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高三語文得體試題及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列各句中,語言表達(dá)得體的一句是()A.多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn),我推辭不了,最后只好笑納了。B.盡管只是綿薄之力,但他費(fèi)了很大的勁,我們應(yīng)該感謝。C.我因臨時有急事要辦,不能光臨貴校座談會,深表歉意。D.這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告恐怕是沒有人愿意恭聽的。答案:D2.下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是()A.還書用語:大作拜讀完畢,茲原物璧還。B.請柬用語:6月16日是小女滿月之喜,本人略備菲酌,敬請各位光臨。C.情景對話:“令郎貴庚?”“犬子今年14歲?!盌.回函用語:如不出意外,本人屆時定當(dāng)撥冗出席。答案:D3.以下各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款卻出了差錯,一時又無法彌補(bǔ),只好連聲道歉:“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑!”B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會盡快璧還,請您放心。C.學(xué)生會經(jīng)過調(diào)查研究,寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》,文中提出了改進(jìn)意見,并責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。D.暑假,他獨(dú)自一人背上一個簡單的背包,就出門游歷了?;貋砗?,他把這一路的見聞寫成文章,請語文老師拜讀答案:B4.下列各句表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.請您放心,我一定盡快玉成此事,確保貴校的教工食堂能夠順利開伙。B.閣下能光臨寒舍,真是蓬蓽生輝,我感到十分榮幸。C.貴校師生十分熱情地請我作報(bào)告,校長親自在校門口恭候光臨,我很感動。D.著名畫家張老請攻讀藝術(shù)碩士的小李為其作品寫評論,小李說:“先生之風(fēng)高節(jié),我如仰泰山,評論只能等我畢業(yè)后再說了?!贝鸢福築5.下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.為了歡迎您的到來,我們用一天的時間準(zhǔn)備了這件禮物,您就心領(lǐng)了吧。B.家慈辛苦了一輩子,把你養(yǎng)育大不容易,你真應(yīng)該好好孝敬她。C.上星期拜讀了林教授的大作,獲益匪淺,略有瑕疵,我一定斧正。D.令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬栩栩如生。答案:D6.下列語句表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.今天的講座,能夠聆聽諸位先賢的高論,茅塞頓開,獲益匪淺。B.茲介紹我校傅岷同學(xué)前往貴公司參加社會實(shí)踐,請予接洽為荷。C.遲暮之年,年華已逝,祝您福如東海長流水,壽比南山不老松!D.三年同窗,朝夕相處,今畢業(yè)在即,特贈小照一張,敬請笑納!答案:B7.下列交際用語使用比較得體的一項(xiàng)是()A.某報(bào)社的記者寫給一位公司老總:您5月26日的手書我已收到,內(nèi)容敬悉。B.一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會上說:我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài),改進(jìn)方法,取得佳績。C.某經(jīng)理在部門工作分析會上做報(bào)告,最后總結(jié)說:這只是我的淺知拙見,如有不當(dāng),敬請批評指正。D.某小區(qū)開發(fā)商給用戶的回復(fù)函:本小區(qū)配套設(shè)施已基本完工,小區(qū)網(wǎng)絡(luò)也已開通,凡有入住意愿者均可來電垂詢。答案:C8.下列句子中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.趙老師,這個問題我請教了好多人都沒有解決,于是不恥下問,向您請教來了。B.分別總是在六月,回憶是思念的愁。