廣東省清遠市六校2024-2025學年高一下學期期中考試歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1廣東省清遠市六校2024-2025學年高一下學期期中考試歷史試題注意事項：1．本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。2．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡的相應位置。3．全部答案在答題卡上完成，答在本試題卷上無效。4．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。5．考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．美國學者羅伯特·奧古斯德在《有限戰(zhàn)爭》一書中寫道：“朝鮮災難造成的影響遠遠超過了麥克阿瑟在朝鮮戰(zhàn)場的失敗”，“當中國變成第一個在重要戰(zhàn)役中打敗西方軍隊的國家時，似乎一夜之間，中國便躍進為世界強國之列?！边@表明抗美援朝戰(zhàn)爭A.確立了中國軍事大國地位B.提高了新中國的國際地位C.導致了美國喪失霸權(quán)地位D.動搖了戰(zhàn)后美蘇兩極格局2.20世紀60年代中期，決定在西南、西北、中南13個省縱深地區(qū)建立工農(nóng)業(yè)結(jié)合的、為國防和農(nóng)業(yè)服務的、比較完整的戰(zhàn)略后方基地。這一決定意在A.適應國家戰(zhàn)略和戰(zhàn)備的需要B.促進中西部地區(qū)資源開發(fā)C.帶動內(nèi)地與邊疆地方的發(fā)展D.建立完整的國民經(jīng)濟體系3．據(jù)統(tǒng)計，1960年我國城鎮(zhèn)從事個體經(jīng)濟的勞動者只有35萬人；到1981年城鎮(zhèn)個體經(jīng)營已有83萬戶，共有101萬人成為個體經(jīng)營者。這一變化反映出A.國有經(jīng)濟的改革取得重大突破B.中國所有制形式趨向多樣化C.實現(xiàn)了與世界經(jīng)濟的全面接軌D.城市經(jīng)濟體制改革全面展開4.20世紀80年代以來，臺灣作家瓊瑤、三毛等人的作品在大陸陸續(xù)出版，一度掀起熱浪；知識界在民眾中掀起“思鄉(xiāng)熱”“尋根熱”，并積極參與推動兩岸的學術交流。大陸經(jīng)典音樂作品《滿江紅》《黃河》《梁?！返纫魳反艓б舱紦?jù)臺灣音樂市場，兩岸出版文化交流成效顯著。這一現(xiàn)象A.表明祖國必將和平統(tǒng)一B.有利于增進對中華文化的認同C.增強了兩岸的經(jīng)濟發(fā)展D.必將掀起海峽兩岸的旅游熱潮5.2017年10月，十九大報告顯示，中國外交政策不再強調(diào)“韜光養(yǎng)晦”，而是“將不再遠離世界舞臺中央”“更加積極主動地有所作為”。這說明A.睦鄰友好是中國外交宗旨B.中國開始主導世界新秩序C.中國已放棄“不結(jié)盟”外交D.國力提升增強了外交自信6．“以人民為中心”這一貫穿新時代中國特色社會主義思想理論體系的基本價值立場，是對“民惟邦本”理念的傳承和創(chuàng)新；“人類命運共同體”和“共享理念”等論述則是繼承并創(chuàng)造性發(fā)展了“和而不同”“協(xié)和萬邦”“兼濟天下”的傳統(tǒng)理念。這都反映出新時代中國特色社會主義思想A.全面深化提升了對外開放水平B.完善世界貿(mào)易組織規(guī)則C.體現(xiàn)了歷史性和時代性的統(tǒng)一D.高質(zhì)量共建“一帶一路”7．在美國人類學家羅伯特·路威看來，“文明，不過是一件百衲衣。埃及、巴比倫、希臘、羅馬、印度、阿拉伯，什么地方的布條子都有······我們的現(xiàn)代文明更是從四面八方東拼西湊起來的一件百衲衣，與外界隔絕的民族之所以停滯不前只是因為十個腦袋比一個強”。該觀點重在強調(diào)A.文明更替的必然性B.文明擴展的普遍性C.