湘潭一模語文試題及答案

湘潭一模語文試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.粗獷（kuàng）B.靜謐（mì）C.蒞臨（wèi）D.憔悴（jiāo）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.決別B.分岐C.爛漫D.取訣3.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！边\用的修辭是（）A.排比B.夸張C.擬人D.對偶4.下列句子中，成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他非常勇敢地搭救了那個女孩子，真是火中取栗?。?.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《天凈沙·秋思》的作者是元代戲曲作家馬致遠。6.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進了。（將“改進”改為“改善”）C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（將“完成了”和“一次又一次的”調(diào)換位置）7.下列詞語中“疾”的意思與“疾風知勁草”中“疾”意思相同的一項是（）A.疾病B.疾惡如仇C.疾馳D.疾苦8.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.楊花/落盡/子規(guī)啼C.潮平/兩岸/闊，風正/一帆/懸D.夕陽/西下，斷腸/人在/天涯9.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《次北固山下》頸聯(lián)既寫景又點明了時令。B.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“左遷”指降職。C.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”實寫大海吞吐日月星辰之景。D.《天凈沙·秋思》描繪了一幅深秋晚景圖，表達了游子的思鄉(xiāng)之情。10.下列詞語搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.改善生活B.提高質(zhì)量C.增長友誼D.增強體質(zhì)二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的有（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”（擬人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟?、比喻）C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”（比喻）D.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋?.下列文學作品與作者對應(yīng)正確的有（）A.《春》——朱自清B.《濟南的冬天》——老舍C.《從百草園到三味書屋》——魯迅D.《金色花》——泰戈爾3.下列屬于描寫景物的詞語有（）A.花團錦簇B.美不勝收C.人聲鼎沸D.繁花嫩葉4.下列詞語中，有表示時間的詞有（）A.清晨B.晌午C.黎明D.瞬間5.下列句子中，有通假字的有（）A.學而時習之，不亦說乎B.吾十有五而志于學C.尊君在不D.逝者如斯夫，不舍晝夜6.下列關(guān)于古代文化常識表述正確的有（）A.“家君”是對別人稱自己的父親。B.“令堂”是對別人母親的尊稱。C.“高見”指別人的見解。D.“拙見”是謙稱自己的見解。7.下列詩歌中表達思鄉(xiāng)之情的有（）A.《次北固山下》B.《天凈沙·秋思》C.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》D.《觀滄?！?.下列對文學體裁判斷正確的有（）A.《論語》是語錄體散文B.《世說新語》是志人小說集C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代詩歌D.《散步》是散文9.下列詞語中，表示人物心情的有（）A.恍然大悟B.悔恨莫及C.美不勝收D.喜出望外10.下列關(guān)于課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《秋天的懷念》通過回憶母親關(guān)心“我”的生活小事，歌頌了偉大而無私的母愛。B.《散步》體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。C.《皇帝的新裝》揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。D.《杞人憂天》告訴我們不要為沒有根據(jù)或不必要的事情擔憂。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。這句話出自朱自清的《春》。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，它是孔子寫的。（）3.“他高興得一蹦三尺高?！边@句話運用了夸張的修辭手法。（）4.“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯隆＿@句話運用了排比的修辭手法。（）5.《濟南的冬天》的作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。（）6.“未若柳絮因風起”這句話出自《世說新語》中的《詠雪》，是謝道韞說的。（）7.“蒞臨”的“蒞”讀音是“wèi”。（）8.“混為一談”意思是把不同的事物混在一起，說成是同樣的事物。（）9.《金色花》是印度詩人泰戈爾寫的，他的詩集有《飛鳥集》《新月集》等。（）10.“水何澹澹，山島竦峙”描繪了大海的雄偉氣勢。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《秋天的懷念》中母親的形象特點。答案：母親是一位堅韌、無私、細心、寬容、深愛孩子的人。她身患重病卻一心照顧“我”，理解“我”的痛苦，用自己的愛溫暖“我”，鼓勵“我”勇敢面對生活。2.《從百草園到三味書屋》中作者為什么說百草園是“我的樂園”？答案：百草園里有豐富多彩的植物、有趣的動物，能聽故事、捕鳥等，充滿了新奇與樂趣，自由快樂，能滿足孩子的好奇心和探索欲，所以是“我的樂園”。3.《散步》中“我”為什么決定走大路？答案：因為母親年老體弱，走小路可能不方便、不安全。“我”陪伴母親的時日已短，出于對母親的關(guān)愛與尊重，所以決定走大路。4.請說說《皇帝的新裝》中皇帝的形象特點。答案：皇帝是一個愛慕虛榮、愚蠢、自欺欺人的人。他不關(guān)心國家大事，只注重穿著打扮，被騙子輕易欺騙，還在眾人面前光著身子游行，丑態(tài)百出。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認為《論語》中的“學而不思則罔，思而不學則殆”對學習很有指導意義，請談?wù)勀愕目捶?。答案：這句話強調(diào)學思結(jié)合很重要。只學習不思考，知識無法消化理解，會迷茫；只思考不學習，會缺乏知識依據(jù)，陷入困境。只有學思結(jié)合，才能有效獲取知識，提高能力，對學習有極大幫助。2.在《天凈沙·秋思》中，作者描繪了多種景物，這些景物組合在一起有什么作用？答案：這些景物組合成一幅深秋晚景圖，營造出凄涼、蕭瑟、孤寂的氛圍，襯托出游子漂泊天涯、無處可歸的孤寂愁苦和濃濃的思鄉(xiāng)之情。3.《春》這篇文章語言優(yōu)美，請舉例說說作者是如何進行語言描寫的。答案：如“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”，運用排比和比喻，從視覺角度生動形象地寫出春花的艷麗色彩，增強了語言的節(jié)奏感和表現(xiàn)力，表達對春花的喜愛。4.請討論《皇帝的新裝》這篇童話在現(xiàn)實生活中有什么意義。答案：它諷刺了現(xiàn)實中人們的虛偽、虛榮和盲目跟從。提醒我們要保持真誠、清醒的頭腦，不被虛榮沖昏，敢于說真話，勇于直面現(xiàn)實，不隨波逐流，避免陷入自欺欺人的境地。答案一、單項選擇題1.B2.C3.C4.C5.A6.B7.C8.D9.