2016年遼寧省鐵嶺市中考語(yǔ)文試題（空白卷）VIP

2016年遼寧省鐵嶺市中考語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用（滿分25分）1．（3分）選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)（）A．蕭瑟（xiāo）鯽魚（jì）兩棲（qī）黃粱一夢(mèng)（liáng） B．琴弦（xián）拘泥（ní）稽查（jī）豁然開(kāi)朗（huò） C．遵守（zūn）祈禱（qí）震憾（hàn）嘆為觀止（zhǐ） D．安詳（xiáng）悼念（dào）侮辱（wǔ）強(qiáng)人所難（qiáng）2．（3分）選出下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（）A．風(fēng)華正茂的解放軍戰(zhàn)士申亮亮，在馬里執(zhí)行維和任務(wù)時(shí)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。 B．手機(jī)壞了以后，我因?yàn)樯喜涣司W(wǎng)，所以心里空落落的，有種恍如隔世的感覺(jué)。 C．小葉在新浪微博推出了一系列視頻，她惟妙惟肖的表演，吸引了一千多萬(wàn)粉絲。 D．美國(guó)籃球巨星科比結(jié)束二十年閃耀的NBA職業(yè)生涯，這讓中國(guó)球迷黯然神傷。3．（3分）選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng)（）A．今天的“90后”，在各個(gè)領(lǐng)域都涌現(xiàn)出了許多堪稱楷模。修改：在句末加上“的代表”。 B．一本好書往往經(jīng)常是作者的人生結(jié)晶，包含著作者一生的思想精華。修改：將“經(jīng)?！比サ簟?C．中國(guó)國(guó)家航天局的短期目標(biāo)是登陸月球、進(jìn)入月球軌道并帶回月球樣本。修改：將“進(jìn)入月球軌道”和“登陸月球”調(diào)換位置。 D．2015年省工商局公布的維權(quán)數(shù)據(jù)顯示，關(guān)于汽車質(zhì)量的投訴逐年提高。修改：將“關(guān)于”去掉。4．（3分）選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)（）A．白居易，字樂(lè)天，晚年又號(hào)香山居士，唐代詩(shī)人，著有《白氏長(zhǎng)慶集》。 B．《魚我所欲也》選自《孟子?告子上》，《孟子》是孟子及其門人所作，是儒家經(jīng)典。 C．《天凈沙?秋思》作者馬致遠(yuǎn)，元代戲曲作家，“天凈沙”，詞牌名。 D．“銘”是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。5．（3分）選出下列對(duì)《望岳》一詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)（）望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。A．“岱宗夫如何？齊魯青未了”借齊魯大地來(lái)烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。 B．“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”虛實(shí)結(jié)合，突出了泰山的神奇秀麗和巍峨高大。 C．“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫詩(shī)人登上了泰山之巔，俯視一切，不免豪情滿懷。 D．這首詩(shī)是杜甫的早期作品，透露了詩(shī)人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)，歷來(lái)被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。6．（3分）選出下列關(guān)于課外名著的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)（）A．《駱駝祥子》講述了一個(gè)普通的人力車夫祥子的故事。通過(guò)祥子的變化，作者無(wú)情地批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)﹣﹣不讓好人有出路。 B．格列佛答應(yīng)了利立浦特國(guó)王，幫他入侵不來(lái)夫斯古國(guó)，把對(duì)方的戰(zhàn)艦拉了過(guò)來(lái)。 C．《西游記》是一部神魔小說(shuō)，它的作者是我國(guó)明代的小說(shuō)家吳承恩。 D．