2025年傳播學專業(yè)研究生入學考試試卷及答案VIP

2025年傳播學專業(yè)研究生入學考試試卷及答案一、單項選擇題（每題2分，共12分）

1.傳播學的基本研究對象是：

A.媒介B.信息C.傳播過程D.受眾

答案：C

2.以下哪項不是傳播學的四大功能：

A.社會控制B.文化傳承C.娛樂D.教育培訓

答案：D

3.以下哪項不是傳播學的五大要素：

A.傳播者B.傳播內容C.傳播媒介D.受眾A.傳播者B.傳播內容C.傳播媒介D.受眾

答案：D

4.以下哪項不是傳播學的三大理論：

A.社會學理論B.心理學理論C.傳播學理論D.媒介理論

答案：C

5.以下哪項不是傳播學的四大領域：

A.媒介研究B.傳播內容研究C.受眾研究D.傳播效果研究

答案：D

6.以下哪項不是傳播學的三大傳播模式：

A.線性傳播模式B.網(wǎng)絡傳播模式C.互動傳播模式D.非線性傳播模式

答案：D

二、多項選擇題（每題3分，共18分）

1.傳播學的四大功能包括：

A.社會控制B.文化傳承C.娛樂D.教育培訓

答案：ABCD

2.傳播學的五大要素包括：

A.傳播者B.傳播內容C.傳播媒介D.受眾E.傳播環(huán)境

答案：ABCDE

3.傳播學的三大理論包括：

A.社會學理論B.心理學理論C.傳播學理論D.媒介理論E.傳播效果理論

答案：ABC

4.傳播學的四大領域包括：

A.媒介研究B.傳播內容研究C.受眾研究D.傳播效果研究E.傳播政策研究

答案：ABCD

5.傳播學的三大傳播模式包括：

A.線性傳播模式B.網(wǎng)絡傳播模式C.互動傳播模式D.非線性傳播模式E.混合傳播模式

答案：ABC

三、判斷題（每題2分，共12分）

1.傳播學是研究人類社會傳播現(xiàn)象的科學。（）

答案：√

2.傳播者、傳播內容、傳播媒介、受眾和傳播環(huán)境是傳播學的五大要素。（）

答案：√

3.傳播學的四大功能包括社會控制、文化傳承、娛樂和教育培訓。（）

答案：√

4.傳播學的三大理論包括社會學理論、心理學理論和傳播學理論。（）

答案：√

5.傳播學的四大領域包括媒介研究、傳播內容研究、受眾研究和傳播效果研究。（）

答案：√

6.傳播學的三大傳播模式包括線性傳播模式、網(wǎng)絡傳播模式和互動傳播模式。（）

答案：√

四、簡答題（每題5分，共25分）

1.簡述傳播學的四大功能。

答案：傳播學的四大功能包括社會控制、文化傳承、娛樂和教育培訓。

2.簡述傳播學的五大要素。

答案：傳播學的五大要素包括傳播者、傳播內容、傳播媒介、受眾和傳播環(huán)境。

3.簡述傳播學的三大理論。

答案：傳播學的三大理論包括社會學理論、心理學理論和傳播學理論。

4.簡述傳播學的四大領域。

答案：傳播學的四大領域包括媒介研究、傳播內容研究、受眾研究和傳播效果研究。

5.簡述傳播學的三大傳播模式。

答案：傳播學的三大傳播模式包括線性傳播模式、網(wǎng)絡傳播模式和互動傳播模式。

五、論述題（每題10分，共20分）

1.論述傳播學在現(xiàn)代社會發(fā)展中的作用。

答案：傳播學在現(xiàn)代社會發(fā)展中具有重要作用，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）傳播學有助于我們更好地理解社會傳播現(xiàn)象，提高社會傳播效果。

（2）傳播學有助于我們更好地認識媒介、內容、受眾和傳播環(huán)境之間的關系。

（3）傳播學有助于我們更好地把握傳播規(guī)律，為傳播實踐提供理論指導。

（4）傳播學有助于我們更好地應對傳播危機，提高社會傳播安全。

2.論述傳播學在媒介融合發(fā)展中的作用。

答案：傳播學在媒介融合發(fā)展中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）傳播學有助于我們更好地認識媒介融合的發(fā)展趨勢和規(guī)律。