文明發(fā)展的獨立性D.文明交流的重要性8．在北印度、中亞和我國新疆地區(qū)出土了許多來自公元前3～4世紀，具有希臘元素的文物。如來源于古希臘神話小愛神形象的帶翼天使壁畫（如圖），古希臘海豚型貨幣等。與這一現(xiàn)象有關的是A.絲綢之路的開辟B.羅馬帝國的建立C.亞歷山大的東征D.阿拉伯商人活躍9.11世紀，諾曼公爵威廉一世征服英格蘭后，重置伯爵領，僅在邊陲要地設置伯爵負責戍邊；同時直接任命諾曼貴族為各地郡守，郡守也由地方輔官轉(zhuǎn)變?yōu)榈胤叫姓?、財政、軍事、司法上的主要責任人。威廉一世的這些改革A.有助于促進封建王權(quán)的強化B.動搖了封君封臣制度的根基C.實現(xiàn)了中央對地方直接管理D.直接導致了瑪雅文明的衰落10.1615年，德川家康與天皇代表二條昭實簽署了《禁中并公家諸法度》，其中第一條規(guī)定：“天皇作為天子應該投身學問與藝術中，第一是御學問，第二是和歌。”這一規(guī)定旨在A.鞏固幕府的政治統(tǒng)治B.有利于豐臣秀吉侵朝戰(zhàn)爭的勝利C.提升天皇的政治素養(yǎng)D.為大化改新奠定基礎11．大津巴布韋遺址總面積近40公頃，主體建筑物均由花崗石砌成，其建筑風格有別于其他地區(qū)。該遺址中出土的文物包括紡錘、黃金及青銅手鐲、鑄錢的泥模、中東的陶瓷、阿拉伯的玻璃等；此外還有梯田、水渠、水井等遺跡。這可用于說明古代津巴布韋A.文明演進深受阿拉伯文化影響B(tài).城市建造技術在美洲領先C.文明發(fā)展兼具獨立性和包容性D.對外貿(mào)易居社會主導地位12．下圖所示為1650～1780年糖對荷蘭阿姆斯特丹市民飲食中熱量的貢獻率變化情況（單位：％）。這一變化主要緣于A.社會等級觀念的消失B.浮動園地擴大了甘蔗種植C.工業(yè)革命的深入開展D.全球貿(mào)易體系的不斷發(fā)展13．據(jù)《通向現(xiàn)代世界的500年》記載：“哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲······沒有了美洲貢獻的大量金銀與物質(zhì)財富，沒有北美的自由移民墾殖區(qū)，西方資本主義的發(fā)展將會緩慢得多，英國也不可能成為發(fā)動工業(yè)革命的國家，······也很難出現(xiàn)像美利堅合眾國那樣的自由資本主義試驗場地?！ぁぁぁぁぁひ膊豢赡艹霈F(xiàn)推動否定舊傳統(tǒng)的思想解放運動?！边@說明新航路的開辟A.推動美洲地區(qū)開發(fā)B.促進了西方資本主義發(fā)展C.推動工業(yè)革命興起D.推動文藝復興運動的興起14．中世紀在基督教的影響下，人們普遍譴責謀利的行為，教會禁止放貸取利。但是到了16世紀中葉，借貸取利的活動不再被視為不義，經(jīng)商非賤業(yè)更是理所當然的了。引發(fā)歐洲人們對借貸取利和經(jīng)商活動的觀念發(fā)生變化的主要原因是A.新航路的開辟引發(fā)“商業(yè)革命”和“價格革命”B.文藝復興倡導人文主義，鼓勵人們發(fā)財致富C.受啟蒙運動影響歐洲國家政治制度發(fā)生變革D.宗教改革運動讓歐洲人們強調(diào)理性思考問題15．在1692年，英國議會的下院提出《任職法案》，被議會上院否決；到1693年，英國議會的下院重提法案，又被國王威廉三世否決，直到1707年做了有利于國王的修改后，才由安妮女王簽署通過。這反映了A.議會行使立法權(quán)要得到國王同意B.國王擁有司法的最終決定權(quán)C.英國當時君主立憲制還不夠完善D.議會和國王仍存在尖銳矛盾16．據(jù)統(tǒng)計，1851年英國總?cè)丝跒?800萬，其中，農(nóng)村人口占48％，而城市人口占52％。同一時期，法國、美國等仍然是農(nóng)村人口占較大優(yōu)勢，而德意志、俄國和意大利農(nóng)村人口更是占絕大多數(shù)，與英國的城市化相比較，這些國家簡直是些“巨大的村莊”。