同窗數(shù)載的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……(畢業(yè)贈言)C.劉老師,您的書我已經(jīng)收到,感謝惠存,我一定認(rèn)真拜讀。D.學(xué)生會經(jīng)過調(diào)查研究,寫出了《關(guān)于我校食堂服務(wù)質(zhì)量的報(bào)告》,文中提出改進(jìn)意見,并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。答案:B9.下列表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.最后,感謝嘉賓王小美和我們一起度過了這段美好歡樂的時光,也祝賀她榮幸地加入我們的綜藝之友俱樂部!感謝大家的光臨,我們下期節(jié)目再會!B.期中考試成績揭曉后,同桌安慰小芳說:“勝敗乃兵家常事,一次考試失敗算不了什么,振作精神,下一次考試你的成績一定會有B長足的進(jìn)步?!盋.這么漂亮的自行車您都借給我騎,萬分感謝。我一定盡快完好如初地璧還,請您放心。D.王教授出席周老師誕辰一百周年紀(jì)念會,他在接受學(xué)生采訪時說:“周老師是我求學(xué)道路上的恩師,他的教導(dǎo)如春風(fēng)化雨,滋潤著我茁壯成長?!贝鸢福篋10.下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.我剛在姑姑家坐下來,她就有事失陪了,我只好無聊地翻翻閑書,看看電視。B.這么珍貴的禮物,我真是十分感激,恭敬不如從命,我就笑納了。C.我的寫作水平一直很低,前幾日請您幫我斧正,您卻三言兩語就指出問題,讓我茅塞頓開,多虧您的不吝賜教。D.我今天發(fā)表的這些意見只是一家之言,掛一漏萬,希望能得到在座諸位奉陪指點(diǎn)。答案:C多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列句子中語言表達(dá)得體的有()A.某醫(yī)藥公司的廣告詞:“愿君身無病,哪怕藥生塵?!盉.某書店的公告:“節(jié)假日,學(xué)生憑學(xué)生證購書一律優(yōu)惠?!盋.老王對鄰居說:“令郎今年高考,雖未中榜,卻也盡力,下次一定能考上?!盌.給主編寫信:“我將自己創(chuàng)作的兩首詩寄給您,請您雅正?!贝鸢福篈BCD2.下列語句中,表達(dá)得體的有()A.余素鄙陋,一事無成,反受此殊遇,非隕首結(jié)草,不可報(bào)也!B.日前,因家庭之故,辱賢弟垂示,兄非草木,寧不知感激乎?C.貴稿因排版問題而擱置,延誤甚久,十分抱歉,現(xiàn)已出版,萬乞見諒!D.這幾天連降暴雪,地面結(jié)冰,學(xué)生上下學(xué)途中,實(shí)在欠安,望家長敦促孩子謹(jǐn)慎慢行。答案:ABC3.下列交際用語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.為了表達(dá)對您的衷心感謝,特送上薄禮一份,聊表寸心,不成敬意,請笑納。B.公司剛成立,歡迎各界朋友前來垂詢,我們將以優(yōu)惠的價(jià)格,精湛的技術(shù),為您提供竭誠的服務(wù)。C.茲定于本月10日下午3時在會議室召開座談會,煩請您屆時蒞臨指導(dǎo)。D.昨日本人不慎丟失《隨想錄》一書于教室,期盼拾到者璧還原物,萬分感激!答案:ABC4.下列各句表達(dá)不得體的有()A.學(xué)生會主席對校長說:“校運(yùn)會開幕式我們彩排多次,請您屆時務(wù)必光臨?!盉.小明生病,好友打來電話問候并約時間探望,小明說:“謝謝你惦記我,現(xiàn)在我好多了,也歡迎你隨時來我府上?!盋.李華考上大學(xué),給高中班主任寫信,信的結(jié)尾寫道:“師恩難忘,學(xué)生一直銘記,敬上?!盌.張老師對獲獎學(xué)生的家長說:“令郎今天在比賽中表現(xiàn)出色,為班級爭了光,我們都替他高興?!贝鸢福篈B5.下列各句中,表達(dá)得體的有()A.既然大家這么熱情,我就恭敬不如從命,收下大家這份禮物。B.請柬:新居落成,我明天搬遷,為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請光臨。C.初次見面,我說:“久仰久仰,聽聞您在學(xué)術(shù)研究方面成果斐然?!盌.我對從國外歸來的老朋友說:“你終于回國了,你的家父家母甚是想念你?!贝鸢福篈C6.下列語句表達(dá)得體的有()A.一位年輕畫家送給導(dǎo)師一幅畫,在畫上題道:XX老師惠存。B.楊老師年過七旬仍筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。C.下列請柬:“我明日喬遷新居,為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請光臨?!盌.