04小石潭記-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)梳理與能力訓(xùn)練（部編版）

小石潭記一、基礎(chǔ)知識(shí)1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是()A．篁竹(huánɡ)

清冽(liè)

為坻(dǐ)B．為嶼(yǔ)

為嵁(zhàn)

蒙絡(luò)(luò)C．佁然(yǐ)

參差(cān)

披拂(fú)D．俶爾(chù)

翕忽(xī)

寂寥(liáo)【答案】D【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文言文中字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字。要注意平時(shí)的積累，可以歸納整理，分別列出不同詞語(yǔ)下的不同讀音，系統(tǒng)性地復(fù)習(xí)。D項(xiàng)正確。其他各項(xiàng)錯(cuò)誤的應(yīng)更正為：A項(xiàng)“坻”應(yīng)讀“chí”。B項(xiàng)“嵁”應(yīng)讀“kān”。C項(xiàng)“參”應(yīng)讀“cēn”。2．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是A．其岸勢(shì)/犬牙差互B．下見(jiàn)/小潭，水/尤清冽C．似與/游者/相樂(lè)D．以/其境/過(guò)清，不可/久居【答案】C【解析】試題分析：C項(xiàng)句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確。正確的停頓是：似/與游者/相樂(lè)。注意標(biāo)志性的虛詞“者”。3．解釋下列句中的一詞多義現(xiàn)象。（1）似與游者相樂(lè)()

心樂(lè)之()（2）皆若空游無(wú)所依()

同游者()（3）隸而從者()

從小丘西行百二十步()（4）全石以為底()

卷石底以出()

以其境過(guò)清()（5）下見(jiàn)小潭()

明滅可見(jiàn)()（6）水尤清冽()

以其境過(guò)清()（7）潭中魚(yú)可百許頭()

明滅可見(jiàn)()（8）參差披拂()

其岸勢(shì)犬牙差互()【答案】

（1）玩樂(lè)

以……為樂(lè)

（2）游動(dòng)

游玩

（3）跟從，跟隨

介詞，由

（4）用

而

因?yàn)?/p>

（5）露出

看見(jiàn)

（6）清澈

凄清

（7）大約

可以

（8）長(zhǎng)短不一

交錯(cuò)【解析】本題考查文言文中的一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來(lái)考慮。在平時(shí)文言文學(xué)習(xí)中，要特別重視并掌握這類(lèi)詞。本題需要注意的詞語(yǔ)是：皆若空游無(wú)所依，游：游動(dòng)。同游者，游：游玩。4．下列各句中加點(diǎn)詞不屬于詞類(lèi)活用的一項(xiàng)是（

）A．從小丘西行百二十步B．心樂(lè)之C．其岸勢(shì)犬牙差互D．全石以為底【答案】D【解析】試題分析：A“從小丘西行百二十步”中的“西”，名詞作狀語(yǔ)，“向西”。B“心樂(lè)之”的“樂(lè)”，意動(dòng)用法，“以……為樂(lè)”。C“其岸勢(shì)犬牙差互”中的“犬牙”，名詞作狀語(yǔ)，“像犬牙一樣”。點(diǎn)睛：詞類(lèi)活用有名詞動(dòng)用，名詞做狀語(yǔ)，形容詞用作動(dòng)詞、名詞，動(dòng)詞用作名詞，形容詞、動(dòng)詞的使動(dòng)用法、形容詞、名詞、動(dòng)詞的意動(dòng)用法和數(shù)詞的活用等，根據(jù)具體的句子具體的分析。5．下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是（