魯濱遜從野人手里救下了一個(gè)白人俘虜和星期五的父親，自此他這個(gè)“荒島島主”又多了兩個(gè)臣民。7．（4分）2015年屠呦呦獲得諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)，使她榮獲這項(xiàng)至高榮譽(yù)的青蒿素正是現(xiàn)代科學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)結(jié)合的一抹驚艷。諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)代表著人類最頂尖的科學(xué)成就，中國(guó)人首次獲獎(jiǎng)使源自于中國(guó)古老文化的助攻。作為中國(guó)文化的傳承者，你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有什么樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)把你的想法寫出來(lái)，至少使用一種修辭方法，60字左右。8．（3分）古詩(shī)文默寫。（1）傷心秦漢經(jīng)行處，。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）（2）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來(lái)峰》）（3）。蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）（4）便要還家，。（陶淵明《桃花源記》）（5），天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（6），月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（7）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（8）懷舊空吟聞笛賦，?！冻陿?lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（9）愛(ài)國(guó)是一個(gè)永恒的主題，辛棄疾在《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中，充分表達(dá)愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志的句子是“，”。（10）《論語(yǔ)》中“，”闡釋了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系。（11），，孝之至也。（《莊子》）二、閱讀（滿分65分）9．（15分）閱讀下面選文，完成下列各題?！炯住坑嘤讜r(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。【乙】《呂子》曰：“天生人而使其耳可以聞，不學(xué)，；使其目可以見(jiàn)，不學(xué)，其見(jiàn)則不若盲；使其口可以言，不學(xué)，其言則不若喑①；使其心可以智，不學(xué)，其智則不若狂。故凡學(xué)，非能益之也，達(dá)天性也，能全天之所生，而勿?、谥?，可謂善學(xué)者矣。”此說(shuō)甚美，而罕為學(xué)者所稱，故書以自我?！咀⑨尅竣汆常▂īn）：?jiǎn)。荒苷f(shuō)話。②?。簲?，荒廢。（1）選出下列各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)A．天生人而使其耳可以聞雞犬相聞B．皆若空游無(wú)所依其聞則不若盲C．非能益之也益慕圣賢之道D．可謂善學(xué)者矣太守謂誰(shuí)（2）將選文中畫線語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①錄畢，走送之，不敢稍逾約。②此說(shuō)甚美，而罕為學(xué)者所稱，故書以自戒。（3）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括【甲】文中的宋濂在學(xué)習(xí)上克服了哪些困難。（4）【乙】文中作者用“”（用原文語(yǔ)句）阿釋了“善學(xué)”的觀點(diǎn)，【甲】文中的宋濂是另一種“善學(xué)”，他的“善學(xué)”表現(xiàn)在。10．（20分）閱讀下面選文，完成下列各題。做一個(gè)寥若晨星的少年①我當(dāng)過(guò)很久的差生，尤其是在進(jìn)入初三之后。初三那年新開(kāi)了化學(xué)課，第一次考試我只考了19分?？晌也](méi)有在拿到成績(jī)單的時(shí)候感到羞恥或難過(guò)。未來(lái)那么遠(yuǎn)，成績(jī)有什么用呢？考重點(diǎn)高中？考重點(diǎn)大學(xué)？