2016語(yǔ)文德州中考a試題及答案

2016語(yǔ)文德州中考a試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）貯蓄（chǔ）B.分歧（qí）癱瘓（tān）C.蒞臨（lì）粗獷（kuàng）D.憔悴（jiāo）抖擻（sǒu）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.朗潤(rùn)瞭亮烘托B.慈善空靈棱鏡C.化裝睫毛鈴鐺D.屋檐驕媚風(fēng)箏3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.在我校建校70周年慶典上，大家歡聚一堂，共享天倫之樂(lè)。D.在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該不恥下問(wèn)，有不懂的問(wèn)題就要主動(dòng)問(wèn)老師。4.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》等。C.《觀滄海》作者曹操，東漢末政治家、軍事家、詩(shī)人。D.《次北固山下》作者李白，唐代詩(shī)人。5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。6.下列詞語(yǔ)中“疾”的意思與“疾馳”中“疾”意思相同的一項(xiàng)是（）A.積勞成疾B.疾惡如仇C.手疾眼快D.大聲疾呼7.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》通過(guò)豐富想象，給予抽象的“愁心”以物的屬性。B.《天凈沙·秋思》描繪了一幅深秋晚景圖，表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。C.《峨眉山月歌》用了五個(gè)地名，通過(guò)山月和江水展現(xiàn)了一幅千里蜀江行旅圖。D.《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中“強(qiáng)欲登高去”的“強(qiáng)”是勉強(qiáng)的意思，表現(xiàn)詩(shī)人不想登高。8.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（排比、擬人）D.那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。（擬人）9.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.東臨碣石（到達(dá)）B.與朋友交而不信乎（誠(chéng)信）C.好之者不如樂(lè)之者（快樂(lè)）D.吾日三省吾身（多次進(jìn)行自我檢查）10.下列對(duì)句子語(yǔ)氣判斷正確的一項(xiàng)是（）A.那片輕巧的紗羅呢？（疑問(wèn)語(yǔ)氣）B.一定是飛走了或者凍死了。（陳述語(yǔ)氣）C.快去尋來(lái)?。ㄆ硎拐Z(yǔ)氣）D.以上選項(xiàng)都正確。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全都正確的選項(xiàng)是（）A.應(yīng)和（hè）吝嗇（lìn）B.確鑿（záo）攢成（cuán）C.菜畦（qí）桑葚（shèn）D.拗過(guò)去（ǎo）攢動(dòng)（zǎn）2.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的選項(xiàng)是（）A.書塾輕捷云霄B.和藹恭敬淵博C.錫箔紳士盔甲D.人跡罕致人聲鼎沸3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的選項(xiàng)是（）A.他是一個(gè)見(jiàn)異思遷的人，在這個(gè)崗位上已經(jīng)默默奉獻(xiàn)了二十年。B.富有創(chuàng)造力的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)。C.他上課全神貫注，一點(diǎn)兒也不受外界干擾。D.他做事情總是馬馬虎虎，精益求精。4.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)表述正確的選項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。C.《誡子書》的作者諸葛亮，字孔明，三國(guó)時(shí)蜀漢政治家、軍事家。D.《狼》出自清代蒲松齡的文言小說(shuō)集《聊齋志異》。5.下列句式判斷正確的選項(xiàng)是（）A.他高興得跳起來(lái)。（補(bǔ)充句）B.他跑得很快。（補(bǔ)充句）C.我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。（主謂賓句）D.今天天氣真好。（主謂句）6.下列詩(shī)句對(duì)應(yīng)的詩(shī)人正確的選項(xiàng)是（）A.“海日生殘夜，江春入舊年”——王灣B.“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”——岑參C.“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”——杜甫D.“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”——李益7.下列對(duì)詞語(yǔ)解釋正確的選項(xiàng)是（）A.涉獵（粗略地閱讀）B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（古時(shí)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官）C.大兄何見(jiàn)事之晚乎（長(zhǎng)兄，這里是對(duì)朋友輩的敬稱）D.雙兔傍地走（走路）8.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解正確的選項(xiàng)是（）A.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，塑造了木蘭代父從軍的巾幗英雄形象。