）A．《小石潭記》的“記”是一種文體，可記敘描寫(xiě)，也可抒情議論，屬于散文的范疇。B．劉禹錫與柳宗元是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，并稱(chēng)為“劉柳”。C．唐宋八大家包括韓愈、柳宗元、王安石、曾鞏、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍。D．《永州八記》是柳宗元被貶為永州司馬時(shí)，借寫(xiě)山水游記書(shū)寫(xiě)胸中憤郁的散文?！敬鸢浮緽【解析】B．韓愈和柳宗元是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，并稱(chēng)為“韓柳”。故選B。6．下列對(duì)文章內(nèi)容和寫(xiě)法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這篇短小精美的山水游記，按“發(fā)現(xiàn)小石潭一一潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代同游者”的順序，記錄了作者游覽的經(jīng)歷。B．文章開(kāi)篇以環(huán)佩相擊之音來(lái)寫(xiě)水聲，表現(xiàn)出水聲的清脆，令人愉悅；同時(shí)也借水聲烘托出環(huán)境的幽靜。C．第②段寫(xiě)游魚(yú)，先總體寫(xiě)魚(yú)的大體數(shù)量和“空游無(wú)所依”的狀態(tài)，接著采用特寫(xiě)鏡火寫(xiě)日光魚(yú)影，勾面出一幅生動(dòng)活潑的游魚(yú)圖。D．作者善用正面和側(cè)面的描寫(xiě)方法來(lái)寫(xiě)景物，如“斗折蛇行”，就是采用側(cè)面描寫(xiě)的方法寫(xiě)出了溪流的曲折蜿蜒?！敬鸢浮緿【解析】D.“斗折蛇行”是說(shuō)“小溪的溪身像北斗星一樣曲折，像蛇一樣蜿蜒前行”，這是從正面寫(xiě)出了溪流的曲折蜿蜒。說(shuō)“側(cè)面”錯(cuò)誤。故選D。7．按提示寫(xiě)出課文中相應(yīng)的語(yǔ)句。(1)作者描寫(xiě)小石潭周?chē)鷺?shù)木青蔥的句子是：_____________________________________________(2)文中側(cè)面描寫(xiě)水清澈透明的語(yǔ)句：____________________________________________(3)文中寫(xiě)潭中游魚(yú)動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語(yǔ)句：____________________________________________(4)作者描寫(xiě)小石潭凄清的氣氛的句子是：____________________________________________【答案】

(1)青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

(2)皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。

(3)佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。

(4)四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃?！窘馕觥勘绢}屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語(yǔ)文必考題。默寫(xiě)題不論分幾種類(lèi)型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解文言文的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的句子，三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。本題中需要注意的易寫(xiě)錯(cuò)的字是：凄，邃。8．有人說(shuō)，小石潭是一幅畫(huà)，這幅畫(huà)既有粗線勾勒，又有工筆細(xì)描。粗線勾勒時(shí)，寥寥數(shù)筆，就點(diǎn)出了小石潭“水尤清冽”“全石以為底”和“四面竹樹(shù)環(huán)合”的主要特點(diǎn)。工筆細(xì)描時(shí)，將近岸之石的奇形怪狀，水中游魚(yú)的怡然自得，溪流岸勢(shì)的犬牙差互，整體環(huán)境的凄神寒骨，刻畫(huà)得淋漓盡致，形神兼?zhèn)?，令人神往。?qǐng)你仿照示例，為你喜歡的景點(diǎn)寫(xiě)一段導(dǎo)游詞，要求抓住其特點(diǎn)，用富有激情、生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行介紹?！臼纠啃酵ㄓ摹呷胄剑銜?huì)觀賞到青樹(shù)翠蔓、蒙絡(luò)搖綴的優(yōu)美景色，會(huì)聞到沁人心脾的翠竹清香，也會(huì)體會(huì)到“鳥(niǎo)鳴山更幽”的獨(dú)特意境。近觀則竹樹(shù)環(huán)合，清風(fēng)徐來(lái)；遠(yuǎn)眺則群山連綿，霧靄蒼茫。【答案】【示例】小潭麗影——走近小潭，你會(huì)聽(tīng)到潺潺不絕的流水聲，會(huì)看到和諧愜意的人魚(yú)相娛，會(huì)嘗到猶如甘醴的清冽潭水。近聽(tīng)如環(huán)珮相鳴，清脆悅耳；遠(yuǎn)聞則似鶯歌燕語(yǔ)，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)?！窘馕觥勘绢}考查組織語(yǔ)言能力。導(dǎo)游詞由引言、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。主體部分是導(dǎo)游詞的核心，其內(nèi)容是把景點(diǎn)的具體內(nèi)容向游客進(jìn)行詳細(xì)的介紹。這一部分大都是以游蹤為線索，按景點(diǎn)順序用分述的方式一一進(jìn)行解說(shuō)。9．有人說(shuō)，小石潭是一幅畫(huà)，這幅畫(huà)既有粗線勾勒，又有工筆細(xì)描。粗線勾勒時(shí)，寥寥數(shù)筆，就點(diǎn)出了小石潭“水尤清冽”“全石以為底”和“四面竹樹(shù)環(huán)合”的主要特點(diǎn)。工筆細(xì)描時(shí)，近岸之石的奇形怪狀，水中游魚(yú)的怡然自得，溪流岸勢(shì)的犬牙差互，整體環(huán)境的凄神寒骨，刻畫(huà)得淋漓盡致，形神兼?zhèn)?，令人神往?1)市旅游公司準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)小石潭這一景點(diǎn)，想請(qǐng)班上的同學(xué)仿照示例為小石潭的景物設(shè)計(jì)一個(gè)景點(diǎn)名稱(chēng)，請(qǐng)寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的景點(diǎn)名稱(chēng)和依據(jù)?！臼纠柯?tīng)水軒。依據(jù)：“聞水聲，如鳴珮環(huán)”。(2)請(qǐng)你仿照示例，為你所設(shè)計(jì)的景點(diǎn)寫(xiě)一段導(dǎo)游詞，要求抓住其特點(diǎn)，用生動(dòng)且富有激情的語(yǔ)言進(jìn)行介紹。示例：小徑通幽——走入小徑，你會(huì)觀賞到青樹(shù)翠蔓、蒙絡(luò)搖綴的優(yōu)美景色，會(huì)聞到沁人心脾的翠竹清香，也會(huì)體會(huì)到“鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境。近觀則竹樹(shù)環(huán)合，清風(fēng)徐來(lái)；遠(yuǎn)眺則群山連綿，霧靄蒼茫。【答案】(1)示例：小徑通幽。依據(jù)：“隔篁竹”“伐竹取道”。(2)【示例】聽(tīng)水軒——走近小潭，你會(huì)聽(tīng)到潺潺不絕的流水聲，會(huì)看到和諧愜意的人魚(yú)相娛，會(huì)嘗到猶如甘醴的清冽潭水。近聽(tīng)如環(huán)珮相鳴，清脆悅耳；遠(yuǎn)聞則鶯歌燕語(yǔ)，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)?！窘馕觥浚?）本題考查給景點(diǎn)擬名。由題意可知，給景點(diǎn)擬名時(shí)，需根據(jù)柳宗元《小石潭記》中的相關(guān)語(yǔ)句。比如可根據(jù)“隔篁竹”“伐竹取道”擬名為小徑通幽，可根據(jù)“聞水聲，如鳴珮環(huán)?！睌M名為聽(tīng)水軒。（2）本題考查擬寫(xiě)導(dǎo)游詞。導(dǎo)游詞要介紹景點(diǎn)的景物特點(diǎn)，突出其最吸引人之處。語(yǔ)言富于文采，能引起大家去游覽的欲望即可，不設(shè)統(tǒng)一答案，言之成理，符合導(dǎo)游詞的基本特點(diǎn)即可。二、閱讀理解（一）閱讀《小石潭記》（節(jié)選），回答后面的問(wèn)題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。10．解釋下面加點(diǎn)字的意思（1）佁然不動(dòng)_______