那好像本來(lái)就不屬于我吧。我不是個(gè)叛逆的學(xué)生，我只是對(duì)成績(jī)“無(wú)能為力”﹣﹣就抱著這樣消極的想法，我把一天又一天的時(shí)間荒廢掉了。②生活的轉(zhuǎn)機(jī)是從那年的12月開(kāi)始的。原來(lái)的班主任生病住院，我們班換了新的數(shù)學(xué)老師兼班主任。自他帶著“冷血”與“鐵血”來(lái)到后，整個(gè)班就此陷入低氣壓。新老師要求每個(gè)同學(xué)早晨六點(diǎn)到校，先到操場(chǎng)上跑步再早讀。如果遲到了，不僅要加跑兩圈，還要罰站一節(jié)課。全班同學(xué)都敢怒不敢言，患有“早起困難癥”的我更是叫苦不迭。③我本來(lái)數(shù)學(xué)就不好，他上課又喜歡叫人到講臺(tái)上做題，我就坐在講臺(tái)前面，時(shí)刻面臨被點(diǎn)名的危險(xiǎn)，所以比一般同學(xué)還害怕他。如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他，寧肯繞整整一個(gè)大圈再進(jìn)教室，也不愿和他打照面。④他上任之后的第一次數(shù)學(xué)考試，我忘了自己到底考了多少分，只記得滿紙都是紅色的斜杠。后來(lái)才知道他批試卷從不打錯(cuò)號(hào)，都是斜斜地畫一杠，簡(jiǎn)單粗暴。那次考試之后，他挨個(gè)兒找同學(xué)們談話，叫到我名字時(shí)，我惴惴不安地捏著衣角百般磨蹭，提心吊膽地走進(jìn)辦公室，他卻沒(méi)有訓(xùn)我，只是看著我滿是紅色的試卷時(shí)輕輕嘆了口氣。我沒(méi)想到平時(shí)兇神惡煞的他這么和藹，也沒(méi)想到他在幫我分析完各科成績(jī)之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了那么一段話。時(shí)至今日，那段話仿佛仍然在耳邊。老師說(shuō)：“有些人憑著家庭和出身，不需要努力就能過(guò)上好的生活，但我們不行，對(duì)吧？我們得非常努力，才能過(guò)上自己想要的生活，對(duì)吧？”如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)問(wèn)句，讓我的耳朵燒紅了一圈。⑤他沒(méi)再多說(shuō)什么，就讓我回去了。那一路，面對(duì)平時(shí)最熟悉的走廊，吵吵鬧鬧的同學(xué)們，我緊緊地攥著手里的試卷和成績(jī)單，第一次覺(jué)得內(nèi)心溢滿羞愧和內(nèi)疚。從來(lái)沒(méi)有人跟我說(shuō)過(guò)，作為一個(gè)家境一般資質(zhì)平常的女孩，你沒(méi)有放肆的資本，你得用自己的雙手去爭(zhēng)取另一種生活。⑥沒(méi)人知道，是從那天之后，我才變成了另一個(gè)人。⑦我不再在課間偷懶，開(kāi)始纏著同桌幫我檢查作業(yè)。每天都抽出一節(jié)自習(xí)課賴在化學(xué)老師的辦公室里懇求他給我講解習(xí)題。盡管他不耐煩，但我仍然鍥而不舍地問(wèn)了下去，求他給我講第三遍第四遍直到我再也不會(huì)做錯(cuò)。我也不再躲著班主任，甚至主動(dòng)要求去講臺(tái)上做數(shù)學(xué)題，就算全班同學(xué)都做完了我還在講臺(tái)上苦苦地演算，但我總算克服了自己的恐懼。⑧幾個(gè)月悄然而逝，很快就迎來(lái)了中考，我只記得自己化學(xué)考了滿分，總分也擠上了重點(diǎn)中學(xué)的分?jǐn)?shù)線。⑨許多年后，我在毛姆《生活的道路》一文中看到他寫道：“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，生活是由環(huán)境決定的。他們?cè)诿\(yùn)的撥弄面前，不僅逆來(lái)順受，甚至還能隨遇而安。我尊重這些人，可我并不覺(jué)得他們令人振奮。還有一些人，他們把生活緊緊地掌握在自己手里，似乎一切要按照自己的意愿去創(chuàng)造生活。這樣的人雖然寥若晨星，卻深深吸引著我。”⑩我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己是怎樣逆襲了自己的中學(xué)時(shí)代。我們的命運(yùn)從來(lái)不是上天注定的，每個(gè)人都可以通過(guò)努力堆疊出自己的未來(lái)。希望你也有相同的勇敢，像毛姆說(shuō)的，做一個(gè)寥若晨星的少年。（1）選文第①段在文中有什么作用？（2）選文中的老師教育學(xué)生有自己的方法，請(qǐng)概括寫出能表現(xiàn)這一特點(diǎn)的情節(jié)。（3）根據(jù)選文④⑤段內(nèi)容，概括出“我”的心理變化過(guò)程。