這種差異反映了與其他資本主義國家相比，英國A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術有較大的優(yōu)勢B.城市化居于世界的領先地位C.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在巨大差異D.工業(yè)革命成果處于壟斷地位二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一新中國面臨一個經(jīng)濟上千瘡百孔的爛攤子。國家財政困難，投機商人趁機搶購物資，囤積居奇，拒用人民幣，倒賣銀元，加劇物價飛速上漲，給新生的人民政權(quán)和人民的生活帶來極大的威脅。-改編自《中外歷史綱要》（上）材料二①全國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1979-1984年增長455.40％。②全國糧食產(chǎn)量由1978年的3.04億噸增加到1984年的4.07億噸。③鳳陽縣糧食產(chǎn)量三年三大步：1980年產(chǎn)糧5.02億公斤；1981年產(chǎn)糧6.70億公斤；1982年產(chǎn)糧7.15億公斤。-摘自人教版高中《歷史》必修二教材材料三我國的經(jīng)濟體制改革在經(jīng)歷了80年代初以農(nóng)村改革為重點的第一階段和80年代中后期以城市為重點、城鄉(xiāng)聯(lián)動。全面改革以來，以十四大為標志，改革進入了新階段。······新階段是改革的攻堅階段，是以建立新體制為主要使命的階段。-摘編自寧可《中國經(jīng)濟發(fā)展史》（1）根據(jù)材料一，概括新中國成立初期我國面臨的經(jīng)濟形勢，并結(jié)合所學知識，指出為改變這種形勢而采取的經(jīng)濟措施。（6分）（2）中國的經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村取得突破，隨后在城市也進行了改革，根據(jù)材料二和材料三并結(jié)合所學知識，分別指出農(nóng)村經(jīng)濟體制改革和城市經(jīng)濟體制改革的內(nèi)容，說明農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的積極作用。（8分）18．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一1565年，西班牙開展跨太平洋的“大帆船貿(mào)易”，此前“半球化”的航海貿(mào)易活動轉(zhuǎn)向“全球化”。西班牙政府每年都派遣滿載美洲白銀及商品的大帆船，從墨西哥駛往菲律賓馬尼拉。中國船隊所載貨物到達馬尼拉，即被轉(zhuǎn)裝到待航墨西哥的大帆船上。通過“大帆船貿(mào)易”，美洲的金銀大量輸往亞洲，其中可能有一半運往中國，以換取歐洲人真正能消費的東西，西班牙也獲得了驚人的利潤。18世紀末19世紀初，英國逐漸在世界貿(mào)易中占據(jù)主導地位，在自由貿(mào)易沖擊下，以壟斷為特色的“大帆船貿(mào)易”的地位急劇下降。跨越太平洋的大帆船航路，溝通了中國與美洲、歐洲的貿(mào)易圈，打通了“新海上絲綢之路”環(huán)球化的最后一里路。-摘編自吳杰偉《大帆船貿(mào)易與跨太平洋文化交流》材料二隨著中國對白銀需求的增長，葡萄牙人便以澳門為據(jù)點，參與獲利巨大的中日之間的絲銀貿(mào)易。據(jù)統(tǒng)計，1586-1630年，從日本長崎輸入澳門的白銀近1500萬兩；1557-1644年，流入澳門的白銀為1億兩左右，其中的絕大部分流入中國內(nèi)地。另外，西班牙經(jīng)營的橫跨太平洋的貿(mào)易，主要在其兩大殖民地菲律賓和墨西哥之間進行。西班牙武裝商船“馬尼拉大帆船”運載大量中國生產(chǎn)的生絲、絲綢、棉布和瓷器等產(chǎn)品到墨西哥交換白銀，再將這些白銀運回馬尼拉。據(jù)研究，自1571年馬尼拉大帆船航線開通后的20年間，平均每年有150噸白銀運到馬尼拉，這些白銀也大量流入中國。