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小學(xué)學(xué)校評(píng)餐管理制度總則目的為了加強(qiáng)學(xué)校食堂餐飲管理,提高餐飲服務(wù)質(zhì)量,保障師生飲食安全與健康,特制定本評(píng)餐管理制度。通過科學(xué)、公正、客觀的評(píng)餐機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決餐飲服務(wù)過程中存在的問題,不斷提升學(xué)校食堂的管理水平和服務(wù)品質(zhì),為師生提供優(yōu)質(zhì)、滿意的餐飲服務(wù)。適用范圍本制度適用于學(xué)校食堂提供的各類餐飲服務(wù),包括早餐、午餐、晚餐以及加餐等,涵蓋學(xué)校全體師生。基本原則1.科學(xué)性原則:評(píng)餐標(biāo)準(zhǔn)和流程應(yīng)基于科學(xué)的飲食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、食品安全規(guī)范以及餐飲服務(wù)質(zhì)量要求制定,確保評(píng)餐結(jié)果真實(shí)反映餐飲服務(wù)的實(shí)際水平。2.公正性原則:評(píng)餐過程應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則,不受任何外部因素干擾,對(duì)所有參與評(píng)餐的食堂進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià),確保評(píng)價(jià)結(jié)果客觀公正。3.全面性原則:評(píng)餐內(nèi)容應(yīng)涵蓋食品質(zhì)量、食品安全、服務(wù)態(tài)度、環(huán)境衛(wèi)生等多個(gè)方面,全面評(píng)估學(xué)校食堂的餐飲服務(wù)質(zhì)量。4.及時(shí)性原則:及時(shí)收集師生對(duì)餐飲服務(wù)的意見和建議,及時(shí)開展評(píng)餐工作,及時(shí)反饋評(píng)餐結(jié)果,以便食堂及時(shí)調(diào)整改進(jìn),不斷提升服務(wù)質(zhì)量。評(píng)餐組織與人員評(píng)餐小組的構(gòu)成學(xué)校成立評(píng)餐小組,成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表以及食堂管理人員。具體人員構(gòu)成如下:1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):[X]名,負(fù)責(zé)對(duì)評(píng)餐工作進(jìn)行總體指導(dǎo)和監(jiān)督。2.教師代表:[X]名,由各年級(jí)教師推選產(chǎn)生,代表教師群體對(duì)餐飲服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.學(xué)生代表:[X]名,從不同班級(jí)隨機(jī)抽取,代表學(xué)生對(duì)餐飲質(zhì)量和服務(wù)感受進(jìn)行反饋。4.家長(zhǎng)代表:[X]名,通過家長(zhǎng)委員會(huì)推薦或自愿報(bào)名的方式產(chǎn)生,參與評(píng)餐工作,代表家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校餐飲服務(wù)提出意見和建議。5.食堂管理人員:[X]名,負(fù)責(zé)協(xié)助評(píng)餐小組開展工作,提供相關(guān)餐飲服務(wù)信息。評(píng)餐小組職責(zé)1.制定評(píng)餐計(jì)劃:根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,定期制定評(píng)餐計(jì)劃,明確評(píng)餐時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和方式等。2.實(shí)施評(píng)餐工作:按照評(píng)餐標(biāo)準(zhǔn)和流程,對(duì)學(xué)校食堂的餐飲服務(wù)進(jìn)行實(shí)地檢查和評(píng)價(jià),認(rèn)真記錄評(píng)餐情況。3.匯總評(píng)餐結(jié)果:收集評(píng)餐小組成員的評(píng)價(jià)意見,進(jìn)行綜合匯總,形成客觀、準(zhǔn)確的評(píng)餐報(bào)告。4.提出改進(jìn)建議:針對(duì)評(píng)餐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,提出具體的改進(jìn)建議和措施,督促食堂及時(shí)整改。5.跟蹤整改情況:對(duì)食堂的整改情況進(jìn)行跟蹤檢查,確保問題得到有效解決,餐飲服務(wù)質(zhì)量得到持續(xù)提升。評(píng)餐標(biāo)準(zhǔn)食品質(zhì)量1.口味口感飯菜口味多樣,咸淡適中,符合大多數(shù)師生的口味需求。