內(nèi)容走進(jìn)辦公室沒(méi)被老師訓(xùn)斥聆聽(tīng)老師教導(dǎo)回味老師的話心里①②③④（4）選文第⑧段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“擠”有什么表達(dá)效果？（5）選出下列對(duì)選文的理解分析正確的一項(xiàng)A．選文第③段中的“所以比一般同學(xué)還害怕他”寫出了“我”對(duì)這位新老師的畏懼，并且直接表現(xiàn)了老師的嚴(yán)厲。B．選文第④段刻畫老師運(yùn)用了語(yǔ)言描寫和心理描寫，這兩種描寫方法的綜合運(yùn)用，使人物形象更鮮明突出。C．選文第⑥段在內(nèi)容上突出了“我”要改變的決心，同時(shí)在結(jié)構(gòu)上既與前文相照應(yīng)，又與標(biāo)題相照應(yīng)。D．“寥若晨星”的意思是把生活掌握在自己手里，按照自己的意愿去創(chuàng)造生活的人像早晨的星星那樣稀少。（6）選文給我們帶來(lái)多方面的啟示，請(qǐng)?jiān)囍鴮懗鋈龡l。11．（15分）閱讀下面選文，完成下列各題。抗癌奇藥桃兒七作者：陳博君在橫貫于我國(guó)中部的秦嶺山脈，有一座海拔3767米的山峰，這就是青藏高原以東的第一高峰、秦嶺主峰﹣﹣太白山。太白山有著非常豐富的動(dòng)植物資源，這里林木茂盛，中草藥遍地皆是，自古便有“太白山上無(wú)閑草，滿山都是寶，認(rèn)得作藥用，不識(shí)任枯凋”的說(shuō)法。在種類繁多的太白草藥中，有一種名為“桃兒七”的草藥，格外受到人們的青睞。桃兒七是一種非常美麗的多年生草本植物。其植株高僅20～50厘米，亭亭玉立。．桃兒七的花型較大，兩性，單生，先葉開(kāi)放，花色粉紅，花瓣6片，呈倒卵形或倒卵狀長(zhǎng)圓形，先端略呈波狀；花苞剛剛開(kāi)放時(shí)，花瓣合抱成酒杯狀，酷似美麗的郁金香。桃兒七的漿果也很有特點(diǎn)，為卵圓形，成熟時(shí)為橘紅色，十分美觀。桃兒七果實(shí)中的維生素含量極為豐富，其中維生素C的含量高于大多數(shù)水果，維生素B的含量更是比多數(shù)水果高出數(shù)倍，維生素PP和胡蘿卜素的含量也均可與大多數(shù)水果相媲美。尤其值得重視的是，桃兒七果實(shí)的總氨基酸含量達(dá)3.7%～4.3%，含量較高的有門冬氨酸、谷氨酸、亮氨酸和纈氨酸。其中，亮氨酸和纈氨酸是人體必需的氨基酸，對(duì)人體發(fā)育和補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)有重要作用。桃兒七果實(shí)所含的微量元素中，鐵、鋅、銅、錳的含量也都很高，它們均是人體不可缺少的成分，直接參與人體代謝，對(duì)維持機(jī)體自身的穩(wěn)定起著重要的作用。盡管桃兒七營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，但它同時(shí)是一種有毒的植物，其根莖、果實(shí)等均含有木脂體類的成分，如鬼臼毒素、去甲鬼臼毒素等，因此均可入藥，是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)療手法“以毒攻毒”的理想用藥。眾多醫(yī)藥典籍從不同側(cè)面盡述了桃兒七的各種醫(yī)藥功效：《綱目拾遺》《廣西中藥志》記載，桃兒七可治一切毒蛇傷；《貴州民間方藥集》記載，桃兒七可治虛弱脫肛；《四川中藥志》認(rèn)為，桃兒七能治勞傷吐血、腰痛、疥癬白禿；《江西草藥》記載，桃兒七能治腎虛、勞傷、中暑、胃痛；《貴陽(yáng)民間藥草》記載，桃兒七治體虛弱、癆傷咳嗽、虛汗盜汗，等等。當(dāng)然，桃兒七最大的醫(yī)藥價(jià)值，還是其具有神奇的抗癌作用。早在1953年，美國(guó)就將“太白七藥”之一的桃兒七提純制成藥品用于抗癌，并取得了非常理想的效果，還被載入美國(guó)《藥典》。以桃兒七為主藥研制而成的國(guó)產(chǎn)抗癌藥，對(duì)于乳腺癌的治療效果尤為明顯，臨床有效率達(dá)88.5%。桃兒七對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境有特殊的要求，如今它更多的還是野生于云南、四川、西藏、甘肅、青海和陜西等地海拔2200～4300米的林下、林緣濕地、灌叢中或草叢中。桃兒七適于寒冷而濕潤(rùn)的環(huán)境，因此，夏季低溫多雨或冬春干冷的時(shí)候，最低氣溫通常在﹣10℃以下，年降水量在400～900毫米，是最適宜桃兒七生長(zhǎng)的季節(jié)。（1）選文依次從桃兒七。、和生長(zhǎng)環(huán)境四個(gè)方面說(shuō)明了它的特點(diǎn)。（2）選文第①段引用“太白山上無(wú)閑草，滿山都是寶，認(rèn)得作藥用，不識(shí)任枯凋”這一說(shuō)法有什么作用？（3）選文第③段畫線句除了運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，還運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？