




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
南京職業(yè)教育發(fā)展協(xié)議書?甲方:[甲方名稱]統(tǒng)一社會信用代碼:[甲方代碼]地址:[甲方地址]法定代表人:[甲方法人姓名]聯(lián)系方式:[甲方聯(lián)系電話]乙方:[乙方名稱]統(tǒng)一社會信用代碼:[乙方代碼]地址:[乙方地址]法定代表人:[乙方法人姓名]聯(lián)系方式:[乙方聯(lián)系電話]鑒于甲方在職業(yè)教育領(lǐng)域具有豐富的資源和經(jīng)驗,致力于推動南京地區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展;乙方在職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)、教學(xué)、實踐等方面具備專業(yè)優(yōu)勢和特色。雙方經(jīng)友好協(xié)商,依據(jù)《中華人民共和國民法典》相關(guān)規(guī)定,就共同促進南京職業(yè)教育發(fā)展事宜達成如下協(xié)議:一、協(xié)議背景與目的隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,對高素質(zhì)技能型人才的需求日益增長。為提升南京地區(qū)職業(yè)教育水平,培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的專業(yè)人才,甲乙雙方充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,開展深度合作,共同推動南京職業(yè)教育在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、實踐教學(xué)、學(xué)生就業(yè)等方面取得實質(zhì)性進展,實現(xiàn)互利共贏,為南京地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的人才支持。二、標的物或服務(wù)具體描述1.專業(yè)建設(shè)合作雙方共同開展市場調(diào)研,根據(jù)南京地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和企業(yè)崗位要求,聯(lián)合開發(fā)新的職業(yè)教育專業(yè),優(yōu)化現(xiàn)有專業(yè)設(shè)置。制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案,明確培養(yǎng)目標、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)等,確保培養(yǎng)出的學(xué)生具備扎實的專業(yè)知識和熟練的職業(yè)技能,符合市場和企業(yè)實際需求。建立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,邀請行業(yè)企業(yè)專家、教育專家等參與專業(yè)建設(shè),定期召開會議,對專業(yè)建設(shè)過程中的重大問題進行研究和決策,保障專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密對接。2.課程開發(fā)與教材編寫基于專業(yè)人才培養(yǎng)方案,共同開發(fā)優(yōu)質(zhì)核心課程。乙方負責(zé)組織專業(yè)教師團隊進行課程內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)方法研究、教學(xué)資源整合等工作,甲方提供行業(yè)動態(tài)信息、企業(yè)實際案例及相關(guān)資源支持。聯(lián)合編寫具有南京特色、符合職業(yè)教育規(guī)律和市場需求的教材。教材編寫過程中注重理論與實踐相結(jié)合,融入新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范等內(nèi)容,確保教材的實用性和先進性。建設(shè)在線開放課程,利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,為學(xué)生提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,實現(xiàn)線上線下混合式教學(xué),提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。3.師資培養(yǎng)與交流甲方定期組織乙方教師參加行業(yè)企業(yè)實踐鍛煉,了解行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)和企業(yè)實際生產(chǎn)經(jīng)營情況,提升教師的實踐教學(xué)能力和行業(yè)素養(yǎng)。乙方教師應(yīng)積極配合甲方安排,按時參加實踐鍛煉,并在實踐結(jié)束后提交實踐報告和成果總結(jié)。乙方為甲方教師提供專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo),幫助甲方教師提升職業(yè)教育教學(xué)理論水平和專業(yè)教學(xué)能力。甲方教師應(yīng)按照乙方要求參加培訓(xùn),并將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于教學(xué)實踐中。雙方定期開展師資交流活動,包括舉辦學(xué)術(shù)講座、教學(xué)經(jīng)驗分享會、公開課觀摩等,促進教師之間的相互學(xué)習(xí)和共同提高。4.實踐教學(xué)基地建設(shè)甲方利用自身資源優(yōu)勢,為乙方提供企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地,乙方根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和實踐教學(xué)需求,安排學(xué)生到甲方提供的實習(xí)實訓(xùn)基地進行實踐教學(xué)活動。