（2）傳播學有助于我們更好地把握媒介融合中的傳播策略和手段。

（3）傳播學有助于我們更好地應對媒介融合中的傳播挑戰(zhàn)。

（4）傳播學有助于我們更好地推動媒介融合發(fā)展，提高傳播效果。

六、案例分析題（每題10分，共20分）

1.案例一：分析我國某知名社交媒體平臺的傳播特點。

答案：該社交媒體平臺的傳播特點如下：

（1）傳播速度快：用戶可以實時發(fā)布、分享信息，傳播速度快。

（2）傳播范圍廣：用戶遍布全國各地，傳播范圍廣。

（3）傳播內容豐富：涵蓋新聞、娛樂、生活、教育等多個領域。

（4）傳播互動性強：用戶可以評論、轉發(fā)、點贊，互動性強。

（5）傳播效果顯著：平臺具有較高的用戶粘性和傳播效果。

2.案例二：分析某次重大突發(fā)事件中的傳播策略。

答案：該次重大突發(fā)事件中的傳播策略如下：

（1）及時發(fā)布信息：確保信息的真實、準確、及時。

（2）加強輿論引導：引導輿論關注事件本身，避免謠言傳播。

（3）加強互動溝通：與公眾保持密切溝通，解答疑問。

（4）強化正面宣傳：宣傳正能量，提高社會凝聚力。

（5）加強危機公關：妥善處理突發(fā)事件，降低負面影響。

本次試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.C

解析：傳播學的基本研究對象是傳播過程，即信息的傳遞和交流過程。

2.D

解析：傳播學的四大功能包括社會控制、文化傳承、娛樂和教育培訓，教育培訓不屬于傳播學的功能。

3.D

解析：傳播學的五大要素包括傳播者、傳播內容、傳播媒介、受眾和傳播環(huán)境，傳播環(huán)境不屬于要素之一。

4.C

解析：傳播學的三大理論包括社會學理論、心理學理論和傳播學理論，傳播學理論不是獨立的三大理論之一。

5.D

解析：傳播學的四大領域包括媒介研究、傳播內容研究、受眾研究和傳播效果研究，傳播政策研究不屬于領域之一。

6.D

解析：傳播學的三大傳播模式包括線性傳播模式、網(wǎng)絡傳播模式和互動傳播模式，非線性傳播模式不是其中之一。

二、多項選擇題

1.ABCD

解析：傳播學的四大功能包括社會控制、文化傳承、娛樂和教育培訓，這些都是傳播學的基本功能。

2.ABCDE

解析：傳播學的五大要素包括傳播者、傳播內容、傳播媒介、受眾和傳播環(huán)境，這些都是構成傳播過程的基本要素。

3.ABC

解析：傳播學的三大理論包括社會學理論、心理學理論和傳播學理論，這三個理論是傳播學研究的理論基礎。

4.ABCD

解析：傳播學的四大領域包括媒介研究、傳播內容研究、受眾研究和傳播效果研究，這些都是傳播學研究的重點領域。

5.ABC

解析：傳播學的三大傳播模式包括線性傳播模式、網(wǎng)絡傳播模式和互動傳播模式，這三個模式是傳播學中常見的傳播模式。

三、判斷題

1.√

解析：傳播學是研究人類社會傳播現(xiàn)象的科學，這是傳播學的基本定義。

2.√

解析：傳播者、傳播內容、傳播媒介、受眾和傳播環(huán)境是傳播學的五大要素，這些要素構成了傳播過程的基本要素。

3.√

解析：傳播學的四大功能包括社會控制、文化傳承、娛樂和教育培訓，這些都是傳播學的基本功能。

4.√

解析：傳播學的三大理論包括社會學理論、心理學理論和傳播學理論，這三個理論是傳播學研究的理論基礎。

5.√

解析：傳播學的四大領域包括媒介研究、傳播內容研究、受眾研究和傳播效果研究，這些都是傳播學研究的重點領域。

6.√

解析：傳播學的三大傳播模式包括線性傳播模式、網(wǎng)絡傳播模式和互動傳播模式，這三個模式是傳播學中常見的傳播模式。

四、簡答題

1.傳播學的四大功能包括社會控制、文化傳承、娛樂和教育培訓。

解析：傳播學的四大功能是社會控制、文化傳承、娛樂和教育培訓，這些功能體現(xiàn)了傳播在社會發(fā)展中的作用。

2.傳播學的五大要素包括傳播者、傳播內容、傳播媒介、受眾和傳播環(huán)境。

解析：傳播學的五大要素是傳播者、傳播內容、傳播媒介、受眾和傳播環(huán)境，這些要素構成了傳播過程的基本要素。

3.傳播學的三大理論包括社會學理論、心理學理論和傳播學理論。

解析：傳播學的三大理論是社會學的理論、心理學的理論和傳播學的理論，這些理論為傳播學研究提供了不同的視角。

4.傳播學的四大