安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.身體心理素質(zhì)B.思想道德素質(zhì)C.文化素質(zhì)D.專業(yè)素質(zhì)【答案】：ABCD2.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.6%B.5%C.2%D.3%【答案】：B3.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:150B.1:200C.1:220D.1:180【答案】：B4.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.情緒健康B.人格完整C.智力正常D.意志健全【答案】：C5.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.10B.6C.8D.14【答案】：D6.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.實(shí)踐性知識B.條件性知識C.文化知識D.本體性知識【答案】：D7.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.雙方平等自愿D.由教師自己申請【答案】：C8.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價(jià)值中立，盡可能避免個人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.客觀性B.公共性C.檢驗(yàn)性D.操作性【答案】：A9.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科方向B.學(xué)科特性C.學(xué)科信仰D.學(xué)科規(guī)訓(xùn)【答案】：D10.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.獨(dú)立性與能力不足的矛盾B.求知欲與識別力之間的矛盾C.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾D.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾【答案】：B11.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是（）。A.學(xué)生的年齡特征和知識水平B.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)目的和任務(wù)D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點(diǎn)【答案】：B12.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.自我保護(hù)期階段B.自治期階段C.墨守成規(guī)期階段D.盡責(zé)期階段【答案】：A13.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.自我激勵B.孤芳自賞C.合理評價(jià)D.悅納自己【答案】：B14.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.集體研究法C.發(fā)散思維法D.培養(yǎng)恒心法【答案】：A15.教師職業(yè)道德的評價(jià)方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.個體認(rèn)知B.他人期望C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.教育評估【答案】：C16.強(qiáng)化問題意識原則也叫（）。A.講述思路B.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合C.增強(qiáng)學(xué)生參與D.引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)【答案】：D17.以下哪一選項(xiàng)是教育法治化的保障?A.司法B.守法C.執(zhí)法D.立法【答案】：B18.下列選項(xiàng)中屬于行為主義觀點(diǎn)的是（）。A.心理學(xué)應(yīng)該研究意識的元素B.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為C.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)D.心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象【答案】：B19.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是（）A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.興趣C.學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：B20.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情緒記憶B.情景記憶C.形象記憶D.運(yùn)動記憶【答案】：C21.（）具體涉及學(xué)習(xí)心理、品的心理、教學(xué)心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A.社會心理B.管理心理學(xué)C.教育心理學(xué)D.普通心理學(xué)【答案】：C22.對所給定的問題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.流暢性B.新穎性C.變通性D.獨(dú)特性【答案】：C23.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為（）。A.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)D.知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)【答案】：B24.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.走路身體一定要端正B.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好C.對學(xué)生下命令一定要正確D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【答案】：D25.下列國家中，各高校設(shè)立“海森堡”獎學(xué)金制度，旨在提升教授職位的影響力的國家是（）。A.美國B.日本C.德國D.加拿大【答案】：C26.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系【答案】：B27.小芳通過一節(jié)幾何課學(xué)習(xí)，學(xué)會用圓規(guī)畫圓，這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類型是（）。A.動作技能B.辨別學(xué)習(xí)C.言語信息D.概念學(xué)習(xí)【答案】：D28.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.認(rèn)知B.人格C.脾氣D.能力【答案】：B29.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用（）A.市場評估B.政府評估C.社會評估D.自我評估【答案】：D30.我國的高等教育目的屬于（）。A.人文主義教育目的B.指令性高等教育目的C.指導(dǎo)性高等教育目的D.必要性高等教育目的【答案】：B31.古希臘對自由人的教育充分體現(xiàn)了高等教育理念中的（）。A.實(shí)用主義B.科學(xué)主義C.功利主義D.理性主義【答案】：D32.提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）A.開放式提問B.封閉式提問C.具體化技術(shù)D.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)【答案】：A33.亨利紐曼認(rèn)為，大學(xué)是傳授普遍知識的地方，大學(xué)的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展，這主要體現(xiàn)了大學(xué)哪種核心理念（）。A.倡導(dǎo)通識教育、人文教育B.追求自治與學(xué)術(shù)自由C.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體在學(xué)校經(jīng)營中的作用D.承擔(dān)社會職責(zé)，引領(lǐng)社會風(fēng)尚【答案】：A34.遺忘的進(jìn)程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點(diǎn)為（）。A.時(shí)快時(shí)慢B.先快后慢C.快者愈快D.先慢后快【答案】：B35.操作性條件反射學(xué)說的提出者是（）。A.斯金納B.桑代克C.皮亞杰D.維果斯基【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性D.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ACE37.以下屬于不誠實(shí)勞動的是（）。A.故意盡量延長勞動時(shí)間，可以多獲取報(bào)酬B.制造假冒偽劣產(chǎn)品C.生產(chǎn)盜版圖書D.炒股票【答案】：ABC38.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段？（）A.重新概括階段B.積極驗(yàn)證階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.觀察與分析階段【答案】：ABCD39.公道的特征有（）。A.公道意識的社會性B.公道觀念的多元性C.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益D.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性【答案】：BD40.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.以身作則B.因材施教C.循序漸D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】：BCD41.法治的基本要求是（）。A.司法公正B.嚴(yán)格依法辦事C.良法D.權(quán)力制約【答案】：AB42.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標(biāo)B.由大學(xué)和其他各類高等院校提供C.建立在中等教育基礎(chǔ)上D.培養(yǎng)實(shí)用型人才【答案】：ABC43.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。A.高校教師是推動學(xué)科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學(xué)理論程度B.知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，知識更新速度快C.高校教師的教學(xué)內(nèi)容，必須隨著本學(xué)科的發(fā)展而不斷變化D.高校教師肩負(fù)的歷史使命的要求【答案】：ABCD44.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.不重人性觀的抽象觀念，將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為B.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約C.人要對自己負(fù)責(zé)D.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答【答案】：ABD45.下列說法中，說明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項(xiàng)是（）。A.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位B.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象C.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”D.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證【答案】：CD46.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，具體表現(xiàn)在（）。A.高等學(xué)校通過科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力B.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會的主要渠道C.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴(kuò)大知識面，提高人文素養(yǎng)D.學(xué)生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序【答案】：ACD47.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作C.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)D.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力【答案】：ACD48.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.情感因素B.保健因素C.認(rèn)知因素D.激勵因素【答案】：BD49.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。A.條件B.假定C.指示D.后果【答案】：ABCD50.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有（）。A.學(xué)術(shù)研究的流程B.高層次的規(guī)范C.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則D.學(xué)術(shù)研究的總原則【答案】：BC51.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.相對性B.連續(xù)性C.可逆性D.動態(tài)性【答案】：ABCD52.高校科研體制改革應(yīng)注意（）。A.應(yīng)加強(qiáng)行政管理B.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識C.解放思想、更新觀念D.管理上有層層負(fù)責(zé)制轉(zhuǎn)為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制E.實(shí)行科研任務(wù)的承擔(dān)主體由集體轉(zhuǎn)向個人【答案】：BCDE53.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、