令愛在這次兒童畫展中獲獎,多虧您悉心指導(dǎo),我們?nèi)叶己芨屑ぁ4鸢福篈7.下列表達(dá)不得體的語句有()A.您送的禮物我都收下了,還真是忝列其中,我很喜歡,再次感謝您!B.拙作奉上,自己總覺得惶恐不安,望您不吝賜教。C.您一直是我尊敬的師長,這二十年前的照片我一直惠存至今。D.我去朋友家赴宴,臨別時說:“今日叨擾,深感歉意,改日必當(dāng)回訪?!贝鸢福篈C8.以下表達(dá)得體的有()A.某商場廣告:凡在本商場購物滿200元者,本商場將惠贈一份精美禮品。B.咱們分別時你送我的禮物,我一直惠存著。C.令堂古稀之慶,承蒙各位親友光臨,略備薄酒,敬答厚意。D.欣聞你和小李喜結(jié)良緣,恭祝二位百年好合,永結(jié)同心。答案:CD9.下列各句中,語言表達(dá)得體的有()A.您的大作我已拜讀,對其中不妥之處,我斗膽加以斧正。B.奉上拙著一本,鄙人才疏識淺,書中謬誤難免,敬請斧正。C.在信的結(jié)尾,我寫道:“此致敬禮!學(xué)生XX叩上”D.這次我們專程從全國各地回到母校,給張老師做壽,張老師已經(jīng)格外欣慰,竟責(zé)備我們“不務(wù)正業(yè)”。答案:BC10.下列交際用語使用得體的有()A.我從寄來的文稿中發(fā)現(xiàn)一個錯別字,特地圈出,將文稿奉還作者訂正。B.我每次去我爺爺家,爺爺都會親自在門口恭候我。C.感謝您幫助我解決問題,我無以為報(bào),略備薄酬,還望笑納。D.昨天在你家聚會特別開心,今日特備薄酒回請,務(wù)必屈駕光臨。答案:ACD判斷題(每題2分,共20分)1.“令堂”是對對方父親的尊稱。()答案:×2.“拙作”是謙稱自己的作品。()答案:√3.請人修改文章可以說“斧正”。()答案:√4.“賢弟”是對自己弟弟的稱呼。()答案:×5.邀請別人到家里,可以說“光臨寒舍”。()答案:√6.自己的意見用“拙見”來表達(dá)。()答案:√7.“久仰”一般用于初次見面時。()答案:√8.稱別人的兒子可用“令愛”。()答案:×9.說別人的住處一般用“府上”。()答案:√10.請人幫忙,說“勞駕”不得體。()答案:×簡答題(每題5分,共20分)1.請解釋“高足”一詞,并說明使用場景。答案:“高足”指別人的優(yōu)秀學(xué)生。用于稱呼對方的學(xué)生,是敬辭。如:“王老師,您的高足在此次比賽中表現(xiàn)出色。”這樣表達(dá)對對方學(xué)生才華的認(rèn)可和對對方教導(dǎo)有方的贊美。2.“光臨”“惠顧”“蒞臨”在使用上有什么區(qū)別?答案:“光臨”適用范圍較廣,用于一般場合歡迎他人到來,如“歡迎您光臨小店”;“惠顧”多用于商業(yè)場合,謝顧客光顧,如“感謝新老顧客惠顧”;“蒞臨”多用來歡迎上級、貴賓,用于正式、莊重場合,如“歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)”。3.“家嚴(yán)”“令尊”分別指什么?二者能互換使用嗎?答案:“家嚴(yán)”指自己的父親,是謙稱。“令尊”指對方的父親,是敬稱。不能互換。在與他人交流提及自己父親用“家嚴(yán)”,提及對方父親用“令尊”。如說“家嚴(yán)身體尚可”“令尊近來可好”,互換就不符合用語習(xí)慣。4.舉例說明生活中常用的謙辭有哪些。答案:生活中常用謙辭很多,如“愚”(愚見,謙稱自己見解),“拙”(拙作指自己作品,拙荊指自己妻子),“敝”(敝人指自己,敝校指自己學(xué)校)、“家”(家兄指自己哥哥,家母指母親)。這些謙辭用于降低自己身份,以表自謙、尊重對方。討論題(每題5分,共20分)1.在社交場合中,如何根據(jù)不同對象使用適宜的敬語謙辭?舉例說明。答案:面對長輩或上級,多用敬語。比如稱對方“尊長”“前輩”,談及對方相關(guān)事物用敬稱,如“令堂身體可好”。與平輩交流較隨意但也需禮貌,如用“兄臺”等稱呼。對晚輩用關(guān)切口吻,不必過于謙敬。面對初次相識者用正式敬語,熟悉后可隨和些。如商務(wù)場合初次見面“久仰您的大名,幸會幸會”,熟絡(luò)后“上次聽您高見,很受啟發(fā)”。2.請討論網(wǎng)絡(luò)時代,傳統(tǒng)的禮貌用語是否還有存在的必要?答案:傳統(tǒng)禮貌用語仍十分必要。盡管網(wǎng)絡(luò)時代交流方式改變,但它是文化傳承,體現(xiàn)文化底蘊(yùn)和素養(yǎng)。能準(zhǔn)確傳達(dá)情感態(tài)度,凸顯對對方尊重,比起粗糙隨意網(wǎng)絡(luò)表達(dá)更有親和力,也有助于建立良好人際關(guān)系。如在正式郵件中用“敬上”“順祝商祺”,莊重且有禮,讓交流更規(guī)范有序。3.舉例說明校園中使用語言不得體,可能會產(chǎn)生哪些不良影響?答案:校園中使用語言不得體影響大。比如對老師直呼其名、語氣傲慢,會破壞師生關(guān)系,讓
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