甲方應(yīng)為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)提供必要的條件和指導(dǎo),確保學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)過程中的安全和學(xué)習(xí)效果。雙方共同建設(shè)校內(nèi)實踐教學(xué)基地,整合資源,優(yōu)化實踐教學(xué)設(shè)施設(shè)備配置,建立與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合的實踐教學(xué)環(huán)境。乙方負責(zé)實踐教學(xué)基地的日常管理和教學(xué)組織工作,甲方提供相關(guān)技術(shù)支持和設(shè)備維護服務(wù)。加強實踐教學(xué)基地的信息化建設(shè),利用虛擬現(xiàn)實、仿真模擬等技術(shù),構(gòu)建虛擬實踐教學(xué)平臺,為學(xué)生提供更加真實、豐富的實踐教學(xué)體驗,提高實踐教學(xué)的效率和質(zhì)量。5.學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)甲方利用企業(yè)資源優(yōu)勢,為乙方學(xué)生提供就業(yè)信息、就業(yè)崗位推薦等服務(wù)。乙方負責(zé)組織學(xué)生參加甲方舉辦的招聘會、企業(yè)宣講會等就業(yè)活動,指導(dǎo)學(xué)生做好求職準備,提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。雙方共同開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作,建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊,為有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項目指導(dǎo)、資金支持等服務(wù)。鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),為南京地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。建立學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)機制,乙方負責(zé)對畢業(yè)生就業(yè)情況進行跟蹤調(diào)查,了解畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和企業(yè)反饋意見,甲方配合乙方做好相關(guān)工作。雙方根據(jù)跟蹤調(diào)查結(jié)果,及時調(diào)整人才培養(yǎng)方案和教學(xué)內(nèi)容,提高人才培養(yǎng)與市場需求的契合度。三、雙方權(quán)利與義務(wù)(一)甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)對乙方在協(xié)議履行過程中的工作進行監(jiān)督和檢查,提出意見和建議。按照協(xié)議約定,享有相關(guān)合作成果的使用和推廣權(quán)。在乙方違反協(xié)議約定時,有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任,采取補救措施或賠償損失。2.義務(wù)按照協(xié)議約定,為乙方提供市場調(diào)研數(shù)據(jù)、行業(yè)動態(tài)信息、企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地、就業(yè)崗位信息等資源支持。協(xié)助乙方開展專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、實踐教學(xué)基地建設(shè)等工作,參與相關(guān)會議和活動,提供必要的技術(shù)指導(dǎo)和決策建議。按照協(xié)議約定,及時支付各項費用,確保協(xié)議的順利履行。保守乙方在合作過程中提供的商業(yè)秘密、教學(xué)成果、學(xué)生信息等資料,不得向第三方泄露。(二)乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)要求甲方按照協(xié)議約定提供資源支持和協(xié)助,共同推進各項合作工作的開展。在協(xié)議履行過程中,根據(jù)實際情況提出合理的調(diào)整建議和意見,經(jīng)雙方協(xié)商一致后實施。按照協(xié)議約定,享有相關(guān)合作成果的署名權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等權(quán)益。在甲方違反協(xié)議約定時,有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任,采取補救措施或賠償損失。2.義務(wù)按照協(xié)議約定,負責(zé)組織專業(yè)教師團隊開展專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、實踐教學(xué)基地建設(shè)等工作,確保各項工作的質(zhì)量和進度。定期向甲方匯報合作工作進展情況,及時反饋工作中遇到的問題和困難,與甲方共同協(xié)商解決方案。加強對學(xué)生的教育管理,確保學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等過程中的安全和正常秩序。嚴格遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)教育相關(guān)規(guī)定,規(guī)范開展各項合作活動,保證合作成果的合法性和規(guī)范性。保守甲方在合作過程中提供的商業(yè)秘密、行業(yè)信息、企業(yè)資料等,不得向第三方泄露。四、費用及支付方式1.費用雙方在合作過程中產(chǎn)生的費用,由雙方根據(jù)實際情況協(xié)商分擔(dān)。具體費用項目和分擔(dān)比例在每次合作項目開展前另行確定,并簽訂補充協(xié)議。