2015年高考化學(xué)試卷（廣東）（解析卷）

7．化學(xué)是你，化學(xué)是我，化學(xué)深入我們生活，下列說法正確的是()【答案】B【考點(diǎn)定位】本題主要考查淀粉的遇碘變藍(lán)的特性，油脂和蛋白質(zhì)的性質(zhì)，常用塑料的組成以及飽和烴的【名師點(diǎn)睛】本題主要涉及生活中常見的有機(jī)物，纖維素和淀粉都屬于糖類，但淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，花生油屬于酯類可以發(fā)生水解反應(yīng)，蛋白質(zhì)也可發(fā)生水解反應(yīng)，聚氯乙烯中有氯原子，所以不屬于烴類，這里要知道烴的概念；苯環(huán)是不飽和的，判斷二甲苯是不是飽和烴就要理解飽和烴的概念。本題8．水溶液中能大量共存的一組離子是()【答案】C【考點(diǎn)定位】本題考查了離子間的常見反應(yīng)和離子的性質(zhì)，主要涉及復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，有關(guān)的離子【名師點(diǎn)睛】判斷離子是否能大量共存時就要知道離子間是否能發(fā)生反應(yīng)，離子反應(yīng)的類型有：復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng)等，要知道能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)就要知道常見的沉淀、弱電解質(zhì)、生成氣體的離子，發(fā)生氧化還原反應(yīng)的常見氧化性離子和還原性離子、常見幾個發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子，只9．下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并有因果關(guān)系的是()ABCD【答案】A【考點(diǎn)定位】本題主要考查了蒸餾的分離方法，原電池的結(jié)構(gòu)，發(fā)生反應(yīng)時物質(zhì)體現(xiàn)出來的化學(xué)性質(zhì)以及【名師點(diǎn)睛】蒸餾時常見的物質(zhì)分離方法，就是利用不同物質(zhì)的沸點(diǎn)不同將他們分離，常見的分離方法還有過濾、萃取、分液等，每一種分離方法的原理要了解；要了解原電池和電解池的區(qū)別，原電池工作是還原性，一種物質(zhì)會有很多性質(zhì)，但在不同的反應(yīng)中體現(xiàn)的性質(zhì)可能不同；物質(zhì)導(dǎo)電通常有兩種情【答案】D【考點(diǎn)定位】本題主要是考查阿伏加德羅常數(shù)和物質(zhì)的量的有關(guān)計算，還涉濃硫酸的性質(zhì)和氧化還原反應(yīng)【名師點(diǎn)睛】計算氧化還原反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移電子數(shù)目時一定要抓住氧化劑或還原劑的化合價的改變以及物質(zhì)的量，還原劑失去的電子數(shù)或氧化劑得到的電子數(shù)就是反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)；在計算一個反應(yīng)消耗或生成物質(zhì)的物質(zhì)的量時一定要知道反應(yīng)能否完全進(jìn)行，反應(yīng)物是否會全部反應(yīng)等，只有根據(jù)具體情況才能判斷；在進(jìn)行混合物的有關(guān)計算是分析一下混合物有什么規(guī)律，如相對分子質(zhì)量相同，最簡11．一定溫度下，水溶液中H+和OH-的濃度變化曲線如圖2，下列說法正確的是()【答案】C【名師點(diǎn)睛】水的離子積也屬于平衡常數(shù)，只與溫度有關(guān)，分析圖像是要知道在曲線上的點(diǎn)都代表平衡常數(shù)，曲線上的點(diǎn)H+和OH-的濃度的乘積是相等的，由于水的離子積只與溫度有關(guān)，改變溫度后H+和在曲線上，在根據(jù)具體條件進(jìn)行解答。在解決有關(guān)平衡常數(shù)的問題時都有類似的方法，抓住平衡常數(shù)12．準(zhǔn)確移取20.00mL某待測HCl溶液于錐形瓶中，用0.1【答案】B【名師點(diǎn)睛】酸堿滴定前的操作主要有：檢漏、洗滌、潤洗、注液、趕氣泡、調(diào)液。滴定過程中操作有左示劑一般選用酚酞和甲基橙，石蕊試液由于變色不明顯,在滴定時不宜選用甲基橙，強(qiáng)酸與弱堿滴定用甲基橙，弱酸與強(qiáng)堿滴定用酚酞。終點(diǎn)的判斷：溶液顏色發(fā)生變化且22．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()ABC向含I-的無色溶液中滴加少量新制氯加入淀粉后溶液變成藍(lán)色D向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液再滴加入H2O2后溶液變成血Fe2+既有氧化性又有還原性【答案】BC【解析】Na2CO3加熱時產(chǎn)生的水珠是空氣中的水凝結(jié)形成，不是分解生成的，A錯；苯酚溶液中滴加飽和—【名師點(diǎn)睛】在判斷實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論的一致性的時候，先判斷操作是否正確，如果操作正確能否得到相應(yīng)的現(xiàn)象，再看結(jié)論與現(xiàn)象是否吻合，這一類題通常側(cè)重于現(xiàn)象和結(jié)論的關(guān)系，判斷現(xiàn)象和結(jié)論23．