2024年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第3章人類的家園-地球分組實(shí)驗(yàn)制作簡(jiǎn)單等高線地形模型習(xí)題新版浙教版_第1頁(yè)
2024年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第3章人類的家園-地球分組實(shí)驗(yàn)制作簡(jiǎn)單等高線地形模型習(xí)題新版浙教版_第2頁(yè)
2024年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第3章人類的家園-地球分組實(shí)驗(yàn)制作簡(jiǎn)單等高線地形模型習(xí)題新版浙教版_第3頁(yè)
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PAGEPAGE4第7節(jié)地形和地形圖分組試驗(yàn)制作簡(jiǎn)潔等高線地形模型01試驗(yàn)報(bào)告【試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)】1.學(xué)會(huì)運(yùn)用各種工具和材料,依據(jù)肯定的制作流程完成簡(jiǎn)潔地形模型的制作。2.知道依據(jù)不同地形特征區(qū)分各類地形的方法,并學(xué)會(huì)用等高線地形圖表示地形特征。3.通過制作地形模型,培育在現(xiàn)實(shí)生活中視察事物、分析問題、解決問題的實(shí)力?!驹囼?yàn)器材】黏性較好的濕泥土(最好用高嶺土,也可用其他黏性較強(qiáng)的泥土)或橡皮泥、尺子、牙簽、細(xì)線或細(xì)鋼絲、墊板(木板、硬紙板、泡沫板均可)、盛水的小容器、水粉顏料。【試驗(yàn)過程】1.制作等高線地形模型:(1)將濕泥土或橡皮泥在墊板上堆成山體狀。(2)在手上蘸些水摸拭山體表面,使其光滑。留意:水不行太多,以免表面太濕影響下一步操作。用橡皮泥做材料時(shí)不行加水。(3)用牙簽在“山體”表面不同高度處做上記號(hào)并標(biāo)出高程。留意:尺子要垂直擺放。各記號(hào)處的高度間隔要相同。(4)用細(xì)線或細(xì)鋼絲當(dāng)心地沿記號(hào)處將“山體”水平切開。(5)將切下的“山體”塊編號(hào)后分開擺放,并移到通風(fēng)處晾干。留意:不宜放在陽(yáng)光下暴曬,為了加快干燥的速度,可用電風(fēng)扇吹。用橡皮泥做材料時(shí)不必晾干。(6)在晾干的“山體”塊表面用水粉顏料涂上不同的顏色。(7)將“山體”塊依據(jù)編號(hào)重新擺成“山體”形態(tài)。2.繪制“山體”的等高線地形圖:分別將取下的“山體”塊放在白紙上,用筆沿“山體”塊邊緣描線,注出相應(yīng)的高程。就得到了簡(jiǎn)潔的等高線地形圖。3.將等高線地形圖改制成分層設(shè)色地形圖。(1)在等高線地形圖中不同等高線之間涂上不同顏色的水粉顏料。留意:涂色要?jiǎng)蚍Q。(2)在圖的左下角把各顏色所代表的高度范圍的圖例畫出來。這樣我們就得到了用分層設(shè)色方法表示的地形圖。【問題與探討】1.等高線的疏密與坡度陡緩有怎樣的聯(lián)系?2.山脊和山谷處的等高線有何特點(diǎn)?3.河流出現(xiàn)在山脊還是山谷?4.峭壁處的等高線有何特點(diǎn)?5.相鄰等高線之間的海拔差值有何特點(diǎn)?6.在實(shí)際繪制等高線地形圖時(shí),其方法和我們現(xiàn)在用的方法有何不同?02試驗(yàn)突破某中學(xué)戶外訓(xùn)練營(yíng)實(shí)行登山活動(dòng)。讀圖,據(jù)此回答1~2題。1.4條登山路途中,坡度最平緩的是()A.①B.②C.③D.④2.甲處表示的地形部位是()A.峭壁B.鞍部C.山脊D.山谷3.讀下圖,在①②③④四點(diǎn)中,坡度最陡的是()A.①B.②C.③D.④4.(廈門中考)讀“某地等高線地形圖”,圖中①、②點(diǎn)之間的相對(duì)高度為()A.100米B.200米C.300米D.400米5.讀四幅圖幅相同的等高線地形圖,下列說法正確的是()A.甲、乙、丙、丁表示山頂?shù)氖羌椎谺.乙處懸崖的相對(duì)高度可能是255米C.地面坡度最緩的是丙所在的地形圖D.最有可能出現(xiàn)河流的是丁地讀“某地等高線地形圖”,完成6~8題。6.圖中①~④的地形部位名稱依次是()A.山脊、山頂、峭壁、山谷B.山頂、山脊、山谷、峭壁C.山谷、峭壁、山頂、山脊D.峭壁、山谷、山脊、山頂7.乙河干流流向大致是()A.從西向東流B.從東南向西北流C.從北向南流D.從西南向東北流8.甲村所在虛線區(qū)域內(nèi)的地形類型是()A.平原B.丘陵C.高原D.山地等高線地形圖可以幫助人們正確相識(shí)某地的地形態(tài)況。讀某區(qū)域等高線地形圖,完成9~10題。9.關(guān)于圖中地形部位的判讀,正確的是()A.甲為山脊B.丙為山頂C.乙處有可能發(fā)育成河流D.丁處有可能觀賞到瀑布景觀10.依據(jù)圖中信息推斷,下列敘述正確的是()A.該區(qū)域地形類型為山地、高原B.該區(qū)域內(nèi)的峭壁位于山頂?shù)臇|南方向C.①、②兩個(gè)山坡比較,①的坡度較陡D.P、M兩地相比,P地更易形成村落(宿遷中考)讀圖,完成11~12題。11.圖示地形是()A.盆地B.山地C.高原D.平原12.圖中A、B兩地的相對(duì)高度是()A.100米B.300米C.600米D.700米13.讀下圖,回答下列問題。該區(qū)域的地形類型是________。(2)AB所示的地形部位是________。(3)小河干流的流向是________。(4)量得C、D兩點(diǎn)的圖上距離是2厘米,其實(shí)地距離為________千米。(5)假如在C、D之間修建一條馬路,為削減工程量,應(yīng)選擇________(填“①”或“②”)線。

參考答案第7節(jié)地形和地形圖分組試驗(yàn)制作簡(jiǎn)潔等高線地形模型試驗(yàn)報(bào)告【問題與探討】1.等高線稀疏的地方,坡度緩;等高線密集的地方,坡度陡。2.山脊處的等高線向海拔低處彎曲;山谷處的等高線向海拔高處彎曲。3.山谷。4.重合。5.相等。6.實(shí)際繪制等高線地形圖時(shí)不行能像試驗(yàn)中一樣,將山體切開描線繪制。實(shí)際繪制等高線地形圖時(shí),首先要確定地貌的特征點(diǎn)(山頂點(diǎn)、鞍部點(diǎn)、山脊點(diǎn)、山谷線的坡度變換點(diǎn)、山坡的坡腳變換點(diǎn)、山腳與平地相交點(diǎn)等),然后連接地形線(山脊線、山谷線),便得到地貌整個(gè)骨干的基本輪廓,再在同一坡度的兩相鄰點(diǎn)之間確定相等高程的等高線通

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