（2）悄愴幽邃_________11．下列加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．潭中魚(yú)可百許頭不可久居 B．卷石底以出

以其境過(guò)清C．心樂(lè)之

似與游者相樂(lè) D．其岸勢(shì)犬牙差互

以其境過(guò)清12．將下面語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）全石以為底。（2）斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。13．文章第一段寫(xiě)“心樂(lè)之”，第四自然段又寫(xiě)“悄愴”。結(jié)合選文內(nèi)容和寫(xiě)作背景，說(shuō)說(shuō)作者這“樂(lè)”與“憂(yōu)”產(chǎn)生的原因分別是什么？【答案】10．

靜止不動(dòng)的樣子

憂(yōu)傷的樣子

11．D

12．（1）以整塊的石頭為底（2）（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

13．樂(lè)，是因?yàn)樽髡呗?tīng)到了悅耳的水聲。憂(yōu)，是因?yàn)檫@里的環(huán)境過(guò)于凄清，使作者聯(lián)想到被貶后的境況。觸發(fā)了凄苦，孤寂的心情?！窘馕觥?0．考查文言詞語(yǔ)的理解。解答此類(lèi)題目，要注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況。（1）句意：呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)。佁然：靜止不動(dòng)的樣子；（2）句意：幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂(yōu)傷的氣息。悄愴：憂(yōu)傷的樣子。11．考查一詞多義的理解。A.副詞，大約/副詞，可以；B.連詞，相當(dāng)于“而”，不譯/連詞，因?yàn)椋籆.以……為樂(lè)，形容詞活用為動(dòng)詞/動(dòng)詞，逗樂(lè)；D.均為：代詞，它，它的；故選D。12．考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：以，把；為，當(dāng)作；底，底部。（2）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：斗折，像北斗七星那樣曲折；蛇行，像蛇爬行那樣彎曲；明滅可見(jiàn)，若隱若現(xiàn)。滅，暗，看不見(jiàn)。13．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力，要結(jié)合文章的寫(xiě)作背景來(lái)分析。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平。在這種背景下，作者與友人來(lái)到小石潭，想要寄情山水，派遣內(nèi)心的痛苦，尋找快樂(lè)，“聞水聲，如鳴珮環(huán)”，因?yàn)槁?tīng)到了悅耳的水聲而按捺不住心中的快樂(lè)。但這快樂(lè)是暫時(shí)的，因?yàn)樾∈懂吘褂纳罾浼?，唯作者和友人外無(wú)其他人，這一環(huán)境又觸發(fā)了作者被貶的抑郁憂(yōu)傷之情，因而覺(jué)得“凄神寒骨，悄愴幽邃”。據(jù)此總結(jié)作答?！军c(diǎn)睛】參考譯文：

