大班急救小常識(shí)

大班急救小常識(shí)演講人：日期:目錄02常見(jiàn)意外處理01急救基礎(chǔ)概念03心肺復(fù)蘇要點(diǎn)04特殊狀況應(yīng)對(duì)05急救設(shè)備使用06培訓(xùn)與演練01急救基礎(chǔ)概念急救定義與重要性01急救定義急救是指在突發(fā)狀況下，為傷病者進(jìn)行初步、緊急的救護(hù)措施，以挽救其生命、減輕傷痛和防止病情惡化的行為。02急救的重要性及時(shí)有效的急救能夠最大程度地減少傷病者的痛苦和損傷，為后續(xù)的醫(yī)療救治贏得寶貴時(shí)間。急救基本原則保持冷靜自我保護(hù)迅速撥打急救電話先救命后治傷在急救過(guò)程中，要保持冷靜，判斷情況，確保自身安全。發(fā)現(xiàn)傷病者后，應(yīng)立即撥打當(dāng)?shù)氐募本入娫挘?20或999，請(qǐng)求專業(yè)醫(yī)療救助。在施救前要確保自己的安全，避免因?yàn)槊つ渴┚榷棺约合萑胛ｋU(xiǎn)。在急救過(guò)程中，要優(yōu)先處理可能威脅傷病者生命的傷情，如窒息、大出血等。如心臟病、中風(fēng)、哮喘等疾病的突然發(fā)作。急癥發(fā)作如中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理。突發(fā)公共衛(wèi)生事件01020304如交通事故、跌落、溺水、觸電等造成的傷害。意外傷害如地震、火災(zāi)、水災(zāi)等自然災(zāi)害中的傷員救護(hù)。自然災(zāi)害常見(jiàn)適用范圍02常見(jiàn)意外處理燙傷緊急處理步驟立即遠(yuǎn)離熱源冷水沖洗脫衣物涂抹藥物迅速將孩子帶離燙傷現(xiàn)場(chǎng)，避免二次傷害。用冷水持續(xù)沖洗燙傷部位，以降低皮膚溫度，減輕疼痛。輕輕脫去燙傷部位的衣物，避免衣物與傷口粘連。涂抹燙傷藥膏，并用干凈紗布包扎，避免感染。流鼻血快速應(yīng)對(duì)方法安靜坐直讓孩子安靜坐直，頭部稍微向前傾，避免血液倒流。01捏住鼻翼用拇指和食指捏住孩子鼻翼兩側(cè)，壓迫止血。02冷敷額頭用冷毛巾或冰袋冷敷孩子額頭，有助于收縮血管。03尋求幫助如果出血不止，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。04骨折臨時(shí)固定技巧判斷傷情抬高傷肢固定傷處尋求醫(yī)療救助首先判斷孩子是否骨折，如有變形、劇烈疼痛等癥狀應(yīng)立即固定。用繃帶、夾板等工具將傷處固定，避免移動(dòng)。將傷肢抬高至心臟水平以上，減輕腫脹。盡快將孩子送往醫(yī)院接受治療。03心肺復(fù)蘇要點(diǎn)意識(shí)判斷與呼救流程輕拍患者肩膀并大聲呼喚，判斷其有無(wú)意識(shí)。判斷意識(shí)如確定患者無(wú)意識(shí)，應(yīng)立即高聲呼救，并撥打急救電話。呼救判斷患者有無(wú)自主呼吸，觀察其胸部有無(wú)起伏。檢查呼吸正確按壓姿勢(shì)示范按壓部位按壓深度按壓頻率按壓姿勢(shì)胸骨下半部，即兩乳頭連線中點(diǎn)處。成人胸骨下陷5-6厘米，兒童和嬰兒則需適當(dāng)減小。每分鐘100-120次，節(jié)奏均勻且有力。掌根緊貼胸骨，手指交叉相扣，雙臂伸直垂直下壓。人工呼吸操作規(guī)范開(kāi)放氣道將患者頭部轉(zhuǎn)向一側(cè)，清理口腔異物，確保氣道暢通。01人工呼吸捏住患者鼻孔，口對(duì)口吹氣，每次吹氣持續(xù)約1秒鐘。02觀察反應(yīng)每次吹氣后，觀察患者胸廓有無(wú)起伏，以判斷通氣效果。03呼吸頻率成人每分鐘約12-20次，與心跳按壓比例配合進(jìn)行。0404特殊狀況應(yīng)對(duì)氣道異物清除方法腹部沖擊法（海姆立克急救法）胸部按壓法背部拍擊法適用于1歲以上兒童，站在或跪在孩子身后，雙手環(huán)抱孩子腰部，一手握拳，拇指?jìng)?cè)頂住腹部中線位置，另一手包住拳頭，用力向上、向內(nèi)擠壓，形成強(qiáng)烈氣流將異物沖出。適用于嬰兒，將嬰兒面朝下躺在膝蓋上，頭部略低，用手支撐嬰兒胸部，另一手在肩胛之間用力拍背5次，嘗試將異物拍出。