主副食搭配合理,營(yíng)養(yǎng)均衡,菜品色香味形俱佳。米飯、面食等主食口感良好,無夾生、糊鍋等現(xiàn)象。2.食材品質(zhì)食材新鮮,無變質(zhì)、異味等問題。肉類、禽類、水產(chǎn)類等食材來源正規(guī),索證索票齊全。蔬菜、水果等農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。3.菜品豐富度每餐提供的菜品不少于[X]種,其中素菜不少于[X]種,葷菜不少于[X]種。每周菜品不重復(fù),能夠滿足師生多樣化的飲食需求。食品安全1.衛(wèi)生狀況食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生,地面、墻壁、天花板干凈無污漬。餐具、廚具清洗消毒嚴(yán)格,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),無殘留水漬、污漬。食品加工操作間清潔衛(wèi)生,無雜物、無異味,垃圾桶及時(shí)清理。2.食品加工過程食品加工過程符合食品安全操作規(guī)范,生熟分開,避免交叉污染。烹飪過程中嚴(yán)格控制油溫、火候和時(shí)間,確保食品熟透。食品添加劑使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),無超范圍、超劑量使用現(xiàn)象。3.食品留樣每餐次的食品成品應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行留樣,留樣量不少于[X]克,留樣時(shí)間不少于[X]小時(shí)。留樣食品應(yīng)存放在專用的留樣冰箱內(nèi),并有明顯的標(biāo)識(shí)。服務(wù)態(tài)度1.窗口服務(wù)食堂工作人員著裝統(tǒng)一,佩戴口罩、帽子和手套,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生。服務(wù)熱情主動(dòng),微笑服務(wù),耐心解答師生的問題。打餐迅速準(zhǔn)確,無推諉、拖延現(xiàn)象。2.投訴處理設(shè)立投訴渠道,如投訴電話、意見箱等,及時(shí)受理師生的投訴和建議。對(duì)師生的投訴和建議能夠及時(shí)處理和反饋,處理結(jié)果滿意度達(dá)到[X]%以上。環(huán)境衛(wèi)生1.食堂布局食堂布局合理,功能分區(qū)明確,加工區(qū)、就餐區(qū)、儲(chǔ)物區(qū)等區(qū)域劃分清晰。就餐環(huán)境舒適,桌椅擺放整齊,通風(fēng)良好,光線充足。2.設(shè)施設(shè)備食堂設(shè)施設(shè)備齊全,運(yùn)行正常,能夠滿足餐飲服務(wù)的需要。爐灶、蒸箱、烤箱、冰箱、消毒柜等設(shè)備定期維護(hù)保養(yǎng),無故障隱患。評(píng)餐流程準(zhǔn)備階段1.評(píng)餐小組提前確定評(píng)餐時(shí)間,并提前[X]天通知學(xué)校食堂管理人員。2.評(píng)餐小組準(zhǔn)備好評(píng)餐所需的表格、工具等,如評(píng)餐檢查表、評(píng)分表等。3.食堂管理人員提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括整理食材采購(gòu)記錄、餐具消毒記錄、食品留樣記錄等相關(guān)資料,確保食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生,食品加工操作規(guī)范有序?,F(xiàn)場(chǎng)檢查階段1.評(píng)餐小組按照預(yù)定時(shí)間到達(dá)學(xué)校食堂,首先對(duì)食堂的環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查,包括食堂布局、設(shè)施設(shè)備、清潔衛(wèi)生等方面。2.查看食品加工過程,檢查食材品質(zhì)、食品加工操作規(guī)范、食品添加劑使用情況等。3.檢查食品留樣情況,查看留樣記錄是否完整,留樣食品是否符合要求。4.在就餐時(shí)間段,觀察食堂窗口服務(wù)情況,包括工作人員的服務(wù)態(tài)度、打餐速度等,并與師生進(jìn)行交流,了解他們對(duì)餐飲服務(wù)的滿意度。評(píng)價(jià)打分階段1.評(píng)餐小組成員根據(jù)評(píng)餐標(biāo)準(zhǔn),對(duì)食堂的食品質(zhì)量、食品安全、服務(wù)態(tài)度、環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)打分。2.每位評(píng)餐小組成員獨(dú)立填寫評(píng)餐檢查表和評(píng)分表,評(píng)分采用百分制,各項(xiàng)指標(biāo)的分值根據(jù)其重要程度設(shè)定。3.評(píng)餐小組成員在評(píng)價(jià)過程中應(yīng)認(rèn)真記錄發(fā)現(xiàn)的問題和不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。匯總反饋階段1.