它們有什么作用？（4）選文第⑥段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“主藥”是如何體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的？（5）選出下列對(duì)選文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)A．桃兒七植株高，花型較大，果實(shí)為卵圓形，成熟時(shí)為橘紅色，十分美觀。B．桃兒七的果實(shí)含有維生素、氨基酸、微量元素，所以我們可以直接食用。C．根據(jù)鐵嶺地區(qū)的氣候特點(diǎn)，美麗堪比郁金香的桃兒七可以裝點(diǎn)我們的校園。D．據(jù)醫(yī)藥典籍記載，桃兒七可治一切毒蛇傷，也可治虛弱脫肛、胃痛等疾病。12．（15分）閱讀下面選文，完成下列各題。“一生擇一事”并不奢侈①今年4月，《白鹿原》作者陳忠實(shí)的去世，引發(fā)了全社會(huì)對(duì)于這位秉持“一生擇一事”嚴(yán)肅創(chuàng)作態(tài)度的作家的追憶。創(chuàng)作《白鹿原》的過(guò)程中，為了讓自己完全融入寫作氛圍，他從省作協(xié)大院搬到鄉(xiāng)下獨(dú)居；為寫這部小說(shuō)，他打了無(wú)數(shù)遍腹稿，閱讀了大量經(jīng)典名著和非文學(xué)書籍。整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程，花了陳忠實(shí)整整6年時(shí)間，幾乎耗盡了他的全部氣力，卻也讓他抵達(dá)自己的人生巔峰。陳忠實(shí)的創(chuàng)作生涯長(zhǎng)達(dá)50余年，一生為文學(xué)而努力，他的一生詮釋了何為“一生擇一事”。②當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì)，這種環(huán)境下容易滋生出浮躁心態(tài)，踏實(shí)認(rèn)真地做小事、做一件事的社會(huì)土壤正日益貧瘠。追名逐利的社會(huì)氛圍讓“一生擇一事”顯得十分“奢侈”。面對(duì)這樣浮躁喧囂的社會(huì)現(xiàn)狀，我們應(yīng)該把“一生擇一事”作為基本信仰。③“一生擇一事”，用一生的時(shí)間集中精力做一件事，可以獲得事業(yè)的成功。任正非和他的華為公司正是這樣的典范。當(dāng)問(wèn)及任正非成功的密碼是什么，他的回答是“堅(jiān)持只做一件事”，不炒股、不做房地產(chǎn)、不上市，28年堅(jiān)定不移只對(duì)準(zhǔn)通信領(lǐng)域這個(gè)“城墻口”沖鋒。相反，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，很多年輕人追求“十八般武藝，樣樣精通”。他們上午讀書寫作，下午學(xué)茶藝學(xué)插花，晚上跳芭蕾?gòu)椾撉?，周末又不遺余力地去學(xué)外語(yǔ)學(xué)國(guó)學(xué)、練馬術(shù)玩極限。雖“樣樣涉足”最后卻落得“個(gè)個(gè)平庸”。④“一生擇一事”，把個(gè)人的選擇與國(guó)家的需求相呼應(yīng)而取得的成功，意義更加非凡。前段時(shí)間，電視上報(bào)道了一則新聞，中國(guó)傳媒大學(xué)教授車洪才用了36年時(shí)間編寫完成了250萬(wàn)字的《普什圖語(yǔ)漢語(yǔ)詞典》。普什圖語(yǔ)是阿富汗的官方語(yǔ)言之一，我國(guó)掌握這門語(yǔ)言的不到百人。編纂這本字典，最初是為完成國(guó)家培養(yǎng)非通用語(yǔ)種人才的任務(wù)。后來(lái)有關(guān)部門把這件事都忘記了，車教授卻在沒(méi)有一分錢稿費(fèi)的情況下自己墊錢堅(jiān)持把字典編完。如今，《普什圖語(yǔ)漢語(yǔ)詞典》在我國(guó)對(duì)外開(kāi)放和“一帶一路”建設(shè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。車洪才用自己的堅(jiān)守實(shí)現(xiàn)了年輕時(shí)的自勉：奮少壯之勇力，攫智庫(kù)之珍奇，建豐偉之功，立不滅之績(jī)，完終身之夙愿，盡人世之大義。⑤世易時(shí)移，青年群體始終是推動(dòng)國(guó)家創(chuàng)新和進(jìn)步。保持國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量。雖然今天的音年不同以往，個(gè)性更加獨(dú)立、思想更趨多元，然而，不管世事如何變遷，“一生擇一事”應(yīng)當(dāng)是每個(gè)時(shí)代青年人的永恒功課。不