涉及到專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教材編寫、師資培訓(xùn)、實踐教學(xué)基地建設(shè)等方面的費用,包括但不限于教師課酬、專家咨詢費、設(shè)備購置費用、場地租賃費用等,按照實際發(fā)生額由雙方共同承擔(dān)。學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)期間,甲方按照相關(guān)規(guī)定和協(xié)議約定向乙方支付實習(xí)指導(dǎo)費用,具體標準根據(jù)實習(xí)崗位要求、實習(xí)時間等因素確定。2.支付方式費用支付時間:雙方應(yīng)在費用結(jié)算周期結(jié)束后的[X]個工作日內(nèi),完成費用核對和支付申請手續(xù)。支付方式:甲方應(yīng)將費用支付至乙方指定的銀行賬戶。乙方應(yīng)在收到費用后及時向甲方提供合法有效的發(fā)票。五、知識產(chǎn)權(quán)歸屬1.雙方在合作過程中共同產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán),包括但不限于專業(yè)建設(shè)成果、課程開發(fā)成果、教材編寫成果、科研項目成果、實踐教學(xué)基地建設(shè)成果等,歸雙方共同所有。2.雙方應(yīng)按照相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,及時辦理知識產(chǎn)權(quán)的申請、登記、保護等手續(xù),確保知識產(chǎn)權(quán)的合法權(quán)益得到有效保障。3.未經(jīng)對方書面同意,任何一方不得擅自使用、轉(zhuǎn)讓、許可第三方使用雙方共同擁有的知識產(chǎn)權(quán)。如因特殊情況需要使用或轉(zhuǎn)讓的,須經(jīng)雙方協(xié)商一致,并按照相關(guān)規(guī)定進行操作,所獲收益按照雙方約定進行分配。六、保密條款1.雙方應(yīng)對在合作過程中知悉的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、教學(xué)成果、學(xué)生信息等予以保密,未經(jīng)對方書面同意,不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自協(xié)議生效之日起[X]年。協(xié)議終止或解除后,雙方仍應(yīng)繼續(xù)履行保密義務(wù),直至保密期限屆滿。3.如一方違反保密條款,應(yīng)承擔(dān)因此給對方造成的全部損失,并按照法律規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。七、違約責(zé)任1.若一方違反本協(xié)議約定,未履行或未完全履行其義務(wù),應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,向?qū)Ψ街Ц哆`約金[X]元,并賠償對方因此遭受的全部損失。2.如因不可抗力或國家政策調(diào)整等不可預(yù)見、不可避免的原因?qū)е乱环綗o法履行協(xié)議約定的義務(wù),該方不承擔(dān)違約責(zé)任,但應(yīng)及時通知對方,并提供相關(guān)證明文件。雙方應(yīng)根據(jù)實際情況協(xié)商解決方案,盡量減少損失。3.若雙方在履行協(xié)議過程中發(fā)生爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。八、協(xié)議變更與解除1.經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以書面形式變更或解除本協(xié)議。2.若一方嚴重違反本協(xié)議約定,另一方有權(quán)提前解除協(xié)議,并要求違約方承擔(dān)違約責(zé)任。3.因不可抗力或國家政策調(diào)整等原因?qū)е卤緟f(xié)議無法繼續(xù)履行的,雙方可以協(xié)商解除協(xié)議,互不承擔(dān)違約責(zé)任。九、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。十、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為[X]年。協(xié)議期滿后,雙方如無異議,則自動延續(xù)[X]年。2.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機電工程2025年供需分析試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)技能要求試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)工程管理與實施試題及答案
- 軟考網(wǎng)絡(luò)工程師考試復(fù)習(xí)計劃與試題及答案
- 如何應(yīng)對2025年信息系統(tǒng)考試試題及答案
- 探索西方政治制度對全球治理的影響試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)運營維護試題及答案探討
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)標準與規(guī)范試題及答案
- 西方政治制度對全球治理的貢獻試題及答案
- 西方政治制度的有效治理探討試題及答案
- 分公司收回協(xié)議書
- 2025年公牛插座市場調(diào)研報告
- 第三單元 傳承中華優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化 課 件- 2024-2025學(xué)年七年級道德與法治下冊 統(tǒng)編版
- 銀行培訓(xùn)中心管理制度
- 抽動癥護理查房
- 2025安全月培訓(xùn)課件
- 廠區(qū)內(nèi)雨水排放管理制度
- 2024年四川省資陽市中考物理試題【含答案、解析】
- 第5課 弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神 教案-中職高教版(2023)《職業(yè)道德與法治》
- 礦山雨季四防安全培訓(xùn)
- 中職高教版(2023)語文基礎(chǔ)模塊下冊-第六單元6.2青紗帳 甘蔗林【課件】
評論
0/150
提交評論