我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽(tīng)到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡樱_(kāi)辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見(jiàn)一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依托也沒(méi)有。陽(yáng)光直照（到水底），(魚(yú)的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹(shù)林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂(yōu)傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開(kāi)了。（二）閱讀下面文言文語(yǔ)段，完成下面小題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去?！疽摇科湎缕綍?，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然①，入之甚寒，問(wèn)其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深其進(jìn)愈難而其見(jiàn)愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來(lái)而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時(shí)，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎②其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。注釋?zhuān)孩亳喝唬河纳畹臉幼?。②咎：?zé)怪14．用“/”給文中劃線句子斷句，限斷兩處。入之愈深其進(jìn)愈難而其見(jiàn)愈奇15．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）日光下澈()

（2）往來(lái)翕忽()（3）好游者不能窮也()

（4）既其出()16．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法和意義相同的一項(xiàng)是（

）A．心樂(lè)之

似與游者相樂(lè) B．潭中魚(yú)可百許頭

高可二黍許C．火且盡

林盡水源 D．火尚足以明也

明滅可見(jiàn)17．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（1）青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（2）有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！?8．甲乙兩文分別記述了柳宗元和王安石游山的經(jīng)歷，他們體驗(yàn)到游山的樂(lè)趣了嗎？分別流露出怎樣的情感，請(qǐng)結(jié)合兩文具體內(nèi)容進(jìn)行分析?！敬鸢浮?4．入之愈深/其進(jìn)愈難/而其見(jiàn)愈奇

15．

穿透

輕快迅疾的樣子

窮盡

已經(jīng)

16．B

17．（1）青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。（2）有懈怠想出去的人，說(shuō)：“再不出去，火把就要燒完了”。

18．甲文柳宗元被悅耳的水聲吸引，伐竹取道，發(fā)現(xiàn)小石潭，體會(huì)到游覽的樂(lè)趣，但快樂(lè)是短暫的，在冷清的氛圍感染下，情緒很快轉(zhuǎn)為孤凄悲涼。乙文王安石沒(méi)有盡情享受到游山的樂(lè)趣，只有后悔，因?yàn)樵谟斡[途中，有懈怠的同伴從洞中出來(lái)，作者跟著他一起半途而退。【解析】14．本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對(duì)文意的領(lǐng)會(huì)。首先通讀全文，了解文意，依據(jù)語(yǔ)境斷句?？山柚鷺?biāo)志性詞語(yǔ)斷開(kāi)比較明顯的地方，分清謂語(yǔ)動(dòng)詞的界限，注意對(duì)稱(chēng)句式，常見(jiàn)虛詞的位置及詞性，也可借助文段的一些特征巧妙斷句。本句意思是：進(jìn)去越深，前進(jìn)越困難，而所見(jiàn)到的景象越奇妙。因此斷句為：入之愈深/其進(jìn)愈難/而其見(jiàn)愈奇。15．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：陽(yáng)光直照到水底。澈：穿透。（2）句意為：來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷。翕忽：輕快迅疾的樣子。（3）句意為：就是那些喜歡游險(xiǎn)的人也未能走到盡頭。窮：窮盡。（4）句意為：我們出洞以后。既：已經(jīng)。16．本題考查文言詞語(yǔ)。A．意動(dòng)用法，以……為樂(lè)/動(dòng)詞，取樂(lè)；B．副詞，大約；C．動(dòng)詞，熄滅/動(dòng)詞，完，沒(méi)有了；D．動(dòng)詞，照明/形容詞，明亮；故選B。17．本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。重點(diǎn)的詞有：（1）絡(luò)，纏繞；綴，牽連；披拂，隨風(fēng)飄拂。（2）怠，懈怠；且，將要。18．本題考查理解文章內(nèi)容。甲文，結(jié)合“隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽”可知，柳宗元被悅耳的水聲吸引，伐竹取道，發(fā)現(xiàn)小石潭，體會(huì)到游覽的樂(lè)趣；結(jié)合“坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去”可知，快樂(lè)是短暫的，在冷清的氛圍感染下，情緒很快轉(zhuǎn)為孤凄悲涼。乙文，結(jié)合“方是時(shí)，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也”可知，王安石沒(méi)有盡情享受到游山的樂(lè)趣，只有后悔，因?yàn)樵谟斡[途中，有懈怠的同伴從洞中出來(lái)，作者跟著他一起半途而退。【點(diǎn)睛】參考譯文：