B.《賣油翁》通過(guò)寫陳康肅公和賣油翁之間的故事，揭示了“熟能生巧”的道理。C.《孫權(quán)勸學(xué)》通過(guò)孫權(quán)勸學(xué)和呂蒙學(xué)習(xí)后的變化，突出了學(xué)習(xí)的重要性。D.《竹里館》通過(guò)描寫詩(shī)人在竹林里獨(dú)自彈琴、長(zhǎng)嘯的生活，表達(dá)詩(shī)人閑適的心情。9.下列句子中運(yùn)用排比修辭手法的選項(xiàng)是（）A.從果園那邊飄來(lái)果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。B.那月光下的洞庭湖，一半是銀白，一半是墨綠。C.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。D.秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……10.下列關(guān)于文章主題歸納正確的選項(xiàng)是（）A.《秋天的懷念》表達(dá)了作者對(duì)母親的深切懷念和愧疚之情。B.《植樹的牧羊人》贊美了牧羊人的慷慨無(wú)私和堅(jiān)韌不拔的精神。C.《走一步，再走一步》告訴我們?cè)谌松缆飞嫌龅嚼щy要學(xué)會(huì)分解困難，逐步解決。D.《紀(jì)念白求恩》贊揚(yáng)了白求恩毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神。判斷題（每題2分，共10題）1.《散步》的作者莫懷戚，文章表現(xiàn)了一家人之間互敬互愛(ài)、溫馨和睦的感情。（）2.“小心翼翼”中“翼翼”是“嚴(yán)肅謹(jǐn)慎”的意思。（）3.“水何澹澹，山島竦峙”描繪了大海波翻浪涌，海中山島羅列、高聳挺立的壯觀景象。（）4.《秋天的懷念》中母親反復(fù)要推“我”去北海看花，是想讓“我”放松心情。（）5.“他臉上綻放出了燦爛的笑容”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）6.《詠雪》中“公大笑樂(lè)”主要是因?yàn)橹x道韞的比喻比胡兒更生動(dòng)形象。（）7.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為陽(yáng)，山北水南稱為陰。（）8.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。（）9.“逝者如斯夫”中的“逝者”指逝去的人。（）10.“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”強(qiáng)調(diào)了人的志向的重要性。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.《論語(yǔ)》十二章中闡述學(xué)習(xí)和思考關(guān)系的句子是什么及有何作用？答：句子是“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。作用是辯證地指出了學(xué)習(xí)和思考不能偏廢，強(qiáng)調(diào)二者相結(jié)合才能有所收獲，對(duì)于指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法很有價(jià)值。2.說(shuō)說(shuō)《詠雪》中謝道韞的比喻好在哪里？答：將雪比作“柳絮因風(fēng)起”，不僅形象地寫出雪花輕盈、飄逸的姿態(tài)，還能讓人感受到春天將至的氣息，富有美感和韻味，比胡兒的比喻更具意境。3.《春》結(jié)尾三個(gè)段落分別把春天比作“娃娃”“小姑娘”“青年”，有什么表達(dá)效果？答：分別從春天的新生成長(zhǎng)、嬌艷明媚、健壯有力三個(gè)方面，突出了春天的不同特點(diǎn)，且層層遞進(jìn)，贊美了春天蓬勃的生命力，表達(dá)作者對(duì)春天的喜愛(ài)與贊美。4.概括《從百草園到三味書屋》中百草園的生活樂(lè)趣。答：有豐富多彩的自然景物可觀賞；有趣味十足的動(dòng)物可嬉戲；能聽(tīng)神秘的傳說(shuō)故事；還能在雪地里捕鳥等，充滿童真童趣。討論題（每題5分，共4題）1.在《植樹的牧羊人》中，牧羊人幾十年如一日?qǐng)?jiān)持種樹，他的行為給我們帶來(lái)哪些啟示？答：?jiǎn)⑹疚覀円袌?jiān)定的信念，做事持之以恒。即使面對(duì)惡劣環(huán)境，只要有決心、有毅力，就能創(chuàng)造奇跡，為世界帶來(lái)美好改變，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。2.假如你是《皇帝的新裝》中的小孩，你會(huì)在當(dāng)時(shí)的情況下站出來(lái)說(shuō)出真相嗎？為什么？答：會(huì)站出來(lái)。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一種美德，不能因害怕世俗壓力而違背內(nèi)心。說(shuō)出真相對(duì)自己是堅(jiān)守底線，對(duì)社會(huì)能打破謊言，讓人們回歸真實(shí)，帶來(lái)反思。3.《狼》中屠戶的行為告訴我們面對(duì)惡勢(shì)力應(yīng)該怎么做？答：面對(duì)惡勢(shì)力不能一味退讓，要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。屠戶先妥協(xié)后反抗并戰(zhàn)勝狼，提醒我們要冷靜應(yīng)對(duì)，抓住時(shí)機(jī)，用智慧和勇氣保護(hù)自己。4.語(yǔ)文書中有很多優(yōu)秀人物形象，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)對(duì)你觸動(dòng)最大及原因。答：如木蘭。她代父從軍，展現(xiàn)出勇敢堅(jiān)毅、深明大義的高尚品質(zhì)。木蘭既盡孝又愛(ài)國(guó)，突破傳統(tǒng)性別局限，她的精神激勵(lì)著我在生活中勇敢面對(duì)困難。答案單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.