若上述方法無(wú)效，可采用胸部按壓法，將嬰兒臉朝上躺在硬板床或地面上，施救者在胸骨下部（乳頭連線正下方）快速按壓5次，使異物排出。迅速遠(yuǎn)離過(guò)敏原立即停止接觸并遠(yuǎn)離過(guò)敏原，如食物、藥物、昆蟲(chóng)等。保持呼吸道通暢確?；純汉粑罆惩ǎ绯霈F(xiàn)呼吸困難，應(yīng)盡快采取急救措施。緊急用藥如有抗過(guò)敏藥物，應(yīng)立即給患兒服用，并盡快就醫(yī)。觀察病情在等待急救人員到場(chǎng)的過(guò)程中，密切觀察患兒病情變化，如呼吸、心率、意識(shí)等。過(guò)敏反應(yīng)緊急處置中暑降溫處理策略立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)陰涼處迅速將患兒轉(zhuǎn)移到通風(fēng)、陰涼的地方，如樹(shù)蔭下、空調(diào)房等。物理降溫用濕毛巾或冰袋敷在患兒的額頭、頸部、腋下和腹股溝等大血管處，幫助快速降溫。補(bǔ)充水分給患兒喝含電解質(zhì)的飲料或涼開(kāi)水，補(bǔ)充因出汗過(guò)多而丟失的水分和電解質(zhì)。緊急就醫(yī)若患兒出現(xiàn)高熱、昏迷、抽搐等嚴(yán)重癥狀，應(yīng)立即送醫(yī)院救治。05急救設(shè)備使用急救箱物品清單醫(yī)用消毒紗布用于傷口包扎，防止細(xì)菌感染。01醫(yī)用膠帶固定紗布或繃帶，確保傷口得到保護(hù)。02剪刀在需要剪開(kāi)衣物或繃帶時(shí)使用。03鑷子用于取出傷口中的小異物。04酒精棉片消毒傷口及周?chē)つw，減少感染風(fēng)險(xiǎn)。05止血帶用于控制嚴(yán)重出血，但需注意正確使用方法。06開(kāi)機(jī)打開(kāi)AED電源，按照語(yǔ)音提示進(jìn)行操作。01貼電極片將電極片貼在患者裸露的胸部，確保電極片與皮膚緊密接觸。02分析心律AED會(huì)自動(dòng)分析患者心律，判斷是否需要進(jìn)行電除顫。03放電如AED指示需要放電，確保所有人離開(kāi)患者，按下放電按鈕。04AED操作簡(jiǎn)易指南檢查呼吸膜是否完好正確放置呼吸膜在使用前，需確保呼吸膜無(wú)破損或污染。將呼吸膜放置在患者口鼻處，確保其緊密貼合。呼吸膜使用注意事項(xiàng)觀察患者反應(yīng)在放置呼吸膜后，需觀察患者呼吸情況，如有不適應(yīng)立即停止使用。定期更換呼吸膜為避免交叉感染，需定期更換呼吸膜，并確保其處于有效期內(nèi)。06培訓(xùn)與演練情景模擬演練設(shè)計(jì)模擬火災(zāi)場(chǎng)景，訓(xùn)練大班幼兒正確的逃生姿勢(shì)和路線，熟悉火源危險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)方法?；馂?zāi)逃生演練模擬地震情況，教導(dǎo)幼兒采取正確的避險(xiǎn)姿勢(shì)，如躲在桌子下等，以及地震后的疏散程序。地震避險(xiǎn)演練通過(guò)模擬幼兒常見(jiàn)的意外傷害，如小傷口、流鼻血等，教授正確的急救知識(shí)和操作方法。急救技能模擬急救技能評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)急救知識(shí)掌握程度評(píng)估幼兒是否能夠正確識(shí)別危險(xiǎn)情況，了解基本急救原則和自救方法。01急救操作準(zhǔn)確性觀察幼兒在實(shí)際模擬演練中，能否準(zhǔn)確、迅速地執(zhí)行急救步驟，如撥打急救電話、進(jìn)行心肺復(fù)蘇等。02心理素質(zhì)與反應(yīng)能力評(píng)估幼兒在模擬急救過(guò)程中的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力，如是否緊張、是否能夠冷靜處理問(wèn)題等。03日常安全宣傳要點(diǎn)培養(yǎng)自救自護(hù)能力鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)方法，