉。答案:ABC7.下列詞語中描寫人物心情的有()A.心曠神怡B.忐忑不安C.眉開眼笑D.興高采烈答案:ABD8.下列關(guān)于病句類型判斷正確的有()A.“通過這次活動(dòng),使我明白了很多道理?!边@是成分殘缺,應(yīng)刪去“通過”或“使”。B.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了。”這是搭配不當(dāng),“水平”應(yīng)與“提高”搭配。C.“我們一定要防止不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤?!边@是不合邏輯,應(yīng)刪去“不”。D.“他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)?!边@是語序不當(dāng),應(yīng)改為“他一次又一次地完成了艱巨任務(wù)”。答案:ABCD9.下列對(duì)課文主題理解正確的有()A.《紀(jì)念白求恩》贊揚(yáng)了白求恩的共產(chǎn)主義精神和國際主義精神。B.《植樹的牧羊人》通過講述牧羊人植樹的故事,贊美了他堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神。C.《走一步,再走一步》告訴我們在人生道路上,面對(duì)困難“走一步,再走一步”,逐步克服困難就能成功。D.《貓》通過對(duì)三只貓不同結(jié)局的敘述,表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物的喜愛和對(duì)生命的尊重。答案:ABC10.下列關(guān)于名著說法正確的有()A.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的情節(jié)是大鬧天宮。B.《駱駝祥子》中祥子三起三落,最后淪為行尸走肉。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在朱赫來的影響下走上了革命道路。D.《紅星照耀中國》真實(shí)記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞。答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音,還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、熱鬧的景象。()答案:√2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成。()答案:×(由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成)3.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴?!边\(yùn)用了擬人的修辭手法。()答案:√4.《再塑生命的人》作者海倫·凱勒,美國作家、教育家、慈善家。()答案:√5.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色?!边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。()答案:×(運(yùn)用擬人的修辭手法)6.《誡子書》作者諸葛亮,字孔明,三國時(shí)蜀漢政治家、軍事家。()答案:√7.“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”這句話強(qiáng)調(diào)了志向的重要性。()答案:√8.《狼》的作者蒲松齡,世稱聊齋先生,其作品《聊齋志異》是一部文言長篇小說集。()答案:×(文言短篇小說集)9.“一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把他們喚醒?!边\(yùn)用了擬人的修辭手法。()答案:√10.《從百草園到三味書屋》中描寫的百草園是作者童年生活的樂園,充滿了生機(jī)與樂趣。()答案:√四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述《春》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。答案:《春》結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精美,開頭總領(lǐng)全文,點(diǎn)明盼春;中間分別描繪了春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春圖;結(jié)尾三個(gè)比喻句從“娃娃”“小姑娘”“青年”三個(gè)角度贊美春天,總結(jié)全文,深化主旨。2.分析《散步》中“我”這一人物形象。答案:“我”是一個(gè)有責(zé)任感、孝順、懂得權(quán)衡的人。在散步時(shí)面對(duì)分歧,“我”考慮到母親年事已高,決定順從母親走大路,體現(xiàn)孝順;又妥善處理分歧,照顧到各方感受,展現(xiàn)出責(zé)任感和權(quán)衡能力。3.《皇帝的新裝》中騙子行騙成功的原因是什么?答案:騙子抓住了皇帝愛慕虛榮、自欺欺人的弱點(diǎn),以及大臣們怕被認(rèn)為愚蠢而丟官職的心理?;实垡恍南腱乓乱?,大臣們?yōu)楸5匚徊桓艺f實(shí)話,眾人的虛偽和虛榮使得騙子行騙得逞。4.簡要概括《秋天的懷念》中母親的形象特點(diǎn)。答案:母親是一位堅(jiān)韌、無私、偉大的女性。她身患重病卻一心照顧癱瘓的兒子,面對(duì)兒子的暴躁毫不抱怨,用自己的愛和耐心鼓勵(lì)兒子,默默承受一切痛苦,體現(xiàn)出無私的母愛。五、討論題(每題5分,共20分)1.在《論語》中,孔子多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性,結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的理解。答案:只學(xué)習(xí)不思考,就會(huì)迷惑而無所得。比如死記硬背知識(shí),不理解內(nèi)涵,就無法靈活運(yùn)用。只思考不學(xué)習(xí),會(huì)疑惑不解。如空想難題,卻沒有知識(shí)基礎(chǔ),難以有成果。學(xué)習(xí)和思考相輔相成,我們學(xué)習(xí)新知識(shí)要思考消化,思考時(shí)也要借助知識(shí),這樣才能進(jìn)步。2.《植樹的牧羊人》中牧羊人幾十年如一日植樹,改變了荒原的面貌。從他身上我們學(xué)到了堅(jiān)持的力量。請結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)剤?jiān)持的意義。答案:堅(jiān)持能讓我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。比如學(xué)習(xí)英語,每天堅(jiān)持背單詞、練聽力口語,長期積累,英語水平會(huì)提高。堅(jiān)持能培養(yǎng)毅力。像跑步鍛煉,克服初期困難堅(jiān)持下來,會(huì)變得更有毅力。堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡,就如牧羊人堅(jiān)持植樹讓荒原變綠洲。3.《走一步,再走一步》中作者通過自己的經(jīng)歷告訴我們面對(duì)困難要把大困難分解成小困難,逐步解決。在生活中,你遇到過類似需要分解困難解決問題的情況嗎?請分享。答案:例如準(zhǔn)備大型考試,科目多內(nèi)容繁雜。我先將各科知識(shí)點(diǎn)分類,制定每天學(xué)習(xí)計(jì)
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