-摘編自《中外歷史綱要》下（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括“大帆船貿(mào)易”興起的條件。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡要評析16-17世紀日本與美洲的白銀大量流入中國的現(xiàn)象。（8分）19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一英國史學家湯因比說：“如果讓我選擇，我愿意活在中國的宋朝。”中國學者余秋雨也說：“我最向往的朝代就是宋朝。”法國著名漢學家謝和耐說：“13世紀的中國······進展顯著，比如其獨特的貨幣經(jīng)濟、紙幣、流通證券，其高度發(fā)達的茶鹽企業(yè)?！ぁぁぁぁぁぴ谏鐣睢⑺囆g、娛樂、制度、工藝技術諸領域，中國無疑是當時最先進的國家，它具有一切理由把世界上的其他地方僅僅看作蠻夷之邦?！辈牧隙哂蟹馔恋馁F族都有莊園法庭之司法權(quán)，這在西歐是普遍的狀況。由地主貴族、俗人或僧侶，男爵或主教或主持在一定的領土范圍內(nèi)，對那里所有的居民辦理行政、征收賦稅的制度，而國王被縮成一個陰影而已。-據(jù)馬克垚《西歐封建經(jīng)濟形態(tài)研究》（1）材料一中，湯因比和余秋雨都對宋代的中國非常向往，結(jié)合所學知識，指出他們可能會關注的宋代市民文化現(xiàn)象，并分析這些文化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。（6分）（2）根據(jù)材料二，概括中古西歐社會的特點，并結(jié)合所學知識，分析中古西歐社會對近代西歐的影響。（8分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料有學者對公元500年以來的世界史作了如是概括，其中“東”指以中國和印度為代表的東方，“西”指以西歐等為代表的西方。第一階段（公元500年至1500年）：東強西弱，東富西窮，東穩(wěn)西亂，東進西滯，東學西傳。第二階段（1500年至19世紀初）：西升東降，東強西弱，東富西追。第三階段（19世紀初至1945年）：西強東弱，西富東窮，西擴東衰，西學東漸，以西塑東，東西徹底逆轉(zhuǎn)、易位。西方取代東方成為歷史主流。第四階段（20世紀中期至今）：東升西降，東西相持，多極平衡。-據(jù)李興《世界史“西方中心論”破解與“三大體系”構(gòu)建初探》整理根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，任選一個階段進行闡述。（要求：階段清晰，史實準確，史論結(jié)合，結(jié)構(gòu)完整）

——★參考答案★——一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。題號12345678910111213141516答案BABBDCDCAACDBBCB1．B據(jù)本題材料“當中國變成第一個在重要戰(zhàn)役中打敗西方軍隊的國家時，似乎一夜之間，中國便躍進為世界強國之列”并結(jié)合所學知識可知，中國在抗美援朝中取得的勝利提高了國際地位，B項正確；中國在當時并非軍事大國，排除A項；在抗美援朝戰(zhàn)爭中，美國雖然失敗，但其沒有喪失霸權(quán)地位，排除C項；抗美援朝戰(zhàn)爭沒有動搖戰(zhàn)后美蘇兩極格局，排除D項。2．A三線建設的實施，為增強我國國防實力，改善生產(chǎn)力布局及促進我國中西部地區(qū)工業(yè)化發(fā)展做出了極大貢獻，因此，這一決定意在適應國家戰(zhàn)略和戰(zhàn)備的需要，A項正確；題中決定有利于促進中西部地區(qū)資源的開發(fā)，但這屬于影響和意義，而不是目的，排除B項；該決定有利于密切內(nèi)地與邊疆地區(qū)聯(lián)系，但這屬于影響和意義，不屬于根本目的，排除C項；根據(jù)材料“戰(zhàn)略后方基地”和所學知識可知，這一決定優(yōu)先考慮的是軍事和國防，其目的不是建立完整的國民經(jīng)濟體系，排除D項。