【甲】從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽(tīng)到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里十分高興。砍伐竹子，開(kāi)辟道路，向下看見(jiàn)一個(gè)小潭，水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來(lái)，露出水面，成為水中的高地，像是水中的小島，也有高低不平的石頭和小巖石（露了出來(lái)）。青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動(dòng)連結(jié)，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚(yú)大約有百多條，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠也沒(méi)有。陽(yáng)光直照到水底，魚(yú)的影子映在水底的石上。魚(yú)兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一樣曲折，像蛇爬行一樣彎曲，望過(guò)去一段看得見(jiàn)，一段看不見(jiàn)。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不能知道溪水的源頭在哪里。我坐在潭邊，四下里竹林和樹(shù)木包圍著，寂靜沒(méi)有旁人。使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂(yōu)傷的氣息。因?yàn)槟欠N環(huán)境太過(guò)凄清，不能長(zhǎng)時(shí)間停留，于是記錄下了此地就離開(kāi)。

【乙】由此向下的那個(gè)山洞平坦而空闊，有一股山泉從旁邊涌出，在這里游覽、題記的人很多，（這就）叫做“前洞”。經(jīng)由山路向上五六里，有個(gè)洞穴，一派幽深的樣子，進(jìn)去便（感到）寒氣逼人，打問(wèn)它的深度，就是那些喜歡游險(xiǎn)的人也未能走到盡頭——這是人們所說(shuō)的“后洞”。我與四個(gè)人打著火把走進(jìn)去，進(jìn)去越深，前進(jìn)越困難，而所見(jiàn)到的景象越奇妙。有個(gè)懈怠而想退出的伙伴說(shuō)：“再不出去，火把就要熄滅了?！庇谑?，只好都跟他退出來(lái)。我們走進(jìn)去的深度，比起那些喜歡游險(xiǎn)的人來(lái)，大概還不足十分之一，然而看看左右的石壁，來(lái)此而題記的人已經(jīng)很少了。洞內(nèi)更深的地方，大概來(lái)到的游人就更少了。當(dāng)決定從洞內(nèi)退出時(shí)，我的體力還足夠前進(jìn)，火把還能夠繼續(xù)照明。我們出洞以后，就有人埋怨那主張退出的人，我也后悔跟他出來(lái)，而未能極盡游洞的樂(lè)趣。（三）閱讀下面的文言文，完成小題。自渴①西南行不能百步，得石渠，民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣或咫尺，或倍尺，其長(zhǎng)可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓昌蒲被之青鮮環(huán)周又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多鰷魚(yú)。又北曲行紆余，睨若無(wú)窮，然卒入于渴。其側(cè)皆詭石、怪木、奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。風(fēng)搖其巔，韻動(dòng)崖谷。視之既靜，其聽(tīng)始遠(yuǎn)。（節(jié)選自柳宗元《石渠記》）（注釋?zhuān)倏剩╤è）地名，袁家渴。②箭：小竹③庥（xiū），樹(shù)蔭。19．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）A．民橋其上/一橋飛架南北 B．或咫尺/或異二者之為C．可列坐而庥焉/潭中魚(yú)可百許頭 D．視之既靜/既出，得其船20．請(qǐng)用三條“／”給文中畫(huà)橫線的句子斷句。逾石而往有石泓昌蒲被之青鮮環(huán)周又折西行21．選文和《在小石潭記》在寫(xiě)景方面有何異同？【答案】19．D

20．逾石而往/有石泓/昌蒲被之/青鮮環(huán)周/又折西行

21．相同點(diǎn)：都有視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的描寫(xiě)，比如，選文“有泉幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)”，《小石潭記》“聞水聲，如鳴佩環(huán)”和“下見(jiàn)小潭”。不同點(diǎn)：選文直接寫(xiě)水的清澈，《小石潭記》主要通過(guò)寫(xiě)魚(yú)側(cè)面烘托水的清澈?！窘馕觥?9．本題考查一詞多義，注意根據(jù)語(yǔ)境確定語(yǔ)義。A.