甲～庚等元素在周期表中的相對位置如下表，己的最高氧化物對應(yīng)水化物有強(qiáng)脫水性，甲和丁在同一周期，甲原子最外層與最內(nèi)層具有相同電子數(shù)。下列判斷正確的是()【答案】AD構(gòu)，多少個主族，多少個周期，每一周期有多少種元素等。2、必須記得前三周期的元素。3、前三周期元素的化合價、原子半徑大小規(guī)律。4、同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。5、金屬性、非（）（3）化合物Ⅲ含有3個碳原子，且可發(fā)生（5）化合物Ⅵ和Ⅶ反應(yīng)可直接得到Ⅱ,則化合物Ⅶ的結(jié)構(gòu)簡式為：。于制備藥物Ⅱ,因此化合物Ⅵ為BrZnCH2CH2COOCH2CH3，則要合成Ⅱ,Ⅶ為酰氯，根據(jù)Ⅱ的結(jié)構(gòu)及途【考點(diǎn)定位】本題主要考查了有機(jī)物的性質(zhì)、有機(jī)物合成路線的設(shè)計、同分異構(gòu)體的書寫、有機(jī)物中氫原【名師點(diǎn)睛】在有機(jī)場合成題中一定要注意物質(zhì)官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化，找出一些新反應(yīng)的斷鍵特點(diǎn)。有機(jī)物的考查主要是圍繞官能團(tuán)的性質(zhì)進(jìn)行的，常見的官能團(tuán)：醇羥基、酚羥基、等的性質(zhì)以及它們之間的轉(zhuǎn)化要掌握好，這是解決有機(jī)化學(xué)題的基礎(chǔ)。比原料的結(jié)構(gòu)和最終產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)，官能團(tuán)有什么改變，碳原子個數(shù)是否質(zhì)進(jìn)行設(shè)計。同分異構(gòu)體類型通常有：碳鏈異構(gòu)、官能團(tuán)異構(gòu)、位置異其中，反應(yīng)①為：2HCl(g)+CuO(s)H2O(g)+CuCl2(g)△H1△H0,（填“＞”、“=”或“<”)；A、B兩點(diǎn)的平衡常數(shù)K(A)與K(B)中較大的是。②在上述實(shí)驗(yàn)中若壓縮體積使壓強(qiáng)增大，畫出相應(yīng)aHCl—T曲線的示意圖，并簡要說明理③下列措施中有利于提高aHCl的有。00計算2.0～6.0min內(nèi)以HCl的物質(zhì)的量變化表示的反應(yīng)速率（以mol·min-1為單位，寫出計算過【答案】(1)2HCl(g)+1/2O2(g)H2O(2)①<；K(A)；②見右圖n(5.4-1.8)×10-3(4)2Cl2+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H目實(shí)驗(yàn)狀態(tài)下為大，所以可得曲線圖:【考點(diǎn)定位】本題主要考查了蓋斯定律的應(yīng)用、化學(xué)平衡移動、化學(xué)平衡常數(shù)的大小比較、化學(xué)圖像的繪【名師點(diǎn)睛】利用蓋斯定律進(jìn)行熱化學(xué)方程式計算時先要觀察分反應(yīng)中物質(zhì)加異邊減”的方法將分反應(yīng)轉(zhuǎn)化為總反應(yīng)?；瘜W(xué)反應(yīng)速率的計算時弄清楚物質(zhì)濃度的改變，再利用公式進(jìn)行計算?；瘜W(xué)平衡的問題通常涉及到平衡狀態(tài)的判斷、平衡的移動、平衡的有關(guān)計算等，平衡的判斷抓住兩個根本標(biāo)志：各物質(zhì)的濃度不再變化、同種物質(zhì)的生成速率和消耗速率相等。平衡移動判斷時分析清楚反應(yīng)兩邊氣體的系數(shù)大小、反應(yīng)時吸熱還是放熱等。有關(guān)化學(xué)平衡的計算則一定（1）煅粉主要含MgO和，用適量的NH4NO3溶液浸取煅粉后，鎂化合物幾乎不溶，若溶液I中c(Mg2+)小于5×10-6mol·L-1,則溶液pH大于（Mg(OH)2的Ksp=5×10-12)；該工藝中不能用3——－－【考點(diǎn)定位】本題主要考查學(xué)生對利用物質(zhì)的性質(zhì)和物料守恒進(jìn)行對化工流程的分析，涉及到溶度積的應(yīng)【名師點(diǎn)睛】在解化工流程題是關(guān)鍵要利用物質(zhì)的性質(zhì)，分析流程中發(fā)生的反應(yīng)，弄清楚每個環(huán)節(jié)物質(zhì)的去向。流程只是一個載體，考查的落腳點(diǎn)是元素及其化合物的性質(zhì)，如鋁及其化合物、鐵及其化合物等，基本化學(xué)理論，如化學(xué)平衡、電化學(xué)等，實(shí)驗(yàn)操作如：過濾、分液、蒸發(fā)、萃取等。此題的綜合②設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案，擬定實(shí)驗(yàn)表格，完整體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)方案（列出能直接讀12②NH4Cl質(zhì)量(g)溫度(℃)pH1mT1Y2mZ或NH4Cl質(zhì)量(g)溫度(℃)pH1mTY2TZ【考點(diǎn)定位】本題