3．B根據(jù)材料“1960年我國城鎮(zhèn)從事個體經(jīng)濟的勞動者只有35萬人；到1981年城鎮(zhèn)個體經(jīng)營已有83萬戶，共有101萬人成為個體經(jīng)營者”并結(jié)合所學可知，1978年后，我國經(jīng)濟體制改革逐步展開，逐步放寬乃至取消對個體戶的限制，所有制趨向多樣化，促進了個體經(jīng)濟發(fā)展，B項正確；A、C、D三項與題干中個體經(jīng)營者增加無關，排除。4．B根據(jù)材料可知，20世紀80年代以來臺灣文學作品以及知識界在民眾中掀起“尋根熱”等，大陸的音樂作品也在臺灣市場流行，這是海峽兩岸文化交流的體現(xiàn)，這一交流有利于增進兩岸人民對中華文化的認同，B項正確；A項太絕對，排除；C項與題意主旨不符，排除；D項太絕對，排除。5．D據(jù)材料“將不再遠離世界舞臺中央”“更加積極主動地有所作為”可知，伴隨著中國綜合國力的提升，外交上更加主動自信，D項正確；中國的外交宗旨是獨立自主的和平外交，排除A項；中國并沒有主導世界新秩序，排除B項；材料突出的是中國更加主動融入世界，并未提及“不結(jié)盟”外交，排除C項。6．C根據(jù)材料可知，“以人民為中心”的立場和“人類命運共同體”理念的形成有著深刻的傳統(tǒng)文化淵源，它繼承發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值理念、思想方法和行為準則，實現(xiàn)了傳統(tǒng)文化智慧同當今世界發(fā)展趨勢與中國發(fā)展需要的緊密結(jié)合，體現(xiàn)了歷史性和時代性的統(tǒng)一，C項正確；A、B、D三項與題干無關，均排除。7．D題干中羅伯特·路威將文明比喻為“百衲衣”，強調(diào)現(xiàn)代文明是由來自不同地區(qū)的文化元素拼湊而成的，并指出“與外界隔絕的民族之所以停滯不前只是因為十個腦袋比一個強”。這一觀點主要強調(diào)了不同文明之間的交流與融合對文明發(fā)展的重要性，D項正確；“文明更替”與題意不符，排除A項；材料強調(diào)的是文明交流的影響，而非文明的擴展，排除B項；C項與題意不符，排除。8．C根據(jù)材料“在北印度、中亞和我國新疆地區(qū)出土了許多來自公元前3～4世紀，具有希臘元素的文物”及所學可知，亞歷山大帝國在其征服的地區(qū)推行希臘化政策，并影響到周邊地區(qū)，C項正確；漢武帝時期開通了絲綢之路，與題干時間不符，排除A項；羅馬帝國（公元前27年-公元1453年。公元395年后分為：西羅馬帝國：公元395年-公元476年；東羅馬帝國：公元395年一公元1453年）是以地中海為中心，跨越歐、亞、非三大洲的大帝國，與題干時間不符，排除B項；題干與阿拉伯商人的活躍無關，排除D項。9．A根據(jù)材料可知，諾曼公爵威廉一世征服英格蘭后，以自己領地的貴族填充英格蘭地方行政體系，并讓其成為地方主導力量；威廉一世還重置了伯爵領，將伯爵分封在邊陲地方，這有利于削弱地方割據(jù)勢力的力量，強化王權(quán)對地方的控制，A項正確；封君封臣制度的核心是封土和義務的交換。在威廉一世的改革中，雖然伯爵領的設置有所改變，郡守的職責也發(fā)生了變化，但封君（國王）和封臣（伯爵、郡守等貴族）之間的封土關系并沒有被廢除。且威廉一世的改革實際上是在重新調(diào)整封臣之間的權(quán)力分配，而不是完全打破封君封臣制下嚴格的等級秩序，排除B項；在封君封臣制下，由于分封結(jié)構(gòu)的層級性、封臣的相對獨立性以及信息和交通條件的限制，國王對地方實行的是間接管理，排除C項；15世紀美洲瑪雅文明衰落，時間上不符，排除D項。10．