評(píng)餐結(jié)束后,評(píng)餐小組安排專人負(fù)責(zé)收集評(píng)餐小組成員的評(píng)分表和檢查表,進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。2.根據(jù)匯總結(jié)果,計(jì)算出食堂的綜合得分,并撰寫評(píng)餐報(bào)告。評(píng)餐報(bào)告應(yīng)包括評(píng)餐基本情況、各項(xiàng)指標(biāo)得分情況、存在的問題及改進(jìn)建議等內(nèi)容。3.將評(píng)餐報(bào)告及時(shí)反饋給學(xué)校食堂管理人員,要求食堂針對(duì)存在的問題制定整改措施,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將整改情況書面報(bào)告學(xué)校。結(jié)果運(yùn)用與食堂考核掛鉤1.學(xué)校將評(píng)餐結(jié)果納入食堂管理人員的績(jī)效考核體系,評(píng)餐綜合得分作為食堂管理人員績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。2.對(duì)于評(píng)餐結(jié)果優(yōu)秀的食堂,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書等;對(duì)于評(píng)餐結(jié)果較差的食堂,進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并扣減相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)金。督促食堂整改1.評(píng)餐小組針對(duì)評(píng)餐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,向食堂下達(dá)整改通知書,明確整改內(nèi)容、整改期限和整改要求。2.食堂應(yīng)按照整改通知書的要求,認(rèn)真制定整改措施,積極組織整改,并在規(guī)定期限內(nèi)將整改情況書面報(bào)告學(xué)校。3.評(píng)餐小組對(duì)食堂的整改情況進(jìn)行跟蹤檢查,確保問題得到徹底解決,餐飲服務(wù)質(zhì)量得到有效提升。如整改后仍不符合要求,學(xué)校將采取進(jìn)一步的措施,如減少供餐份額、更換食堂經(jīng)營(yíng)方等。監(jiān)督與投訴處理監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校成立專門的食品安全監(jiān)督小組,定期對(duì)學(xué)校食堂的餐飲服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保評(píng)餐管理制度的有效執(zhí)行。2.食品安全監(jiān)督小組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)評(píng)餐工作的監(jiān)督,確保評(píng)餐過程公正、公平、公開,評(píng)餐結(jié)果真實(shí)可靠。3.鼓勵(lì)師生對(duì)學(xué)校食堂的餐飲服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)問題可及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門反映。投訴處理1.學(xué)校設(shè)立專門的投訴電話和意見箱,接受師生對(duì)食堂餐飲服務(wù)的投訴和建議。2.接到投訴后,學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,并在[X]個(gè)工作日內(nèi)將處理結(jié)果反饋給投訴人。3.對(duì)于投訴較為集中的問題,學(xué)校應(yīng)組織專題會(huì)議進(jìn)行研究,制定相應(yīng)的改進(jìn)措施,并跟蹤落實(shí)情況。培訓(xùn)與宣傳培訓(xùn)1.定期組織食堂工作人員參加食品安全、餐飲服務(wù)質(zhì)量等方面的培訓(xùn),提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括食品安全法律法規(guī)、食品加工操作規(guī)范、服務(wù)禮儀等,培訓(xùn)方式可采用集中授課、現(xiàn)場(chǎng)演示、案例分析等多種形式。3.通過培訓(xùn),使食堂工作人員熟悉評(píng)餐標(biāo)準(zhǔn)和要求,了解自身工作中存在的問題和不足,不斷改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)質(zhì)量。宣傳1.利用學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)、校報(bào)等多種渠道,宣傳學(xué)校食堂的餐飲服務(wù)情況,包括評(píng)餐結(jié)果、整改情況等,增強(qiáng)師生對(duì)食

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