A據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，作為德川幕府的奠基人，德川家康在與天皇代表簽訂的《禁中并公家諸法度》中規(guī)定天皇的主要任務是投身于研究“學問”和“和歌”，即廢除天皇治理國家的權(quán)力，使其處于統(tǒng)而不治的狀態(tài)，以此鞏固幕府的政治統(tǒng)治，A項正確；材料只涉及天皇要致力于文學、藝術事業(yè)，不涉及具體百姓，且此舉旨在限制天皇的職能，排除B項；1592年，致力于學問雖然有利于提升天皇的政治素養(yǎng)，但此舉主要目的是限制天皇職能，排除C項；公元7世紀中期，日本推行了大化改新，與材料時間不符，排除D項。11．C根據(jù)材料“主體建筑物均由花崗石砌成，其建筑風格有別于其他地區(qū)”“中東的陶瓷、阿拉伯的玻璃等”可知，大津巴布韋擁有獨特的文明，在文明發(fā)展中還廣泛與外部文明進行交流，這反映出古代津巴布韋文明的發(fā)展兼具獨立性和包容性，C項正確；大津巴布韋遺址中出土了伊斯蘭世界的陶瓷和玻璃等，僅能反映出古代津巴布韋與伊斯蘭世界存在交流，無法說明阿拉伯文化對大津巴布韋文明演進產(chǎn)生了深遠影響，排除A項；大津巴布韋的石頭城展現(xiàn)了獨特的建造技術和審美，但材料未將其與美洲其他地方的建筑做對比，無法得知建造技術領先的結(jié)論，排除B項；材料反映出津巴布韋文明既發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)，也開展對外貿(mào)易活動，體現(xiàn)了其社會經(jīng)濟多元的特點，但材料未涉及各項經(jīng)濟活動的對比，無法得出對外貿(mào)易居社會主導地位的結(jié)論，排除D項。12．D根據(jù)材料可知，糖對荷蘭阿姆斯特丹市民熱量的貢獻率不斷上升，這說明市民攝入的糖不斷增多，而要消費大量的糖，需要糖的價格下降和供給得到保障。隨著全球貿(mào)易體系的發(fā)展，荷蘭阿姆斯特丹作為歐洲新的商貿(mào)中心，可以得到更多數(shù)量更便宜的糖，由此導致攝入增多，D項正確；這一變化主要緣于全球貿(mào)易體系的不斷發(fā)展，“社會等級觀念的消失”不是圖中變化的主要原因，排除A項；城市化的推進說明市民不斷增多，但材料所示的“市民飲食中熱量的貢獻率”是平均值，與浮動園地擴大甘蔗種植面積無關，排除B項；工業(yè)革命發(fā)生于18世紀，與材料時間不符，排除C項。13．B材料并沒有提及美洲得到開發(fā)，A項的表述明顯是錯誤的，新航路的開辟所引發(fā)的西歐國家早期的殖民擴張中斷了美洲原有社會發(fā)展進程，給當?shù)厝嗣駧砹司薮鬄碾y，文明遭到毀滅性的打擊；新航路的開辟促進了西方資本主義發(fā)展，B項正確。新航路的開辟與英國工業(yè)革命興起沒有必然關系，材料是強調(diào)北美的大量金銀和自由移民推動了英國開展工業(yè)革命，因此，排除選項C；根據(jù)所學知識可知，人文主義鼓勵冒險精神，人文主義重視發(fā)揮人的才智和創(chuàng)造力，追求現(xiàn)世的幸福生活，提倡探索人與自然的奧秘，因此應該是文藝復興運動推動了新航路的開辟，排除選項D。14．B“商業(yè)革命”和“價格革命”在材料中無從體現(xiàn)，且它們與材料的主旨（歐洲人們對借貸取利和經(jīng)商活動的觀念發(fā)生變化）并不相符，排除選項A；根據(jù)所學知識可知，文藝復興精神內(nèi)核人文主義提倡重視發(fā)揮人的才智和創(chuàng)造力，追求現(xiàn)世社會的幸福生活，B項符合題意；材料中的時間是16世紀中葉，啟蒙運動在17世紀才興起，啟蒙運動推動了歐洲國家政治制度發(fā)生變革，在材料中也無從體現(xiàn)，因此，排除選項C；讓歐洲人們強調(diào)理性思考問題的是啟蒙運動，排除選項D。15．C根據(jù)所學知識可知，英國議會通過《權(quán)利法案》，確立了議會的主權(quán)地位，限制王權(quán)。A項表述明顯錯誤，B項表述曲解了材料的意思，材料只是說國王簽署通過，并沒有提及國王擁有司法決定權(quán)，國王簽署《任職法案》是履行其國家元首的職責；根據(jù)材料可知，英國議會的下院提出《任職法案》受到國王否決，要做出有利于國王的修改后方能通過，說明當時的國王還擁有較大的權(quán)力，君主立憲制還不夠完善，材料中并無體現(xiàn)議會和國王間有尖銳的矛盾，因此，C項正確，排除選項D。16．B英國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術有較大的優(yōu)勢在材料中無從體現(xiàn)，因此排除A項；材料的主旨是強調(diào)英國的城市化程度比法、美、德、俄、意等國高，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在巨大差異在材料中無從體現(xiàn)，排除C項；工業(yè)革命成果處于壟斷地位在材料中無從體現(xiàn)，因此排除D項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17．（1）經(jīng)濟形勢：國家經(jīng)濟落后，財政困難，百廢待興；商人投機倒把，囤積貨物，哄抬物價，導致通貨膨脹，市場秩序混亂。（每點2分，共4分）經(jīng)濟措施：人民政府開展銀元之戰(zhàn)，米棉之戰(zhàn)；統(tǒng)一財經(jīng)，穩(wěn)定市場秩序。（每點1分，共2分）（2）農(nóng)村改革內(nèi)容：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。（2分。如答包產(chǎn)到戶、包干到戶、大包干亦可）城市經(jīng)濟體制改革的內(nèi)容：擴大企業(yè)自主權(quán)；政企分開。（2分）作用：促進了糧食大增產(chǎn)，推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；得到了農(nóng)民的擁護，調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性。（4分）18．（1）條件：新航路的開辟；西班牙的殖民擴張；中國與美洲市場的互補；航海技術的發(fā)展。（任答2點，共4分）（2）評析：新航路開辟后，葡萄牙商人形成以澳門為中轉(zhuǎn)站的貿(mào)易網(wǎng)絡，西班牙商人經(jīng)營橫跨太平洋的貿(mào)易。大量白銀流入中國，進一步刺激了中國東南沿海地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，一個圍繞白銀輸入中國的貿(mào)易網(wǎng)絡逐漸形成；大量白銀流入，推動白銀貨幣化，促進了中國長途和大額貿(mào)易的發(fā)展；有利于商業(yè)資本的集聚（或雄厚商人群體的形成）等。但流入中國的白銀沒有轉(zhuǎn)化為資本，沒有起到推動社會轉(zhuǎn)型的作用。（8分，言之成理者即可）19．（1）現(xiàn)象：瓦肆（城市中的娛樂場所）的出現(xiàn)，宋詞的繁榮，宋代話本的出現(xiàn)，《清明上河圖》為代表的風俗畫的興起等。（2分，任答2點即可）原因：商品經(jīng)濟的發(fā)展，城市的繁榮；市民階層的擴大。（4分）（2）特點：封建領主在其領地內(nèi)獨立行使權(quán)力（或擁有司法、行政、賦稅權(quán)力）；基督教會擁有重要地位；教權(quán)與王權(quán)二元并行；王權(quán)較弱。（4分）影響：催生了西歐近代的民主憲政；孕育了近代自由主義思想；推動了西歐近代商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽出現(xiàn)。（4分，任答2點）20．示例一第一階段（公元500年至1500年）：西方在此階段是漫長的中世紀時期，國家長期四分五裂，戰(zhàn)亂不斷；人口少，城市規(guī)模小，經(jīng)濟幾近停滯；教會勢力強大，長期凌駕于王權(quán)和